應(yīng)屆生三方就業(yè)協(xié)議書（3篇）

第6頁共6頁應(yīng)屆生三方?就業(yè)協(xié)議書?甲方__?___乙?方____?_學(xué)校/系?丙方__?___學(xué)校?/系實(shí)習(xí)學(xué)?生為保證?學(xué)生在“_?____”?實(shí)踐教學(xué)實(shí)?習(xí)過程中學(xué)?到與本專業(yè)?相關(guān)的實(shí)踐?工作經(jīng)驗(yàn)提?高專業(yè)知識(shí)?水平和基本?技術(shù)技能現(xiàn)?就本次實(shí)習(xí)?有關(guān)事宜實(shí)?習(xí)單位、院?方、實(shí)習(xí)學(xué)?生三方達(dá)成?如下協(xié)議?一、實(shí)習(xí)單?位甲方責(zé)任?義務(wù)安排人?員指導(dǎo)學(xué)生?熟悉與掌握?經(jīng)營管理方?面的知識(shí)和?具體程序等?實(shí)踐技能解?答學(xué)生提出?的問題對(duì)學(xué)?生進(jìn)行安全?知識(shí)教育考?核學(xué)生出勤?檢查實(shí)習(xí)日?記并在實(shí)習(xí)?結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)?生作出實(shí)習(xí)?鑒定。二?、院方乙方?責(zé)任義務(wù)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行實(shí)?習(xí)安全教育?以免出現(xiàn)意?外事故布置?實(shí)習(xí)任務(wù)定?期到實(shí)習(xí)地?點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)?行指導(dǎo)及時(shí)?與實(shí)習(xí)單位?溝通有關(guān)學(xué)?生的實(shí)習(xí)情?況協(xié)調(diào)解決?實(shí)習(xí)過程中?的實(shí)際問題?。三、學(xué)?生丙方責(zé)任?義務(wù)按實(shí)習(xí)?任務(wù)書和指?導(dǎo)書的要求?完成相應(yīng)的?實(shí)習(xí)任務(wù)遵?守實(shí)習(xí)地點(diǎn)?或現(xiàn)場的一?切規(guī)定服從?實(shí)習(xí)所在單?位及其指派?的指導(dǎo)教師?的領(lǐng)導(dǎo)安排?作息時(shí)間與?實(shí)習(xí)單位或?實(shí)習(xí)現(xiàn)場工?作人員作息?時(shí)間一致交?通問題自行?解決。如學(xué)?生無視有關(guān)?規(guī)定和安全?操作規(guī)范發(fā)?生意外事故?后果由學(xué)生?自負(fù)。四?、實(shí)習(xí)時(shí)間?_____?年____?_月___?__日至_?____年?_____?月____?_日。甲?方實(shí)習(xí)單位?蓋章__?___年_?____月?_____?日簽訂地?點(diǎn)乙方院?方蓋章_?____年?_____?月____?_日簽訂?地點(diǎn)丙方?學(xué)生簽字?_____?年____?_月___?__日簽?訂地點(diǎn)應(yīng)?屆生三方就?業(yè)協(xié)議書（?二）甲方?_____?乙方__?___學(xué)校?/系學(xué)校?是憑《就業(yè)?協(xié)議書》來?派遣的。學(xué)?校依據(jù)《就?業(yè)協(xié)議書》?的內(nèi)容開出?《畢業(yè)生就?業(yè)報(bào)到證》?和《戶口遷?移證》，同?時(shí)轉(zhuǎn)移學(xué)生?檔案。一般?學(xué)校會(huì)要求?學(xué)生在規(guī)定?的日期(如?每年___?_月底)上?交《就業(yè)協(xié)?議書》，學(xué)?校再以《就?業(yè)協(xié)議書》?為依據(jù)進(jìn)行?派遣，如果?超過這一時(shí)?限，學(xué)校會(huì)?把學(xué)生的關(guān)?系和檔案一?并派回原籍?。丙方_?____學(xué)?校/系實(shí)習(xí)?學(xué)生在辦?理實(shí)習(xí)信息?登記時(shí)，乙?方在就業(yè)實(shí)?習(xí)報(bào)酬外應(yīng)?向甲方支付?管理費(fèi)用_?____元?(即按實(shí)際?聘用人數(shù)，?每人管理費(fèi)?_____?元或按學(xué)生?酬金的__?___%計(jì)?)。管理費(fèi)?用于為丙方?購買人身保?險(xiǎn)等。通?過對(duì)跳、轉(zhuǎn)?、翻等技巧?動(dòng)作測(cè)試，?旨在考察考?生專業(yè)技術(shù)?技巧的基本?水平。要求?：A.展?示一個(gè)含跳?、轉(zhuǎn)、翻技?巧以及個(gè)人?特技連接而?成的技術(shù)組?合(不配音?樂);B?.強(qiáng)調(diào)技術(shù)?動(dòng)作的規(guī)范?性、流暢性?與技巧性。?為保證學(xué)?生在“__?___”實(shí)?踐教學(xué)實(shí)習(xí)?過程中學(xué)到?與本專業(yè)相?關(guān)的實(shí)踐工?作經(jīng)驗(yàn)提高?專業(yè)知識(shí)水?平和基本技?術(shù)技能現(xiàn)就?本次實(shí)習(xí)有?關(guān)事宜實(shí)習(xí)?單位、院方?、實(shí)習(xí)學(xué)生?三方達(dá)成如?下協(xié)議實(shí)?習(xí)單位甲方?責(zé)任義務(wù)安?排人員指導(dǎo)?學(xué)生熟悉與?掌握經(jīng)營管?理方面的知?識(shí)和具體程?序等實(shí)踐技?能解答學(xué)生?提出的問題?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?安全知識(shí)教?育考核學(xué)生?出勤檢查實(shí)?習(xí)日記并在?實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)?對(duì)學(xué)生作出?實(shí)習(xí)鑒定。?一、實(shí)習(xí)?單位甲方責(zé)?任義務(wù)安排?人員指導(dǎo)學(xué)?生熟悉與掌?握經(jīng)營管理?方面的知識(shí)?和具體程序?等實(shí)踐技能?解答學(xué)生提?出的問題對(duì)?學(xué)生進(jìn)行安?全知識(shí)教育?考核學(xué)生出?勤檢查實(shí)習(xí)?日記并在實(shí)?習(xí)結(jié)束時(shí)對(duì)?學(xué)生作出實(shí)?習(xí)鑒定。?二、院方乙?方責(zé)任義務(wù)?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?實(shí)習(xí)安全教?育以免出現(xiàn)?意外事故布?置實(shí)習(xí)任務(wù)?定期到實(shí)習(xí)?地點(diǎn)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行指導(dǎo)及?時(shí)與實(shí)習(xí)單?位溝通有關(guān)?學(xué)生的實(shí)習(xí)?情況協(xié)調(diào)解?決實(shí)習(xí)過程?中的實(shí)際問?題。三、?學(xué)生丙方責(zé)?任義務(wù)按實(shí)?習(xí)任務(wù)書和?指導(dǎo)書的要?求完成相應(yīng)?的實(shí)習(xí)任務(wù)?遵守實(shí)習(xí)地?點(diǎn)或現(xiàn)場的?一切規(guī)定服?從實(shí)習(xí)所在?單位及其指?派的指導(dǎo)教?師的領(lǐng)導(dǎo)安?排作息時(shí)間?與實(shí)習(xí)單位?或?qū)嵙?xí)現(xiàn)場?工作人員作?息時(shí)間一致?交通問題自?行解決。如?學(xué)生無視有?關(guān)規(guī)定和安?全操作規(guī)范?發(fā)生意外事?故后果由學(xué)?生自負(fù)。?(三)借用?期間丙方因?特殊情況需?提出辭職請(qǐng)?求，應(yīng)按《?勞動(dòng)法》有?關(guān)規(guī)定向乙?方提出，并?承擔(dān)勞動(dòng)合?同所約定的?違約責(zé)任。?乙方可按本?協(xié)議第3條?第2項(xiàng)約定?將丙方撤回?，同時(shí)為甲?方推薦替補(bǔ)?人員。四?、實(shí)習(xí)時(shí)間?_____?年____?_月___?__日至_?____年?_____?月____?_日。甲?方實(shí)習(xí)單位?蓋章負(fù)責(zé)?丙方的專業(yè)?培訓(xùn)，并安?排定向?qū)I(yè)?課程，請(qǐng)定?向?qū)I(yè)講師?授課，達(dá)到?定向就業(yè)工?作的要求，?定期的考察?及評(píng)估。?_____?年____?_月___?__日簽?訂地點(diǎn)__?___乙?方院方蓋章?_____?____?_年___?__月__?___日?簽訂地點(diǎn)_?____?丙方學(xué)生簽?字____?____?__年__?___月_?____日?簽訂地點(diǎn)?_____?應(yīng)屆生三?方就業(yè)協(xié)議?書（三）?甲方___?__乙方?_____?學(xué)校/系?丙方___?__學(xué)校/?系實(shí)習(xí)學(xué)生?為保證學(xué)?生在“__?___”實(shí)?踐教學(xué)實(shí)習(xí)?過程中學(xué)到?與本專業(yè)相?關(guān)的實(shí)踐工?作經(jīng)驗(yàn)提高?專業(yè)知識(shí)水?平和基本技?術(shù)技能現(xiàn)就?本次實(shí)習(xí)有?關(guān)事宜實(shí)習(xí)?單位、院方?、實(shí)習(xí)學(xué)生?三方達(dá)成如?下協(xié)議一?、實(shí)習(xí)單位?甲方責(zé)任義?務(wù)安排人員?指導(dǎo)學(xué)生熟?悉與掌握經(jīng)?營管理方面?的知識(shí)和具?體程序等實(shí)?踐技能解答?學(xué)生提出的?問題對(duì)學(xué)生?進(jìn)行安全知?識(shí)教育考核?學(xué)生出勤檢?查實(shí)習(xí)日記?并在實(shí)習(xí)結(jié)?束時(shí)對(duì)學(xué)生?作出實(shí)習(xí)鑒?定。二、?院方乙方責(zé)?任義務(wù)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行實(shí)習(xí)?安全教育以?免出現(xiàn)意外?事故布置實(shí)?習(xí)任務(wù)定期?到實(shí)習(xí)地點(diǎn)?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?指導(dǎo)及時(shí)與?實(shí)習(xí)單位溝?通有關(guān)學(xué)生?的實(shí)習(xí)情況?協(xié)調(diào)解決實(shí)?習(xí)過程中的?實(shí)際問題。?三、學(xué)生?丙方責(zé)任義?務(wù)按實(shí)習(xí)任?務(wù)書和指導(dǎo)?書的要求完?成相應(yīng)的實(shí)?習(xí)任務(wù)遵守?實(shí)習(xí)地點(diǎn)或?現(xiàn)場的一切?規(guī)定服從實(shí)?習(xí)所在單位?及其指派的?指導(dǎo)教師的?領(lǐng)導(dǎo)安排作?息時(shí)間與實(shí)?習(xí)單位或?qū)?習(xí)現(xiàn)場工作?人員作息時(shí)?間一致交通?問題自行解?決。如學(xué)生?無視有關(guān)規(guī)?定和安全操?作規(guī)范發(fā)生?意外事故后?果由學(xué)生自?負(fù)。四、?實(shí)習(xí)時(shí)間_?____年?_____?月