大學生上課檢討書模板集合五篇

第頁大學生上課檢討書模板集合五篇高校生上課檢討書篇1

敬重的老師：

您好！

我是xxx，我現(xiàn)在特別的自責，想到自己的表現(xiàn)，我就特別的難過，因為學習真的不多了，學習時間也一天一天的過去，留給自己的時間是少之又少，有的許多事情都是要自己主動去做好的，作為一名高校生，我現(xiàn)在卻還這么不自覺，上課的時候就想睡覺，自己從來沒有堅決過狀態(tài)，對自己的要求低了，確定就會墮落，我不希望這樣下去，今日再上課，期間我睡覺了，我不是一名合格的高校生，也真的是給班級丟人了，這也是過度的放縱了自己，我須要去擔當起責任，對于今日的表現(xiàn)也不應當有這樣的反應，所以必需要反省。

今日在上課的時候不仔細聽著，聽著就睡著了，這種狀況不是第一次出現(xiàn)，因為自己沒有和你的支配好時間，在晚上的時候過度的放縱自己，過的讓自己沒有好的休息時間，休息不好，確定在白天上課的時候就沒有好的精神狀態(tài)，我真的特別的自責，有些時候就限制不住自己，不知道怎么去合理的支配時間，有些東西原來就擺在明面上面，但是我還是堅持不下去，現(xiàn)在的狀況是這樣子的，我一每天都在消磨自己的時間，學習的事真原來就不多了，這一個學期眼看就要過去，但我自己還是沒有正常去學習好，沒有仔細的聽好每堂課，而且今日在上課的時候，我盡然睡著了，這樣的狀況特別惡劣，當時老師在講課，而我自己卻不知道什么狀況，模模糊糊的就睡過去了，有許多東西就忽視了，專業(yè)學問是特別珍貴的，而我這樣的奢侈時間，耽擱自己，還是對自己的一種不負責任。

現(xiàn)在想了想，今日的狀況我真的很難過，因為現(xiàn)在的學習時間原來就不長，立刻就要步入大三，這一學期就幼兒園是特別關鍵的，大二的專業(yè)課，每一堂課都特別重要，自己在學校學習的，原來就不是全部，更多的還是須要自己鉆研，而我在學校上課的時候都不好好的聽講，考試的時候又怎么能夠過呢？考試是檢驗自己的一種方式，我覺得我確定是考不好的，因為這樣下去的話，會讓自己墮落，作為一名高校生，我現(xiàn)在的狀況很不好，我須要改正，須要訂正一下現(xiàn)在的狀況，不能夠任由其發(fā)展下去，肯定要好好的去回顧一下，我也知道現(xiàn)在的狀況是什么樣子的，我必需要重視起來，所以主動的去做好自己的事情，處理好學習上面的錯誤，這是對學習的負責，也對自己的一個負責，沒有什么事情是不能夠改正的，但肯定要堅持下去，我現(xiàn)在就是犯了一個錯誤，我的意志力不堅決，所以無法幫我訂正這樣的錯誤，我確定會重視起來，嚴格要求自己，請您給我一個機會。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生上課檢討書篇2

敬重的領導：

您好！

我為我在您的課上睡覺而向您致歉，感到特別的對不住您，我也知道這科是專業(yè)課，也是您細心打算過的課程，作為xx的學生，我在這樣的專業(yè)課上應當做到仔細的學習，不被其他的事情而影響，更別提在這樣重要的課程上睡覺了。哪怕高校比之前的學習階段更提倡自由，我也不能夠這樣來怠慢老師的教育。

我們大家都知道老師您的脾氣，您是真心的希望我們能夠學有所成，在教育我們課程的時候特別的仔細，經(jīng)常一些話會讓我們這些上了高校以后就有些吊兒郎當?shù)娜烁械教貏e的不適應，但是我們卻都認可老師您說的話是對的。

您在上課上除了教育我們學問以外，還會經(jīng)常跟我們說一些人生上的道理，語重心長的勸導我們在高校仔細學習，不要奢侈這難得的時間。雖然一起先我們不以為然，但是當我們看到老師您除了跟我們講這些道理以外，自己也仔細的遵守后，我們有話也說不出來了。終歸您是真的仔細的在履行您所說的話，并不是一般人那樣說一套做一套。

這次想必您也很悲觀吧，終歸我在平常跟您的關系也還算不錯，對您也敬重，卻沒想到盡然做出在您的課上睡覺這種事情。這是輕的發(fā)生都怪我在晚上沒有按時的休息，明明天色已經(jīng)很晚了，但我卻依舊貪圖玩樂，拿著電腦手機不愿放手，弄到很遲才睡覺，再讓在您的課上無精打采，最終選擇了睡覺。

我的行為可以說是嚴峻的主次不分，沒有抓住事情的重點，在學校，不管是高校小學，學習始終是最重要的事情。我們的一切行為都要用成果來證明，日后的工作上也是須要我們?nèi)缃竦膶W習來做基礎，若是在學校都學不好，又怎么能奢望再出了校以后能夠找到好的工作，成為自己志向中的人生贏家呢？

所以在這次事情以后，我回到寢室對我的行為進行了反復的思索，思索我這段時間的行為，思索我的學習看法。對于我的行為是從心里感到愧疚，這種愧疚既是對老師、對家長，也是對我自己的愧疚。

因為我們都是通過十二年的仔細學習才考上的`高校，但是我現(xiàn)在的行為卻是在辜負我之前的努力和仔細。莫非我之前這么努力就是為了來高校玩的嗎？

我想要成為一個優(yōu)秀的人，所以我會從今日起先變更我的行為，至少遲到曠課上課睡覺等等違紀并且影響學習的行為我是確定不會做了，還請老師您放心的信任我這一回，定然不讓您悲觀。

此致

敬禮！

檢討人：xx

我xx年x月x日

高校生上課檢討書篇3

敬重的領導：

您好！

我是xx，早退可恥的行為，作為高校生早退是很嚴峻的，您好幾次都說了這個問題，現(xiàn)在上課是不嚴格，每天在下課期間也不點到，但是這是老師處于對我們的信任，我們平常在上課方面應當自覺才是，早退的行為辜負了老師對我的信任，讓您也悲觀了，原來一節(jié)課就不久，我們平常課不多，平常上課的時間我們就要好好的學習，仔細才是，應當珍惜上課的時間，可是我卻連這一點都沒有做到，今日在上專業(yè)課的時候早退了，給我們班形成了一個不好的風氣，讓大家看到這種行為，我覺得還是有肯定的負面影響的，我為自己感到慚愧，盡管在平常您對我們比較寬松，許多的事情都不會太過于干預我們，但是今日的行為也讓你悲觀了，我們作為一名高校生卻不自覺，其實越是對我們寬松我們越要自覺，今日就是我對自己松懈了，出現(xiàn)早退的行為。

事情是這樣的，天氣燥熱教室人多，我當時就是因為教室太熱我就早退了，今日下午我們上專業(yè)課的時候，因為前面一節(jié)課剛好是體育課，在上完體育課后又回到可教室上專業(yè)課這樣的狀況就讓我在上課期間感覺很熱，我們教室雖然偶遇風扇，但是下午那種燥熱我沒有堅持住，我知道我不應當用這種理由，大家都跟我一樣，都是在上完體育課后在教室上課，沒個人都很熱，但是我沒有限制住自己，我早退了。

今日在上專業(yè)課的時候，在最終的十幾分鐘，也是因為心理作用，想著最終十幾分鐘早退也沒關系，當時覺得太熱了，受不了，我一起先還想著上完最終這十幾分鐘，當時就已經(jīng)動搖了，但是后面還是沒能限制住自己，我在上課的時候，漸漸的變得很浮躁，總是覺得悶熱，自己沒有好好的靜下來，后面我就沒能忍住，趁著老老師沒留意我就溜出去了，早退了十五分鐘，這十五分鐘老師始終在給我們講課，可是我卻已經(jīng)溜出惡劣教室，這是對老師的不敬重，我沒能考慮到這一點，班上的個別同學看到我早退了，也仿照我造成了，不小的影響。

這次事情，您也知道了，由于我個人的問題，導致了班上同學跟我一樣，我起了不好的帶頭作用，我為自己的行為慚愧，今日我始終很內(nèi)疚，怎么樣都不舒適，我肯定好好地向任課老師承認錯誤，今日的這件事情，班上的同學跟風了，我也肯定坦率的跟同學們承認錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生上課檢討書篇4

敬重的xx老師：

您好！

我是xx專業(yè)xx班的xxx，很愧疚今日我上課沒有帶書過來，導致了跟別人共用一本書的狀況，也影響到了他人的學習，我現(xiàn)已意識自己這樣做是錯的，望老師寬恕，我也檢討過了。

進入高校了，因為不像中學那樣在固定的教室上課，所以就沒敢把書放在教室里，但因為又沒有養(yǎng)成帶書的習慣，所以到了高校，每天上不一樣的課，我要帶不一樣的書，因此時常會遺忘帶上書去教室上課，這也就是今日我沒有帶上書的根本緣由，再有因為您的課是下午的，我中午睡了個午覺，結果不當心就起晚了，因此我一焦急，整理完自己，干脆就向著教室跑了，也是怕遲到，如此我就更沒有記得要帶書的事情，直到到了教室，發(fā)覺別的同學都有書，就我忘帶了，也就沒有書看，只能找最近的同學共同看一本書，我知道這樣影響不好，終歸只有一本書，但結果卻是我造成的，我真的很愧疚，特殊不好意思。

檢討過后，有如下三帶點：

一是我還沒有調整過來中學和高校的不一樣，還是把自己當個中學生，沒有當成高校生，也沒有去適應高校的生活，因此導致了自己時常沒帶書的狀況，也造成自己許多的課都因為沒書，而不能很好的達到上課的效果。因此現(xiàn)在的我迫切的須要去調整自己的狀態(tài)，剛好適應好高校生活。二是我這次午覺沒有設置好鬧鐘，因此也就讓自己沒能提前睡醒，還害得自己差點遲到，也是因為如此才沒有時間去做上課的打算，以后我會把鬧鐘設置好時間，剛好鬧醒我，然后也在睡覺前就把書備好，以免遺忘了或者沒有時間去打算。三是我沒帶書不僅會影響個人的學習，也會影響我身邊同學的學習，因為我和他共用一本書，也就不能讓他很好的去做筆記以及學習，這也是對他人煩人學習造成了影響，很明顯這樣是不好的，對于這樣的狀況，我也知道自己是有錯的，所以我以后肯定帶上書去上課。

所以，xx老師，我錯了，我也明白了沒帶書的會有什么樣的后果，定是不敢再犯的，也望老師對我這事能寬恕，我對自己不帶書就去上課的事情也很懊悔，我想我已經(jīng)受到這個教訓了，就希望您給學生一個機會去改。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高校生上課檢討書篇5

敬重的老師：

您好！

我是xxx，作為高校生按時上課，帶好課本是最基本的素養(yǎng)，上課不帶課本對老師極其不敬重，我們作為高校生這樣的素養(yǎng)應具備，今日我卻沒有做好帶頭，上課沒有帶書，書是我們結合課堂吸取學問的一個不行缺少的因素，上課不帶書老師說的東西我們只能半知半解，上課沒有書我們不能結合老師說的東西，也是一種對老師的不敬重，您在講臺上面為我們講課，我坐在下面什么也不做，課本也沒有，我現(xiàn)在回想自己的行為我覺得很嚴峻，這樣的行為有失一名高校生的形象，我這樣的行為都被聊查課的領導看在眼里，你平常對我們寬容，許多東西不會嚴格要求我們，您對我們這樣寬松，我不知道珍惜，我漸漸的覺得這樣是應當?shù)?，思想上面出現(xiàn)了很嚴峻的問題，我自己對自己不負責，從這次上課不帶課本就能看出來，我自己相識到了事情錯誤。

事情是這樣的，下午我們上體育課的時候我遺忘帶書了，我們每次上體育課的時候都會帶書，因為上完體育課緊接著就是您的課了，由于教室離寢室比較遠我們在，大家一般就會提前把書在上體育課的時候帶過來，可是今日我出門的時候遺忘了，我走的比較急，再加上當時寢室只有我一個人，室友都已經(jīng)走了，也沒人提示我，我看到時間比較趕，上體育課的地方離寢室也有一段距離，于是干脆去上課去了，遺忘了帶書。

在上體育課的時候我才反應過來，我看到大家都帶了書，我才想起出門太急遺忘了帶書，于是我就想著下課再回寢室一趟吧，我當時還記得要去帶書，可是上了體育課我們都在玩去了，我跟班上的幾個同學在打籃球，我們在操場玩的很快樂，這樣一來我就遺忘了自己要去寢室拿書的事情，始終到了下體育課去上您的時候，我到了教室，看到大家都帶了書我才想起來，但是當時我要是再回寢室的拿書的話，確定來不及了，于是我就抱著僥幸心理，覺得也沒多大關系，上課的時候始終低著頭，沒讓您留意我，但是就是我這樣可以的舉動，讓你留意