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文檔簡介

第四課友誼與成長同行4.2深深淺淺話友誼同步測試一、單項(xiàng)選擇題:(50分)1.真摯的友情表現(xiàn)在()①能為朋友排解煩惱、分擔(dān)不幸②能坦率地對(duì)朋友進(jìn)行批評(píng)③能與朋友共享快樂④堅(jiān)決不指出朋友的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.小明和小剛是好朋友。在一次數(shù)學(xué)考試時(shí),小明有一道題不會(huì)做,作為好友的小剛應(yīng)該①給小明傳個(gè)紙條把答案告訴他②遵守考場紀(jì)律,自己專心答題()③考試結(jié)束后幫助小明弄懂這道題④告訴小明,自己也不會(huì)A.①②B.①③C.②③D.②④3.“千里難尋是朋友,朋友多了路好走?!庇信笥雅惆椋龠h(yuǎn)的路也不覺得漫長,再曲折的路也不覺得艱難。下列關(guān)于友誼的觀點(diǎn)正確的是()①友誼是一種親密的關(guān)系②友誼是平等的、雙向的③友誼需要我們?yōu)橹冻鲆磺孝苡颜x是一種心靈的相遇A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.進(jìn)入初中新的班級(jí),我們將共同學(xué)習(xí)和生活,都希望彼此和諧相處、共同進(jìn)步,生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體中。為此,應(yīng)該()①珍視新友誼,不講原則地維護(hù)新友誼②正視新友誼,積極主動(dòng)地維護(hù)新友誼③和同學(xué)和睦相處,互幫互助,共同發(fā)展新友誼④少和同學(xué)交往,以免引起不必要的麻煩A.①②B.①④C.②③D.③④5.放學(xué)后,小磊去學(xué)校周邊的網(wǎng)吧打游戲,邀請(qǐng)小蔡一起去上網(wǎng),還說費(fèi)用他全包了。你認(rèn)為小蔡應(yīng)該做出的正確選擇是()①接受邀請(qǐng),友誼是一種心靈的相遇②拒絕邀請(qǐng),友誼不能沒有原則和底線③接受邀請(qǐng),友誼需要相互理解和信任④勸阻小磊,不予規(guī)勸反而會(huì)傷害朋友A.①③B.②③C.②④D.③④6.小王在班級(jí)中學(xué)習(xí)成績遙遙領(lǐng)先,可是他從不關(guān)心集體,待人高傲、自負(fù),因此同學(xué)們都疏遠(yuǎn)他。小王之所以沒有朋友,原因在于()A.同學(xué)們忌妒B.他性格孤僻C.他缺少熱情、友愛、真誠和平等的精神D.他不需要朋友7.有兩個(gè)人正在同一條路上向前走,其中一人撿到了一把斧子,于是叫了起來:“瞧,我發(fā)現(xiàn)的東西!”另一個(gè)人說:“不要說‘我’,應(yīng)該說‘我們’發(fā)現(xiàn)的?!边^了一會(huì)兒,丟失斧子的人來了,指責(zé)拿著斧子的人偷了他的斧子。撿到斧子的人對(duì)他的伙伴說:“唉,這回我們完了!”他的伙伴說:“不要說‘我們’,應(yīng)該說‘我’完了!”這個(gè)故事給予我們的啟示是()A.友誼是一種親密的關(guān)系B.朋友之間應(yīng)該共同分享,相互分擔(dān)C.友誼是超越功力的D.友誼能經(jīng)得住時(shí)間和風(fēng)雨的考驗(yàn)8.我們可以從下面漫畫中得到的啟示是()①有了競爭對(duì)手,我們就一定能成功②競爭并不必然傷害友誼③坦然接受并欣賞朋友的成就,就不會(huì)沉溺于失敗的痛苦④競爭會(huì)激勵(lì)我們共同進(jìn)步,對(duì)手讓我們變得更強(qiáng)大A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.意大著名作家莫拉維亞寫道:友誼不是偶然的選擇,而是志同道合的結(jié)果?!?019年3月0,國家主席習(xí)近平在意大利《晚郵報(bào)》發(fā)表署名文章中引用這一句話告訴我們①友誼是種心靈的相遇②友誼是等的和雙向的()③與朋友爭必傷害友誼④志同道就不能講原則A.①②B.①④C.②③D.③④10.為了發(fā)展中國的現(xiàn)代數(shù)學(xué),陳省身與華羅庚都在拼命往前跑,形成了客觀上的競爭,成為“一時(shí)瑜亮”。但他們是競爭中的朋友、彼此尊重,禮尚往來,終生不渝。這說明()A.競爭并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對(duì)待競爭態(tài)度B.競爭意味著別人硬,我們就會(huì)輸C.朋友之間的競爭會(huì)造成對(duì)友誼的傷害D.為了我們的友誼,我們不能競爭11.古人云:“仁者如射:射者正己而后發(fā);發(fā)而不中,不怨勝己者,反求諸己而已矣?!边@句古語對(duì)我們交友的啟示是()A.只與比自己強(qiáng)的人交友B.多自我反省和激勵(lì)C.不在意他人戰(zhàn)勝自己D.多認(rèn)識(shí)和結(jié)交朋友12.如果我們想獲得理解,就要袒露自己的真實(shí)思想;如果我們渴望人際中的溫暖,就要獻(xiàn)出自己的信任。這說明()A.人際間的交往是雙向的B.人際間的交往是單向的C.在人機(jī)間的交往中要懷有戒備心理D.人際間的交往是無條件的13.有朋友陪伴,再遠(yuǎn)的路也不覺得漫長、再曲折的路也不覺得艱難。友誼能打動(dòng)我們是因?yàn)?)①友誼是一成不變的②友誼應(yīng)遠(yuǎn)離競爭③友誼是一種親密的關(guān)系④友誼是平等的、雙向的A.①②B.①④C.②③D.③④14.有人說:“友誼是人類最優(yōu)美也是最動(dòng)人的花朵,沒有它的點(diǎn)綴,世界會(huì)失去色彩,也會(huì)失去樂趣。”對(duì)友誼理解正確的是()①友誼是一種心靈的相遇

②真摯的友誼是人生最寶貴的財(cái)富③失去了友誼的人就會(huì)感到孤獨(dú)

④友誼與成長同行A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④15.一位作家曾說:“要想吸引朋友,須有種種品性。自私、小氣、嫉妒、不喜歡成人之美、不樂聞人之譽(yù)的人,是不會(huì)擁有朋友的?!边@句話說明()A.朋友能使人具有優(yōu)良品質(zhì)B.只有十全十美的人才能獲得友誼C.要想獲得友誼,必須培養(yǎng)多方面的優(yōu)秀品質(zhì)D.自私的人與小氣的人容易成為朋友16.所謂的友誼,首先要誠懇,要批評(píng)同志的錯(cuò)誤。真正的朋友應(yīng)該說真話,不管哪句話多么尖銳。這告訴我們()①真正的友誼是真誠的,并要堅(jiān)持原則②不論什么時(shí)候說真話就一定能夠獲得真正的友誼③有益的獲得需要我們掌握一定的方法④友誼的獲得需要對(duì)自身的缺點(diǎn)進(jìn)行修飾和掩蓋A.①③B.①④C.②④D.③④17.小宇生病住院了,病痛的折磨,加上孤獨(dú),讓他度日如年。當(dāng)同學(xué)們拿著鮮花突然出現(xiàn)在他面前時(shí),他感到無比溫暖,心情也晴朗了許多。這表明()①友誼是一種親密的關(guān)系②朋友的關(guān)心讓我們得到精神上的滿足③我們對(duì)朋友太過依賴④朋友之間應(yīng)相互信任A.①②B.①③C.②④D.③④18.下列說法中體現(xiàn)了正確交友原則的有()①君子和而不同,小人同而不和②近朱者赤,近墨者黑③人不為己,天誅地滅④度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④19.人生最美麗的補(bǔ)償之一,就是人們真誠地幫助別人之后,同時(shí)也幫助了自己”。它告訴我們()A.幫助他人,是為了別人的需要B.幫助別人,不僅是付出,也是收獲C.真誠的幫助是為了獲得回報(bào)D.幫助別人是主動(dòng)的“給予”20.據(jù)調(diào)查顯示:在友誼的特質(zhì)當(dāng)中,排在前三位的分別是理解、支持和忠誠。大多數(shù)“”鐵桿:朋友也都明顯具有這三個(gè)最主要的特征,這也顯示出()A.友誼是一種親密的關(guān)系B.朋友是取之不盡、用之不竭的財(cái)富C.只有理解朋友才是真朋友D.朋友可以顯示出我們自身的價(jià)值21.有一句歌詞這樣唱道:“人生不斷失去老朋友。”可見在我們生命中,一段友誼的淡出,另一段友誼的開始都是常態(tài)。這是因?yàn)?)A.喜新厭舊是我們的惡習(xí)B.朋友要不斷除舊迎新C.要給友誼保鮮是不可能的D.友誼不是一成不變的22.隨著年齡的增長,自己變了,對(duì)方變了,環(huán)境也變了,我們的友誼有的得到保持,有的淡出。這時(shí)下列理解錯(cuò)誤的有()A.友誼不是不變的,友誼會(huì)改變的B.一個(gè)人很難尋找到真正持久的友誼C.我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出D.我們要積極尋找、接受新的友誼23.古人曾告訴我們“道不同,不相為謀也”,人生的志向和追求結(jié)果不同,是不能成為合作共事的朋友的。由此可見()A.志同道合的人都能成為好朋友 B.真正的朋友必須互助互諒C.真摯友誼建立在志同道合的基礎(chǔ)上 D.真誠、平等是友情建立的唯一基礎(chǔ)24.羅曼·羅蘭說:“愛朋友,喜歡朋友,用誠意去對(duì)待朋友,但不要依賴朋友,更不要苛求朋友,能做到這幾點(diǎn),你才可以享受到交友的快樂。希望每個(gè)人都能寬以待人,找到志同道合的朋友,讓這份真誠的友誼像那大海和群山古老而不朽。”這告訴我們()①對(duì)朋友要以誠相待

②交友要寬容大度③有困難時(shí)不能找朋友幫忙

④對(duì)朋友要保持好奇心A.①②B.①③C.②④D.③④25.古人云:“君子和而不同,小人同而不和。”這句話告訴我們()A.君子之間的和氣是不同的

B.朋友之間要彼此尊重差異,不人云亦云

C.小人之間是相同的,但不和氣

D.朋友之間要和諧友善,不能有不同觀點(diǎn)二、非選擇題:(50分)27.小梅和小青是好朋友,經(jīng)常在一起探討各種問題,由于一件小事,二人發(fā)生了沖突,從此以后,當(dāng)小梅向小青請(qǐng)教數(shù)學(xué)題時(shí),小青都很冷淡地說:“這么簡單都不會(huì),真笨?!边@種情形是小梅對(duì)小青有了距離感,小梅后來又結(jié)識(shí)了新朋友,可是小青卻抱怨小梅三心二意。⑴友誼的雙槳需要我們和諧地去搖蕩,才能推開層層波浪。小梅和小青需要怎樣呵護(hù)友誼。(4分)⑵朋友間處理沖突的基本策略有哪些?(寫出兩點(diǎn)即可,2分)⑶小梅和小青的故事說明了友誼不是一成不變的,我們應(yīng)該怎樣對(duì)待友誼的改變。(4分)26.情景一:我有一位好朋友,名叫李梅,人挺好的,只是平時(shí)不愛學(xué)習(xí),在一次考試中,她想抄我答案,否則就不理我了。我是幫還是不幫?(6分)正確做法:理由:情景二:李大明在好朋友王小朋的勸說下,積極準(zhǔn)備,在宜春市組織的漢字聽寫大賽中脫穎而出,最終獲得代表宜春市參加江西省漢字聽寫大賽的資格。而王小朋只獲得學(xué)校鼓勵(lì)獎(jiǎng)。兩人心里都覺得有點(diǎn)不是滋味。假如你是王小朋,你會(huì)怎么做?(6分)正確做法:理由:28.“千里難尋是朋友,朋友多了路好走,以誠相見,心誠則靈,讓我們從此是朋友……”這首家喻戶曉的歌曲,表達(dá)了人們對(duì)友情的渴望和對(duì)友誼特質(zhì)的認(rèn)識(shí)。生活中我們要精心養(yǎng)護(hù)友誼,澄清對(duì)友誼的片面認(rèn)識(shí),讓友誼之樹常青。某校七年(1)班同學(xué)準(zhǔn)備開展以“友情伴我成長”為主題的實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)請(qǐng)你參與完成下列任務(wù)?!疚也邉潯竣耪?qǐng)你圍繞活動(dòng)主題設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。(4分)【我分析】⑵友誼的特質(zhì)是什么?(6分)【我探討】⑶我們需要澄清哪些對(duì)友誼的片面認(rèn)識(shí)?(6分)29.小可和小寧是好朋友。小可學(xué)習(xí)成績很好,而小寧的成績總不令人滿意。上周學(xué)校推薦一名同學(xué)到市里參加歌詠比賽,小可和小寧都報(bào)了名,結(jié)果小可被選上,小寧落選了?,F(xiàn)在小寧看到小可時(shí)態(tài)度總是很冷淡,也不再主動(dòng)與小可說話了。一天放學(xué)后,小可看見小寧在籃球場邊與他的幾個(gè)球友圍在一起,他走近一看,原來小寧與他們在抽煙。小寧看到小可來了便順手遞給他一支煙,并說道:“我們在商量大事,準(zhǔn)備去教訓(xùn)幾個(gè)人,算你一個(gè)?!边@時(shí)小可猶豫了……⑴為什么小寧與小可的友誼變淡了?淡了的友誼有必要維持嗎?(4分)⑵競爭必然會(huì)傷害友誼嗎?如果朋友贏,是否就意味著自己輸?(4分)⑶小可看到小寧抽煙并準(zhǔn)備去教訓(xùn)別人,他該怎么辦呢?從中你得到了什么啟示?(4分)4.2深深淺淺話友誼同步測試參考答案一、單項(xiàng)選擇題:(50分)1—10ACBCCCBDAA11—20BADDCAABBA21—25DBCAB二、

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