小班科學(xué)教案《我喜歡的圓》

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小班科學(xué)教案《我喜歡的圓》幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案《我討厭的圓》

幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案：我討厭的圓

教師：屈老師

活動(dòng)目標(biāo)：

1、鼓勵(lì)幼兒初步重新認(rèn)識(shí)圓形，曉得圓形的基本特征。

2、培育幼兒對(duì)積極探索活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒的觀測能力、操作能力。

3、培育幼兒的想象力和表現(xiàn)力。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、活動(dòng)積極開展前，給每位幼兒準(zhǔn)備工作一只小袋，內(nèi)上裝各種形狀的圖片。

2、布置不好圖形王國的場景。

3、幼兒對(duì)各種圖形存有初步的重新認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)引入

1、今天至圓形王國回去參觀，向幼兒明確提出參觀建議：圓形王國里存有誰？（教師提供更多各種圓形的物品，例如圓形的紐扣、餅干、輪胎、盤子、皮球等）

2、懇請(qǐng)幼兒參觀時(shí)遵守規(guī)則，注意安全。

二、活動(dòng)過程

1、重新認(rèn)識(shí)圓形，使幼兒曉得圓形的基本特征。

1）幼兒民主自由觀測、操作方式，認(rèn)知各種形狀的特征。教師指導(dǎo)個(gè)別能力強(qiáng)的幼兒，鼓勵(lì)他們滾滾、回前、輕拍。

2）懇請(qǐng)幼兒談?wù)勈裁礀|西走的最快，你就是怎么曉得的。

3）師生一起小結(jié)圓形的特征，推動(dòng)幼兒進(jìn)一步認(rèn)知。

2、游戲"找朋友"教師出具一種圓形的物體，使幼兒在自己的小口袋中找到和教師一樣的圓形物體，進(jìn)一步穩(wěn)固對(duì)圓形的重新認(rèn)識(shí)。

3、調(diào)動(dòng)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，想一想生活中除了哪些東西就是圓形的。

區(qū)域設(shè)置和日常活動(dòng)非政府1、晨間體育活動(dòng)時(shí)，提供更多圓形的東西給幼兒翻轉(zhuǎn)。

2、在美工區(qū)提供更多大小不一的圓形圖片，使幼兒畫圓，并涂抹上自己討厭的顏色。

3、在科學(xué)區(qū)提供更多各種形狀的圖片使幼兒給圖形打聽家，自學(xué)圖形的分類。

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