冬至的小學(xué)三年級(jí)7篇

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冬至日被人們稱為“容身靜體”的節(jié)日。人們都會(huì)互贈(zèng)好禮，相互訪問，將拋開全體的煩擾，快喜悅樂的過完這一天。下面是我為大家收集的冬至的小學(xué)三年級(jí)作文例文，夢(mèng)想你熱愛。

冬至的小學(xué)三年級(jí)作文

今天是冬至，媽媽給我講了冬至的由來：東漢時(shí)候，南陽(yáng)有個(gè)名醫(yī)，叫張仲景，他醫(yī)術(shù)很高，不管什么疑難病癥，都能手到病除，人們稱贊他是妙手回春的醫(yī)圣。冬天到了，張仲景在路上望見大量窮人，穿的破破爛爛的，臉上生了凍瘡，耳朵都凍爛，張仲景看到后心里分外憂傷；回到家，他把一些治療凍瘡的藥材放到鍋里煮，煮好把它們放進(jìn)面皮里，再把面皮包成耳朵的樣子，在放鍋里煮，煮好就分給那些窮人，大家吃了餃子后，臉上的凍瘡都好了，耳朵也好了，身上也溫和了。張仲景之所以成為了“醫(yī)圣”，受到后人敬愛，除了醫(yī)術(shù)高明，更重要的是他的憐恤和愛心。

今天過冬至，我們家也洋溢著暖暖的溫情，我們家的房子正在緊鑼密鼓的裝修中，有幾個(gè)民工叔叔干活挺辛苦的，爸爸中午請(qǐng)他們?nèi)ワ埖瓿燥溩?，大家吃的可開心了，他們說：“感謝您在節(jié)日里還記著我們，我們自己都忘了，實(shí)在是分外感謝！”今年的冬至過的無(wú)比溫馨，餃子雖小但是能和暖到每一個(gè)人的心里。

愛心是嚴(yán)冬中的一縷和暖的陽(yáng)光，愛心是每個(gè)人心中的光明！正由于張仲景這段助人為樂的故事，他才被人牢記在心中，冬至這一天吃餃子才會(huì)如此的溫馨，關(guān)愛雖小，但是它帶來的和暖深入人心。

冬至的小學(xué)三年級(jí)作文

聽爸爸說，買祭祀品要去人少僻靜的小店，關(guān)于冬至的作文600字。我自身走在小道上，兩只放在口袋里的手緊緊地攥著兜布，滲出了細(xì)細(xì)的汗。冬至的夜顯得特別的黑，店鋪根本上都早早的關(guān)了門。走了很久，一道暖黃色的光映入眼簾，一家破舊的菜市場(chǎng)中門前整齊有序的擺列著各種祭祀品。

我長(zhǎng)吁一口氣，終究到了。

賣家是位四十左右的中年婦女，很貼心的為我打定了紅色的袋子，并介紹羅列著的金銀財(cái)寶。這里是金光閃閃，最受接待的金元寶，那里是財(cái)源廣進(jìn)，意義深遠(yuǎn)的長(zhǎng)銀條。她細(xì)心報(bào)告我祭祀的步驟——先把名字寫在紅袋子上，再在周邊散一點(diǎn)紙錢，結(jié)果就著燃著的火星把紅袋子從底部燒起。這樣紙錢燒了，別人家不會(huì)搶。

我在心底記錄步驟，謝過她便離開了。一路上，陸不斷續(xù)有人開頭燒紙，嘴里念念有詞，550字作文《關(guān)于冬至的作文600字》。三五成群，也有一個(gè)人。人們佇立著，寧?kù)o的看著火苗，嘴里念念有詞，時(shí)不時(shí)用小棍將即將暗淡下去的火苗撥地更旺。那亮堂的火焰伴隨著裊裊青煙既有淡淡的傷感，也是對(duì)已故先人一種深深的緬懷。

我按照心里記錄的步驟將祭祀做完，又把灰燼整理在一起。并在心里祈愿——家人健康平安。我想太太能夠聽到我的聲音，我也會(huì)為了整個(gè)家族的興旺而更加發(fā)憤努力。

到家了，身體逐漸暖了起來。我將買好的餃子放進(jìn)鍋里，嫩白堅(jiān)硬的它們撲通撲通的一個(gè)個(gè)跳進(jìn)鍋里，發(fā)出清亮的聲音。不一會(huì)兒，噴香的餃子就出鍋了。湯水白白的，餃子餡兒的油零星地浮在湯面上，一大口喝下去，心里滿滿的。

冬至，是一年最冷的時(shí)候。死者已矣，活著，要懂得珍惜。

冬至的小學(xué)三年級(jí)作文

為什么要吃餃子呢？聽說冬至吃餃子是為了紀(jì)念醫(yī)圣張仲景！據(jù)說在東漢末年，出名的張仲景回鄉(xiāng)時(shí)，望見大量窮苦人，把耳朵凍爛了，于是他支起大鍋，把羊肉辣椒等祛寒藥物倒入鍋中，煮熟后撈出來，將羊肉剁碎，用面皮包成耳朵外形，放入鍋中，結(jié)果取名叫祛寒嬌耳湯，送給窮苦的人們，他們喝完，渾身溫和耳朵發(fā)熱，以后人們?cè)僖矝]有凍爛耳朵。

冬至的下午，我們也打定吃餃子，媽媽和面，爸爸洗韭菜打定餃子餡，經(jīng)過一番繁忙，餃子的材料打定好了，媽媽拿起面團(tuán)左揉揉右揉揉，像是給面團(tuán)按摩一樣，媽媽分我了一半面團(tuán)，我和媽媽把面團(tuán)搓成像小蛇一樣的長(zhǎng)，然后拿刀把長(zhǎng)長(zhǎng)的面團(tuán)切成圓柱形的面團(tuán)，再把圓柱形的面團(tuán)壓扁，右手拿小搟杖，左手拿壓扁的面團(tuán)，輕輕地?fù){，剛開頭不純熟，搟出來的餃子皮七形八狀的，經(jīng)過屢屢練習(xí)，媽媽夸我搟的很幫，不一會(huì)就搟了好多個(gè)圓圓的餃子皮，圓圓的餃子皮祈福著家人團(tuán)聚合圓，接下來我該跟媽媽學(xué)包餃子了，媽媽說：“要左手拿皮，右手放餡”，我也這樣做，然后對(duì)折兩手一捏，一個(gè)餃子就了，一會(huì)兒一個(gè)一個(gè)都誕生了，有的對(duì)我微笑，有的愁眉苦臉，各種表情都有，水燒開了，下入活波心愛的餃子，一會(huì)香噴噴的餃子就端上桌了。

今年的冬至我學(xué)習(xí)了冬至為什么要吃餃子，也學(xué)習(xí)了怎樣包餃子，在餃子制作的過程中，我體會(huì)到了好多事情看著簡(jiǎn)樸，做起來難，以后要專心才能做好每一件事。

冬至的小學(xué)三年級(jí)作文

冬至到，吃餃子。剛到家就看到姥姥正在包餃子，可能是猜到我中午沒有吃上餃子吧，我趕快洗洗手來協(xié)助。

姥姥把面團(tuán)揉一揉，然后搓成粗細(xì)平勻的長(zhǎng)條，又切成大小一樣的小面團(tuán)，撒上些面粉，由于畏縮我搟的面皮不夠圓，姥姥又幫我把這些小面團(tuán)壓成圓圓的面片。搟餃子皮可是個(gè)技術(shù)活，用力太大，面片就會(huì)粘在搟面杖上，還會(huì)厚薄不均。

我先把面片搟成橢圓形，再把它轉(zhuǎn)個(gè)圈，搟短的一面，假設(shè)覺得有地方厚了些，我還會(huì)再補(bǔ)一下，這樣圓圓的面片就大功告成。

接下來該包餃子了，這我還不太純熟，姥姥給我做了示范，我照著姥姥的樣子，把面片平攤在手上，挖了點(diǎn)餃子餡放上去，對(duì)折餃子皮，輕輕把皮捏在一起，好，告成!

可我包的餃子真難看，肚子癟癟的趴在桌上。姥姥說這是由于我包的餡太少了，再包一個(gè)，多放些餡，這次的好看多了。

姥姥說冬至不吃餃子，耳朵會(huì)凍掉，我猜，確定是由于餃子的外形像耳朵，又熱乎乎的，吃了餃子，耳朵就不冷了，再冷的天也不怕。我可不想耳朵被凍掉，所以我要多吃點(diǎn)，吃著自己包的餃子真香呀!

冬至的小學(xué)三年級(jí)作文

雖然冬至這天分外冷，但李溪溪班里這一次過冬至的方法很溫和——在班里辦餃子宴！

和上次美食大會(huì)一樣，同學(xué)們一到校便迫不及待地相互打聽，你的餃子是什么餡的？他的餃子是什么餡的？假設(shè)有韭菜餡的，大家便會(huì)做出一副不屑一顧的樣子，由于，雖然好吃但太平常了。假設(shè)有什么更加的餡，大家臉上便會(huì)寫出“驚疑”二字，隨即便躍躍欲試想嘗個(gè)鮮。李溪溪的餃子是甜品餃子，有巧克力餡的，有火龍果餡的，有玫瑰花餡的，可想而知效果有多轟動(dòng)。

老法則，先觀形色，再品嘗。四人小組里餃子包的最美麗的要數(shù)李溪溪了，李溪溪的餃子包的很精致，皮上捏出來的花紋井井有條，像一組花邊鑲在餃子上，很有新意。而顏色最好看地便是昊鑫的餃子了。他用胡蘿卜、青菜、紫甘藍(lán)的汁和面，餃子有黃色的、綠色的、紫色的，五彩繽紛，好看極了。

開吃了！李溪溪和昊鑫的餃子被哄搶，李溪溪的甜品餃子自己都沒沒吃到，便被秒殺。而且不停的還有人來問，還有沒？還有沒？

李溪溪兩手空空，就到班里晃悠，去吃其他同學(xué)的餃子。梧桐組長(zhǎng)的餃子味道不錯(cuò)，小魚兒的餃子也很好吃，但總感覺味道有些雷同。李溪溪品嘗了好多同學(xué)的餃子，肚子吃得圓鼓鼓的，她覺得最好吃的要數(shù)梓菡的餃子，說不上是什么餡的，只是覺得分外入味，肉吃著香又不油膩，分外贊！

李溪溪想，這次冬至餃子宴太別致了！不僅吃飽了肚子，養(yǎng)護(hù)了耳朵，而且感受到了共享的樂趣，感受到了集體的和暖。真想每日過冬至啊！

冬至的小學(xué)三年級(jí)作文

冬至這天，景華小學(xué)六(3)班的同學(xué)們熱心高漲，每個(gè)人臉上洋溢出歡快、興奮的笑容，我們贏得了“正己”班的稱號(hào)，隨之盼來了喜悅的班級(jí)活動(dòng)——包餃子。

活動(dòng)一開頭，同學(xué)們利索地卷起袖子，戴上手套，還真像小廚師模樣呢!瞧：第一組同學(xué)們一手托著餃子皮，一手拿著筷子純熟地夾著芹菜肉餡，放在餃子皮上，用手輕輕地捏著，一只餃子形成了?？墒窃趺匆擦⒉黄饋恚械娘溩羽W多飽滿，像一個(gè)挺著啤酒肚的大將軍，抬頭挺胸，真好玩;有的餡兒少了，像個(gè)養(yǎng)分不良的小孩，駝著背，似泄了氣的皮球。看看其次組同學(xué)包的餃子，既美觀，包的速度又快，我們臉上露出了苦澀的表情?！凹佑?”我們悄悄地相互激勵(lì)，將餡兒平勻地鋪在餃子皮上，然后輕輕地捏成花邊，一個(gè)……兩個(gè)……終究立在了桌子上，別提有多欣喜了。負(fù)責(zé)裝盤的同學(xué)將一個(gè)個(gè)包好的`餃子提防翼翼地放入盤中，等候下鍋水煮。經(jīng)過一番水煮后，一個(gè)個(gè)噴香的餃子嶄新出爐了!輕輕咬一口，鮮美的肉一下子溢出來，在牙齒之間蕩漾著，柔滑圓潤(rùn)的餃子真是太美味了!

短暫的包餃子活動(dòng)，給我們帶來了喜悅，感受了動(dòng)手地過程，享受到了勞動(dòng)果實(shí)。

冬至的小學(xué)三年級(jí)作文

今天是冬至，媽媽一大早把我叫了起來，對(duì)我說道：“雅馨，今天是冬至，每個(gè)人今天都會(huì)吃湯圓，你要不要吃?。考僭O(shè)要吃，我們?nèi)ベI完材料，回來搓湯圓吧！”我迷含混糊的回復(fù)道：“要——要——我拾掇一下，就去買一料料來去湯圓吧！”

我媽來到樓下的超市，我買了搓湯圓所需要的材料，我滿懷期望的走回了家，。

我們回到家，我彌漫興奮和期望的催促著媽媽說：“媽媽，媽媽，快點(diǎn)開頭搓湯圓啦！我都迫不及待啦！”

于是媽媽很快地把面團(tuán)給弄好了，我便迫不及待地來到廚房中洗好手，來到餐桌上，從那大面團(tuán)中取下一小點(diǎn)面團(tuán)，在手里搓了幾下，一顆光滑的湯圓就制作成了！過了一會(huì)兒，湯圓就全部制作而成了。我和媽媽一共做了50