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文檔簡介
山西省長治市教師招聘招聘《幼兒教育基礎(chǔ)知識》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.《中華人民共和國教師法》適用于(
)。A、在學校中從事教學工作的教師B、所有教育機構(gòu)中從事教學工作的教師C、在各級各類學校和其他教育機構(gòu)中專門從事教育教學工作的教師D、其他教育工作者【參考答案】C2.提出“泛智教育”的著名思想家是(
)。A、夸美紐斯B、赫爾巴特C、盧梭D、斯賓塞【參考答案】A3.幼兒發(fā)音的錯誤大多發(fā)生在(
)。A、元音B、輔音C、前鼻音D、齒音【參考答案】B4.(
)的兒童常常對學習成績、陌生環(huán)境反應(yīng)敏感,擔心害怕,顯得很不安分。A、誦讀困難B、過度焦慮C、強迫觀念D、交往困難【參考答案】B5.以下不屬于少先隊活動的陣地形式的是(
)。A、少先隊室B、少先隊報C、紅領(lǐng)巾廣播站D、瞻仰烈士陵園【參考答案】D6.幼兒成長檔案袋的建立、形成和制作都讓幼兒參與,這讓幼兒知道什么是檔案袋、為什么要有檔案袋、怎么來制作自己的檔案袋等,這符合幼兒成長檔案袋評價的(
)原則。A、目的性、計劃性B、主體性、參與性C、積累性、總結(jié)性D、多元性、開放性【參考答案】B7.我國的政黨制度是(
)。A、共產(chǎn)黨的一黨制B、共產(chǎn)黨和民主黨派的多黨制C、共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度D、共產(chǎn)黨和民主黨派共同執(zhí)政的多黨制【參考答案】C8.北京師范大學學制研究小組于
1981
年在其附屬中小學開始進行的學制實驗是(
)。A、六三制B、雙軌制C、分支型D、五四制【參考答案】D9.中國人有句俗語說,“師生如父子”,這句話的真正內(nèi)涵是(
)。10.教師的職業(yè)形象不包括(
)。A、道德形象B、文化形象C、人格形象D、隱性形象【參考答案】D11.教師的領(lǐng)導方式不包括(
)。12.兒童對學會使用的實物,能根據(jù)形狀來概括,如區(qū)別耙和刷,而對不會使用的實物,則不能概括,這屬于(
)。A、動作的概括B、生活情景的概括C、情緒性的概括D、功用性的概括【參考答案】B13.歐洲一些國家的城市街道常常采取北偏東或北偏西的走向,主要是因為(
)。14.《學記》中提出的“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”符合(
)。A、啟發(fā)性原則B、直觀性原則C、鞏固性原則D、循序漸進原則【參考答案】A15.在思想觀點上與他人的思想觀點一致,將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體,構(gòu)成一個完整的價值體系稱之為(
)。A、模仿B、從眾C、認同D、內(nèi)化【參考答案】D16.柯爾伯格提出了三水平六階段道德發(fā)展理論,其中三水平是指(
)。A、前習俗水平、習俗水平與后習俗水平B、模仿水平、應(yīng)用水平與創(chuàng)新水平C、前道德水平、道德水平與后道德水平D、他律水平、中間水平與自律水平【參考答案】A17.“愛班級、愛學校,為集體服務(wù),維護集體榮譽的教育”,這主要屬于(
)的內(nèi)容之一。A、愛國主義教育B、集體主義教育C、理想教育D、民主與法制教育【參考答案】B18.我國當前班級管理的實踐中,采用的最多的領(lǐng)導方式是(
)。A、“教學中心”的領(lǐng)導方式B、“集體中心”的領(lǐng)導方式C、權(quán)威型的領(lǐng)導方式D、民主型的領(lǐng)導方式【參考答案】A19.在家庭中,下列哪一項對兒童性格的形成影響最大?(
)A、父母的年齡差B、家庭經(jīng)濟收入C、家庭生活氛圍D、家庭結(jié)構(gòu)”【參考答案】C20.領(lǐng)導機關(guān)將文件發(fā)至基層組織或直接傳達給人民群眾,即指(
)。A、逐級行文B、多級行文C、直達行文D、平行行文【參考答案】C21.教學策略的核心內(nèi)容是教學過程中如何有效地給學生提供(
)。22.教育心理學研究的核心內(nèi)容是(
)。A、教學方法B、教師C、學生D、學習過程【參考答案】D23.課程目標根據(jù)知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度設(shè)計,三個方面相互滲透,融為一體,注重(
)的整體提高。24.4-5歲幼兒能夠在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動(
)。A、半個小時左右B、一個小時左右C、兩個小時左右D、兩個半小時左右【參考答案】A25.北京市的氣候?qū)儆冢?/p>
)。A、亞熱帶季風氣候B、溫帶季風氣候C、亞熱帶濕潤氣候D、溫帶大陸性氣候【參考答案】D26.把學習過程概括為“學——思——行”的統(tǒng)一過程的教育家和思想家是(
)。A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子【參考答案】A27.概念同化的典型方式是(
)。A、接受學習B、發(fā)現(xiàn)學習C、機械學習D、有意義學習【參考答案】A28.有“中國幼兒教育之父”之稱號的教育家是(
)。A、陶行知B、陳鶴琴C、魯迅D、張雪門【參考答案】B29.與依從相比,認同更深入一層,它不受外界壓力控制,行為具有一定的(
)。A、自覺性、主動性和穩(wěn)定性B、積極性C、適應(yīng)性和社會性D、內(nèi)化性和意志性【參考答案】A30.進行教材編寫、教學、評估和考試命題的依據(jù)是(
)。A、教學任務(wù)B、課程標準C、教學目標D、教學內(nèi)容【參考答案】B31.在幼兒游戲理論中提出“生活預備說”的代表人物是(
)。A、斯賓塞B、皮亞杰C、維果斯基D、格羅斯【參考答案】D32.某音像店被人舉報曾銷售盜版音像制品,縣工商局經(jīng)查實,該店是在兩年前曾代人銷售過盜版音像制品
200盤,獲利
1000元。對此行為,縣工商局應(yīng)當(
)。A、給予行政處罰B、不再給予行政處罰C、從輕處罰D、減輕處罰【參考答案】B33.孔子提出了“視其所以,觀其所由,察其所安”來了解學生進行有效的德育教育,體現(xiàn)了德育原則的(
)。A、導向性原則B、疏導性原則C、因材施教原則D、教育的一致性與連貫性【參考答案】C34.隨著時代的進步,新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成,但隨孩子的自我意識逐漸增強,很多孩子對父母的教誨聽不進或當作"耳邊風",家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該(
)。35.義務(wù)教育具有(
)的特征。A、強制性、普遍性、基礎(chǔ)性B、強制性、普遍性、科學性C、強制性、普遍性、免費性D、強制性、科學性、免費性【參考答案】C36.德育中運用榜樣法要選好榜樣,榜樣不包括(
)。A、偉人的典范B、教育者的示范C、努力刻苦的同學D、班級干部【參考答案】D37.培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識是(
)領(lǐng)域的目標。A、科學B、社會C、語言D、健康【參考答案】A38.王某的住宅屬違章建筑,在某行政執(zhí)法機關(guān)依法發(fā)布公告限期拆除并下達拆除通知書和多次勸說后,拒不拆除,最終該機關(guān)采取強制執(zhí)行,以下做法正確的是(
)。A、該機關(guān)在夜間趁王某外出,拆除了該違章建筑B、該機關(guān)在法定節(jié)假日趁王某外出度假,拆除了違章建筑C、王某態(tài)度惡劣且拒不配合,因此該機關(guān)對王某采取停止供水、供電、供熱、供燃氣等方式迫使當事人履行相關(guān)行政決定D、當事人在法定期限內(nèi)不申請行政復議或者提起行政訴訟,又不拆除的,行政機關(guān)可以依法強制拆除?!緟⒖即鸢浮緿39.以下不屬于正式群體的是(
)。A、同鄉(xiāng)會B、班級C、共青團組織和少先隊組織D、學生會【參考答案】A40.研究表明,遺忘進程是不均衡的,表現(xiàn)為(
)。41.剛出生的新生兒沒有自我,隨著兒童認知的發(fā)展,兒童逐步形成一個不同于外部世界的主體自我,到出生的(
),客體的自我開始出現(xiàn)。A、第一年B、第二年C、第三年D、第四年【參考答案】B42.對教育的等級化、特權(quán)化和專制化否定的教育特征是(
)。A、教育的終身化B、教育的多元化C、教育的民主化D、教育的全民化【參考答案】C43.不斷明確當前狀態(tài)與目標狀態(tài)之間的差距,并不斷通過一定的運算操作來簡縮這種差距,從而找到實現(xiàn)目標的方法,這種解決問題的方法或策略是(
)。44.教師職業(yè)道德區(qū)別與其他職業(yè)道德的顯著標志是(
)。A、為人師表B、清正廉潔C、敬業(yè)愛業(yè)D、團結(jié)協(xié)作【參考答案】A46.中小學教師的考核合格證書包括《教材教法考試合格證書》和《專業(yè)合格證書》,其中《教材教法考試合格證書》不包括(
)。A、《高中教材教法考試合格證書》B、《初中教材教法考試合格證書》C、《小學教材教法考試合格證書》D、《高中教師專業(yè)合格證書》【參考答案】D47.有差別的微笑一般出現(xiàn)在(
)。A、6個月B、7個月C、4個月D、5個月【參考答案】C48.注重受教育者的良好個性塑造培養(yǎng),屬于德育內(nèi)容中的(
)。A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、心理健康教育【參考答案】C49.教育這一社會活動所面臨的問題是要解決個體發(fā)展與社會發(fā)展之間的矛盾。即促進受教育者的(
),引導他以某種方式參與社會生活。50.幼兒掌握的詞匯中,所掌握的最多的是(
)。A、名詞B、動詞C、形容詞D、連詞【參考答案】A二、多選題51.下列屬于榜樣行為的示范方式的是(
)。A、直接的行為B、間接的行為C、言語講解D、真人真事E、傳播媒介【參考答案】ACDE52.教學環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和社會環(huán)境兩個方面,下列屬于物質(zhì)環(huán)境的是(
)。A、課堂自然條件B、教學設(shè)施C、空間布置D、課堂紀律E、課堂氣氛【參考答案】ABC54.下列對創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力理解正確的有(
)。A、創(chuàng)新精神是素質(zhì)教育的時代特征B、只有在現(xiàn)代才有創(chuàng)新精神C、創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力相輔相成D、創(chuàng)新能力是現(xiàn)代教育和傳統(tǒng)教育的一般區(qū)別E、創(chuàng)新能力是一種智力特征,人格特征【參考答案】ACE55.道德情感包含多方面內(nèi)容,其中,對于兒童和青少年尤為重要的是(
)。A、愛國主義情感B、義務(wù)感C、責任感D、羞恥感E、自卑感【參考答案】BCD56.教師的人格形象包括(
)。A、教師對學生的態(tài)度B、教師的行為表現(xiàn)C、教師的氣質(zhì)D、教師的興趣E、教師的性格【參考答案】ACDE57.影響課堂管理的主要因素有(
)。58.單一課指在一節(jié)課中主要完成一種教學任務(wù)的課,又可細分為(
)。A、新授課B、復習課C、練習課D、實驗課E、測驗課【參考答案】ABCDE59.韋納認為,學生的歸因過程主要是按照(
)維度進行的。A、控制源B、穩(wěn)定性C、不穩(wěn)定性D、可控性E、不可控性【參考答案】ABE60.下列選項中屬于操作技能的是(
)。A、彈吉他B、踢足球C、閱讀書籍D、跳舞E、打字【參考答案】ABDE61.下列屬于品德的特征的是(
)。A、后天性B、社會性C、行為性D、穩(wěn)定性E、自覺性【參考答案】ABCDE62.中學生觀察力發(fā)展的特點有(
)。63.一個完整的課時計劃,一般包括以下幾個項目(
)。A、班級、學科名稱B、授課時間、題目C、教學目的、課的類型D、教學方法、教具E、教學進程、備注【參考答案】ABCDE64.根據(jù)教育自身發(fā)展的特征,可以將教育歷史劃分為(
)。A、封建社會的教育B、原始狀態(tài)的教育C、古代學校教育D、近代教育E、當代教育【參考答案】BCDE65.學校文化的作用表現(xiàn)在:(
)。A、產(chǎn)生和傳播先進文化B、推進學校管理改革C、促進教師隊伍建設(shè)D、養(yǎng)成學生良好習慣E、促進社區(qū)文化建設(shè)【參考答案】ABCDE66.發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心,其主要特征有(
)。A、流暢性B、變通性C、獨創(chuàng)性D、目的性E、開放型【參考答案】ABC67.經(jīng)典性條件作用規(guī)律包括(
)。68.教師職業(yè)的社會地位表現(xiàn)為教師的(
)。A、社會身份獲得B、教師自治組織的建立C、民主參與度D、政治影響力E、專業(yè)素養(yǎng)的提高【參考答案】ABCD69.教學計劃的基本特征包括(
)。A、強制性B、普遍性C、基礎(chǔ)性D、科學性【參考答案】ABC70.專業(yè)化的職業(yè)應(yīng)符合下列哪些基本條件(
)。A、具備專門的知識技能,這些知識技能需要上崗前經(jīng)過學校專門長期的培訓,上崗后需要繼續(xù)進修和發(fā)展B、具有相應(yīng)的制度和資格認證予以保證C、以服務(wù)為核心理念的職業(yè)道德,不以贏利和謀生為目的D、具有為顧客和社會所公認的復雜知識技能權(quán)威和影響力E、具有充分自治和自律性,有正式的專業(yè)組織對行業(yè)服務(wù)、培訓及資格認證進行管理【參考答案】ABCDE71.班杜拉的觀察學習過程包括(
)。A、創(chuàng)造過程B、注意過程C、保持過程D、復制過程E、動機過程【參考答案】BCDE73.教學過程的基本特點包括(
)。A、教師的“教”和學生的“學”的統(tǒng)一B、間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合C、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一D、教師主導作用與學生能動性結(jié)合E、教學過程中知、情、意的統(tǒng)一【參考答案】ABCDE74.教育結(jié)構(gòu)從縱向上,分為(
)。A、中等教育B、職業(yè)教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【參考答案】ADE75.班級授課制的五個固定是指(
)。A、學生固定B、教師固定C、內(nèi)容固定D、時間固定E、場所固定【參考答案】ABCDE76.下列屬于元認知策略的是(
)。77.下列選項中屬于心智技能的是(
)。A、讀書B、跑步C、記憶D、計算E、閱讀【參考答案】ACDE78.校園文化可以細分為(
)。A、學校物質(zhì)文化B、學校制度文化C、學生文化D、學校精神文化E、班級文化【參考答案】ABD79.在國內(nèi)外,如下觀點比較接近課程本質(zhì)的定義的是(
)。A、課程是標準B、課程是教育教學本身C、課程是活動D、課程是經(jīng)驗E、課程是知識【參考答案】CDE80.制定自主性探索學習的評價標準時,必須注意到以下幾點(
)。A、評價標準應(yīng)該多元化B、評價標準應(yīng)當突出重點C、評價標準應(yīng)該量化D、評價標準應(yīng)該有唯一的標準E、評價標準應(yīng)當有一定的彈性【參考答案】BE81.要認真落實我國的教育目的,我們還必須正確處理如下幾個方面的關(guān)系(
)。82.下列反映了現(xiàn)階段我國教育目的的基本精神的是(
)A、培養(yǎng)的人是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人B、要求學生在德、智、體等方面全面發(fā)展C、公民責任的目標D、要求堅持腦力勞動與體力兩方面和諧發(fā)展E、強調(diào)學生個性的發(fā)展【參考答案】ABDE83.下列不能稱之為問題解決的是(
)。A、漫無目的的幻想B、簡單的記憶提取C、走路D、穿衣E、計算出
1+1=2【參考答案】ABCD84.學習策略訓練的原則有(
)。A、主體性原則B、內(nèi)化性原則C、特定性原則D、生成性原則E、自我監(jiān)控原則【參考答案】ABCDE85.傳統(tǒng)智力因素包括(
)。A、音樂智力B、空間智力C、數(shù)理智力D、言語智力E、體能智力【參考答案】BCD86.下列屬于我國教育學家提出的心智技能形成階段的是(
)。87.構(gòu)成課的基本組成部分有(
)。A、組織教學B、講授新教材C、布置課外作業(yè)D、檢查復習E、鞏固新教材【參考答案】ABCDE88.行為主義的基本主張是(
)。A、主觀主義B、客觀主義C、環(huán)境主義D、強化E、發(fā)現(xiàn)學習【參考答案】BCD89.練習曲線規(guī)律(
)。A、開始進步快B、中間有一個高原期C、后期進步慢D、總趨勢是進步E、有時出現(xiàn)暫時退步【參考答案】ABCDE90.班級管理的模式有(
)。A、常規(guī)管理B、平行管理C、民主管理D、專制管理E、目標管理【參考答案】ABCE91.安德森認為心智技能的形成需要經(jīng)過(
)。A、認知階段B、聯(lián)結(jié)階段C、自動化階段D、原型定向階段E、原型操作階段【參考答案】ABC92.關(guān)于非制度化教育,下列說法正確的是(
)。A、是對制度化教育的全盤否定B、推崇的理想是“教育不應(yīng)限與學校的圍墻之內(nèi)”C、是具有層次結(jié)構(gòu)的,按年齡分級的教育制度D、相對于制度化教育,它改變的是教育形式和教育理念E、提倡構(gòu)建學習化社會【參考答案】BDE93.下列哪些是我國憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利(
)。A、受教育的權(quán)利B、人格尊嚴權(quán)C、身心健康權(quán)D、隱私權(quán)與名譽權(quán)、榮譽權(quán)E、人身自由權(quán)【參考答案】ABCDE94.德育在形式上包括(
)。A、社區(qū)德育B、家庭德育C、單位德育D、學校德育E、社會德育【參考答案】BDE95.當代教育呈現(xiàn)出終身化的趨勢,包括下列哪些因素(
)。96.心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列的心理變化。下列屬于學生心理發(fā)展基本特征的是(
)。A、連續(xù)性和階段性B、定向性和順序性C、不平衡性D、差異性E、選擇性【參考答案】ABCD97.下列哪些政策文獻作了教師在職培訓的法律制度化的規(guī)定(
)。A、《教師資格條件》B、《教育法》C、《憲法》D、《教師法》E、《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》【參考答案】BDE98.IPP
模式包括哪幾個步驟(
)。A、背景評價B、輸入評價C、輸出評價D、過程評價E、成果評價【參考答案】ABDE99.馬斯洛認為,人具有七種基本需要,七種被稱為“缺失需要”的有(
)。A、生理需要B、安全需要C、歸屬與愛的需要D、尊重的需要E、認知需要【參考答案】ABCD100.少年期的生理發(fā)展特點有(
)。判斷題101.考勤制度、獎懲制度等是由教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定的有關(guān)班集體與學生管理的制度。(
)【參考答案】錯誤102.人民是依法治國的主體和力量源泉,人民代表大會制度是保證人民當家作主的根本政治制度。(
)【參考答案】正確103.教學實踐指的是教師的教學工作或教學實際,是對于教學過程本質(zhì)的概括。(
)【參考答案】錯誤104.素質(zhì)教育的時代特征就是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和能力的新一代人才。(
)【參考答案】正確105.綜觀當今世界各國的教育改革,核心內(nèi)容是課程改革。(
)【參考答案】正確106.學科課程是以知識(或文化)為本位的課程,活動課程是以學習經(jīng)驗為本位的課程。(
)【參考答案】正確107.行政復議機關(guān)受理行政復議申請,可以向申請人收取一定數(shù)額的行政復議費用。(
)【參考答案】錯誤108.師生關(guān)系就是一種授受關(guān)系。(
)【參考答案】錯誤109.課程論建立起心理學基礎(chǔ)的人是亞里士多德。(
)【參考答案】錯誤110.公民通常是指具有一國國籍,并根據(jù)該國憲法和法律規(guī)定享有權(quán)利并承擔義務(wù)的自然人或社會組織。(
)【參考答案】錯誤111.在中國古代,教師職業(yè)就已經(jīng)有了確定的從業(yè)標準。(
)【參考答案】錯誤112.研究性課程注重培養(yǎng)學生的探究態(tài)度與能力。(
)【參考答案】正確113.教育可以整合、控制文化,使文化結(jié)為一體,增強文化自身的凝聚力。(
)【參考答案】正確114.較大的市人大制定的法規(guī)須經(jīng)上級省、自治區(qū)人大批準。(
)【參考答案】正確115.供答型試題又分為簡答式試題和陳述式試題。(
)【參考答案】正確116.了解和研究學生是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。(
)【參考答案】錯誤117.可以說,即使沒有現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展,也會產(chǎn)生各種現(xiàn)代化的教學手段。(
)【參考答案】錯誤118.在基礎(chǔ)教育中,雙基教學是指基本技能和基本能力。(
)【參考答案】正確119.根據(jù)《中華人民共和國國家賠償法》規(guī)定,賠償義務(wù)機關(guān),在規(guī)定期限內(nèi)未作出是否賠償?shù)臎Q定,賠償請求人可以自期限屆滿之日起
3個月內(nèi)向人民法院提起訴訟。(
)【參考答案】正確120.素質(zhì)教育就是不要考試,特別是不要百分制考試。(
)【參考答案】錯誤121.學生的家境貧寒,家長可允許學生輟學,這并不違法。(
)【參考答案】錯誤122.德育就是思想政治教育。(
)【參考答案】錯誤123.教育在個體身心發(fā)展過程中所起的作用是無條件的。(
)【參考答案】錯誤124.單位、個人發(fā)現(xiàn)正在發(fā)生的家庭暴力行為,有權(quán)及時勸阻。(
)【參考答案】正確125.學校應(yīng)當把德育放在首位,寓德育于教育教學之中,開展與學生年齡相適應(yīng)的社會實踐活動,形成學校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系,促進學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。(
)【參考答案】正確126.教育學作為一門獨立形態(tài)的學科,形成于資本主義社會中期。(
)【參考答案】錯誤127.德育過程由教育者、受教育者、德育內(nèi)容和方法四個相互制約的要素構(gòu)成。(
)【參考答案】正確128.在普通中小學中,班主任評定學生操行有三種形式:撰寫評語;評定操行等級,如優(yōu)、良、及格、不及格;記分法。目前,在義務(wù)教育階段,班主任大多采用第一種與第三種相結(jié)合的辦法,而在高中階段,前兩種方法教普及。(
)【參考答案】錯誤129.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定,對于尚未制定法律、法規(guī)的,省級人民政府制定的規(guī)章對違反行政管理秩序的行為,可以設(shè)定
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