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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——友情話題高二參考五篇友情話題高二作文參考五篇
在平日的學習、工作和生活里,大量人都寫過作文吧,作文確定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題分散甚至無主題。下面是我為大家?guī)淼挠亚樵掝}高二作文,夢想能給大家供給扶助。
友情話題高二作文篇1
當繁星綴滿天空,月光掩蓋著大地時,我再次戴上耳機,聽這首《摯友》,皎潔的月光撒在水面上,映出你的臉龐——我最好的摯友。
那一次,我考的很差很差,鮮紅的的“48”及那一個又一個大的叉號一向浮現(xiàn)在我的腦海,多少天,我悶悶不樂,我本以為,我有多少“好兄弟”他們會來撫慰我,不盡人意的是,我那所謂的“兄弟”們已經(jīng)拋棄了我,轉(zhuǎn)向投靠了比我考得好的人,這已是不爭的事實。
我納悶,我困惑以前我們是那么好的摯友,我生氣,他們背叛了我,我一個人徘徊在小道上,向兩旁的樹木傾訴自己的遇到。
正在這時,你展現(xiàn)了,我本以為,會得到你的撫慰,我一股腦兒的傾訴自己的遇到,沒想到,你只是笑了笑,仿佛帶點兒諷
刺,又帶點兒諷刺,我更加憤怒,大聲向你吼道:“我數(shù)學考了48分你很開心,是嗎?”你面無表情或許是在教訓我,或許是在對誡我:“誰讓你上課不專心聽講,你考砸了,是什么理由,該問你自己吧!你這個學法不考零分,已經(jīng)很不錯了!”“閉嘴”我大喝一聲,沒等你說完,便向教室跑去。
我委屈,我郁悶,為什么,別人都會這樣,我的摯友呢?我就一個摯友也沒有嗎?淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn),我用力忍著,沒讓眼淚落下來。
早晨的場景歷歷在目,那一句句話在我心中回蕩,“我有專心聽過講嗎?”我問我自己?!吧险n時,我除了開小差還做過什么呢?我有專心聽過課嗎?”
我打定去買瓶礦泉水,剛出教室,便碰見了你,你對我說:“你理應好好改改你的臭脾氣了,早晨的話,是你沒聽我說完,我想說的是:你有才能考好,但你并不努力,我夢想你可以專心點,我夢想你可以專心一點,我相信你是第一!”說完,你把一瓶水塞到我手里,我低下頭,看著那瓶水邁著沉重的步伐走進了教室。我坐在座位上抬頭望著黑板,你的那句,我相信你是第一一向縈繞在我的腦海,一刻都不曾散去我下定決心,確定要考第一絕不辜負你的期望。
從那起每當我上課走神時,你的那句,我相信你是第一!便會勸誡我,好好聽課,我的勞績不斷上升,從48分,到93分,再到107,終究,我沒有辜負你的期望,拿到了班里的第一。
有人說過,不指出你錯誤的摯友不是真正的摯友,我很贊同這句話,由于我知道,你那時是為我好。你,不愧是我最好的摯友。
群星仍舊在閃爍著,一顆流星劃過天際,形成一道美好的弧線,正像我嘴角的弧度。
友情話題高二作文篇2
法國小女孩柯琳達有一個別致的小盒子,里面鎖著魔法。因此,她全日抱著盒子,對自己的摯友分外冷漠。
一年冬天,刺骨的寒風說來就來,一股風把柯琳達神秘的盒子揭開了,即刻,狂風把柯琳達卷入天空,在天上待了三年多才落回地面,可這是另一個世界,這里的一切都是冰雪。
柯琳達正在納悶時,迎面走來一位長者:“你是雪城的第一個居民,你冰冷的心帶你來到這里?!崩先苏f著,手心透出一絲涼氣,沁入柯琳達的心,他用冰雪封住了柯琳達的心。
此后,柯琳達的眼睛不再天真,整個人被軟禁在雪城里,度過了一個又一個孤獨的長夜。她見不到爸爸媽媽,她想哭,但變得冷漠無情的她,又怎么能哭得出來呢?
與此同時,法國小鎮(zhèn)上,柯琳達的好摯友——艾莉正在焦急地探索柯琳達,但找遍了小鎮(zhèn),也沒見到柯琳達的影子。
“可能她父母帶她去旅游了吧,只好過幾天再和她一起玩了?!卑蜻@樣想著,消沉地走著回家的路。
回到家,沒心情的艾莉玩弄著自己的玩具,她揭開了小丑盒子,“天哪!”她突然大叫一聲,彈出的小丑竟然開口說話了:“嘻嘻,誰說柯琳達去旅游了?哼,她去雪城了!你出小鎮(zhèn)右拐彎,看到小溪就跨過去。走一會兒,看到雪山就越過去,然后就到了?!毙〕蟠蛄藗€哈欠,自動縮回了盒子里。艾莉這才恍然大悟。急切打定好東西,出了家門,她完全按照小丑指示的路走,但是不止越過一座雪山。艾莉知道小丑在騙她,但照舊堅持著,腿被巖石劃傷了,就用雪蓋上,靴子跑丟了也沒有意識到,爬到一半才察覺腳上穿的不是靴子,而是冰疙瘩……
艾莉終究翻過了三座雪山,但并沒有望見雪城。她沒有泄氣,望見不遠處有片森林,就不假思量地走了進去。在樹梢上,艾莉詫異地察覺了柯琳達的紅舞鞋,艾莉欣喜極了,她知道這條路是正確的。一路上,艾莉找到了古董般的指南針、懂人話的小狗和能說會道的鸚鵡,彼此還成了摯友。
艾莉一向走了六年,那神秘的雪城終究展現(xiàn)了!艾莉輕輕地開啟大門,一眼看到了柯琳達,雪城除了柯琳達,沒有其他人。艾莉踩著輕快的腳步,飛奔到柯琳達的身旁:“柯琳達,我們快回去吧,家人確定很慌張呢!”可是柯琳達只是搖頭,冷冷地說:“我不熟悉你,走開!”艾莉聽著,愣了一下,眼淚吧嗒吧嗒地掉了下來,滴在了柯琳達的衣服上,溫熱的眼淚直沁柯琳達的心,即刻溶化了心上包裹著的一層冰,柯琳達突然醒悟了,記起艾莉是自己最友好的摯友。
柯琳達和艾莉手拉手返回了小鎮(zhèn),持續(xù)她們的美好童年。
友情話題高二作文篇3
到了初中對我來說最欣慰的一件事就是小學的好摯友。到了中學,我們的關(guān)系也一樣好。摯友就像手指。少了一個摯友真古怪。手對我們來說很重要,我們依靠手做好多事情。我們的摯友也一向在扶助我們,支持我們。沒有他們,我們的生活就像一道沒有味精的菜。沒有情誼和摯友的生活是慘淡的生活,是失敗的生活。
摯友,當你有困難的時候,第一次伸出和暖的手;摯友,在你抑郁的時候聽你的;摯友,孤獨的時候在你身邊;摯友,在你憂傷的時候,用她的心養(yǎng)護你,撫慰你。情誼是給你一個和暖亮堂的太陽。是友情,比親情更有氣力,我們一輩子都需要。珍惜每一份友情,都是你精心買來的,還有另一顆心等著你去呵護。
不要忽略你的任何一個摯友,他們都很重要,你理應記得感謝他們一向把你當成摯友。我記得有人說過,我們這輩子會遇到多數(shù)的人,假設(shè)她能記住你的名字,你就很幸運了。那么,假設(shè)她把你當成永遠的好摯友,你們之間確定有不一般的緣分。珍惜這來之不易的東西!摯友之間有沖突是由于你們都很重視對方,所以會生對方的氣,珍惜被別人關(guān)切的感覺,學會理解這種關(guān)切帶來的副作用。
付出才有回報,情誼也是。不要怨恨誰配不上你。假設(shè)你對他真的好,我相信他也會對你真的好。人都一樣。他會做你對他做的事。這也是摯友之間相處的一個原那么,要什么給什么。但假設(shè)你真的把他當好摯友,你會無私付出,不計回報。這就是情誼的貴重。對于這份貴重,我想用行動報告他們,我值得付出。
想起自己的每一個摯友,我們都有美好的回憶。記得你興奮地報告我“我想和你做一輩子的好摯友”,我也興奮地回應“我想和你永遠做好摯友”。永遠,那么遙遠。但要想擁有永恒,就要從現(xiàn)在開頭珍惜。對摯友多一點關(guān)切,多一點理解,多一點寬容。多么美好,兩顆單純的心依偎在一起。
摯友之間還有一個很重要的問題:——信任。我相信摯友們一起體驗了好多風雨,會讓我們的情誼更加貴重和堅強。打開心扉,暢談昌昌。這是信任的表現(xiàn)。相信身邊的人,讓他們相信自己。這樣感情會一天比一天深。記住,假設(shè)你看重他,就不要讓她對你消沉。情誼是固執(zhí)而脆弱的。它可以擋風遮雨,給人安好感,但也會輕易展現(xiàn)一些致命的問題。走好每一步,不要讓自己的疏忽傷了對方的心。
我一向有好多值得珍惜的情誼,我也一向精心去付出,得到了同樣的回應。所以我報告自己要多珍惜他,由于他是我的幸福。情誼是兩顆心之間最美的彩虹。彩虹是我通往幸福的橋梁。
友情話題高二作文篇4
我一向很要強,一向很努力。在我看來,人生,本就是為了不輸給別人。
然而,那一天,我輸了,輸?shù)煤軕K!一張數(shù)學試卷上,橫七豎八地布滿紅叉,它們肆無忌憚地刺痛著我的眼球,讓我驚悚,讓我絕望!而同樣的試卷,他卻考了總分值。我失落、憂傷,甚至還有些自卑。我不知道最近體驗了什么,不明白為什么會差成這樣,也萬萬沒想到,我與他的差距,真的有那么大!我受到了不小的打擊。沒有比較,就沒有傷害,淚水霎時噙滿眼眶,模糊了眼前這個世界……
夜晚極靜,我獨處著。想到他的總分值,心里有點羨慕妒恨,卻又不得不佩服。
在對話的空間里,我的靈魂沉沉浮浮。
“你知道為什么我總比你考得好嗎?”
……
“想想你是幾點睡?而我不。”
“你心高氣傲,一心想當?shù)谝?,而我不?!?/p>
“你疑心太重,總不相信自己,而我不?!?/p>
“你每日輔導,而我不?!?/p>
“你太想贏,而我卻無所謂?!?/p>
“你太留神別人的看法,卻疏忽了自己的內(nèi)心?!?/p>
看著看著,心中涌上一種感動。可謂是句句驚醒夢中人!向我提過建議的人并不少,而像他那樣為我剖析問題,一針見血,指出我問題所在的人卻從來沒有過。這時,我才真正看到我的內(nèi)心世界是多么放蕩自大,自己的真實水平到底如何。是他,讓我熟悉了我自己。
那一刻,我不想再做什么功課,只想與他訴說,只想傾聽,只想記錄。
“你太想贏”這句話,縈繞于心頭,揮之不去。它揭穿了我的內(nèi)心世界,我不得不供認,它是真實的。正是這股爭強好勝的欲望,讓我失去了太多太多,甚至迷失了那個自然純真的我。
此刻,原本的對手,竟沒有了競爭感,竟讓我無以言對漸生慚愧。心情逐漸緩釋,逐漸平和,逐漸和暖。是的,我要重做自己?;钪?,為什么要那么累呢?為何確定要爭做第一呢?活得精彩與否,理應只是為了贏過自己罷了。
他,不是對手,更是摯友。手指在鍵盤上撫弄了幾下,那句“感謝”卻始終沒有發(fā)送。
抬頭,望向窗外。我與月,深情對視。我看到月光是那么皎潔動人,它的溫度,映到我心房,有種踏實的幸福;又輕輕地映在我的書頁上,淡淡的檸檬黃,頗有幾分溫情,美好得令我怦然心動。
他正如這月光一般溫和,不熾烈,卻仍舊很亮堂,很溫馨,一字一句,都讓我感動。
不錯,夜已漸深,然而我卻并不寂寞,由于有月光的陪伴,有友情的鼓舞。
感謝有月光相陪,感謝有你相伴。
友情話題高二作文篇5
“啊,一個好機遇就這樣錯過了!”闡明滿是可惜地嘆了口氣,射門的球員也懊悔地抱著頭,不甘地坐在草地上。足球場上錯過一個機遇,還能再去創(chuàng)造,可人生中的錯過呢?
“真笨!咋這種球你也投不中!”“怪我嘍,有才能你投!”我一時沒操縱住心緒,向“怪獸”吼了一句?!肮肢F”也流露出一副吃人的表情,只見他握緊拳頭,向我走來,渾身散發(fā)著殺氣。我戰(zhàn)栗地往后退了一步,看他飛速地舉拳,我來不及躲閃,只微微側(cè)過臉,想伸手去擋,卻聽見一聲重重的砸球聲。一抬頭,瞧見的卻是“怪獸”離去的身影。
“怪獸”是我們小學的籃球健將,也算是我學球的半個師傅,大我一級,只因打球時英勇無比,且實力超群,獲綽號“怪獸”。也是個偶然,他見我在操場上自身練習投籃,主動過來搭話。就這樣,我在他的扶助之下,投籃愈加精準,技巧也有所出息。名義上他是我的學長,我的半個師傅,可我打心底里覺得他像我的兄長。
“怪獸”身上帶著濃烈的江湖氣,經(jīng)常像個刺兒頭一樣被請進辦公室“喝茶”。他是一個沖動莽撞卻很講義氣的人,我與別人發(fā)生了不快,他都第一個替我出頭。只是這次,他悄悄地走了。
我下課到他的班門口,看他攀著欄桿向外探著。他猛然向后轉(zhuǎn)頭,眉頭一緊,仿佛望見了我。我有些怯,飛也似的跑開了,也不顧周邊人狐疑的目光……
那晚,我收到一條信息——“來找我。”不用說,斷定是“怪獸”發(fā)的。次日,我望見他照舊待在那個欄桿那邊,眉頭照舊緊緊地皺著一團。他目光移到我身上時,眉頭意外地伸張開來。我卻垂下了頭,不敢面對他,我懊喪自己昨日犯的渾。他的目光過于灼熱,像是炙烤著我的臉龐,我逃也似的
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