小班數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)數(shù)字5》

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小班數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)數(shù)字5》小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《自學(xué)數(shù)字5》

幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：自學(xué)數(shù)字5

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過日常生活中“下班”活動(dòng)，自學(xué)5以內(nèi)數(shù)的構(gòu)成、數(shù)數(shù)、重新認(rèn)識(shí)數(shù)字5。

2、喚起學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，曉得數(shù)學(xué)在日常生活中的用處。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、5的圓卡和數(shù)字卡若干。

2、幼兒用彩筆和練紙若干。

三、活動(dòng)過程：

1、協(xié)助我們的小娃娃。師:娃娃必須下班了,我們一起來協(xié)助娃娃不好嗎?(不好)

（1）穿衣服：邊給娃娃穿衣服邊說道：1件衣服迎上1件就是2件，2件迎上1件就是3件…？（小朋友一起點(diǎn)數(shù)）

（2）甩紐扣：我們?nèi)?shù)數(shù)，甩了幾顆（4顆）再加之1顆就是幾顆？

（3）梳辮子：我們幫忙娃娃扮成維吾爾族人，邊髻邊數(shù)1、2、3、4（備考4以內(nèi)數(shù)）的構(gòu)成。

（4）系鞋帶：幫忙娃娃穿鞋帶孔明確提出：已經(jīng)穿著了幾個(gè)？（4個(gè)。再迎上1個(gè)就是幾個(gè)？）

（5）老師：我們幫忙娃娃穿衣、甩紐扣、洗頭、系鞋帶，并自學(xué)了數(shù)數(shù)，今后我們自己穿著時(shí)也可以邊穿著邊數(shù)。

2、重新認(rèn)識(shí)數(shù)字：5

（1）5件衣服、5?？圩印?根小辮、5個(gè)鞋帶孔需用幾個(gè)圓點(diǎn)則表示？

（2）觀測(cè)、探討：“5”像是什么？

3、老師懇請(qǐng)幼兒涂色：今天老師給了許多禮物，懇請(qǐng)小朋友找到可以用數(shù)字5則表示的禮物涂抹上美麗的顏色。

4、延展：引

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