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本文格式為Word版,下載可任意編輯——初中昆蟲記讀后感600字以上5篇初中昆蟲記讀后感600字以上5篇

《昆蟲記》中細(xì)致介紹了大量昆蟲,介紹了它們的本能,習(xí)性,勞動(dòng),婚戀,繁衍和死亡,假設(shè)讓你寫一篇昆蟲記讀后感,你知道怎么寫嗎?你是否在找正打定撰寫“初中昆蟲記讀后感600字以上”,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

初中昆蟲記讀后感600字以上篇1

今天下午,我終究讀完了我最心愛(ài)的這本書《昆蟲記》。為什么要說(shuō)是我最心愛(ài)的書呢?由于我想這本書把一個(gè)五彩繽紛的昆蟲世界,活生動(dòng)現(xiàn)的從這本書中表達(dá)了出來(lái)。

這本書主要陳述了法布爾經(jīng)常一絲不茍的查看昆蟲們好玩的“生活”,他把查看的一點(diǎn)一滴都記錄下來(lái),法布爾幾乎窮盡了大半生的時(shí)間與精力不斷寫成了10大卷《昆蟲記》?!独ハx記》的發(fā)表,在世界上引起了一片稱贊之聲,為此,法布爾還被稱之為“昆蟲荷馬”。在1910年時(shí),晚年的法布爾曾因此書獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名呢!

讀完了這本書以后,我感受到了法布爾的一生那種刻苦勤奮、銳意進(jìn)取、自學(xué)成才的才能與他的那股鉆勁兒、韌勁兒、孜孜不倦的勁兒,簡(jiǎn)直是到了廢寢忘食的地步。他對(duì)昆蟲的那份奇怪,那份愛(ài),是分外人能夠所理解的。法布爾對(duì)于昆蟲的研究之深,使他筆下的那些小蟲子,一個(gè)個(gè)活生動(dòng)現(xiàn),栩栩如生,彌漫了靈性,讓人看了以后,著實(shí)的感到了昆蟲的心愛(ài),就連讓人最惡心的食糞蟲讓人看得都妙趣橫生。從這一點(diǎn)就不難看出,我們應(yīng)學(xué)習(xí)法布爾的這種精神,在任何處境下,干任何的一件事情,都務(wù)必要有一股打破沙鍋問(wèn)畢竟的精神,只有這樣,我們?cè)贂?huì)不斷的進(jìn)步,讓自己更上一層樓;我們要踏踏實(shí)實(shí)的干好每一件事,只有這樣我們才可以認(rèn)專心真的干好我們的每一件事,不要老是浮在水面上,假設(shè)是這個(gè)樣子,那么你將一事無(wú)成;我們?cè)诓榭匆恍┦挛锏臅r(shí)候,要對(duì)那個(gè)事物表示有一種奇怪心,這樣才可以寫出一篇好的查看日記。

初中昆蟲記讀后感600字以上篇2

今天我讀了法布爾寫的《昆蟲記》這本書,寫的內(nèi)容是昆蟲的生活,第一篇蟬:自由的歌者,昆蟲記一共有十篇。

蟬和螞蟻中,蟬在昆蟲世界里,它是最著名的了!它是熱心似火的歌手,對(duì)未來(lái)缺乏遠(yuǎn)見,于是被螞蟻極盡諷刺。

一個(gè)寓言家拉封的丹的寓言:整整一個(gè)夏天蟬一點(diǎn)事情都不做,只是終日在樹梢上歌詠,而螞蟻那么忙于保存食物。冬天到了,當(dāng)螞蟻儲(chǔ)蓄的受潮的食物放在太陽(yáng)下曬時(shí),一只饑餓的蟬前來(lái)乞討,結(jié)果他遭到了難受的待遇。

螞蟻高傲地問(wèn):“你夏天為什么不收集些食物呢”,蟬說(shuō):“夏天我要唱歌太忙了。”“哈哈…你夏天可以唱歌,你冬天也可以跳舞呀!”螞蟻毫不客氣地回復(fù)。

可憐的蟬就這樣活活的被餓死了!我覺(jué)得蟬不該在夏天唱歌,而是在秋天唱,夏天是儲(chǔ)存食物的季節(jié)。

初中昆蟲記讀后感600字以上篇3

今日午時(shí),我最終讀完了我最心愛(ài)的這本書《昆蟲記》。為什么要說(shuō)是我最心愛(ài)的書呢?由于我想這本書把一個(gè)五彩繽紛的昆蟲世界,活生動(dòng)現(xiàn)的從這本書中表達(dá)了出來(lái)。

這本書主要陳述了法布爾經(jīng)常一絲不茍的查看昆蟲們?nèi)の兜摹吧睢?,他把查看的一點(diǎn)一滴都記錄下來(lái),法布爾幾乎窮盡了大半生的時(shí)間與精力不斷寫成了10大卷《昆蟲記》?!独ハx記》的發(fā)表,在世界上引起了一片稱贊之聲,為此,法布爾還被稱之為“昆蟲荷馬”。在1910年時(shí),晚年的法布爾曾所以書獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名呢!

讀完了這本書以后,我感受到了法布爾的一生那種刻苦勤奮、銳意進(jìn)取、自學(xué)成才的才能與他的那股鉆勁兒、韌勁兒、孜孜不倦的勁兒,簡(jiǎn)直是到了廢寢忘食的地步。他對(duì)昆蟲的那份奇怪,那份愛(ài),是特別人能夠所理解的。法布爾對(duì)于昆蟲的研究之深,使他筆下的那些小蟲子,一個(gè)個(gè)活生動(dòng)現(xiàn),栩栩如生,彌漫了靈性,讓人看了以后,著實(shí)的感到了昆蟲的心愛(ài),就連讓人最惡心的食糞蟲讓人看得都妙趣橫生。從這一點(diǎn)就不難看出,我們應(yīng)學(xué)習(xí)法布爾的這種精神,在任何情景下,干任何的一件事情,都務(wù)必要有一股打破沙鍋問(wèn)畢竟的精神,僅有這樣,我們?cè)贂?huì)不斷的提高,讓自我更上一層樓;我們要踏踏實(shí)實(shí)的干好每一件事,僅有這樣我們才能夠認(rèn)專心真的干好我們的每一件事,不要老是浮在水面上,假設(shè)是這個(gè)樣貌,那么你將一事無(wú)成;我們?cè)诓榭匆恍┦挛锏臅r(shí)候,要對(duì)那個(gè)事物表示有一種奇怪心,這樣才能夠?qū)懗鲆黄玫牟榭慈沼洝?/p>

初中昆蟲記讀后感600字以上篇4

我讀了《昆蟲記》一書后,我知道了《昆蟲記》的法布爾生活在一個(gè)農(nóng)村家庭里,生活條件很差,但是他依舊生活的很喜悅,由于他可以在大自然中盡情地玩耍,學(xué)到大量書本上沒(méi)有的學(xué)識(shí)。

法布爾七歲時(shí)就被父親送入學(xué)堂,在外頭野慣了的小法布爾一時(shí)難以收心,所以一開頭的時(shí)候勞績(jī)不好,但是小法布爾是個(gè)很有志氣的人,不甘心落在別人后面,別人花一分精力,他就花兩分精力,他的勞績(jī)就逐漸追上來(lái)了。

三十一歲的時(shí)候,他承擔(dān)了教學(xué)工作。有一天,他帶著孩子們?cè)谕馔妫娏艘粋€(gè)蜂窩,回想起他的童年,寫出了《昆蟲記》。

《昆蟲記》分蜘蛛的故事、蟋蟀的故事、蟬的故事和松毛蟲的故事。其中,蜘蛛的故事最為精彩,給我留下了深刻的印象,里面細(xì)致描寫了塔藍(lán)圖拉毒蛛、虎紋園蛛、狼蛛和蟹蛛等蜘蛛的生活習(xí)性和外貌特征,譬如蟹蛛捕食時(shí),會(huì)用兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的腳一邊轉(zhuǎn)動(dòng)獵物,一邊用絲纏繞獵物,直到獵物不能動(dòng)彈后,才用嘴上的吸管,吸取獵物的汁液。還有塔藍(lán)圖拉毒蛛,會(huì)編織一張大網(wǎng),等獵物撞上來(lái)后,它就會(huì)先用它的毒牙毒暈獵物,然后逐漸地享用。

讀了《昆蟲記》一書后,不僅讓我大開眼界,知道了自然界還有那么多的昆蟲,而且,每種昆蟲都有自己特殊的才干。還讓我學(xué)習(xí)到了的喜歡生活、勤于查看和不甘落后、刻苦鉆研的精神。使我深受啟發(fā),我要學(xué)習(xí)法布爾的這些精神,努力學(xué)習(xí),今后成為對(duì)社會(huì)有用的人。

初中昆蟲記讀后感600字以上篇5

這個(gè)假期,我讀了法布爾的《昆蟲記》,學(xué)到了好多關(guān)于昆蟲的學(xué)識(shí),尤其對(duì)《昆蟲記》里的狼蛛印象深刻。狼蛛是有毒牙的蜘蛛中的一種,它們咬獵物的時(shí)候很精準(zhǔn)。它們會(huì)咬住獵物身上的活動(dòng)神經(jīng),讓獵物中斷活動(dòng),然后再把它們殺死。

狼蛛有兇狠的一面,也有溫柔的一面。它兇狠的一面是吃掉自己的丈夫;溫柔的一面是用心撫養(yǎng)自己的孩子,譬如說(shuō)

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