四川省廣元市教育系統(tǒng)事業(yè)單位《教育專業(yè)能力測驗》公務(wù)員(國考)真題及答案_第1頁
四川省廣元市教育系統(tǒng)事業(yè)單位《教育專業(yè)能力測驗》公務(wù)員(國考)真題及答案_第2頁
四川省廣元市教育系統(tǒng)事業(yè)單位《教育專業(yè)能力測驗》公務(wù)員(國考)真題及答案_第3頁
四川省廣元市教育系統(tǒng)事業(yè)單位《教育專業(yè)能力測驗》公務(wù)員(國考)真題及答案_第4頁
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四川省廣元市教育系統(tǒng)事業(yè)單位《教育專業(yè)能力測驗》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.兒童容易模仿影視片中反面人物的行為,結(jié)果導(dǎo)致不良品德。為了避免影視片的消極影響,根據(jù)班杜拉社會學(xué)習(xí)理論,適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵?/p>

)。A、避免學(xué)生觀看類似影視片B、對有模仿行為的兒童進(jìn)行說服教育C、影視片中盡量少描寫反面人物D、影視片應(yīng)使觀眾體驗到“惡有惡報,善有善報?”【參考答案】D2.長時間地集中學(xué)習(xí)同一學(xué)科或同一類學(xué)科,使大腦皮層的同一部位接受同一種刺激,會導(dǎo)致(

)。A、興趣形成B、自發(fā)復(fù)習(xí)C、過度學(xué)習(xí)D、疲勞和厭煩【參考答案】D3.愛國主義教育基地、圖書館、青少年宮、兒童活動中心應(yīng)當(dāng)對未成年人(

)開放。4.(

)是元認(rèn)知知識的一種,它包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略以及資源管理策略。A、學(xué)習(xí)策略B、管理策略C、計劃策略D、復(fù)習(xí)策略【參考答案】A5.日??疾榫唧w形式主要有口頭提問、批改作業(yè)和(

)。A、小測驗B、考試C、練習(xí)D、成長記錄袋【參考答案】A6.學(xué)校文化以傳遞文化傳統(tǒng)為己任,這一特征突出表現(xiàn)在(

)上。7.技能是一種(

)。A、智力B、能力C、才能D、行為方式【參考答案】D8.把教育進(jìn)程設(shè)計為:設(shè)置問題情境-確定問題或課題-擬定解決問題的方案-執(zhí)行計劃-總結(jié)與評價的教學(xué)模式是(

)。A、設(shè)計教學(xué)模式B、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)模式C、范例教學(xué)模式D、非指導(dǎo)性模式【參考答案】A9.最古老也是應(yīng)用最廣、最普遍的教學(xué)方法是(

)。A、討論法B、談話法C、講授法D、實踐法【參考答案】C10.不屬于我國中小學(xué)德育的主要途徑的是(

)。A、政治課與其他學(xué)科教學(xué)B、學(xué)校共青團、少先隊活動C、班主任工作D、體育競賽【參考答案】D11.“利用紅色可以做什么”屬于(

)發(fā)散思維。A、用途擴散B、結(jié)構(gòu)擴散C、方法擴散D、形態(tài)擴散【參考答案】D12.在

1988年改革之前,(

)既沒有統(tǒng)一的國家課程標(biāo)準(zhǔn),也沒有統(tǒng)一的國家課程計劃,實行導(dǎo)向式管理。A、美國B、英國C、日本D、俄羅斯【參考答案】B13.在構(gòu)成課程的理論基礎(chǔ)中,(

)對于課程的影響最為長久、最為深刻。A、哲學(xué)B、心理學(xué)C、教學(xué)論D、社會學(xué)【參考答案】A14.合作是實現(xiàn)課堂管理促進(jìn)功能的(

)。A、必要條件B、輔助條件C、重要表現(xiàn)D、主要過程【參考答案】A15.人們在認(rèn)知活動中所偏愛的信息加工方式叫做(

)。A、思維方式B、認(rèn)知風(fēng)格C、思維風(fēng)格D、性格特征【參考答案】B16.教師的德育能力至少應(yīng)包括:正確評價學(xué)生的能力、對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的能力、對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育的能力和(

)。17.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題,要求學(xué)生回答,并通過回答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲得或鞏固知識的方法叫做(

)。A、講授法B、談話法C、討論法D、實驗法【參考答案】B18.“矯正錯誤”是注意的(

)。A、選擇功能B、整合功能C、維持功能D、調(diào)節(jié)和監(jiān)督【參考答案】C19.通過對某種道德形象的聯(lián)想而發(fā)生的情感體驗稱為(

)。A、直覺的道德情感B、想象的道德情感C、倫理的道德情感D、認(rèn)知性道德情感【參考答案】B20.認(rèn)為無論過去,還是現(xiàn)在和將來,中國必須有自己的高科技的國家領(lǐng)導(dǎo)人是(

)。A、鄧小平B、胡錦濤C、溫家寶D、劉少奇【參考答案】A21.目前,我國獨生子女在身心發(fā)展方面的主要不足表現(xiàn)為(

)。A、身體發(fā)育不良B、智力發(fā)育不良C、認(rèn)識水平較差D、品德行為習(xí)慣有所欠缺【參考答案】D22.活動和交往是學(xué)生品德形成的(

)。A、關(guān)鍵B、基礎(chǔ)C、內(nèi)容D、途徑【參考答案】B23.(

)是我國教師職業(yè)道德的基本原則。24.構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會的理想主要體現(xiàn)的是(

)。A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育D、正規(guī)教育【參考答案】C25.從整體發(fā)展來看,小學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵時期大致在(

)。A、一年級B、三年級C、五年級D、六年級【參考答案】B26.班級授課的輔助形式是(

)。27.人們經(jīng)常借助于外在的具體形式,如畫圖表、路線圖等表征問題,這是(

)的過程。A、發(fā)現(xiàn)問題B、理解問題C、提出假設(shè)D、驗證假設(shè)【參考答案】B28.社會生產(chǎn)力與教育內(nèi)容的關(guān)系是(

)。A、社會生產(chǎn)力制約所有教育內(nèi)容B、社會生產(chǎn)力制約與勞動能力有關(guān)的教育內(nèi)容C、社會生產(chǎn)力與教育內(nèi)容無關(guān)D、社會生產(chǎn)力制約與意識形態(tài)有關(guān)的教育內(nèi)容【參考答案】A29.孔子提出的“不憤不啟、不悱不發(fā)”指出了(

)教學(xué)原則。A、直觀性B、啟發(fā)性C、鞏固性D、因材施教【參考答案】B30.學(xué)校對學(xué)生教育管理的具體執(zhí)行者是(

)。A、任課教師B、班主任C、教導(dǎo)處D、校長【參考答案】B31.以下不是影響遷移的客觀因素的是(

)。A、教師指導(dǎo)B、媒體C、認(rèn)知結(jié)構(gòu)D、學(xué)習(xí)材料的特性【參考答案】C32.(

)是學(xué)校精神風(fēng)貌的集中表現(xiàn)。A、觀念文化B、課程文化C、物質(zhì)文化D、制度文化【參考答案】A33.具有缺乏自我控制力和探索精神、有極強的依賴性、遇到新奇事物或緊張事情就會退縮等品質(zhì),是(

)教養(yǎng)方式導(dǎo)致的結(jié)果。A、專制型B、放縱型C、民主型D、集體型【參考答案】A34.把對集體的管理和對個別的管理結(jié)合起來的班級管理方式是(

)。A、常規(guī)管理B、目標(biāo)管理C、平行管理D、民主管理【參考答案】C35.造成個體認(rèn)知過程方面的差異主要原因時期不同的(

)。A、認(rèn)知方式和認(rèn)知途徑B、認(rèn)知方式和認(rèn)知能力C、思維方式和智力水平D、智力水平和認(rèn)知水平【參考答案】B36.課程不是教學(xué)的(

)。A、權(quán)威B、方向C、目標(biāo)D、計劃【參考答案】A38.環(huán)境決定論認(rèn)為,對人的身心發(fā)展起主導(dǎo)作用的是(

)。A、遺傳因素B、社會環(huán)境C、教育活動D、自然環(huán)境【參考答案】C39.生理自我基本成熟的時間在(

)。A、1歲左右B、3歲左右C、6歲左右D、9歲左右【參考答案】B40.侵犯未成年人隱私,構(gòu)成違反治安管理行為的,由(

)依法給予行政處罰。41.一般認(rèn)為,態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷三個階段:依從、認(rèn)同和(

)。A、行動B、內(nèi)化C、執(zhí)行D、泛化【參考答案】B42.盧梭的《愛彌爾》體現(xiàn)出的人性論是(

)。A、白板說B、性惡論C、性善論D、性三品說【參考答案】C43.埃里克森是(

)國(

)學(xué)派的心理學(xué)家。44.長時間地集中學(xué)習(xí)同一學(xué)科或同一類學(xué)科,使大腦皮層的同一部位接受同一種刺激,會導(dǎo)致(

)。46.教學(xué)工作的基礎(chǔ)是(

)。47.從遷移的觀點來看,“溫故而知新”屬于(

)。A、順向負(fù)遷移B、逆向負(fù)遷移C、逆向正遷移D、順向正遷移【參考答案】D48.教學(xué)過程最優(yōu)化理論的提出者是(

)。A、赫爾巴特B、布魯納C、凱洛夫D、巴班斯基【參考答案】D49.在學(xué)校教育體系中處于核心地位的是(

)。A、后勤工作B、管理工作C、教學(xué)工作D、科研工作【參考答案】C50.以下著作中主要體現(xiàn)了紳士教育的是(

)。A、《愛彌兒》B、《巨人傳》C、《教育漫畫》D、《理想國》【參考答案】C二、多選題51.良好的師生關(guān)系,需要從以下哪些方面努力(

)。A、加強師德建設(shè),純化師生關(guān)系B、努力學(xué)習(xí)各方面知識,提高教師職業(yè)技能C、樹立民主教育思想,尊重學(xué)生D、了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀E、主動與學(xué)生溝通,掌握與學(xué)生交往的策略和技巧【參考答案】ACDE52.下列屬于認(rèn)知策略的是的(

)。A、復(fù)述策略B、精細(xì)加工策略C、組織策略D、計劃策略E、監(jiān)視策略【參考答案】ABC53.對不同的時間、地點、情景和對象發(fā)生的同類思想品德問題,為取得良好的教育效果,采取的教育原則和方法(

)。A、應(yīng)是相同的B、應(yīng)是完全不同的C、既可以相同,也可以不同D、應(yīng)有一定的靈活性E、以教育原則為主導(dǎo)【參考答案】CD54.學(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展經(jīng)歷的過程有(

)A、前制度化教育B、義務(wù)教育C、普及教育D、制度化教育E、非制度化教育【參考答案】ADE55.教育的雙重文化屬性是指(

)。A、傳遞和深化文化B、教育可以促進(jìn)民主C、構(gòu)成文化本體D、教育對生產(chǎn)力有促進(jìn)作用E、教育對文化的延續(xù)【參考答案】AC56.加涅根據(jù)學(xué)習(xí)結(jié)果的不同對學(xué)習(xí)做了分類,它包括(

)。57.影響人的發(fā)展的可能性因素有(

)。A、生產(chǎn)力B、社會關(guān)系C、環(huán)境D、教育E、性別【參考答案】ABCD58.學(xué)校教育對個體發(fā)展的特殊功能表現(xiàn)在(

)。A、規(guī)范發(fā)展方向B、加速個體發(fā)展C、具有延時發(fā)展價值D、開發(fā)特殊才E、對人的發(fā)展提供可能【參考答案】ABCD59.人的共性與個性的關(guān)系表現(xiàn)為(

)。A、個性包括共性B、個性排斥共性C、個性通過共性表現(xiàn)出來D、個性寓于共性之中E、共性通過個性表現(xiàn)出來【參考答案】CDE60.美國當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括的主要部分是(

)。A、認(rèn)知領(lǐng)域B、日常生活領(lǐng)域C、情感領(lǐng)域D、動作技能E、安全領(lǐng)域【參考答案】ACD61.在教育構(gòu)成要素中,(

)。63.精細(xì)加工策略中屬于記憶術(shù)的是(

)。A、位置記憶法B、諧音聯(lián)想法C、關(guān)鍵詞法D、視覺想象E、語義聯(lián)想【參考答案】ABCDE64.人的力量包括(

)。A、身體力量B、社會力量C、家庭力量D、網(wǎng)絡(luò)力量E、精神力量【參考答案】AE65.下列人物中持內(nèi)發(fā)論的觀點的是(

)。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、華生【參考答案】AC66.下列哪些行為是教師道德形象的體現(xiàn)(

)。A、理解學(xué)生B、公平公正C、奉獻(xiàn)精神D、博學(xué)多才E、為人師表【參考答案】BCE67.以下屬于認(rèn)知策略的有(

)。A、復(fù)述策略B、資源管理策略C、計劃策略D、組合策略E、精加工策略【參考答案】ADE69.教育目的的精神實質(zhì)是(

)。A、培養(yǎng)勞動者是社會主義教育目的的總要求B、重視人文性是我國教育目的的根本特點C、堅持社會主義方向,是我國教育目的的根本特點D、要求德、智、體、美等方面全面發(fā)展是社會主義的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)E、培養(yǎng)“四有新人”是社會主義的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)【參考答案】ACD70.測驗和考試是用來檢查教學(xué)的手段,應(yīng)把握的原則有(

)。A、客觀性原則B、計劃性原則C、隨機性原則D、指導(dǎo)性原則E、發(fā)展性原則【參考答案】ABDE71.以下關(guān)于品德的理解,正確的是(

)。A、品德是后天形成的B、品德是個體的先天稟賦C、品德具有相對穩(wěn)定性D、品德是認(rèn)知和行為的統(tǒng)一E、品德是道德品質(zhì)的簡稱,它等同于道德【參考答案】ACD72.教學(xué)策略的基本特征有(

)。A、綜合性B、可操作性C、靈活性D、層次性E、指向性【參考答案】ABCDE73.班級目標(biāo)管理實施階段中的協(xié)調(diào)工作的內(nèi)容有(

)。A、協(xié)調(diào)班內(nèi)人際關(guān)系B、協(xié)調(diào)本班與其他班的關(guān)系C、協(xié)調(diào)學(xué)校有關(guān)部門的關(guān)系D、協(xié)調(diào)師生關(guān)系E、協(xié)調(diào)班內(nèi)各項工作的關(guān)系【參考答案】ABCDE74.確定教育目的的主觀依據(jù)會受到什么因素的影響(

)。A、教育對象的身心發(fā)展實際及規(guī)律B、教育發(fā)展程度和教育規(guī)律C、哲學(xué)觀念D、人性假設(shè)觀念E、理想人格【參考答案】CDE75.元認(rèn)知策略大致可分為三種,包括(

)。76.信息技術(shù)對教育的影響是巨大的,尤其是第三次信息技術(shù)革命,它的標(biāo)志是(

)。A、計算機B、機械化C、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)D、數(shù)字通訊E、生物工程【參考答案】AC77.一般地講,評價教師一堂課優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn)有(

)。A、教學(xué)目的的明確性B、教學(xué)內(nèi)容的正確性C、教學(xué)方法的適當(dāng)性D、教學(xué)過程是否緊湊E、學(xué)生主體性是否得到充分發(fā)揮【參考答案】ABCDE78.教育心理學(xué)的主要研究方法是(

)。A、觀察法B、教育經(jīng)驗總結(jié)法C、產(chǎn)品分析法D、實驗法E、訪談法【參考答案】ABCDE79.下列哪些教育理論著作屬于教育學(xué)萌芽時期的作品?(

)A、《學(xué)記》B、《論語》C、柏拉圖的《理想國》D、赫爾巴特的《普通教育學(xué)》E、贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》【參考答案】ABC80.如何理解當(dāng)代兒童發(fā)展觀?正確的理解是(

)。81.依據(jù)任務(wù),課程可分為(

)。A、基礎(chǔ)型課程B、拓展型課程C、研究型課程D、多元課程E、能力課程【參考答案】ABC82.教育心理學(xué)研究的基本原則有(

)。A、理論聯(lián)系實際B、系統(tǒng)性原則C、教育性原則D、客觀性原則E、主觀性原則【參考答案】ABCD83.教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)包括(

)。A、系統(tǒng)傳授式B、學(xué)科滲透式C、專題討論式D、學(xué)習(xí)診斷式E、經(jīng)驗交流式【參考答案】ABCDE84.理想的師生關(guān)系的基本特征是(

)。A、將心比心,促進(jìn)學(xué)習(xí)B、民主平等,和諧親密C、共享共創(chuàng),教學(xué)相長D、興趣廣泛,共同發(fā)展E、尊師愛生,相互配合【參考答案】ABCDE85.下列屬于認(rèn)知派學(xué)習(xí)理論的是(

)。A、桑代克的聯(lián)結(jié)理論B、布魯納的學(xué)習(xí)理論C、格式塔學(xué)習(xí)理論D、馬斯洛的學(xué)習(xí)理論E、奧蘇貝爾的學(xué)習(xí)理論【參考答案】BCE86.我國中小學(xué)課程的基本表現(xiàn)形式是課程計劃、教學(xué)大綱、教科書、(

)。A、教材B、教學(xué)輔導(dǎo)書C、綜合練習(xí)冊D、教學(xué)目標(biāo)E、教學(xué)指導(dǎo)書【參考答案】87.原始社會教育的特點是(

)。A、在特定場所進(jìn)行B、教育手段極其簡單C、無階級性D、在社會生活中進(jìn)行E、為生產(chǎn)勞動服務(wù)【參考答案】BCDE88.貫徹直觀性原則的要求是(

)。A、正確選擇直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段B、直觀要與講解相結(jié)合C、重視運用語言直觀D、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性E、重視組織各種復(fù)習(xí)【參考答案】ABC89.操作技能的特點包括(

)。A、客觀性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內(nèi)潛性【參考答案】ABC90.在我國教育目的的精神實質(zhì)中(

)。A、培養(yǎng)勞動者是總要求B、德、智、體等方面全面發(fā)展是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)C、堅持社會主義方向是根本特點D、深化教育改革是基本途徑E、實施素質(zhì)教育是保證【參考答案】ABC91.根據(jù)在職進(jìn)修的特點,教師進(jìn)修提高要(

)。A、以業(yè)余為主B、以自學(xué)為主C、以脫產(chǎn)進(jìn)修為主D、以提高學(xué)歷為主E、以短期培訓(xùn)為主【參考答案】ABE92.在國內(nèi)外,如下觀點比較接近課程本質(zhì)的定義的是(

)。A、課程是標(biāo)準(zhǔn)B、課程是教育教學(xué)本身C、課程是活動D、課程是經(jīng)驗E、課程是知識【參考答案】CDE93.皮亞杰的兒童道德發(fā)展的過程包括(

)。A、前道德階段B、自我中心階段C、權(quán)威階段D、自律或合作道德階段E、公正道德階段【參考答案】ABCDE94.小學(xué)課外活動有哪些特點?(

)A、組織上的自愿性B、內(nèi)容上的廣泛性C、管理上的計劃性D、活動上的自主性E、形式上的多樣性【參考答案】ABDE95.根據(jù)課堂紀(jì)律形成的原因,可以將課堂紀(jì)律分成四種類型,它們分別是(

)。A、教師促成的紀(jì)律B、集體促成的紀(jì)律C、任務(wù)促成的紀(jì)律D、過程促成的紀(jì)律E、自我促成的紀(jì)律【參考答案】ABCE96.教育活動的基本規(guī)律包括(

)。97.交互式教學(xué)模式旨在教學(xué)生哪幾種策略(

)A、總結(jié)B、提問C、析疑D、預(yù)測E、復(fù)習(xí)【參考答案】ABCD98.當(dāng)課程被認(rèn)為是經(jīng)驗時,一般特點在于(

)。A、課程體系是以科學(xué)邏輯組織的B、課程往往是學(xué)習(xí)者角度出發(fā)和設(shè)計的C、課程是與學(xué)習(xí)者個人經(jīng)驗相聯(lián)系相結(jié)合的D、強調(diào)學(xué)習(xí)者作為學(xué)習(xí)主體的E、課程內(nèi)容強調(diào)以間接經(jīng)驗為主【參考答案】BCD100.個體主觀能動性的活動層次包括(

)。A、學(xué)?;顒覤、生理活動C、心理活動D、社會活動E、家庭活動【參考答案】BCD判斷題101.教育的相對獨立性,是指教育獨立于其他社會活動的特性。(

)【參考答案】錯誤102.教育目的是國家或政黨根據(jù)一定時期的總路線、總?cè)蝿?wù)規(guī)定的教育工作的發(fā)展思路和發(fā)展方向。(

)【參考答案】錯誤103.國家鼓勵教科書循環(huán)使用。(

)【參考答案】正確104.教育目的的制定要符合受教育者身心發(fā)展的規(guī)律。(

)【參考答案】正確105.柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在代表作《理想國》中。(

)【參考答案】正確106.施行義務(wù)教育的學(xué)校在教育教學(xué)和其它活動中,應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話。(

)【參考答案】正確107.教師資格證書終生有效,且全國通用。(

)【參考答案】正確108.“多學(xué)近乎智,無知即無能”,說明知識的掌握與智力的發(fā)展是同步的。(

)【參考答案】錯誤109.適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。(

)【參考答案】正確110.教師對學(xué)生的影響是多方面的,而不僅僅是課堂上、教學(xué)上對學(xué)生發(fā)揮影響。(

)【參考答案】正確112.班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。(

)【參考答案】正確113.社會主義市場經(jīng)濟是健康、文明、現(xiàn)代的市場經(jīng)濟。(

)【參考答案】正確114.訓(xùn)練學(xué)生自我管理班級的能力的載體是學(xué)校集體。(

)【參考答案】錯誤115.孔子是我國最早的教育家,他的思想主要記載在《學(xué)記》中。(

)【參考答案】錯誤116.開展以班級規(guī)章制度為核心的常規(guī)管理,是班主任工作的重要內(nèi)容之一。(

)【參考答案】正確117.社會公共道德是教師職業(yè)道德的主要價值來源和基礎(chǔ),因此,只要注重社會公共道德的良好修養(yǎng),就能做好教育工作。(

)【參考答案】錯誤118.我國中學(xué)德育的基本原則有導(dǎo)向性原則、疏導(dǎo)原則、尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則、教育的一致性與連貫性原則、因材施教原則。(

)【參考答案】正確119.在西方,培根首次把教育問題作為一個獨立的研究領(lǐng)域提出來。(

)【參考答案】正確120.根據(jù)主要教學(xué)方法,課的類型課分為:講授課、演示課、練習(xí)課、實驗課、復(fù)習(xí)課。(

)【參考答案】正確121.縣級以上人民政府具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育實施工作。(

)【參考答案】錯誤122.鉆研教材包括鉆研教學(xué)大綱、教科書和有關(guān)的參考書。(

)【參考答案】正確123.學(xué)校歷來就是宣傳、灌輸、傳播思想的陣地,因此,應(yīng)該統(tǒng)治階級應(yīng)該對學(xué)校的言論嚴(yán)加控制。(

)【參考答案】錯誤124.學(xué)生的家境貧寒,家長可允許學(xué)生輟學(xué),這并不違法。(

)【參考答案】錯誤125.高校教師應(yīng)根據(jù)高等教育發(fā)展的規(guī)律,努力提升自身教育教學(xué)能力和思想道德水平,以應(yīng)對市場經(jīng)濟帶來的雙重影響。(

)【參考答案】正確126.教育目的的方向性是調(diào)控的根本體現(xiàn)。(

)【參考答案】錯誤127.義務(wù)教育法實施細(xì)則由國家教委制定的,于

1993

3

14

日實施的。(

)【參考答案】錯誤128.人的根本力量,人與動物的區(qū)別,在于人具有身體的力量。(

)【參考答案】錯誤129.教師的考核應(yīng)當(dāng)堅持全面考核,以工作成績?yōu)橹鳎龅娇陀^、精神、準(zhǔn)確?!緟⒖即鸢浮空_131.分組教學(xué)是個別教學(xué)的一種形式。(

)【參考答案】錯誤132.教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的多樣化。(

)【參考答案】正確133.對未完成義務(wù)教育的未

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