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本文格式為Word版,下載可任意編輯——寫友誼的五年級七篇寫情誼的五年級作文七篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。以下是我為大家整理的寫情誼的五年級作文,夢想能給各位供給扶助,接待欣賞閱讀!

寫情誼的五年級作文篇1

情誼無處不在,他可能是你厭惡的人,可能是你嫉妒的人,也可以是你的親人……

一天,天氣陰暗,烏云密布,天上下著傾盆大雨。我跑在雨路上,跑著跑著,“撲通”一聲我摔倒在水塘里。膝蓋的皮劃破了,血一向流著,我坐在濕漉漉的地上哭著,似露珠的淚水一滴一滴地流了下來。這時,一個熟諳的身影向我走來,我留心看了看,哦!原來是我厭惡的同桌――常家偉。

“你沒事兒吧!”他問。

“沒事?!蔽艺f。

他看了看我的膝蓋流血了,急切從書包里拿出一條明凈的白色布條,他將布條卷在我的膝蓋上,血止住了,疼痛也消散了。常家偉對我笑了笑,我對他的看法也變更了。即刻一陣暖流向我涌來,我的心心花怒放。

“感謝你!”我感恩地笑著說道。

“不客氣!”常家偉說。

這就是我們在雨中的情誼。

一個讓我厭惡的人,變成了一個讓我熱愛的人。情誼無處不在,你是否還記得那一次情誼呢!

寫情誼的五年級作文篇2

說到情誼,想必大家都知道“情誼是世界上最貴重的東西”,對此我有深刻的印象。

前年,我和鄒浩云在操場上玩耍。猛然,我一個踉蹌摔倒在地上了,而且不斜不歪的“擊”中了我已經(jīng)結(jié)疤的舊傷口上,這可是我第三次摔到這了。唉,古代有“諸葛亮三氣周瑜”,而今天是“老天三摔我”呀!我痛得在地上直打滾。一旁的鄒浩云見了,二話不說,便扶我上醫(yī)務(wù)室上藥,看著他那焦急的目光,我的疼痛貌似少了大量。

一天,寫生字時,我忘了帶筆,周邊的同學(xué)都沒有多余的筆借我,我想:媽呀,莫非我就要這樣坐下去嗎?老師見了斷定也會批評的。正值我不知如何是好時,李汐來給我雪中送炭來了。

是情誼讓我結(jié)交了不少的好摯友,他們在我需要扶助時都會伸出和暖的手,也是情誼伴我們一起進(jìn)步,一起茁壯成長。

寫情誼的五年級作文篇3

小烏龜死后,小尹對我說了一句話。我做夢也沒有想到:“劉佳鑫,這個世界上,只有你能理解我,只有你能悄悄的傾聽我的故事,只有你不會粗暴的打斷我。”

我即刻呆住了。小尹哭了,她說:“假設(shè),你跟我是好摯友。那,就讓我們一起用自己的手來挖一個坑吧,不是為了別的,讓我們把過去的哀愁,痛楚,分歧,通通埋到坑里去吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,二話不說,就用手開頭挖了起來。在這期間,有大量的雜草,爛根阻擋我們。小尹說:“這是一個個阻礙我們情誼的絆腳石。拔掉它們吧!”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

挖到一半,我感到累了,小尹和我的手里塞滿了泥巴,土。結(jié)果,挖的夠深了。小尹說,你的東西就是我的東西。我堅強(qiáng)的說:“是的!尹林穎!”“我們把小烏龜放到里面去,好嗎?是它激發(fā)了我們的情誼?!蔽蚁脒@么做,但我說:“算了,讓它有一個自己的空間吧?!?/p>

我們緊緊的擁抱在了一起。

那時候,我才感覺到情誼,是那么的宏偉!

寫情誼的五年級作文篇4

一路走走停停,該忘得忘不掉,該采納的還是采納不了。開初,我最放心不下的人是猴子,猴子人長得美麗,都大我們一歲,人也很開朗,而且很聰明。不知道為什么,現(xiàn)在卻莫名的留心猴子,怕她遇到什么意外,怕她被人騙?;蛟S猴子早把我忘了,那又怎么樣,我記得就行。我倔強(qiáng)地報告我自己。

雖然我和她再也不聯(lián)系,甚至都不見面,但是我還記得她的喜好。某條不感興趣的說說,只由于附贈著她偶像的照片,我便給她留著??吹剿f全部抱走的話才知道,她也還記得我,內(nèi)心一陣欣慰。

不過我感覺我自作多情了,說句感謝的話很輕易,況且再怎么忘也不成能將名字都忘了,更何況還標(biāo)有備注,頂多忘了曾經(jīng)我們玩得多么多么好罷了。

有朝一日,在一個宿舍,一個班,我確定要挽回這段情義。

寫情誼的五年級作文篇5

生活中不成沒有摯友,人生不能缺少情誼。

當(dāng)你陷入痛楚的泥潭不能自拔時,是摯友伸出了手臂將你扶起,撫慰你那喪氣的心靈;情誼是人生的充電器,無時無刻,無聲無息地陪伴著你,激發(fā)你的斗志、潛力,使你的人生彌漫自信。

失去了摯友,生活如一個沒有色調(diào)的花園,沒有情誼相伴的人生,就像貧瘠的土地,永遠(yuǎn)見不到綠蔭。

摯友不是外表和思想的同化,不是“不分你我”的交情,是當(dāng)你偶有失誤,給你投去的那份理解和信任,是寒夜中給你那疲憊的心靈送去的那份和暖。

摯友是志同道合,仗義直言,是彼此的崇敬、寬容、理解而不是感情用事,哥們義氣。

摯友多,不確定都是知己,摯友少,得一知已足矣。

情誼不是你輝煌時奉承你的甜言蜜語,不是美味佳肴和豐厚的禮物,是減輕你人生的負(fù)荷,消釋你人生旅途中的落莫的那份情義。

情誼是沙漠中的綠洲,綠色給你永遠(yuǎn)的溫馨。

寫情誼的五年級作文篇6

人人心中都有友情,或許是美好的,或許是凄愴的。

友情可以讓你喜悅,彷彿身處天堂般幸福,友情可以讓你消沉憂傷,彷彿身處地獄般痛楚。友情可以讓你生氣懊惱,彷彿是熱鍋上的螞蟻般慌張。友情可以扶助你療傷,彷彿絕癥病患重獲新生。

幸運(yùn)的我,擁有了友情,喜怒哀樂有人共享?;蛟S我毫不起眼,但在摯友眼中,他凄愴時,我是個可供他傾倒心事的垃圾桶;他喜悅時,我是可與他攜手同樂的伙伴。

友情千金難買,即使你名聲顯赫,家財萬貫,沒有友情,就是心靈的貧戶。失去友情,縱使名利雙收,世界亦黯然失色,宛如寒冬;擁有友情,縱然身無丈物,心靈亦喜悅得志,宛如暖春。

我的摯友,感謝有你,讓我開朗活潑。感謝有你,讓我不怕挫折。

驪歌輕唱季節(jié),我的摯友,今后可能分隔兩地,深厚的情誼是無形的絲線,連接你我兩顆誠實(shí)相待的真心,永不休止的關(guān)切,是我們默契的商定,我們的友情必會長存。

寫情誼的五年級作文篇7

童年生活的情誼,如一只只彩色的貝殼,閃閃爍爍,點(diǎn)綴著我記憶的沙灘。

那時候,我還在讀二(2)班,我還小,不懂得什么叫痛楚,什么叫煩,所以喜悅的像只喜悅的小鳥。謝籽穎是我最好的摯友,每天我們總是形影不離,一下課,就你來找我,我來找你,一起做嬉戲,好得不得了??扇缃?,我長大了,脾氣越來越厲害,所以我變了,變得是那么的可怕。有時謝籽穎來找我玩,我卻對她大吼大叫,像要把她趕走似的,我知道,這樣做使她很

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