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…………○…………外…………○…………裝…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………初中化學(xué)有機(jī)化合物實(shí)驗(yàn)題專題訓(xùn)練含答案
姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________一、實(shí)驗(yàn)題(共10題)1、某同學(xué)為了研究酒精的性質(zhì),做了如下探究,請(qǐng)你把他的探究情況完成。(1)通過觀察酒精燈內(nèi)的酒精,酒精的顏色是_______,狀態(tài)________;(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明酒精燃燒時(shí)生成水和二氧化碳。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論1.點(diǎn)燃酒精燈,然后把干燥的冷燒杯罩在酒精燈的火焰上方
酒精燃燒有水產(chǎn)生2.
酒精燃燒有二氧化碳產(chǎn)生寫出酒精燃燒的的文字表達(dá)式為
。2、材料在生活中應(yīng)用很廣泛。(1)下列生活物品屬于無機(jī)材料的是
▲
;
A.玻璃杯
B.鐵鍋
C.塑料桶
D.玻璃鋼轉(zhuǎn)椅(2)現(xiàn)行流通的硬幣材質(zhì)均為金屬材料,如一元硬幣是鋼芯鍍鎳(Ni),伍角硬幣是鋼芯鍍銅,一角硬幣是鋁合金或不銹鋼。①選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是
▲
(填序號(hào));A.金屬的導(dǎo)電性
B.金屬的耐腐蝕性C.金屬的硬度
D.金屬價(jià)格與硬幣面值的吻合度②五角硬幣鍍銅是因?yàn)槌叵拢~的化學(xué)性質(zhì)
▲
(填“穩(wěn)定”或“活潑”);③鋼是一種含碳量為
▲
(填數(shù)值)的鐵合金,其硬度比鐵
▲
(填“大”或“小”);④在一定條件下,鎳在空氣中會(huì)形成致密的氧化膜(NiO),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
▲
。鎳和稀硫酸反應(yīng)會(huì)生成硫酸鎳(NiSO4)和一種可燃性氣體單質(zhì),反應(yīng)化學(xué)方程式為
▲
;⑤根據(jù)右圖鎳原子的結(jié)構(gòu)示意圖回答:鎳原子的原子序數(shù)是
▲
,在化學(xué)變化中易
▲
電子(填“得到”或“失去”)。3、圖4是某T恤衫標(biāo)簽上的部分文字:
(1)面料成分中天然纖維的含量是________;
(2)檢驗(yàn)布料在中含有羊絨的簡(jiǎn)單方法是_________________________________________。
圖44、日常生活中使用塑料袋是用聚乙烯或聚氯乙烯制成的,庫(kù)爾班同學(xué)為驗(yàn)證食品包裝塑料袋的成分,進(jìn)行以下探究;【做出猜想】:猜想I:該塑料袋是用聚乙烯制成的;猜想Ⅱ:該塑料袋是聚氯乙烯制成的;【查閱資料】:聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水;聚氯乙烯燃燒生成二氧化碳、水和氯化氫;無水硫酸銅是白色粉末,遇水變?yōu)樗{(lán)色.【實(shí)驗(yàn)探究】:庫(kù)爾班同學(xué)將圖中的裝置按A、B、C、D順序連接好,進(jìn)行試驗(yàn).在實(shí)驗(yàn)過程中,B、D產(chǎn)生明顯現(xiàn)象,C無明顯現(xiàn)象.說明塑料袋沒有氣體生成(填化學(xué)式).B裝置的作用.D瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是.【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】:通過實(shí)驗(yàn)證明猜想是正確的.【交流反思】:(1)從化學(xué)角度分析,大量使用塑料袋會(huì)導(dǎo)致(2)連接實(shí)驗(yàn)儀器時(shí)(填“能”或“不能”將B、C位置進(jìn)行交換,理由.5、由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”,已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對(duì)某種塑料袋的組成進(jìn)行分析探究(資料顯示該塑料只含C、H兩種元素),他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,使該塑料試樣在純氧中燃燒,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析有關(guān)數(shù)據(jù),推算元素含量。(1)儀器A中所發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為
。(2)儀器B的作用是
。(3)儀器E中的現(xiàn)象是
。
(4)若儀器C的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為Wg,塑料試樣充分燃燒后,若儀器D增重ag,則Wg該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為
g(計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式)(5)若裝置中沒有連接儀器B,將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測(cè)算結(jié)果
(填“偏小”、“偏大”、“無影響”中之一)。6、在化學(xué)的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們知道:聚乙烯塑料只含C、H兩種元素,如用焚燒方法處理廢棄塑料會(huì)造成大氣污染。化學(xué)興趣小組對(duì)聚乙烯塑料在空氣中燃燒生成的碳的氧化物物組成進(jìn)行探究?!咎岢霾孪搿緼.只有CO2
B.只有CO
C.既有CO2,也有CO【查閱資料】微量CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙,試紙立即變藍(lán);而CO2遇該試紙不變色【設(shè)計(jì)方案】化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)下圖所示實(shí)驗(yàn),通過觀察裝置B、裝置C的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,驗(yàn)證猜想?!緦?shí)驗(yàn)探究】請(qǐng)你幫助他們寫成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式點(diǎn)燃酒精燈加熱,隨即打開彈簧夾,通入干燥的空氣。觀察裝置B、裝置C中的現(xiàn)象裝置B中的現(xiàn)象是:
裝置C中的現(xiàn)象是:
聚乙烯塑料在空氣中燃燒,生成碳的氧化物中,既有CO2,也有CO。裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
【討論】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,從環(huán)保角度考慮,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)對(duì)尾氣進(jìn)行處理。處理方法是
。(2)聚乙烯塑料在空氣中燃燒,生成物中除了CO2、CO外,還應(yīng)有的物質(zhì)是
。7、超市中的許多食物用保鮮膜包裝后出售。保鮮膜為什么可以“保鮮”呢?【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】在A、B、C三只相同的玻璃杯中,分別注入等體積的蒸餾水,并在各玻璃杯外壁標(biāo)明刻度,如圖所示放置一周?!緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】一周后發(fā)現(xiàn):A杯中的水量幾乎不變;而C杯中的水量減少較多;B杯中的現(xiàn)象是
;【解釋】請(qǐng)用分子知識(shí)解釋C杯中水量減少的原因
;【結(jié)論】保鮮膜除了可阻止食物中的水分流失,還能隔絕
,防止食物腐敗?!痉此肌勘ur膜雖然能延長(zhǎng)食品的保鮮期,但大量使用后丟棄會(huì)造成
,所以要控制使用8、人類社會(huì)的發(fā)展離不開能源。當(dāng)今社會(huì),人類利用的能源主要來自化石燃料。
(1)用來驅(qū)動(dòng)汽車、飛機(jī)和輪船的燃料主要是從石油中根據(jù)不同沸點(diǎn)范圍分餾出來的汽油、航空煤油、柴油等,石油分餾的過程屬__________變化?;剂现兄饕刑?、氫元素,完全燃燒的產(chǎn)物是_____________,還含有硫、氮等元素,燃燒時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)化為_________________。
(2)西氣東輸,將改變我市居民的氣體燃料結(jié)構(gòu)。下表是幾種氣體燃料的價(jià)格和熱值:綜合考慮,你將選用哪種燃料?__________理由是______________________。
(3)化石燃料不僅是優(yōu)質(zhì)的能量資源,還是寶貴的化工資源。聚乙烯是一種最常用的塑料,它是以石油裂解氣體乙烯(CH2=CH2)為原料,經(jīng)許多乙烯分子打開雙鍵(-CH2-CH2-)連在一起,聚合成大分子而形成的。下圖是聚乙烯分子形成過程的示意圖,卡通畫中單個(gè)小人代表一個(gè)乙烯分子。聚乙烯其中的部分結(jié)構(gòu)可表示為:…_____________________…。
(4)開發(fā)和利用清潔高效而又用之不竭的新能源,是21世紀(jì)人類面臨的重要課題。①2006年1月起,我省蘇北四市推廣使用乙醇汽油。乙醇可利用農(nóng)作物發(fā)酵制得,農(nóng)作物在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6),然后葡萄糖在酒化酶的作用下轉(zhuǎn)化為乙醇和二氧化碳,寫出葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇的化學(xué)方程式_________。②氫氣是一種未來理想的能源?,F(xiàn)通過生物法制得的氫氣中混有CO2、O2和水蒸氣等(氫氣的體積分?jǐn)?shù)通常為60%~90%),為了得到純凈的氫氣,將混合氣體依次通過NaOH溶液、灼熱的Cu絲和干燥裝置。該除雜方案是否正確?_______,理由是___________9、人類社會(huì)的發(fā)展離不開能源。當(dāng)今社會(huì),人類利用的能源主要來自化石燃料。(1)用來驅(qū)動(dòng)汽車、飛機(jī)和輪船的燃料主要是從石油中根據(jù)不同沸點(diǎn)范圍分餾出來的汽油、航空煤油、柴油等,石油分餾的過程屬__________變化?;剂现兄饕刑?、氫元素,完全燃燒的產(chǎn)物是_____________,還含有硫、氮等元素,燃燒時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)化為_________________。(2)西氣東輸,將改變我市居民的氣體燃料結(jié)構(gòu)。下表是幾種氣體燃料的價(jià)格和熱值:燃燒物煤氣液化石油氣天然氣價(jià)格1.4元/千克6.0元/千克1.8元/千克熱值1.56×104kJ/kg4.5×104kJ/kg3.9×104kJ/kg綜合考慮,你將選用哪種燃料?
理由是______________________________________。(3)化石燃料不僅是優(yōu)質(zhì)的能量資源,還是寶貴的化工資源。聚乙烯是一種最常用的塑料,它是以石油裂解氣體乙烯(CH2=CH2)為原料,經(jīng)許多乙烯分子打開雙鍵(-CH2-CH2-)連在一起,聚合成大分子而形成的。下圖是聚乙烯分子形成過程的示意圖,卡通畫中單個(gè)小人代表一個(gè)乙烯分子。聚乙烯其中的部分結(jié)構(gòu)可表示為:…
…。(4)開發(fā)和利用清潔高效而又用之不竭的新能源,是21世紀(jì)人類面臨的重要課題。①2006年1月起,我省蘇北四市推廣使用乙醇汽油。乙醇可利用農(nóng)作物發(fā)酵制得,農(nóng)作物在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6),然后葡萄糖在酒化酶的作用下轉(zhuǎn)化為乙醇和二氧化碳,寫出葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇的化學(xué)方程式
。②氫氣是一種未來理想的能源?,F(xiàn)通過生物法制得的氫氣中混有CO2、O2和水蒸氣等(氫氣的體積分?jǐn)?shù)通常為60~90),為了得到純凈的氫氣,將混合氣體依次通過NaOH溶液、灼熱的Cu絲和干燥裝置。該除雜方案是否正確?
,理由是
。
陳嘉義在商場(chǎng)里買了一件西褲,其說明書如下圖所示,閱讀說明書回答下列問題:(1)該西褲面料和里料主要由
制作(填“天然纖維”或“合成纖維”)。(2)如果面料中有100%毛,其含義是
。(3)洗滌說明的符號(hào)表示的含義是(任選兩點(diǎn)):①
;②
。============參考答案============一、實(shí)驗(yàn)題1、(1)無色
液體
(2)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
燒杯比有水霧出現(xiàn)
酒精燃燒有水產(chǎn)生2.把1中的燒杯倒立過來,立即注入少量澄清石灰水,振蕩石灰水變渾濁
酒精燃燒有二氧化碳產(chǎn)生酒精+氧氣
水+二氧化碳2、1)AB(共1分,全對(duì)得1分)
(2)①A
②穩(wěn)定
③0.03%~2%
大④2Ni+O2==2NiO
Ni+H2SO4==NiSO4+H2↑
⑤28
失去3、(1)85%
(2)抽幾根絲燃燒,有燒焦羽毛氣味,殘余物擠壓成粉末狀則是羊絨4、考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量;常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;白色污染與防治..專題:科學(xué)探究.分析:【實(shí)驗(yàn)探究】:根據(jù)鹽酸和硝酸銀反應(yīng)能生成白色沉淀氯化銀,氯化銀不溶于稀硝酸進(jìn)行分析;根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁進(jìn)行分析;【交流反思】根據(jù)塑料污染就是人們通常所說的白色污染進(jìn)行分析;根據(jù)實(shí)驗(yàn)有一定的順序,如果順序顛倒可能會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析.解答:解:【實(shí)驗(yàn)探究】:如果燃燒產(chǎn)物中含有氯化氫,氯化氫能和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀,C裝置中的現(xiàn)象是變渾濁,C無明顯現(xiàn)象,說明產(chǎn)物中沒有氯化氫;無水硫酸銅是用來檢驗(yàn)產(chǎn)物中是否含有水的,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)能生成碳酸鈣和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】:通過實(shí)驗(yàn)證明,塑料燃燒生成水和二氧化碳,是聚乙烯塑料,猜想①是正確的;【交流反思】:①?gòu)幕瘜W(xué)角度分析,大量使用塑料制品會(huì)導(dǎo)致白色污染;②不能將B、C位置進(jìn)行交換,因?yàn)槿绻麑、C位置交換,氣體經(jīng)過C裝置時(shí),會(huì)帶出水,無法檢驗(yàn)反應(yīng)是否有水生成了.故答案為:【實(shí)驗(yàn)探究】:HCl,檢驗(yàn)是否有水生成,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】:①;【交流反思】:①白色污染;②不能,如果將B、C位置交換,氣體經(jīng)過C裝置時(shí),會(huì)帶出水,無法檢驗(yàn)反應(yīng)是否有水生成了.點(diǎn)評(píng):本題考查根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷物質(zhì)的組成、化學(xué)方程式的書寫等方面的知識(shí),書寫化學(xué)方程式時(shí)要注意四步,一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確,二是遵循質(zhì)量守恒定律,三是寫上必要的條件,四是看是否有“↑”或“↓”.5、(1)2H2O22H2O+O2↑(2)干燥氧氣(或吸收水分)(3)澄清石灰水變渾濁(4)
(5)偏大6、試紙變藍(lán);澄清石灰水變渾濁;CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O;燃燒掉(合理即可);H2O7、【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】水量減少比A杯多,比C杯少;【解釋】C杯中的水分子運(yùn)動(dòng)到空氣中去了;【結(jié)論】氧氣(空氣);【反思】白色污染8、(1)物理;CO2H2O
;SO2和氮的氧化物(2)天然氣;熱值高,價(jià)格相對(duì)較低,對(duì)環(huán)境污染較?。痪苹?3)…-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-…(4)①C6H12O62C2H5OH+2CO2
②不正確
通過灼熱的Cu絲時(shí),混合氣體可能發(fā)生爆炸9、(
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