初二感受夏天5篇

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寫作才能是人的語言表達(dá)才能的重要組成片面，所以,在漢語教學(xué)過程中，對(duì)于學(xué)生寫作才能的培養(yǎng)特別重要。下面是我為大家整理的關(guān)于初二感受夏天作文5篇，夢(mèng)想對(duì)您有所扶助!

初二感受夏天作文1

炎炎烈日當(dāng)空照，清風(fēng)徐徐，月升東山。老魁樹上雖然沒有雀兒，但知了卻不停地鳴叫著，池塘中的蛙聲大作。逐漸地，我戀上了這如夢(mèng)般的夏日……

蟬的生命雖然短暫，但卻執(zhí)拗地等待，面對(duì)生命的長(zhǎng)短與存活的意義，蟬選擇了在夏天釋放自己的生命。在酷暑的幾天里，一天到晚總可聽見夏蟬的音樂會(huì)，人們都說過這聲音真刺耳，擾亂人心，但這卻是蟬對(duì)生命的釋放。蟬——等了17年，才等到它可以生活的一個(gè)夏天，正是這個(gè)夏天，它從泥土中出來了，可以完成自己生命的考驗(yàn)。等秋風(fēng)一吹，它的生命也就完結(jié)了。所以它需要抓住這個(gè)機(jī)遇，表示自己，唱響生命的贊歌!我戀上了它，夏日里堅(jiān)毅的蟬。

夏日中除了蟬，另一種代表性的動(dòng)物就是青蛙了，我時(shí)常去訪問它們。我蹲在池塘邊，留心地查看者那只青蛙的動(dòng)向。它東張西望，突然，眼睛死死地盯著左側(cè)，我順著它的目光望去，只見一只棉鈴蟲慵懶的攀爬著。這時(shí)青蛙一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著目標(biāo)，一邊提防翼翼地朝那邊移動(dòng)。棉鈴蟲見勢(shì)不妙，冒死地向上爬著，還沒等它爬幾步，就望見那只青蛙閃電般地?fù)渖先ァ＿€沒等我看清，那只棉鈴蟲已被青蛙當(dāng)作美味佳肴吞食下去。它此時(shí)就是英武的勇士!我戀上了它，夏日里靈巧的青蛙。

夕陽的光芒掩蓋細(xì)紗，陣陣暖風(fēng)浮現(xiàn)臉龐。我戀上了這如夢(mèng)般的夏日，還有那盛夏中的生命活力!

初二感受夏天作文2

春去夏來，就在這美觀的夏天，在這個(gè)季節(jié)里有好吃的零食，有心愛的動(dòng)物還有好多好玩的事。我愛這美觀的夏天。

在這個(gè)季節(jié)里有西瓜、梨子、蘋果、提子。。。。。。這些水果都有分外多的用處，光是西瓜就有兩種用處，每當(dāng)你吃西瓜的時(shí)候都會(huì)從西瓜里發(fā)出一種幸福的味道，分外的好吃。

每當(dāng)你走出你的家門你就會(huì)聽見一種的音，那歌聲仿佛就是催眠曲，把你帶進(jìn)你的夢(mèng)中去，你想知道那是誰在唱歌嗎?那就是我們?cè)谙奶斓母栊恰恕?/p>

當(dāng)你走在小河旁的時(shí)候，就會(huì)有一陣微風(fēng)向你吹來，當(dāng)你望見水里的小魚在自由自由地游動(dòng)的時(shí)候，你就會(huì)脫下衣服，一頭扎下水中去，在水中歡快地游著就像一只頑皮的小鳥在嬉戲。

當(dāng)入夜的時(shí)候，你去小河里游泳的時(shí)候你會(huì)望見幾只小青蛙，排著隊(duì)向前進(jìn)軍，就像國(guó)王帶著他們的軍人正在向著一個(gè)目的地啟程一樣。

在夏天的下午是最好玩的時(shí)候了，你找?guī)讉€(gè)小伙伴去池塘邊摘蓮蓬，在蓮蓬里面的一個(gè)個(gè)小圓的東西，是可以吃的，你先把外面的“綠衣裳”脫去，剩下的就是一個(gè)白色的東西，你一口咬下去，你就會(huì)知道那是多么的甜，多么的好吃。

在夏天的大樹下就是人們最好的地方，這個(gè)時(shí)候你才會(huì)知道，大樹是多么的悄悄無聞、無私奉獻(xiàn)。

在夏天給了我們無窮的樂趣，正是由于這，我愛夏天，我愛美觀的夏天。

初二感受夏天作文3

看過梔子花的開落，凝聽知了的和鳴――感受那個(gè)夏天的更加魅力!

開頭的開頭，我們歌詠，歌詠我們的喜悅，歌詠我們的夢(mèng)幻的開頭。一向和著朗朗的讀書聲，伴著他們，在開頭后努力，在過程中雄起，到后來。

總有天使陪我，愛我。我的羽翼守護(hù)著我，在這個(gè)夏天，我在我的夢(mèng)里看花兒的零落，留下淡淡的記憶。

那個(gè)夏天，我觀云卷云舒，用眼淚記錄我的成長(zhǎng)。記憶中有我們，親親的我們，輕輕的感覺，我不會(huì)忘了他們，他們和我，構(gòu)成這個(gè)夏天的夢(mèng)幻組合。我會(huì)想他們，戀他們，一向到永遠(yuǎn)!

長(zhǎng)大以后，現(xiàn)在的.我，往往會(huì)落莫，我不會(huì)忘卻我曾經(jīng)被鎖上，這個(gè)夏天，陽光親吻我發(fā)尖，風(fēng)兒飛到我面前，我美觀的情牽，在每日的地平線，內(nèi)心里面，我愛這個(gè)更加的夏天。

畢業(yè)了，還沒解放，在這個(gè)夏天，用一張笑臉，迎接明天。

那個(gè)夏天，在草叢中探索，探索我的幸福!

結(jié)果的結(jié)果，我們離開，我在這個(gè)夏天，明白青春無悔，擁有我夢(mèng)幻的宣言，“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”，雖然花兒不原理我，但是我坐在秋千上，讓花瓣飛出美觀的弧線，屬于我的記憶!

那個(gè)夏天，我的影子會(huì)站在陽光下哭泣?

那個(gè)夏天，是我的開頭，天使愛上這個(gè)夏天。明天，會(huì)再見!

我的影子書寫我的簡(jiǎn)樸。

初二感受夏天作文4

輕柔的春風(fēng)還沒站住腳，夏季風(fēng)便不迭地趕了來，比春風(fēng)吹得更加溫潤(rùn)，更起勁。云的步伐移得更快，天的臉也說變就變。你別看方才白云朵朵，一會(huì)便可能烏云密布，風(fēng)雨凋零。于是有了詩(shī)人筆下的“夜瀾臥聽風(fēng)吹雨”，詞人口中的“昨夜雨疏風(fēng)驟”，今晨“綠肥紅瘦”這些珠璣妙語。

城里鄉(xiāng)下，老老少少，都脫下了身上厚厚的著裝，換上了飄逸瀟灑的輕裝。人們輕輕的伸伸胳膊，踢踢腿，走進(jìn)了一個(gè)嶄新的季節(jié)。

大街上，五顏六色的服裝流淌成一條多姿多彩的河流。南腔北調(diào)的叫嚷，樣式各異的小吃，還有那夏日下的陽光熠熠閃光的高大建筑，一起書寫著城市的富庶、繁華與美觀。夏沒有春的柔弱、秋的老辣，但她有的是滿腔的熾烈與真誠(chéng)。她是春的延遲，秋的前奏，是孕育成熟的黃金時(shí)代。她緊握著春與秋的手，和他們一起哼唱對(duì)冬的問候。

花園里的花兒開得正艷，四處散發(fā)著沁人心肺的幽香。蝴蝶們“尋香而來”，圍著花兒上下翻飛。草兒猶如在和同伴比賽，也在急著瘋長(zhǎng)。比起別的季節(jié)來，夏天的陽光更奪目、更有氣力。

人們?cè)谙奶爝@個(gè)季節(jié)里和平時(shí)一樣，照舊腳步匆促。由于他們深深懂得時(shí)間就是金錢、時(shí)間就是效益的道理。更加是對(duì)年輕人來說，他們更懂得要在這人生的夏季里去拼搏。

當(dāng)然，在美觀的夏天，還有大量好玩的事值得我們?nèi)セ貞洠蚁雽懸矊懖煌?，這里只能擷取幾朵小花，權(quán)且當(dāng)作是對(duì)這個(gè)給我們帶來好多喜悅的、韻味十足的季節(jié)的贊譽(yù)。

初二感受夏天作文5

那年夏天，伴著一把竹扇，伴著一份涼快，伴著一份幸福。

那竹扇并不好看，墨綠的板子，土黃的扇面，木制的手柄。很是簡(jiǎn)樸，還帶些俗氣，我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。

起先，本是不知道它的存在，后來，直到家里扇子幾乎都?jí)牧?，外婆不忍讓我在火熱的夏天流汗，將它從衣柜的一個(gè)角落翻出，為睡夢(mèng)中的我扇風(fēng)，于是，我的夢(mèng)不再燥熱，而是多了一份涼快。

不解，為何明明夏天這么熱，為何我卻不曾流汗?卻不知，我雖不流，外婆可謂汗流成河。

終是留意，終究還小，奇怪心是藏不住的，強(qiáng)撐著，在夜里_九時(shí)，卻是在困意襲來之時(shí)，終是擋不住，沉沉睡去。

再一次想一探到底，雖在八時(shí)，便被趕上床，此刻卻是毫無睡意，特別興奮，只因欲知機(jī)要之答案，睡不下，只能睜著眼看向窗戶那皎潔的月光，胡思亂想著，會(huì)不會(huì)是仙女?是否為魔法?還是什么呢?各種千奇百怪的答案，從腦中涌出，我很快被包圍在一個(gè)神秘的國(guó)度。

忽的，睡在我身旁的外婆逐漸地，緩緩地，從床上爬下，貌似是怕吵醒我，她輕輕穿上鞋，靜靜的，走向衣柜，從里面翻出那把竹扇，