大學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃15篇

第頁(yè)大學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃15篇高校生寒假學(xué)習(xí)安排1

1、每天讀一個(gè)小時(shí)的專業(yè)理論書。

2、每天練一頁(yè)字。

3、每天寫5頁(yè)寒假論文作業(yè)。

4、每一星期畫一幅畫（讀寫繪作品）。

5、每一星期寫一篇日記或發(fā)一篇博文。

6、幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)。

希望全部的同志們和我一樣度過(guò)一個(gè)開心的假期，祝大家新年歡樂！

接著奮斗型

這類同學(xué)在假期仍舊不放松，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，他們有的是為計(jì)算機(jī)二級(jí)，英語(yǔ)四級(jí)等考試打算；有的是因?yàn)檫@學(xué)期沒學(xué)好而導(dǎo)致掛課，所以要在寒假惡補(bǔ)一翻，為下學(xué)期做打算?！拔乙厝グ严聜€(gè)學(xué)期的課學(xué)了，再也不掛科！”一位同學(xué)痛下決心。武漢理工高校文法學(xué)院學(xué)生小雨報(bào)了計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，她打算回家“好好啃啃書本”。

走親訪友型

寒假里過(guò)年自然少不了走親戚。而半年不見的老同學(xué)、老摯友更是要趁假期好好聚聚，敘敘舊。同時(shí)一些以前的老師也要在過(guò)年的時(shí)候探望一下。所以許多同學(xué)都要在假期走親訪友。

社會(huì)實(shí)踐型

在學(xué)校的時(shí)候，由于怕影響學(xué)習(xí)，沒有時(shí)間等緣由，許多同學(xué)很少參與社會(huì)實(shí)踐。因此他們想趁假期出去打工或?qū)嵙?xí)，熬煉自己，了解一下社會(huì)。順便還可以賺點(diǎn)鈔票。

狂吃狂睡型

在被問(wèn)及寒假做什么時(shí)，不少學(xué)生的第一反映就是：“吃！睡！”“雖然在學(xué)校間或也睡個(gè)懶覺，但在家里更舒適，并且可以沒有顧慮”，管理學(xué)院03級(jí)學(xué)生小陳說(shuō)：“在學(xué)校睡懶覺會(huì)有負(fù)疚感，在家里就不一樣了，終歸是假期嘛?！闭劦匠裕恍┩瑢W(xué)表示，過(guò)年好吃的比較多，再加上平常學(xué)校食堂的飯不是很符合自己的口味，所以在家肯定要“惡補(bǔ)”。

無(wú)所事事型

與上面提及的同學(xué)相比，這類同學(xué)顯得有些迷茫，不知道假期該干點(diǎn)什么。有的同學(xué)說(shuō)：“曾經(jīng)我也想趁假期學(xué)些東西，可是一回家就什么也做不了?！?/p>

建議：為了過(guò)一個(gè)充溢而又有意義的假期，在假期不僅玩好，也能學(xué)好。大家可以建立‘比’的意識(shí)，和同學(xué)一起制定安排，相互督促。同時(shí)要留意提高效率，學(xué)的時(shí)候仔細(xì)學(xué)，玩的時(shí)候盡情玩。而制定一個(gè)詳盡詳細(xì)的可實(shí)施安排會(huì)大有幫助。

高校生如何支配自己的寒假安排的延長(zhǎng)內(nèi)容：寫好工作安排的方法

寫好安排可能是公文寫作中比較難的事。因?yàn)檫@不僅僅是個(gè)文字表達(dá)上的事，還是個(gè)涉及詳細(xì)工作業(yè)務(wù)的組織和支配問(wèn)題，須要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和領(lǐng)導(dǎo)魄力，這種寫作是一個(gè)人綜合實(shí)力的表現(xiàn)。但在寫作上也有一些章法。首先，寫作者必需分清這個(gè)安排的內(nèi)容屬于哪一類，適合用哪一個(gè)詳細(xì)的安排種類來(lái)表達(dá)，從而確定詳細(xì)文種，即是規(guī)劃、設(shè)想、安排、要點(diǎn)、方案、支配中的哪一種。然后，再依據(jù)詳細(xì)內(nèi)容和文種寫作要求進(jìn)行寫作。假如是時(shí)間較長(zhǎng)、范圍較廣的安排，就要用“規(guī)劃”。

因?yàn)橐?guī)劃不必也不能寫得太細(xì)，只要能起到明確方向，鼓舞人心，激發(fā)熱忱的作用也就差不多了。當(dāng)然這并不是說(shuō)規(guī)劃就可以寫得不切實(shí)際；但是規(guī)劃的切合實(shí)際問(wèn)題的確只是個(gè)大致的切合。假如是初步的、不太成熟的安排，就要用“設(shè)想”。因?yàn)樵O(shè)想是為安排作打算的，也不必寫得很細(xì)，甚至不用寫得很好，只要能把大致的“思路”或想法寫出來(lái)也就夠了。但是這也不是說(shuō)設(shè)想就可以寫得沒條理，而只是說(shuō)它更注意“想”，即要有突破和創(chuàng)新。假如安排內(nèi)容是某一項(xiàng)工作，一般則用“方案”或“支配”，工作項(xiàng)目比較困難者用“方案”，較簡(jiǎn)潔者為“支配”。

因?yàn)榉桨负椭涠急匦鑼懙煤芗?xì)（或很全面，或很詳細(xì)），否則工作就沒法開展。當(dāng)然，若考慮到要給下級(jí)執(zhí)行中留有余地，這方案可變成“實(shí)施看法”，這支配也可變成“支配看法”。假如安排內(nèi)容既不是單項(xiàng)工作，又不是很宏大的，這就該用真正的“安排”了。因?yàn)楠M義的安排是廣義安排中最適中的一種。當(dāng)然，若只想把這安排摘要加以公布，則可用“要點(diǎn)”來(lái)寫。

高校生寒假學(xué)習(xí)安排2

在管理學(xué)中，安排具有兩重含義，其一是安排工作，是指依據(jù)對(duì)組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析，提出在將來(lái)肯定時(shí)期內(nèi)要達(dá)到的組織目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案途徑。我細(xì)心為你整理了高校生寒假學(xué)習(xí)安排，希望對(duì)你有所借鑒作用喲。

驚慌的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，考試過(guò)后，我們放寒假了，在這個(gè)假期里，為了不耽擱學(xué)習(xí)我給自己制訂了一個(gè)學(xué)習(xí)安排。

1、每天讀一個(gè)小時(shí)的專業(yè)理論書。

2、每天練一頁(yè)字。

3、每天寫5頁(yè)寒假論文作業(yè)。

4、每一星期畫一幅畫(讀寫繪作品)。

5、每一星期寫一篇日記或發(fā)一篇博文。

6、幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)。

希望全部的同志們和我一樣度過(guò)一個(gè)開心的假期，祝大家新年歡樂!

接著奮斗型

這類同學(xué)在假期仍舊不放松，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，他們有的是為計(jì)算機(jī)二級(jí)，英語(yǔ)四級(jí)等考試打算;有的是由于這學(xué)期沒學(xué)好而導(dǎo)致掛課，所以要在寒假惡補(bǔ)一翻，為下學(xué)期做打算?！拔乙厝グ严聜€(gè)學(xué)期的課學(xué)了，再也不掛科!”一位同學(xué)痛下決心。武漢理工高校文法學(xué)院學(xué)生小雨報(bào)了計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，她打算回家“好好啃啃書本”。

走親訪友型

寒假里過(guò)年自然少不了走親戚。而半年不見的老同學(xué)、老摯友更是要趁假期好好聚聚，敘敘舊。同時(shí)一些以前的老師也要在過(guò)年的時(shí)候探望一下。所以許多同學(xué)都要在假期走親訪友。

社會(huì)實(shí)踐型

在學(xué)校的時(shí)候，由于怕影響學(xué)習(xí)，沒有時(shí)間等緣由，許多同學(xué)很少參與社會(huì)實(shí)踐。因此他們想趁假期出去打工或?qū)嵙?xí)，熬煉自己，了解一下社會(huì)。順便還可以賺點(diǎn)鈔票。

狂吃狂睡型

在被問(wèn)及寒假做什么時(shí)，不少學(xué)生的第一反映就是：“吃!睡!”“雖然在學(xué)校間或也睡個(gè)懶覺，但是在家里更舒適，并且可以沒有顧慮”，管理學(xué)院03級(jí)學(xué)生小陳說(shuō)：“在學(xué)校睡懶覺會(huì)有負(fù)疚感，在家里就不一樣了，終歸是假期嘛。”談到吃，一些同學(xué)表示，過(guò)年好吃的比較多，再加上平常學(xué)校食堂的飯不是很符合自己的口味，所以在家肯定要“惡補(bǔ)”。

無(wú)所事事型

與上面提及的同學(xué)相比，這類同學(xué)顯得有些迷茫，不知道假期該干點(diǎn)什么。有的同學(xué)說(shuō)：“曾經(jīng)我也想趁假期學(xué)些東西，可是一回家就什么也做不了?！?/p>

建議：為了過(guò)一個(gè)充溢而又有意義的假期，在假期不僅玩好，也能學(xué)好。大家可以建立‘比’的意識(shí)，和同學(xué)一起制定安排，相互督促。同時(shí)要留意提高效率，學(xué)的時(shí)候仔細(xì)學(xué)，玩的時(shí)候盡情玩。而制定一個(gè)詳盡詳細(xì)的可實(shí)施安排會(huì)大有幫助。

高校生如何支配自己的寒假安排的延長(zhǎng)內(nèi)容：寫好工作安排的方法

寫好安排可能是公文寫作中比較難的事。由于這不僅僅是個(gè)文字表達(dá)上的事，還是個(gè)涉及詳細(xì)工作業(yè)務(wù)的組織和支配問(wèn)題，須要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和領(lǐng)導(dǎo)魄力，這種寫作是一個(gè)人綜合實(shí)力的表現(xiàn)。但是在寫作上也有一些章法。首先，寫作者必需分清這個(gè)安排的內(nèi)容屬于哪一類，適合用哪一個(gè)詳細(xì)的安排種類來(lái)表達(dá)，從而確定詳細(xì)文種，即是規(guī)劃、設(shè)想、安排、要點(diǎn)、方案、支配中的哪一種。然后，再依據(jù)詳細(xì)內(nèi)容和文種寫作要求進(jìn)行寫作。假如是時(shí)間較長(zhǎng)、范圍較廣的安排，就要用“規(guī)劃”。

由于規(guī)劃不必也不能寫得太細(xì)，只要能起到明確方向，鼓舞人心，激發(fā)熱忱的作用也就差不多了。當(dāng)然這并不是說(shuō)規(guī)劃就可以寫得不切實(shí)際;但規(guī)劃的切合實(shí)際問(wèn)題的確只是個(gè)大致的切合。假如是初步的、不太成熟的安排，就要用“設(shè)想”。由于設(shè)想是為安排作打算的，也不必寫得很細(xì)，甚至不用寫得很好，只要能把大致的“思路”或想法寫出來(lái)也就夠了。但這也不是說(shuō)設(shè)想就可以寫得沒條理，而只是說(shuō)它更注意“想”，即要有突破和創(chuàng)新。假如安排內(nèi)容是某一項(xiàng)工作，一般則用“方案”或“支配”，工作項(xiàng)目比較困難者用“方案”，較簡(jiǎn)潔者為“支配”。

由于方案和支配都必需寫得很細(xì)(或很全面，或很詳細(xì))，否則工作就沒法開展。當(dāng)然，若考慮到要給下級(jí)執(zhí)行中留有余地，這方案可變成“實(shí)施看法”，這支配也可變成“支配看法”。假如安排內(nèi)容既不是單項(xiàng)工作，又不是很宏大的，這就該用真正的“安排”了。由于狹義的安排是廣義安排中最適中的一種。當(dāng)然，若只想把這安排摘要加以公布，則可用“要點(diǎn)”來(lái)寫。

高校生寒假學(xué)習(xí)安排3

寒假來(lái)臨了，這一個(gè)寒假我確定給自己制定學(xué)習(xí)的安排，因?yàn)椴幌朐傧裰澳菢訜o(wú)聊的過(guò)假期了。我希望在這個(gè)寒假里能夠把學(xué)習(xí)給弄好，終歸自己這一學(xué)期的成果是有下降的。下面是寒假學(xué)習(xí)安排：

一、備考四級(jí)英語(yǔ)考試

這一寒假結(jié)束，就進(jìn)入大二下學(xué)期了，大二上學(xué)期考了一次四級(jí)，結(jié)果因?yàn)樽约捍蛩悴怀浞?，所以我就沒有過(guò)，因而是失敗的。下一次四級(jí)考試是在六月份，因而我這個(gè)寒假就要起先備考了。我將購(gòu)買四級(jí)英語(yǔ)考試的資料，在家里學(xué)習(xí)，把該要背的單詞背下來(lái)一部分，把該聽的聽力都盡量聽一遍。這個(gè)寒假，努力去做英語(yǔ)四級(jí)的試卷，計(jì)算自己做完一張完整的試卷須要多長(zhǎng)時(shí)間，一點(diǎn)點(diǎn)的熬煉下來(lái)，把時(shí)間限制好。本次寒假我不會(huì)奢侈時(shí)間總是去玩了，有目的的去學(xué)習(xí)，把下學(xué)期要考的四級(jí)打算好。

二、把專業(yè)書籍看一遍

已經(jīng)大二了，可是回頭我才發(fā)覺自己的專業(yè)學(xué)的不好，主要就是平常不好好預(yù)習(xí)看書，結(jié)果許多東西都不知道不熟識(shí)。為此這個(gè)寒假，我要把專業(yè)的書籍盡量看一遍，讓自己對(duì)書本內(nèi)容熟識(shí)起來(lái)，也不至于做作業(yè)的時(shí)候連答案都找不到。高校學(xué)的就是專業(yè)學(xué)問(wèn)，可是我的專業(yè)成果卻很差，可想而知再不努力的話，那我這個(gè)高校也就廢了，沒有一點(diǎn)可取的地方。利用寒假的時(shí)間去溫習(xí)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)，努力的把課本學(xué)問(wèn)都登記來(lái)，才能去運(yùn)用。

三、培育閱讀的習(xí)慣

進(jìn)入高校后，我發(fā)覺自己越來(lái)越不喜愛看書，這導(dǎo)致自己閱讀實(shí)力很差，考試看題都費(fèi)勁，這可不是什么好的現(xiàn)象。這個(gè)寒假我要去漸漸的培育起自己的閱讀習(xí)慣，讓自己喜愛上閱讀，這樣在往后的高校里我在寫作和閱讀都能進(jìn)步，我就不會(huì)寫一篇簡(jiǎn)潔的報(bào)告都寫不出來(lái)了。準(zhǔn)備在家里讀幾本書，規(guī)定自己一周看一本，選擇那種不太長(zhǎng)的，這樣漸漸的培育自己的耐性，我信任時(shí)間長(zhǎng)了之后，我肯定會(huì)習(xí)慣閱讀，酷愛閱讀的，把在中學(xué)的閱讀好習(xí)慣重新?lián)炱饋?lái)。

這個(gè)學(xué)期的寒假，我肯定要抓住機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，不再去奢侈時(shí)間，玩是玩不不夠的，高校還是要以學(xué)習(xí)為主。我肯定會(huì)努力的依據(jù)自己制定好的學(xué)習(xí)安排去學(xué)的，努力在寒假把自己的學(xué)習(xí)跟上來(lái)。

高校生寒假學(xué)習(xí)安排4

在人的一生中，三年到四年的時(shí)間不能說(shuō)長(zhǎng)。但是，一個(gè)青年在高校中的這段時(shí)間，卻不行說(shuō)短。

一是因?yàn)榍啻赫滟F，二是因?yàn)楦咝５乃哪辏瑤缀蹩梢哉f(shuō)是一生的基礎(chǔ)。

任務(wù)特別艱難，也特別光榮，作好高校學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到將來(lái)的人生是否精彩。高校生活2年過(guò)去了，發(fā)覺高校學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要漸漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型，適應(yīng)高校的學(xué)習(xí)生活。

中學(xué)老師作用特別大，學(xué)生跟著學(xué)，高校則通常每天2科目時(shí)間，課后有許多的學(xué)習(xí)過(guò)程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，高校的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性，所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在高校特別的重要。

所以，在高校要好好培育自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)變更，學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。

高校的生活不比以往，在高校什么都要靠自己，這也是在熬煉我的生存實(shí)力，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)潔而充溢，培育自己的生活習(xí)慣，熬煉自己的生活意志，提高自己的生活自理實(shí)力。高校校內(nèi)是個(gè)大課堂，里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在孤獨(dú)之時(shí)耐得住孤獨(dú)，激情之時(shí)把握住分寸。

新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時(shí)也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種愛好和愛好！主動(dòng)參與各種活動(dòng)。

專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的溝通，平日里仔細(xì)探討練習(xí)，從各個(gè)渠道獲得最新的技能學(xué)問(wèn)，我要在高校這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本事，為我步入社會(huì)找尋工作增加自己的籌碼。還要做到須要考試的課程不行因參與活動(dòng)和看課外書而放松。

這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫€有2年我也將走上職業(yè)道路！所以專業(yè)學(xué)問(wèn)在這方面顯的更為重要！不能再奢侈時(shí)間于玩耍，要為了自己的將來(lái)著想。

對(duì)于四級(jí)考試可能沒有把握過(guò)，那就更要加緊英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在6月份把四級(jí)考出來(lái)！多去學(xué)校文圖看些書，以更好的充電，填補(bǔ)自己各方面的學(xué)問(wèn)空缺，增加學(xué)問(wèn)面，增加個(gè)人修養(yǎng)。

也希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作，實(shí)踐出自己不會(huì)的地方，到課堂上補(bǔ)空缺，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手！！

總之，今年是一個(gè)覺悟的年！拋棄以前的一切，重新起先！希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望，更不要辜負(fù)自己的期望，做最精彩的自己！

高校生寒假學(xué)習(xí)安排5

班里有一個(gè)孩子特別好動(dòng)，但也特別聽話，你無(wú)論怎么指責(zé)，他只對(duì)你的話持確定看法。卻不發(fā)表自己的看法。有時(shí)這個(gè)孩子讓我看著特別舒適，可有時(shí)，他又被組長(zhǎng)或課代表向我匯報(bào)說(shuō)，作業(yè)不交時(shí)，我心里那個(gè)氣呀，是無(wú)話可說(shuō)。

快期中考試時(shí)，他的父親到學(xué)校對(duì)我說(shuō)：老師，請(qǐng)你給我想個(gè)好方法，看看怎樣才可以讓我的孩子有點(diǎn)進(jìn)步，孩子父親的懇切令我感動(dòng)，但我也不知怎樣做才好？

答應(yīng)了這事，我就始終在想該怎樣讓小d先養(yǎng)成好的習(xí)慣，應(yīng)當(dāng)這樣說(shuō)，從開學(xué)時(shí)，小d的一些壞習(xí)慣就讓我焦急，這個(gè)孩子看上去要比他的年齡小得多。課堂上也不怎么發(fā)言，一時(shí)間我也手足無(wú)措，只好靜觀其變。

后來(lái)，有一天晚自習(xí)，一節(jié)課下了，我發(fā)覺他還沒回去，便問(wèn)他干什么的？他說(shuō)：我留下來(lái)學(xué)信息的。這時(shí)我才知道這個(gè)默不作聲的小男孩電腦是一級(jí)棒。一下子，似乎有了一個(gè)出口。我確定從這兒起先來(lái)轉(zhuǎn)變他的學(xué)習(xí)。制定了一份具體的信息學(xué)習(xí)安排給他的父親，請(qǐng)他以此為突破口，為孩子更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)努力。一個(gè)月后，他的信息學(xué)習(xí)也告一段落，但孩子的愛好卻依舊高漲。我知道他想在電腦方面有所發(fā)展。有一次上課時(shí)，我便有意在班級(jí)里說(shuō)，我的電腦有點(diǎn)小問(wèn)題，想請(qǐng)一位同學(xué)幫我，看能不能解決。孩子們異口同聲地說(shuō)，小d電腦一級(jí)棒。我請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)看，按著他的方法，我操作了一會(huì)兒便弄好了，我對(duì)他說(shuō)，真是好樣的，但為什么學(xué)其他功課時(shí)不多用點(diǎn)心呢？

他定定地看了我一會(huì)兒，下課后他又找我談話。他對(duì)我說(shuō)，老師，我會(huì)努力的，這是他在我和他多次談話后唯一的一次表態(tài)。后來(lái)，他仔細(xì)多了，但也有反復(fù)。我也隨時(shí)地找他談?wù)?，信任這個(gè)小孩會(huì)轉(zhuǎn)變。前些日子，因?yàn)樗母赣H出差，沒有時(shí)間問(wèn)他。剛回來(lái)，就到學(xué)校向任課老師了解他的學(xué)習(xí)狀況，這是一個(gè)備受關(guān)愛的孩子，家里為他創(chuàng)建了特別好的條件，但就是在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)分神，不知和他年齡小有沒有關(guān)系。

我承諾他的父親，幫他立一份寒假學(xué)習(xí)安排，可我想了半天，也不知該怎樣，讓他能在極短的寒假小有進(jìn)步，我知道，一份安排并不能讓一個(gè)孩子徹底地變更，但對(duì)他的心靈或許會(huì)有一點(diǎn)觸動(dòng)作用。這兩天，這孩子始終在躲著我，我讓他將這份寒假學(xué)習(xí)安排帶回去，小d或許是認(rèn)為老師向他的父親告狀的信件吧！

小d，你別擔(dān)憂，老師看著你在漸漸進(jìn)步，老師心里也興奮，立刻就要期終考試了，你可別貪玩呀！利用最終幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間再多用點(diǎn)功吧！老師立了一份安排附在文章后面，你看看你能不能做到，我信任，你肯定會(huì)做到的，你是小小男子漢?。?/p>

高校生寒假學(xué)習(xí)安排6

轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，漫長(zhǎng)的寒假即將起先。為了使本人能夠度過(guò)一個(gè)充溢而有意義的寒假，早日成為父母眼中的乘龍之才、社會(huì)的可造之才，特對(duì)自己的寒假生活作如下安排：

1.堅(jiān)持早睡早起。每晚10：30分準(zhǔn)時(shí)熄燈上床(周六延至11點(diǎn))，早上7：30前起床、疊被、洗漱，并且力爭(zhēng)全部耗時(shí)限制在5分鐘以內(nèi)，決不因?yàn)榛氐郊依锒兏趯W(xué)校長(zhǎng)期養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣。

2.繼承中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。在家里，多陪爸爸看體育競(jìng)賽閑聊，多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對(duì)待長(zhǎng)輩要保持虛心敬重的看法，對(duì)待小摯友要讓其感受到春天般的暖和。過(guò)年的時(shí)候主動(dòng)給長(zhǎng)輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

3.以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。主動(dòng)幫父母做家務(wù)，保持臥房、書房、客廳的清潔衛(wèi)生，飯后主動(dòng)洗碗刷筷，保證油垢餐具不過(guò)夜。自己的衣物自己洗，且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。