大學生學習計劃14篇_第1頁
大學生學習計劃14篇_第2頁
大學生學習計劃14篇_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁大學生學習計劃14篇高校生學習安排篇1

我大四的目標是:能完成我全部的高校四年的目標,能順當?shù)赝瓿晌业膶W業(yè),能成為一名優(yōu)秀的高校畢業(yè)生,能夠有一個明確的努力追求的人生目標,能找到一份志向的工作。

我全部這些目標都必需在安排時間里完成,我決不能因為主觀或者客觀緣由而不實施我的安排或者放棄目標。所以,安排要求自己必需要有堅毅努力的奮斗之情和主動向上的健康自主之心。為了實現(xiàn)我的總目標,能讓自己畢業(yè)后能有實力在企事業(yè)單位或者學校工作,能讓自己成為一名藝術家,我還為我分階段要實現(xiàn)的目標制定了詳細的目標安排和時間支配。

那就是要求自己每學期起先制定一個詳細的學期安排和每學期期末制定一個具體的學期總結,這分別制定出的安排和總結書應有規(guī)律有組織性的保留好,以便加強每學期學問和安排內容及目標間的聯(lián)系,讓自己能夠更好的辨別和總結它們。然后再在學期活動進行中依據(jù)實際須要見機行事,見機行事的制定出各種不同類型、不同程度的學習安排,這每一個小類型的學習安排不僅要仔細細致多寫,而且還要寫得詳細、切實。以致能夠達到預期效果,實現(xiàn)最終目標。

這些詳細的安排不僅要寫清晰完成安排的目的、內容、時間、地點,還要寫清晰執(zhí)行安排的方法、手段。安排中合理的內容安排和有效的執(zhí)行措施再加上每個要完成任務有對應的時間限制,這樣安排才能顯實效,才能有真正的好用價值。

所以,在學習安排中,不管是年、季、月、周、日安排都應遵從規(guī)律圍繞目標有效的加以制定。并且所制定出的安排又必需要按時按質去執(zhí)行,使其變成現(xiàn)實。

我想假如在安排中真正運用了科學的方法,假如實施者又嚴格要求自己去仔細執(zhí)行了,那么她原有的一切目標都將會被實現(xiàn),都不再會是一時的激烈和心血來潮而產生的幻想,終歸這一切都是有相應的執(zhí)行過程的。

所以,我為了真正實現(xiàn)我的目標,在今后的學習工作中制定安排時,我肯定會緊緊圍繞必需要打算和包含的幾個條件和環(huán)節(jié)去撰寫,去安排。讓自己通過在安排中生活、學習和成長,讓自己養(yǎng)成一種良好的習慣,并能終生受益。

看著這本教會了我怎樣學習,怎樣生活,怎樣安排自己的人生、學習和時間的書,我心中生出了多數(shù)的感謝。因為是它讓我明白了我原來思想中不存在或者又事是而非的一些人生轉折關鍵的信息,也是它讓我知道了一個人,一個要在事業(yè)和生活上取得勝利的人,制定出安排和有好的安排對他是多么的至關重要。也是它讓我明白了一個要想勝利的人只有堅持不懈努力追求奮力拼搏的道理,還是它讓我懂得了一個時時都有思想,都在思想,都在安排的人才能有所創(chuàng)新,有所勝利。

擁有安排,帶著思想,用才智的頭腦和勤勞的雙手,在堅決信念堅持不懈的基礎上,我信任我的學習安排是有用的,我的最終目標是肯定能夠實現(xiàn)的。

高校生學習安排篇2

新學期、新天氣、大二對我來說將是勞碌的一年,因為在這一年里我不僅要做好我們社區(qū)的工作,更重要的是,我要在這一年里為自己的將來做好充分的打算。終歸學習對我來說是最重要的。今年我會制定一個安排:

(1)一般話測試近期打算,應當沒問題。

(2)在這之后,我們將重點放在六級考試上,每天早上閱讀,提前兩個多月,去圖書館學習,做六級。

(3)在這之后,我會努力打算計算機三級。為此,我會去統(tǒng)計系聽聽這方面的學問,常常用自己的電腦練習機器測試。

(4)另

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論