公有制為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展導(dǎo)學(xué)案

第一課第一框《公有制為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展》導(dǎo)學(xué)案【課程標(biāo)準(zhǔn)】了解各種所有制經(jīng)濟(jì)的地位與作用，闡釋公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)相互促進(jìn)、共同發(fā)展。【素養(yǎng)要求】政治認(rèn)同引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)思想。認(rèn)同我國的基本經(jīng)濟(jì)制度，堅(jiān)持制度自信。科學(xué)精神明確我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是由我國現(xiàn)階段的生產(chǎn)力發(fā)展水平和狀況決定的，深刻理解支配人類社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律。法治意識(shí)查閱我國憲法和相關(guān)法律，了解我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的法律依據(jù)。【課堂探究】探究與分享現(xiàn)場(chǎng)采訪《“我”的一天的學(xué)習(xí)和生活》請(qǐng)同學(xué)們思考以下問題：1.“我”在一天的學(xué)習(xí)和生活中享受了哪些產(chǎn)品和服務(wù)？它們從哪里來？2.這些產(chǎn)品和服務(wù)分別由哪些所有制經(jīng)濟(jì)的勞動(dòng)者生產(chǎn)和提供？知識(shí)總結(jié)：我國的多種所有制經(jīng)濟(jì)形式有哪些？議題一我國為什么要堅(jiān)持以公有制為主體？播放視頻《魯南高鐵通車進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了！》中鐵十局集團(tuán)有限公司負(fù)責(zé)承建魯南高鐵的鐵路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。它是以建筑工程施工總承包為主的跨行業(yè)跨國經(jīng)營的國有特大型企業(yè)集團(tuán)。為中國中鐵股份有限公司的骨干成員單位中建八局第一建設(shè)有限公司負(fù)責(zé)承建臨沂北站。它是國有大型骨干施工企業(yè)，系中國建筑工程總公司下屬三級(jí)獨(dú)立法人單位。結(jié)合課本3—6頁，認(rèn)真閱讀材料，小組合作探究中鐵十局集團(tuán)有限公司、中建八局第一建設(shè)有限公司是什么類型的企業(yè)？你還知道哪些此類的企業(yè)？3.歸納概括國有企業(yè)的作用，國有企業(yè)與國有經(jīng)濟(jì)、公有制經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。知識(shí)總結(jié)：1.關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)與關(guān)鍵領(lǐng)域有哪些？2.我國國有企業(yè)的地位和作用3.如何理解國有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用。4.公有制主體地位的主要體現(xiàn)表現(xiàn)在哪兩個(gè)方面？如何理解？播放視頻《代村發(fā)展之路》請(qǐng)小組合作控究，堅(jiān)持和完善公有制經(jīng)濟(jì)是如何促進(jìn)代村生產(chǎn)力發(fā)展和共同富裕的？（視頻中關(guān)鍵文字信息提示）1999年，王傳喜上任后，重點(diǎn)解決土地零散、分配不均這兩個(gè)矛盾，將全村土地集中，按人口公平分配。2005年，土地流轉(zhuǎn)，村企合一，探索集體土地規(guī)模、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，興建國家農(nóng)業(yè)公園?，F(xiàn)在，代村配套設(shè)施完善，村集體經(jīng)營投資，集體股份不低于50%。知識(shí)總結(jié)：為什么要堅(jiān)持公有制為主體？議題二：我國為什么要堅(jiān)持多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展？播放視頻《三個(gè)沒有變》，明確國家立場(chǎng)公司營業(yè)收入納稅額員工數(shù)量技術(shù)創(chuàng)新華為7212億元1100億元萬人多項(xiàng)GNTC技術(shù)創(chuàng)新大獎(jiǎng)等阿里巴巴4052億元億元萬人支付寶、花唄、螞蟻森林等請(qǐng)同學(xué)們思考以下問題華為和阿里巴巴公司是什么類型的企業(yè)？2.總結(jié)歸納非公有制經(jīng)濟(jì)的地位和作用。知識(shí)總結(jié)：1.我國非公有制經(jīng)濟(jì)的形式、地位和作用。公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。我國為什么堅(jiān)持多種所有制