余弦函數(shù)的性質(zhì)和圖像【新教材】2022年人教B版高中數(shù)學(xué)必修同步練習(xí)(word含答案)_第1頁
余弦函數(shù)的性質(zhì)和圖像【新教材】2022年人教B版高中數(shù)學(xué)必修同步練習(xí)(word含答案)_第2頁
余弦函數(shù)的性質(zhì)和圖像【新教材】2022年人教B版高中數(shù)學(xué)必修同步練習(xí)(word含答案)_第3頁
余弦函數(shù)的性質(zhì)和圖像【新教材】2022年人教B版高中數(shù)學(xué)必修同步練習(xí)(word含答案)_第4頁
余弦函數(shù)的性質(zhì)和圖像【新教材】2022年人教B版高中數(shù)學(xué)必修同步練習(xí)(word含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

余弦函數(shù)的性質(zhì)和圖像練習(xí)題一、選擇題:1.函數(shù)的奇偶性為()。A、奇函數(shù)B、偶函數(shù)C、既是奇函數(shù),又是偶函數(shù)D、非奇非偶函數(shù)2、已知函數(shù)f(x)=,則下列命題正確的是()。A、f(x)是周期為1的奇函數(shù);B、f(x)是周期為2的偶函數(shù);C、f(x)是周期為1的非奇非偶函數(shù);D、f(x)是周期為2的非奇非偶函數(shù)。3.函數(shù)的值域?yàn)椋ǎ、B、C、D、4.函數(shù)的最小正周期為().A、B、C、D、5、把函數(shù)的圖象向右平移φ個(gè)單位,所得的圖象正好關(guān)于y軸對稱,則φ的最小正值是()。A、B、C、D、6、在同一坐標(biāo)系內(nèi),為了得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)y=3cos2x的圖象()。向左平移;B、向右平移;C、向左平移;D、向右平移;7、將函數(shù)y=cosx的圖象上的所有點(diǎn)橫坐標(biāo)縮小到原來的一半,縱坐標(biāo)擴(kuò)大到原來的兩倍,然后把圖象向左平移個(gè)單位,則所得圖象表示的函數(shù)解析式是()。A、B、C、D、8、已知函數(shù)()的最小正周期為,為了得到函數(shù)的圖象,只要將的圖象()。A、向左平移個(gè)單位長度B、向右平移個(gè)單位長度C、向左平移個(gè)單位長度D、向右平移個(gè)單位長度9、已知函數(shù),下面結(jié)論錯(cuò)誤的是()。A、函數(shù)的最小正周期為B、函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)C、函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱D、函數(shù)是奇函數(shù)10、下列函數(shù)中,周期為,且在上為減函數(shù)的是()。A、B、C、D、11.下列對的圖像描述錯(cuò)誤的是()。A、在和上的圖像相同,只是位置不同B、介于直線和之間C、關(guān)于軸對稱D、與軸只有一個(gè)交點(diǎn)12.函數(shù)的一個(gè)單調(diào)遞減區(qū)間是()。A.B.C.D.二、填空題:1、函數(shù)y=cos(2x+)的單調(diào)減區(qū)間為。2.函數(shù)的值域?yàn)椤?.函數(shù)的值域?yàn)椤?.函數(shù)的圖像與直線的交點(diǎn)有個(gè)。5.以x為未知數(shù)的方程,有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則的取值范圍是。三、解答題:1.已知函數(shù)的最大值是,最小值是,求函數(shù)的最大值。2.已知函數(shù),。(1)求函數(shù)的最小正周期;(2)求函數(shù)圖像的對稱軸;(3)求函數(shù)圖像的對稱中心;(4)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間。

參考答案一、選擇題:題號123456789101112答案ABCCCCBADACC二、填空題:1.2.3.5.三、解答題:1.已知函數(shù)的最大值是,最小值是,求函數(shù)的最大值。解:由題意知,解得。帶入,得。所以函數(shù)的最大值為2.2.已知函數(shù),。(1)求函數(shù)的最小正周期;(2)求函數(shù)圖像的對稱軸;(3)求函數(shù)圖像的對稱中心;(4)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間。解:(1)(2)令,解得。(3)令,解得。對稱中心為。(4)令,解得。所以單調(diào)遞增區(qū)間為。令,解得。所以單調(diào)遞增區(qū)間為。B組一、選擇題:1.偶函數(shù)在[-1,0]上為單調(diào)遞減函數(shù),又,為銳角三角形的兩個(gè)內(nèi)角,則有(C)。A、f(cos)>f(cos)B、f(sin)>f(sin)C、f(sin)>f(cos)D、f(cos)>f(sin)解:,為銳角三角形的兩個(gè)內(nèi)角,所以,。。2、(2009年全國高考卷Ⅰ,理5)如果函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)中心對稱,那么的最小值為()。A、B、C、D、解:,,。當(dāng)時(shí),的最小值為。3.函數(shù)()為奇函數(shù),該函數(shù)的部分圖象如圖所示,A、B分別為最高點(diǎn)和最低點(diǎn),并且兩點(diǎn)間的距離,則該函數(shù)的一條對稱軸為(C)。A.B.C.D.解:因?yàn)楹瘮?shù)()為奇函數(shù),所以。因?yàn)锳、B分別為最高點(diǎn)和最低點(diǎn),并且兩點(diǎn)間的距離,所以T=4。。。4.已知如下六個(gè)函數(shù):。從中選出兩個(gè)函

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論