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本文格式為Word版,下載可任意編輯——三年級(jí)寫(xiě)秋天600字5篇三年級(jí)寫(xiě)秋天作文600字5篇
火熱的夏天,已靜靜的溜走,秋天再度探訪大地,當(dāng)我們端詳山中的風(fēng)景,都會(huì)靜下心來(lái)了,談?wù)勀銓?duì)秋天的感覺(jué)吧。下面是我為大家整理的三年級(jí)寫(xiě)秋天作文600字,夢(mèng)想大家熱愛(ài)。
三年級(jí)寫(xiě)秋天作文600字
又是一年葉落,又是這片森林,卻再也見(jiàn)不到那瘦小的影,聽(tīng)不到那傻傻傻的笑聲……
——題記
入秋了,一片片枯黃的落葉被樹(shù)枝毫不留情的拋棄,悄然無(wú)聲地墜落在地上。秋風(fēng)“嘩”地一下將它們吹起,又“嘩”地一下抖落他們。我踏著樹(shù)葉,一步步地走著……
為什么生命是那么的脆弱!那么的不堪一擊!一張璀璨的笑臉,一個(gè)童稚的面孔,就這樣被無(wú)情的印刻在了那冷冷的黑白相框中?!斑@畢竟是怎么了?為什么會(huì)這樣?你不是熱愛(ài)和我玩嗎?我來(lái)了,可你在哪兒?。啃〉?,你是不是又在和我玩捉迷藏啊,可你知道,我不熱愛(ài)找的,你快出來(lái),我們重新開(kāi)頭玩。”我輕聲對(duì)你說(shuō)著,但你卻再也聽(tīng)不到我的話(huà)了,我不怪你,也怪不了你,我只想對(duì)你說(shuō):對(duì)不起。
有多少次你乞求我陪你一起玩捉迷藏、打彈珠,而我一句冷冷的“無(wú)聊!”總讓你無(wú)奈地走開(kāi):有多少次,你欣喜地給我表示你如獲至寶的新玩具,卻被我一句淡淡的“沒(méi)勁”草草打發(fā);有多少次,你全力地為我所犯的錯(cuò)誤辯護(hù),事后卻被我兩個(gè)狠狠地“虛偽”所回絕;有多少次……有多少次我這樣深深地傷害了你,終究,你骨瘦如柴的身影離開(kāi)了我的視線,而我也是從那時(shí)開(kāi)頭領(lǐng)悟到你對(duì)我的好。
一切都晚了,就在葉落之時(shí),你走了,帶著我對(duì)你的不屑和曲解孤獨(dú)地離開(kāi)了這個(gè)世界,那時(shí)你才八歲,由于上學(xué)我沒(méi)去醫(yī)院看你,也沒(méi)見(jiàn)你結(jié)果一面,我什么都沒(méi)做,但當(dāng)?shù)弥阌肋h(yuǎn)離開(kāi)時(shí),我哭得很悲傷。那時(shí)我不懂什么叫做先天性心臟病,我認(rèn)為是我傷害了你才讓你過(guò)早地離世,所以我流著淚冒死地向你賠罪,想要彌補(bǔ)你,盡管我知道這無(wú)法補(bǔ)救……
凄涼的風(fēng)仍舊無(wú)情地吹卷著殘枯的樹(shù)葉,逐漸地,我停下了腳步,撿起一片秋葉,喃喃說(shuō)道:小弟,又到了葉落的時(shí)候,你還好嗎?你原諒我了嗎?……
唉,為什么?為什么!為什么人們總要在失去的時(shí)候才懂得珍惜?無(wú)盡的懊喪與無(wú)奈終究讓我醒悟:珍惜你現(xiàn)在擁有的一切,否那么,你確定會(huì)在葉落時(shí),聽(tīng)到自己無(wú)力的嘆息……
三年級(jí)寫(xiě)秋天作文600字
在這個(gè)秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的日子里,我們一家懷著無(wú)比高興的心情去尋覓秋天的蹤跡。
走在路上,我們驚喜的察覺(jué)秋天的樹(shù)葉更加巧妙。你瞧!樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái),有的猶如蝴蝶翩翩起舞,有的猶如燕子展翅高飛,有的猶如舞蹈家在空中旋轉(zhuǎn)……結(jié)果都落到地面上,投入大地媽媽的懷抱。那一片片紅色的火焰是淘氣的楓葉變紅了,正在向銀杏樹(shù)炫耀自己那一身紅裝。而銀杏樹(shù)卻不理不睬,只顧隨著秋風(fēng)舞動(dòng)自己小巧玲瓏的扇子。另一邊的柳樹(shù)聽(tīng)到風(fēng)聲,也揮舞起被染黃的長(zhǎng)辮子。而旁邊綠綠的松柏依舊像一個(gè)亭亭玉立的大姑娘站在那里,她確定在想:我可不像他們一樣變來(lái)變?nèi)ァ0?,我們找到了秋姑娘的蹤跡,它就在絢麗多彩的樹(shù)葉上。
緊接著,我們跟著秋姑娘來(lái)到了果園里。秋天到了,果實(shí)都成熟了,香味四溢,一股股幽香撲鼻而來(lái)。秋姑娘給蘋(píng)果姐姐穿上了美麗的紅外套,蘋(píng)果姐姐“撲哧”一聲笑了,顯得更加紅潤(rùn)了。水靈靈的蘋(píng)果經(jīng)秋風(fēng)一吹,搖搖欲墜,更惹人愛(ài)好了。梨寶寶哭著跟秋姑娘要衣服,秋姑娘沒(méi)手段只好給了梨寶寶一件美麗的黃裙子,上面還帶著好看的黑斑點(diǎn)呢。我們仿佛聞到了梨寶寶香噴噴的味道,它穿上新衣服理應(yīng)分外開(kāi)心吧。秋姑娘還給了石榴妹妹一件紅色的T恤衫,石榴妹妹欣喜得露出了整齊閃亮的牙齒。葡萄妹妹得到的衣服更美麗了,是一件水晶般的紫色連衣裙,由于她要去加入葡萄王國(guó)的選美大賽,我想她斷定能取得冠軍。啊,我們又找到了秋姑娘的蹤跡,她真能干,把果園打扮得多么美觀迷人。
我們還在田野里和花園里察覺(jué)了秋姑娘的腳步。她欣喜地吹著風(fēng),吹紅了高粱,吹黃了大豆,吹白了云朵一樣的棉花,吹開(kāi)了千姿百態(tài)、五顏六色的菊花。
四處都是秋姑娘的身影,我們的收獲可真多??!我們愛(ài)好秋天,愛(ài)好這彌漫收獲的季節(jié)!
三年級(jí)寫(xiě)秋天作文600字
秋天是一種廓然遼闊的心緒,滿(mǎn)山紅葉,秋風(fēng)蕭瑟,天高云淡,秋天落葉滿(mǎn)地。秋天是一曲驛動(dòng)起伏的音符,云雀騰躍,季節(jié)交替,紅葉飄揚(yáng)。
落葉無(wú)語(yǔ)空辭樹(shù),流水無(wú)情自入池。落葉靜靜地離開(kāi)樹(shù)枝,沒(méi)有怨恨,沒(méi)有惆悵,無(wú)聲地飄落,就像一個(gè)個(gè)落莫的舞者,在空中輕舞,舞的累了,乏了,又順其自然地,悄悄地躺在山麓上,腳踏上去,聲音也沒(méi)有,氣味也沒(méi)有,只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔嫩的.觸覺(jué)。
秋天,在古代文人墨客的眼里蕭瑟凄涼,總是和愁字連在一起。無(wú)論是唐詩(shī)宋詞,還是元曲,都是文人墨客抒發(fā)情感、寄托哀愁的季節(jié)。是啊,秋天有它的蕭瑟凄涼,但也有它的秋實(shí)風(fēng)韻,我們寄托哀愁,我們贊美秋實(shí),這才是豪邁超脫的人生觀,中學(xué)生作文《秋天落葉滿(mǎn)地》。
從紅葉谷最高處遠(yuǎn)眺山下,透過(guò)飄揚(yáng)的紅葉,明顯的看到不遠(yuǎn)處有一棗園,人們正在收獲紅棗。在竹竿的敲擊下,紅的、紅黃相間的、圓圓飽滿(mǎn)的大棗天女散花般,蹦蹦跳跳地,布滿(mǎn)整個(gè)棗園,收獲的喜悅、歡快的歌聲和著秋天的韻律形成美好動(dòng)人的交響曲。
在紅葉飄揚(yáng)的山路上,我們還看到一對(duì)耄耋老人,相互攙扶著,迎著瑟瑟秋風(fēng)霍然前行,遠(yuǎn)出夕陽(yáng)正紅滿(mǎn)了半個(gè)天,夕陽(yáng)的余輝灑在耄耋老人的身上,反射出金紅色的光環(huán),望著耄耋老人的背影,我們心中彌漫敬意。人生幾度夕陽(yáng)紅,最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。
一個(gè)小姑娘,在落滿(mǎn)紅葉的山麓上,用心地挑揀著紅葉,她說(shuō):“我要珍藏最紅的葉子?!彼螄L不是珍藏一個(gè)季節(jié),寄托一份思緒呢?
青山仍舊,幾度夕陽(yáng),季節(jié)交替,自然造化。望著滿(mǎn)山隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅葉,我們仿佛聽(tīng)到紅葉在說(shuō),來(lái)年再來(lái)。
寫(xiě)得不好,很短,大家包涵一下拉,我先感謝了。
三年級(jí)寫(xiě)秋天作文600字
我的家鄉(xiāng)是一片農(nóng)村。村里不是很豐饒,家家都是低矮的平房;但正由于如此,家鄉(xiāng)的空氣好,山水好,風(fēng)景好。難忘家鄉(xiāng)的秋天。
印象中,每逢秋至,伙伴們和我總要去銀杏樹(shù)下?lián)旖瘘S的葉片。這葉片多好看?。簻喩斫瘘S,連脈絡(luò)貌似都美麗了些,還鑲上了金邊。我們把它們撿來(lái)當(dāng)卡片把玩,彼此比著誰(shuí)撿的“卡片”最好看。銀杏樹(shù)下的歡聲笑語(yǔ)成為我童年最美好的一幕……
秋天是收獲的季節(jié)。秋收時(shí),媽媽、奶奶帶我到麥地里,金黃的麥稈踩在腳下,眼前的麥浪接連翻涌。遠(yuǎn)處,還有村民們開(kāi)發(fā)的果園,鮮明收獲頗豐。這時(shí)候,再吹起一點(diǎn)秋風(fēng),才是最美好的。樹(shù)葉一晃啊,秋風(fēng)吹在了臉上,很清涼,又有點(diǎn)騷癢感,像一個(gè)頑皮的孩子在和你逗著玩。
秋天一到,中秋節(jié)也就來(lái)了。媽媽買(mǎi)來(lái)了各個(gè)口味的月餅:豆沙餡、蛋黃餡、黑莓餡、果仁餡……我最?lèi)?ài)蛋黃餡,又咸又甜,口感極爽,令人回味無(wú)窮。每到中秋節(jié),我總是爭(zhēng)著搶蛋黃餡,奶奶總是摸著我的頭,一臉慈笑:“孫子要吃啊,就給他吃吧。多吃點(diǎn)兒……”我們有說(shuō)有笑,看著月亮逐步圓了起來(lái)。我心里滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。
家鄉(xiāng)的秋天,最讓我留戀的還是美景了。道路旁一棵棵銀杏樹(shù)換上了金裝,天空中的晚霞絢爛無(wú)比;放眼望去,田野里一片金浪,一片綠浪;我們?nèi)鲋鴼g兒,在山坡上奔跑,踩著滿(mǎn)地的落葉,秋風(fēng)拂面,感到一絲絲涼意卻又從心中生出一種說(shuō)不出的興奮感……
家鄉(xiāng)的秋天美如畫(huà)。就讓那金浪,那秋風(fēng),那銀杏樹(shù),永遠(yuǎn)的刻在我的記憶深處。
三年級(jí)寫(xiě)秋天作文600字
秋風(fēng)蕭瑟,落葉紛飛。秋日的二中,在濃濃的秋色的籠罩下,貌似更加和暖溫和了。天上不時(shí)幾只飛鳥(niǎo)擦過(guò),空氣中更是帶著清爽的甘甜,像化不開(kāi)的德薄荷糖,絲絲涼快。要談起秋時(shí)的二中,不得不說(shuō)的還是墻上紅色的爬山虎。
“綠葉青藤橫縱里,藤蔓纏綿織到家?!痹?shī)人總愛(ài)贊頌爬山虎綠時(shí)之美,卻全然不知秋時(shí)爬山虎的那一抹紅才別有一番美觀。二中校園水池東側(cè),藝術(shù)樓的對(duì)面,教學(xué)樓泛黃的白墻上,叢叢的爬山虎蜂擁成一片,像暈染開(kāi)的紅水彩,又像大片大片盛開(kāi)的玫瑰,紅紅的、嫩嫩的。風(fēng)兒一吹,細(xì)柔柔地鉆進(jìn)葉間,蕩漾出好看的波紋,像船槳逐漸地探進(jìn)水面,引來(lái)圈圈漣漪。一根根紅色的莖葉順著墻兒爬上去,似一根根鮮紅的血管,騰躍著鮮活的生命。遠(yuǎn)看那紅色的爬山虎,更有美的韻味,秀美的紅葉輕輕依偎著,右側(cè)墻上的那些枯藤根莖,相互交織,細(xì)細(xì)的盤(pán)織著。若駐足細(xì)觀,能感覺(jué)到一副楓山美景:紅色的爬山虎葉是楓林,用最獨(dú)特的顏料渲染了山巒,秋風(fēng)擦過(guò),能聽(tīng)見(jiàn)沙沙之聲;彎曲交織的枯藤有如群山,蜿蜒起伏,依稀勾畫(huà)出群山連綿的秀麗景象?!巴\?chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”這秀麗的美景和詩(shī)情畫(huà)意,在這片爬山虎中呈現(xiàn)的淋漓盡致。
要說(shuō)起紅色爬山虎的美,不得不說(shuō)的是夕陽(yáng)之下的爬山虎。入夜四五點(diǎn)鐘,太陽(yáng)快要落山,此時(shí)的云被染成一段段紅綢子。夕陽(yáng)的光照射在片片紅葉上,折射出紅麗的光,淺紅的像夾竹桃,鮮紅的像郁
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