2023年五年級班級安全工作計劃（通用21篇）

年五年級班級安全工作計劃（通用21篇）2023年五班級班級安全工作方案（通用21篇）

2023年五班級班級安全工作方案篇1

一、指導(dǎo)思想

同學(xué)的成長離不開家庭和社會環(huán)境的熏陶。本著"安全第一'的原則，結(jié)合學(xué)校"安全伴我行'活動，制定本學(xué)期安全教育教學(xué)方案。

二、目的要求

1.同學(xué)從思想上熟悉安全的重要性，從行動上能時時刻刻留意安全。

2.留心身邊的安全隱患，將擔心全因素毀滅在萌芽中。

3.深化理解"六個安全教育主題'的意義和內(nèi)容。

三、教學(xué)重難點

1.同學(xué)從思想上熟悉安全的重要性，從行動上能時時刻刻留意安全。

2.留心身邊的安全隱患，將擔心全因素毀滅在萌芽中。

3.深化理解"六個安全教育主題'的意義和內(nèi)容。

四、教學(xué)內(nèi)容

教材共分9課，分別是：怎樣愛護自己、遠離校內(nèi)暴力、飲食與健康、怎樣預(yù)防食物中毒與鉛中毒、怎樣預(yù)防傳染性疾病、家庭防火、警惕電子嬉戲的陷阱、健康上網(wǎng)、面對洪水如何避險。另外，還結(jié)合每一項安全教育內(nèi)容設(shè)計了六個實踐活動。上下樓梯、上廁所，橫過公路，鑒別食物變質(zhì)，皮膚病等傳染病，預(yù)防火種等。

五、教學(xué)時間支配

每課用0.5課時

2023年五班級班級安全工作方案篇2

一、指導(dǎo)思想

安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，本著"安全第一'的原則，結(jié)合學(xué)校"安全伴我行'活動，制定本學(xué)期安全教育教學(xué)方案。

二、同學(xué)狀況分析。

安全教育關(guān)系到同學(xué)生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。五班級同學(xué)已經(jīng)具有了一些安全常識，但有些學(xué)問缺乏科學(xué)性，也不太系統(tǒng)。特地開設(shè)安全教育課，可以讓同學(xué)更好的把握有關(guān)公共安全的常識，健康、安全、歡樂地成長。

三、教材分析

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容：生命獨特，倍加珍愛、安全出行規(guī)章、用電常識、火警119、試驗課安全大檢查、謹慎水污染、謹防煤氣中毒、節(jié)假日出行安全等。

四、教學(xué)目標

1、讓同學(xué)加強安全熟悉，學(xué)會一些常用的安全學(xué)問，自我進行愛護。

2.培育同學(xué)社會安全責任感，使同學(xué)逐步增加安全意識，把握必要的安全行為和學(xué)問技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全大事中正確運用應(yīng)對的習慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和削減安全大事對同學(xué)造成的損害，保障同學(xué)的健康。

3.安全教育遵循同學(xué)身心進展規(guī)律，把握同學(xué)認知特點，堅持特地課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;學(xué)問教育與強化管理、培育習慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護與力所能及地關(guān)心他人相結(jié)合。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化養(yǎng)成習慣。

五、教學(xué)重難點

1.同學(xué)從思想上熟悉安全的重要性，從行動上能時時刻刻留意安全。

2.留心身邊的安全隱患，將擔心全因素毀滅在萌芽中。

3.深化理解"六個安全教育主題'的意義和內(nèi)容。

六、教學(xué)措施：

1、堅持"貼近同學(xué)、貼近生活、貼近實際'的原則教學(xué)中要面對同學(xué)豐富多彩的生活，深化挖掘同學(xué)已有的生活閱歷和情感體驗，樂觀從生活實際和社會實際中查找相關(guān)的教學(xué)素材，注意選取同學(xué)普遍關(guān)注和樂于溝通的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。通過對這些問題的探討，關(guān)心同學(xué)把握相關(guān)的安全學(xué)問和方法技能，并運用到生活實際中去。

2、引導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習在教學(xué)中，應(yīng)注意引導(dǎo)同學(xué)主動探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題，通過開展思索、爭論、收集、調(diào)查、等多種活動，在合作學(xué)習和互動學(xué)習中發(fā)覺問題、分析問題，在問題解決中把握安全學(xué)問、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學(xué)中，不能將書本內(nèi)容作為教條讓同學(xué)死記硬背，而應(yīng)鼓舞引導(dǎo)同學(xué)樂觀參加到教學(xué)活動中去，讓課堂成為同學(xué)自主、合作、探究的舞臺。

七、教學(xué)進度

第一周：機動。怎樣愛護自己教育

其次周：生命獨特，倍加珍愛、

第三周：機動

第四周：安全出行規(guī)章、

第五周：機動

第六周：用電隱患細細查

第七周：機動

第八周：火警119

第九周：機動

第十周：試驗課安全大檢查

十一周：機動

十二周：謹慎水污染

十三周：機動

十四周：謹防煤氣中毒

十五周：機動

十六周：節(jié)假日出行安全

十七周：機動

十八至二十周：復(fù)習、寒假安全教育

2023年五班級班級安全工作方案篇3

本學(xué)期，我們將連續(xù)樹立安全第一、預(yù)防為主的意識，依據(jù)孩子的特點，連續(xù)開展安全教育活動，培育孩子的安全意識，并提高他們的自我愛護力量。常常強調(diào)安全的重要性，將放學(xué)前"五分鐘安全教育'貫徹究竟。為切實搞好這一工作，特制訂以下方案：

一、指導(dǎo)思想

以教育局鎮(zhèn)教育組和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想為依據(jù)，仔細貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

二、教育內(nèi)容支配

(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在非常突出的位置、每周班隊會進行集中教育，平常留意隨時提示，以及做好放學(xué)路隊的管理，每隊路隊設(shè)立路隊長，對該隊進行負責管理。

(2)防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做嬉戲應(yīng)到操場上，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危急性嬉戲，不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的嬉戲。做廣播操，同學(xué)排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課仔細聽取老師的要求，留意安全。

(3)防溺水教育：雖然這學(xué)期將進入春夏季節(jié)，還是比較熱，所以仍舊要進行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的搶救為主要內(nèi)容的教育。

(4)防觸電的教育：對同學(xué)們進行電的基本學(xué)問講解，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用學(xué)問的了解和應(yīng)用。

(5)防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的大事發(fā)生。過期霉變的食物不行入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體消失不適等狀況下，主動準時地告知老師、告知家長，以免耽擱去醫(yī)院檢查治療。

(6)防病、防體育運動損害的教育：重視同學(xué)身體健康教育，體育活動應(yīng)重視安全愛護措施，堅持穿運動服運動鞋上體育課，樂觀做好運動前的預(yù)備，盡量避開運動損害事故的發(fā)生。

(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負責。同時加強對同學(xué)家里用火用氣的安全學(xué)問宣揚。不玩火，不在校內(nèi)內(nèi)外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中留意自家的火爐，煤氣爐的防火安全學(xué)問。

(8)盡量不帶錢和珍貴物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，準時報告老師。

三、實施措施

1、班主任要對本班安全工作負責，要分析班級同學(xué)的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。

2、重視安全教育，要常常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患，提出引起留意和需改正的要求

3、要常常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危急物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有方案、有內(nèi)容、針對性強。。

4、加強放學(xué)路對的管理，每隊路對設(shè)立路隊長，對該對進行負責管理。接送孩子的家長(特殊是三輪車、摩托車)應(yīng)留意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加當心!

5、通過看影碟和課堂敘述等渠道，增加同學(xué)學(xué)會愛護自我，學(xué)會生存。

6、利用黑板報、宣揚欄教育同學(xué)加強安全防火意識。

7、檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留同學(xué)、關(guān)好門窗方可離校。

8、嚴格執(zhí)行同學(xué)安全事故報告制度，做到準時、精確?????。妥當處理各類突發(fā)大事。

9、平常重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育每天講，時時講，到處講，努力營造"平安班級'，做到無意外事故發(fā)生。

總之，做到安全教育每天講，時時講，到處講，努力營造"平安班級'，做到無意外事故發(fā)生。

2023年五班級班級安全工作方案篇4

重視班級安全管理和對同學(xué)進行常常性的安全教育及自我愛護教育，這樣才能使學(xué)校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證同學(xué)的健康成長，為學(xué)校順當開展各項工作，為教育改革和進展制造良好條件。作為班主任，并結(jié)合本班實際以及最近發(fā)生的一些狀況，我深受啟發(fā)特制定本安全工作方案如下：

1、班主任要分析班級同學(xué)的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。

2、針對當前甲型h1n1現(xiàn)狀，樂觀在班級宣揚防控措施，張貼相關(guān)學(xué)問明白紙，出防控黑板報，監(jiān)督好值日人員的開窗通風及消毒工作。

3、重視安全教育，要常常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患，提出引起留意和需改正的要求。

(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在非常突出的位置、必需每周進行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。

(2)防課間意外的教育，在學(xué)校時，玩耍、做嬉戲應(yīng)到操場上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的嬉戲。做廣播操，同學(xué)排隊時，不要擁擠，要有序進場、進班。

(3)防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的搶救為主要內(nèi)容的教育。

(4)防觸電的教育，對同學(xué)們進行電的基本學(xué)問講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用學(xué)問的了解和應(yīng)用。

(5)防食物中毒的教育，多宣揚飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的大事發(fā)生。

(6)防病、防體育運動損害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人健康檔案，體育活動應(yīng)重視安全愛護措施，樂觀做好運動前的預(yù)備操，盡量避開運動損害事故的發(fā)生。

(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負責，班里應(yīng)常常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。

4、要常常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危急物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有方案、有內(nèi)容、針對性強。

5、嚴格執(zhí)行同學(xué)安全事故報告制度，做到準時、精確?????。妥當處理各類突發(fā)大事。

6、放學(xué)后，檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留同學(xué)、關(guān)好門窗方可離校。

2023年五班級班級安全工作方案篇5

一、指導(dǎo)思想;

同學(xué)的安全是數(shù)以萬計的同學(xué)及其家庭安靜、幸福的前提，是進行正常教育和教學(xué)秩序的前提，也是社會穩(wěn)定、興盛的重要條件。開展安全教育對于同學(xué)學(xué)習安全學(xué)問、增加安全意識，提高自我防范力量和危急狀況下的自助自救力量，削減惡性事故的發(fā)生有非常重要的意義。為了打造平安校內(nèi)，保證同學(xué)的人身安全，結(jié)合實際，制定了五班級安全教育課程的教學(xué)方案。

二、學(xué)情分析

五班級同學(xué)大多#from學(xué)校生五班級安全教學(xué)方案來自第一end#數(shù)在11歲左右，他們大多數(shù)天真活潑，學(xué)習仔細，好動腦筋，身體健康。五班級同學(xué)他們開頭進入青春發(fā)育初期，加上他們對青春期健康學(xué)問的缺乏，因此在這一時期有必要對他們加強有關(guān)健康的學(xué)問和心理健康的教育。通過這門課程的學(xué)習，讓同學(xué)懂得珍視健康，學(xué)會愛生活，愛世界，愛自己，健康、安全、歡樂地成長。

三、教學(xué)目標

通過開展公共安全教育，培育同學(xué)的社會安全責任感，使同學(xué)逐步形成安全意識，把握必要的安全行為的學(xué)問和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全大事中正確應(yīng)對的習慣，以保障中學(xué)校生安全健康的成長。

1.堅持以人為本，進行公共安全教育，使同學(xué)堅固樹立"珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧相處"的意識，具備自救自護力量。

2.培育同學(xué)社會安全責任感，使同學(xué)逐步增加安全意識，把握必要的安全行為和學(xué)問技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全大事中正確運用應(yīng)對的習慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和削減安全大事對同學(xué)造成的損害，保障同學(xué)的健康。

3.安全教育遵循同學(xué)身心進展規(guī)律，把握同學(xué)認知特點，堅持特地課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;學(xué)問教育與強化管理、培育習慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護與力所能及地關(guān)心他人相結(jié)合。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化養(yǎng)成習慣。

四、教學(xué)重點難點：

以中學(xué)校生生活為基礎(chǔ)，能讓同學(xué)懂得珍愛生命，珍視安全，拒絕誘惑，遠離危急，防范損害，促進同學(xué)樹立和強化安全意識，把握必要的安全行為的學(xué)問和技能，養(yǎng)成自救自護的素養(yǎng)和力量。

五、教學(xué)措施：

(一)堅持正確的價值導(dǎo)向

必需堅持以鄧小平理論和"三個代表'重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實科學(xué)進展觀，堅持以人為本，著眼于全體同學(xué)的身心健康、安全進展，著眼于引導(dǎo)同學(xué)堅固樹立"珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處'的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。

(二)全面實施課程目標

情感態(tài)度價值觀、力量和學(xué)問三維目標是有機統(tǒng)一的。在教學(xué)過程中，要通過開展豐富多彩的教學(xué)活動，關(guān)心同學(xué)把握必要的安全常識，注意培育同學(xué)預(yù)防和應(yīng)對安全大事和事故的力量，形成敬重生命、疼惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標。

(三)堅持"貼近同學(xué)、貼近生活、貼近實際'的原則

教學(xué)中要面對同學(xué)豐富多彩的生活，深化挖掘同學(xué)已有的生活閱歷和情感體驗，樂觀從生活實際和社會實際中查找相關(guān)的教學(xué)素材，注意選取同學(xué)普遍關(guān)注和樂于溝通的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。通過對這些問題的探討，關(guān)心同學(xué)把握相關(guān)的安全學(xué)問和方法技能，并運用到生活實際中去。

(四)引導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習

在教學(xué)中，應(yīng)注意引導(dǎo)同學(xué)主動探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題，通過開展思索、爭論、收集、調(diào)查、等多種活動，在合作學(xué)習和互動學(xué)習中發(fā)覺問題、分析問題，在問題解決中把握安全學(xué)問、提高安全技能、豐富情感體驗。

在教學(xué)中，不能將書本內(nèi)容作為教條讓同學(xué)死記硬背，而應(yīng)鼓舞引導(dǎo)同學(xué)樂觀參加到教學(xué)活動中去，讓課堂成為同學(xué)自主、合作、探究的舞臺。

(五)努力實施開放式教學(xué)

在教學(xué)中，實行多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全教育;可以運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段進行教學(xué)，探究寓教于樂、寓教于豐富多彩活動的教學(xué)組織形式，增加安全教育的效果;可以與公安消防、交通、治安以及衛(wèi)生、地震等部門建立親密聯(lián)系，開展多種多樣的實踐體驗活動。

六、教學(xué)內(nèi)容支配;

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在非常突出的位置、必需每周進行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。

學(xué)校生五班級安全教學(xué)方案工作方案2、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的搶救為主要內(nèi)容的教育。

3、防觸電的教育，對同學(xué)們進行電的基本學(xué)問講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用學(xué)問的了解和應(yīng)用。

4、防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的大事發(fā)生。

5、防病、防體育運動損害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應(yīng)重視安全愛護措施，樂觀做好運動前的預(yù)備操，盡量避開運動損害事故的發(fā)生。

6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負責，班里應(yīng)常常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。下學(xué)期

詳細支配：

周次教學(xué)內(nèi)容

其次周第八課不要輕信可疑的生疏人

第四周第九課煙酒我不沾

第六周第十課喝水的學(xué)問

第八周第十一課謹防食物中毒

第十周第十二課預(yù)防呼吸道傳染病

第十二周第十三課安全文明網(wǎng)上行

第十四周第十四課氣象災(zāi)難預(yù)警信號

第十六周第十五課面對洪水如何自救

2023年五班級班級安全工作方案篇6

為進一步加強班級管理，培育同學(xué)的良好生活習慣和文明習慣，努力形成良好的班風和班紀，依據(jù)《中學(xué)校生守則》和《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》，依據(jù)我班同學(xué)實際，特制定如下實施方案。

1、突出進行生活習慣養(yǎng)成教育。

主要培育同學(xué)的飲食起居等方面的良好生活習慣，使同學(xué)懂得一些生活常識，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣。

2、突出進行做人習慣養(yǎng)成教育。

主要培育同學(xué)的文明行為，文明習慣、文明語言、文明衣著以及良好的共性心理品質(zhì)等。也就是教會同學(xué)“如何做人”，培育同學(xué)把握必要的交往規(guī)章，提高交往力量，以及正確的處事態(tài)度和行為方式，提高同學(xué)的社會水平和社會適應(yīng)性。

3、突出進行扎實細致、持之以恒的“好習慣我知道——好習慣我能行——好習慣伴我行”的養(yǎng)成教育活動，促進同學(xué)日常行為習慣、共性品質(zhì)和思想道德素養(yǎng)的提高，為同學(xué)的終生進展打下良好的基礎(chǔ)。

4、注意實踐的原則良好生活習慣養(yǎng)成教育是特別注意實踐的教育。

教給同學(xué)做人的基本道德，不僅是要讓他們明理，而且要重在導(dǎo)行，引導(dǎo)同學(xué)從愛惜公物、愛惜環(huán)境、刻苦學(xué)習、不怕困難、勤儉節(jié)省等做起，在日常學(xué)習和生活中學(xué)會做人，讓同學(xué)在學(xué)中做、做中學(xué)，邊學(xué)邊做，達到言行全都，表里如一。

5、因人制宜的原則良好生活習慣養(yǎng)成教育是特別簡單的教育，不盡涉及到每個同學(xué)各個體，還涉及到家庭、學(xué)校。

社會的各個方面，由于社會狀況特別簡單，客觀環(huán)境千變?nèi)f化，同學(xué)的心理、生理、學(xué)問水平、接受力量、家庭狀況等千差萬別，而國家和社會對下一代道德品質(zhì)的基本要求是全都的。所以，養(yǎng)成教育的方法也因人而異，要針對同學(xué)的不憐憫況區(qū)分對待，實行不同的方式方法，求得最佳的教育效果。

6、加大力度進行同學(xué)干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)，同學(xué)干部是同學(xué)中的精英和骨干，要想帶出一個優(yōu)秀的班級需要一批力量強、素養(yǎng)高、有魄力、善管理的同學(xué)干部管理隊伍。

7、正面教育為主的原則倫理道德的核心是講是非、辨正惡。正面教育就是從提高道德熟悉入手，擺事實、講道理，循循善誘、以理服人。特殊是對同學(xué)的缺點和錯誤，要留意引導(dǎo)疏通、正面說明。青少年可塑性強，要擅長抓住教育的有力時機，奠定良好的道德基礎(chǔ)，讓真、善、美在他們的心中牢牢扎根。

8、狠抓常規(guī)管理，促進同學(xué)良好生活習慣養(yǎng)成。

2023年五班級班級安全工作方案篇7

新的學(xué)期已經(jīng)開頭，接手了一個全新的班級。面對一個嶄新的班集體，面對一群半大的孩子，作為班主任，我深知自己肩上的擔子有多重。為了讓自己更快、更好的適應(yīng)班主任工作;為了這個班集體有一個更好的進展，我依據(jù)學(xué)校制定的德育方案，制定了本學(xué)期的班級工作方案。

一、思想方面

以全面提高同學(xué)素養(yǎng)為目標，以培育同學(xué)的各種力量為宗旨，以同學(xué)常規(guī)落實為前提，對同學(xué)進行習慣養(yǎng)成教育，激發(fā)同學(xué)自我學(xué)習、自我管理的樂觀性，為全面提高班級教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我們還要增加同學(xué)的集體觀念，強化同學(xué)的紀律意識，熬煉同學(xué)的堅韌毅力。平常借助班會、晨會形式，向同學(xué)全面介紹學(xué)校的管理制度，增加同學(xué)的遵紀意識。加強全班同學(xué)的德育教育，讓同學(xué)學(xué)會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識，讓同學(xué)樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小仆人。

二、班風建設(shè)

1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培育，切實發(fā)揮班級管理作用。

由于我剛接手這個班，新學(xué)期，新氣象，我打算重新改選班委。開學(xué)第一天，我讓同學(xué)通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、副班長、學(xué)習委員、紀律委員、勞動委員，組成了一個新的班委。對于每一位班干部，我都嚴格的進行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責，同學(xué)們隨時監(jiān)督他們的工作。同時，我召開了班委會，鼓舞他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設(shè)管理的方法。我認為要想培育一個良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識，以班干部的行動帶動同學(xué)的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。

2、加強同學(xué)的自我管理力量，使同學(xué)學(xué)習有目標，行動有準則。

針對班級的學(xué)習和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學(xué)習小組，分別確定了小組長。依據(jù)同學(xué)們的看法，共同制定出了一套具體的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習、紀律意識，使得他們學(xué)習有目標，行動有準則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學(xué)習氛圍。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們仆人翁的意識，熬煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進步，我信任他們有這個力量做好。

三、常規(guī)教育

同學(xué)行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長期性的工作，即使是五班級的同學(xué)也要常抓不懈。這學(xué)期以“學(xué)習千名行為規(guī)范標兵”為依托，扎扎實實的把同學(xué)的日常行為規(guī)范落實到實處，內(nèi)化為同學(xué)自己的行為規(guī)范。

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習、生活中遵照規(guī)范去做，使同學(xué)逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。同時，我從培育同學(xué)“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追趕打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習慣為抓手，抓好同學(xué)們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設(shè)立一個"小小監(jiān)督崗",特地負責監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為。到了學(xué)期末再進行一次“規(guī)范少年”的評比活動，力求取得好的效果。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學(xué)的德育教育。在這個學(xué)期里，利用老師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會,進一步教育同學(xué)學(xué)會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓同學(xué)懂得報答、懂得敬重，培育他們良好的情感。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的集體榮譽感，使同學(xué)心中有他人，有集體。這個學(xué)期將要進行運動會、廣播操競賽和元旦歌詠競賽。我可以充分的利用這些活動，對同學(xué)進行集體主義教育。讓同學(xué)感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻。

四、衛(wèi)生方面

作為五班級的同學(xué)，雖然個子大，有力氣，但是對于衛(wèi)生值日還是不能特別樂觀主動的做好。剛開學(xué)，就有個別同學(xué)想著偷懶，不做值日。針對這種狀況，這學(xué)期，我實行了以下措施

1、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的衣著是否干凈，是否做好"三勤"：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組，每天兩個小組打掃衛(wèi)生，一個小組負責教室衛(wèi)生，一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于全部的衛(wèi)生區(qū)域我都詳細分工到了每一個人。每天，兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查，發(fā)覺問題，直接找負責人重新打掃。對于主動,樂觀打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，學(xué)期末進行嘉獎。

五、學(xué)習方面

由于剛接手新班，對班級的學(xué)習狀況還不是非常了解。尤其對于后進生的學(xué)習狀況不清晰。但我知道，每一個班級都有幾個相對落后的同學(xué)。這部分同學(xué)的工作尤其要加強，由于它是班級穩(wěn)定和班風建設(shè)的重要因素。這個學(xué)期我準備實行以下措施

1、多關(guān)懷他們的學(xué)習和生活。在生活中、課堂上，擅長發(fā)覺他們的閃光點，常常表揚鼓舞他們，增加他們的自信念。

2、充分發(fā)揮學(xué)習小組的團隊精神。完善由學(xué)習委員牽頭，學(xué)科代表、學(xué)習小組長層層落實的學(xué)習互幫互助制度。

3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系，準時召開家長會，與家進步行溝通，溝通孩子的在校、在家狀況，準時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定關(guān)心他們進步的方法。做到家校協(xié)作，力爭達到良好效果。

2023年五班級班級安全工作方案篇8

本班現(xiàn)有同學(xué)45名，其中住宿生17人(女生7人，男生10人);轉(zhuǎn)入3人，留入3人。百分之七十的同學(xué)學(xué)習比較自覺，尚有百分之三十的同學(xué)學(xué)習主動性不夠強。為形成一個"團結(jié)向上、拼搏進取'的班級體，依據(jù)本班實際狀況，結(jié)合《學(xué)校工作方案》，特制訂工作方案如下。

一、存在的主要問題：

1、同學(xué)為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。

2、對同學(xué)干部的滿足程度不夠。

3、班級同學(xué)遵守紀律不夠。

4、一些同學(xué)學(xué)習態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。

5、班級重視并進展同學(xué)的愛好愛好不夠。

二、形成的主要緣由：

1、同學(xué)對集體目標管理的參加度不夠。

2、同學(xué)干部以身作則不夠。

3、自律程度不夠：有些同學(xué)視學(xué)習為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不仔細學(xué)習;學(xué)習成果較好的同學(xué)在完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習、預(yù)習，也放松紀律。

4、學(xué)習方法不夠科學(xué)，一些同學(xué)缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習工作較差。

5、一些同學(xué)不能刻苦磨煉自己的思想和意志：學(xué)習滿意于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不仔細復(fù)習、預(yù)習;較多同學(xué)怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。

6、家庭教育上的問題。留守孩多，監(jiān)管人對留守孩的學(xué)習嚴格要求少;少數(shù)家長對子女期望值低。

三、主要目標：

1、形成"團結(jié)互助，努力進取'的良好學(xué)習氛圍，同學(xué)制定的各科學(xué)習目標達到五班級班級活動方案以上。

2、常常對同學(xué)進行安全衛(wèi)生教育，確保安全無事故。

3、規(guī)范化管理，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和行為習慣。

4、班主任、課任老師、同學(xué)家長常常保持聯(lián)系，相互溝通，使班級形成和諧穩(wěn)定的學(xué)習樂園。

5、老師和同學(xué)以身作則，嚴于律己，盡職盡責，同學(xué)滿足率打95%以上。

四、主要措施

1、成立班委會，明確職責。開學(xué)初，由同學(xué)民主選舉班干部。

2、完善班會制度。仔細上好每周的班會課，小結(jié)上周工作。

3、平常加強科任老師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)同學(xué)實施目標。

4、精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學(xué)習和熬煉、講求科學(xué)的學(xué)習方法的先進典型;

5、組建愛好小組，支配每周活動時間。

6、加強老師自身的學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平和管理力量。

7、定期召開班務(wù)會議，做好記錄，準時爭論消失的問題。

8、每周對同學(xué)進行思想及安全衛(wèi)生教育，每周對同學(xué)的日常行為進行量化一次。

9、做好學(xué)期測評工作，撰寫同學(xué)評語，完成各項總結(jié);支配好同學(xué)寒假生活。

2023年五班級班級安全工作方案篇9

新的學(xué)期已經(jīng)開頭，接手了一個全新的班級。面對一個嶄新的班集體，面對一群半大的孩子，作為班主任，我深知自己肩上的擔子有多重。為了讓自己更快、更好的適應(yīng)班主任工作;為了這個班集體有一個更好的進展，我依據(jù)學(xué)校制定的德育方案，制定了本學(xué)期的班級工作方案。

一、思想方面

以全面提高同學(xué)素養(yǎng)為目標，以培育同學(xué)的各種力量為宗旨，以同學(xué)常規(guī)落實為前提，對同學(xué)進行習慣養(yǎng)成教育，激發(fā)同學(xué)自我學(xué)習、自我管理的樂觀性，為全面提高班級教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我們還要增加同學(xué)的集體觀念，強化同學(xué)的紀律意識，熬煉同學(xué)的堅韌毅力。平常借助班會、晨會形式，向同學(xué)全面介紹學(xué)校的管理制度，增加同學(xué)的遵紀意識。加強全班同學(xué)的德育教育，讓同學(xué)學(xué)會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識，讓同學(xué)樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小仆人。

二、班風建設(shè)

1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培育，切實發(fā)揮班級管理作用。

由于我剛接手這個班，新學(xué)期，新氣象，我打算重新改選班委。開學(xué)第一天，我讓同學(xué)通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、副班長、學(xué)習委員、紀律委員、勞動委員，組成了一個新的班委。對于每一位班干部，我都嚴格的進行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責，同學(xué)們隨時監(jiān)督他們的工作。同時，我召開了班委會，鼓舞他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設(shè)管理的方法。我認為要想培育一個良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識，以班干部的行動帶動同學(xué)的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。

2、加強同學(xué)的自我管理力量，使同學(xué)學(xué)習有目標，行動有準則。

針對班級的學(xué)習和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學(xué)習小組，分別確定了小組長。依據(jù)同學(xué)們的看法，共同制定出了一套具體的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習、紀律意識，使得他們學(xué)習有目標，行動有準則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學(xué)習氛圍。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們仆人翁的意識，熬煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進步，我信任他們有這個力量做好。

三、常規(guī)教育

同學(xué)行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長期性的工作，即使是五班級的同學(xué)也要常抓不懈。這學(xué)期以“學(xué)習千名行為規(guī)范標兵”為依托，扎扎實實的把同學(xué)的日常行為規(guī)范落實到實處，內(nèi)化為同學(xué)自己的行為規(guī)范。

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習、生活中遵照規(guī)范去做，使同學(xué)逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。同時，我從培育同學(xué)“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追趕打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習慣為抓手，抓好同學(xué)們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設(shè)立一個"小小監(jiān)督崗",特地負責監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為。到了學(xué)期末再進行一次“規(guī)范少年”的評比活動，力求取得好的效果。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學(xué)的德育教育。在這個學(xué)期里，利用老師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會,進一步教育同學(xué)學(xué)會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓同學(xué)懂得報答、懂得敬重，培育他們良好的情感。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的集體榮譽感，使同學(xué)心中有他人，有集體。這個學(xué)期將要進行運動會、廣播操競賽和元旦歌詠競賽。我可以充分的利用這些活動，對同學(xué)進行集體主義教育。讓同學(xué)感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻。

四、衛(wèi)生方面

作為五班級的同學(xué)，雖然個子大，有力氣，但是對于衛(wèi)生值日還是不能特別樂觀主動的做好。剛開學(xué)，就有個別同學(xué)想著偷懶，不做值日。針對這種狀況，這學(xué)期，我實行了以下措施：

1、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的衣著是否干凈，是否做好"三勤"：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組，每天兩個小組打掃衛(wèi)生，一個小組負責教室衛(wèi)生，一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于全部的衛(wèi)生區(qū)域我都詳細分工到了每一個人。每天，兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查，發(fā)覺問題，直接找負責人重新打掃。對于主動,樂觀打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，學(xué)期末進行嘉獎。

五、學(xué)習方面

由于剛接手新班，對班級的學(xué)習狀況還不是非常了解。尤其對于后進生的學(xué)習狀況不清晰。但我知道，每一個班級都有幾個相對落后的同學(xué)。這部分同學(xué)的工作尤其要加強，由于它是班級穩(wěn)定和班風建設(shè)的重要因素。這個學(xué)期我準備實行以下措施：

1、多關(guān)懷他們的學(xué)習和生活。在生活中、課堂上，擅長發(fā)覺他們的閃光點，常常表揚鼓舞他們，增加他們的自信念。

2、充分發(fā)揮學(xué)習小組的團隊精神。完善由學(xué)習委員牽頭，學(xué)科代表、學(xué)習小組長層層落實的學(xué)習互幫互助制度。

3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系，準時召開家長會，與家進步行溝通，溝通孩子的在校、在家狀況，準時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定關(guān)心他們進步的方法。做到家校協(xié)作，力爭達到良好效果。

2023年五班級班級安全工作方案篇10

一指導(dǎo)思想

l借徐匯區(qū)新一屆少先隊代表大會召開為契機，以"打造漂亮新家園、制造無限新將來'為我校少先隊管理、改革的指導(dǎo)思想，堅持推動上教實小品牌式少先隊活動以及少先隊管理平臺的構(gòu)建;連續(xù)強化小干部隊伍管理，進一步提升少先隊員自我當家作主的含金量。

l以校內(nèi)文化建設(shè)為重要內(nèi)容，引導(dǎo)深化班級文化建設(shè)，樂觀增加少先隊教育效果，提升隊組織的吸引力、分散力和影響力;加強以組織建設(shè)，著力構(gòu)建適應(yīng)時代要求的少先隊德育教育體系。

二詳細工作

2月份：民族月

1出一期黑板報

2寫一篇題為《我以領(lǐng)巾為榮》的文章

3看一部愛國影片

4進行班級主題教育活動：《祖國在我心中》

活動目的：我國是世界上聞名的文明古國之一，每個中華兒女都是在這塊

沃土上成長起來的。我們應(yīng)當像對自己的母親一樣去喜愛她、保衛(wèi)她。通過主

題班會，全面、形象、真實地呈現(xiàn)祖國的風貌，增加同學(xué)的民族驕傲感和自信

心，更加喜愛我們的祖國。

5結(jié)合民族月，開展班級特色活動為《我寵愛上海的理由》。這個活動更貼近生活，更貼近同學(xué)，每位同學(xué)只要說一個寵愛上海的理由即可?？刹贾贸砂婷孀屚瑢W(xué)參觀。

3月份：展現(xiàn)月

1每位同學(xué)上網(wǎng)收集有關(guān)重陽節(jié)的資料，班中溝通，使同學(xué)們都能了解重陽節(jié)的風俗。

2學(xué)唱一首歌(按學(xué)校要求)

3慰問孤老

4特色活動："用你光明的眼睛，捕獲最美的瞬間'

(1)結(jié)合學(xué)習本月開展的"感恩教育'，我班每位同學(xué)用家中的相機，拍

攝下父母辛苦的一刻，并將照片沖印出來。

(2)自己制作一張感恩卡，將照片貼在卡內(nèi)，并寫上最能表達自己感受的語句。

(3)在班中展現(xiàn)一周

(4)最終將自己親自制成的感恩卡送給父母。

5結(jié)合隊建活動，開展小隊活動。

每個小隊利用一個雙休日在社區(qū)開展"啄木鳥行動'，在社區(qū)中樂觀查找黑色小廣告，并將它們撕毀。周一交給老師，看看這個活動共撕毀多少張黑色小廣告

4月份：讀書月

1開展"網(wǎng)絡(luò)空間站'活動

以民族精神教育為主題，每位同學(xué)做一個"小書蟲'，在網(wǎng)絡(luò)上收集一些聞名的古詩文，和關(guān)于讀書有益的名人名言。讀一讀，背一背，演一演。

2在班中建立一個"小書亭'，號召大家把家中自己愛看的書放在小書亭中，與大家資源共享。

3每位同學(xué)在這個月內(nèi)肯定要讀完一本名著，寫一篇讀書體會。

4將這些讀書體會制成讀書小報，在班中張貼出來，以達到讀書溝通的目的。

5在月底開展一次智力競賽，題目為《紅領(lǐng)巾才智大考場》。

5月份：健身月

1健身月班級口號：手動動、腳動動，動中取樂，其樂無窮。

2班級特色活動：

(1)依據(jù)"手動動'這個口號，開展《課間非常鐘小嬉戲大全》?？梢允占⒃O(shè)計適合在課間非常鐘開展的各類小嬉戲，制成《嬉戲大全》小冊子。

(2)依據(jù)"腳動動'，開展《班級甲a》。

以"健身月'為契機，結(jié)合班中男生愛足球的愛好，開展三人制班級男子足球聯(lián)賽。

三班級文化建設(shè)

班級環(huán)境布置應(yīng)當貼近同學(xué)，并且時時到處隱藏教育功能。我想利用環(huán)境

和同學(xué)們"對話'，從而實現(xiàn)"無聲勝有聲'的育人功能。

歡樂墻：我班把教室后面的一面墻稱為歡樂墻。在那里張貼著我班的班名、班級口號、班級目標，那些醒目的字鞭策同學(xué)們嚴格要求自己，從而使班級形成團結(jié)、向上的集體。

在班級的左面墻上是"超級女生'"超級男生'作文pk園地。我將女生與男生的周記分別按學(xué)號張貼在兩塊版面上，這是同學(xué)們作文溝通的平臺。此外我還規(guī)定凡看過其他同學(xué)寫的作文的人，在即時貼上寫上一句話點評，并貼在這位同學(xué)的文稿紙上，學(xué)期結(jié)束，對于看過別人作文次數(shù)多的同學(xué)要嘉獎。

在班級右面墻上，是版面叫"星光熠熠'。這是一塊評比的版面，以一天為結(jié)算，只要非常鐘勞動、出操、上課、眼保健操、衛(wèi)生檢查、聽廣播、值日生等項目沒被小組長記到名字者，當天放學(xué)便可得到一顆星。

本學(xué)期，進一步充實班級網(wǎng)站內(nèi)容。

班級的隊伍建設(shè)也是很關(guān)鍵的，為此本學(xué)期我開展了一些小活動，我盼望

每位同學(xué)能在班級中感受到溫馨、開心。

"happybirthday'活動：班委預(yù)備一本"生辰本'，登記全部同學(xué)的

生日。當有同學(xué)過生日時，我們要讓"生日歌'不斷在班中回響，我

們還要在黑板的一角寫上祝愿的話語，并為過生日的同學(xué)送上賀卡。

"心語心愿'一個可以放開心扉的地方?？梢詴痴勅魏蜗胍獪贤ɑ蚵裨趦?nèi)心深處的話，當裝著你心語心愿的信封被投入到箱子后，會有專人負責將它交到你所指定的人手里，如有任何難以啟齒的話，就盡管到這來。

本學(xué)期，除班級干部應(yīng)有的崗位外，我班還新設(shè)了一些小崗位。

"大拇指'崗位：負責記錄和表揚班中涌現(xiàn)的各類好人好事。

"小警鈴'崗位：督促違規(guī)的同學(xué)準時改正。

"節(jié)能小子'：負責班中的電燈、電扇、飲水機、電腦的管理。

"貼心寶寶'負責講臺的清潔和整理。

2023年五班級班級安全工作方案篇11

一、本班同學(xué)基本狀況、成果

全班共有同學(xué)48人，其中男生22人，女生26人。三好同學(xué)會12人，優(yōu)秀生2人。四班級期末統(tǒng)考，語文、數(shù)學(xué)兩科都有進步，同學(xué)學(xué)習的紀律性、自覺性比還有待于提高。經(jīng)過一個學(xué)年的努力，該班同學(xué)的學(xué)風、班風有明顯的提高。

二、基本措施和做法

1、了解同學(xué)思想狀況。

了解和討論同學(xué)是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)有一年了，對同學(xué)的狀況可以說有肯定的了解。但同學(xué)的內(nèi)心世界，我還不敢說完全把握。為了深化了解同學(xué)的思想狀況，我主要實行以下幾種途徑：

⑴與同學(xué)交談。有方案地利用班會課與思想品德課與同學(xué)交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解同學(xué)狀況，增加師生感情消退同學(xué)與老師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵不定期檢查同學(xué)的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查同學(xué)的書面作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習態(tài)度和進度，同學(xué)消失較大的進步要準時鼓舞與表揚，當同學(xué)的成果消失較大的退步時，要準時調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢。

⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與學(xué)校生父母的對話，了解學(xué)校生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學(xué)校工作的協(xié)作。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好同學(xué)參與升旗和做操。

組織同學(xué)參與每一周的升國旗，是對同學(xué)進行形象詳細的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)同學(xué)喜愛中國共產(chǎn)黨、喜愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學(xué)習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。

組織和指導(dǎo)同學(xué)的課間操，是保證學(xué)校生常常熬煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求同學(xué)做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。

⑵檢查本班同學(xué)值日生工作。

班級的值日制是培育學(xué)校生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不行避開地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，喜愛勞動，培育勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。

⑶組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。學(xué)校生在經(jīng)過半天或全天的緊急學(xué)習，離校時心情變得感動，行為舉止也簡單失控，在返家的途中會相互追趕，不遵守交通規(guī)章為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進教教室整理好同學(xué)隊伍，向同學(xué)提出放學(xué)返家時的紀律。

3、組織和培育班集體。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力氣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培育。

⑴確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。

共同的目標是班集體形成和進展的動力。班主任在了解和討論同學(xué)的基礎(chǔ)上，向全班同學(xué)提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓舞全班同學(xué)努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和進展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對同學(xué)有很大的教育作用。為此，班主任必需培育良好的班風，而培育班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風、班風就可以達到鞏固的目的。

⑵選拔、培育和使用班干部。

我擔當班主任后，首先留意選拔培育班級的樂觀分子，物色班干部，組成班委會，讓同學(xué)初步學(xué)習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，賜予準時培育和教育，教育同學(xué)要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的同學(xué)有得到熬煉的機會，同時也培育了同學(xué)既能當領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)力量。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好個別同學(xué)的教育工作。

班主任在組織同學(xué)開展集體活動的同時，要留意對同學(xué)進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特別的同學(xué)，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學(xué)的教育工作。詳細做法如下：

對于個別同學(xué)的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的樂觀因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。

對個別同學(xué)的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有的同學(xué)學(xué)習成果不抱負，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出"惡作劇'。總之，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。

班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新閱歷，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)同學(xué)健康成長。

2023年五班級班級安全工作方案篇12

為進一步加強班級管理,培育同學(xué)的良好生活習慣和文明習慣,努力形成良好的班風和班紀,依據(jù)《中學(xué)校生守則》和《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》,依據(jù)我班同學(xué)實際,特制定如下實施方案。

1、突出進行生活習慣養(yǎng)成教育。主要培育同學(xué)的飲食起居等方面的良好生活習慣,使同學(xué)懂得一些生活常識,養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣。

2、突出進行做人習慣養(yǎng)成教育。主要培育同學(xué)的文明行為,文明習慣、文明語言、文明衣著以及良好的共性心理品質(zhì)等。也就是教會同學(xué)“如何做人”,培育同學(xué)把握必要的交往規(guī)章,提高交往力量,以及正確的處事態(tài)度和行為方式,提高同學(xué)的社會水平和社會適應(yīng)性。

3、突出進行扎實細致、持之以恒的“好習慣我知道——好習慣我能行——好習慣伴我行”的養(yǎng)成教育活動,促進同學(xué)日常行為習慣、共性品質(zhì)和思想道德素養(yǎng)的提高,為同學(xué)的終生進展打下良好的基礎(chǔ)。

4、注意實踐的原則良好生活習慣養(yǎng)成教育是特別注意實踐的教育。教給同學(xué)做人的基本道德,不僅是要讓他們明理,而且要重在導(dǎo)行,引導(dǎo)同學(xué)從愛惜公物、愛惜環(huán)境、刻苦學(xué)習、不怕困難、勤儉節(jié)省等做起,在日常學(xué)習和生活中學(xué)會做人,讓同學(xué)在學(xué)中做、做中學(xué),邊學(xué)邊做,達到言行全都,表里如一。

5、因人制宜的原則良好生活習慣養(yǎng)成教育是特別簡單的教育,不盡涉及到每個同學(xué)各個體,還涉及到家庭、學(xué)校。社會的各個方面,由于社會狀況特別簡單,客觀環(huán)境千變?nèi)f化,同學(xué)的心理、生理、學(xué)問水平、接受力量、家庭狀況等千差萬別,而國家和社會對下一代道德品質(zhì)的基本要求是全都的。所以,養(yǎng)成教育的方法也因人而異,要針對同學(xué)的不憐憫況區(qū)分對待,實行不同的方式方法,求得的教育效果。

6、加大力度進行同學(xué)干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)

同學(xué)干部是同學(xué)中的精英和骨干,要想帶出一個優(yōu)秀的班級需要一批力量強、素養(yǎng)高、有魄力、善管理的同學(xué)干部管理隊伍。

7、正面教育為主的原則*道德的核心是講是非、辨正惡。正面教育就是從提高道德熟悉入手,擺事實、講道理,循循善誘、以理服人。特殊是對同學(xué)的缺點和錯誤,要留意引導(dǎo)疏通、正面說明。青少年可塑性強,要擅長抓住教育的有力時機,奠定良好的道德基礎(chǔ),讓真、善、美在他們的心中牢牢扎根。

8、狠抓常規(guī)管理,促進同學(xué)良好生活習慣養(yǎng)成.本學(xué)期將從同學(xué)的儀容儀表、日常行為規(guī)范、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成等方面入手,加強行為習慣養(yǎng)成教育,同時全方位地檢查與督促,反復(fù)矯正。

新的學(xué)期已經(jīng)開頭，接手了一個全新的班級。面對一個嶄新的班集體，面對一群半大的孩子，作為班主任，我深知自己肩上的擔子有多重。為了讓自己更快、更好的適應(yīng)班主任工作；為了這個班集體有一個更好的進展，我依據(jù)學(xué)校制定的德育方案，制定了本學(xué)期的班級工作方案。

一、思想方面

以全面提高同學(xué)素養(yǎng)為目標，以培育同學(xué)的各種力量為宗旨，以同學(xué)常規(guī)落實為前提，對同學(xué)進行習慣養(yǎng)成教育，激發(fā)同學(xué)自我學(xué)習、自我管理的樂觀性，為全面提高班級教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我們還要增加同學(xué)的集體觀念，強化同學(xué)的紀律意識，熬煉同學(xué)的堅韌毅力。平常借助班會、晨會形式，向同學(xué)全面介紹學(xué)校的管理制度，增加同學(xué)的遵紀意識。加強全班同學(xué)的德育教育，讓同學(xué)學(xué)會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識，讓同學(xué)樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小仆人。

二、班風建設(shè)

1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培育，切實發(fā)揮班級管理作用。

由于我剛接手這個班，新學(xué)期，新氣象，我打算重新改選班委。開學(xué)第一天，我讓同學(xué)通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、副班長、學(xué)習委員、紀律委員、勞動委員，組成了一個新的班委。對于每一位班干部，我都嚴格的進行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責，同學(xué)們隨時監(jiān)督他們的工作。同時，我召開了班委會，鼓舞他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設(shè)管理的方法。我認為要想培育一個良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識，以班干部的行動帶動同學(xué)的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。

2、加強同學(xué)的自我管理力量，使同學(xué)學(xué)習有目標，行動有準則。

針對班級的學(xué)習和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學(xué)習小組，分別確定了小組長。依據(jù)同學(xué)們的看法，共同制定出了一套具體的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習、紀律意識，使得他們學(xué)習有目標，行動有準則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學(xué)習氛圍。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們仆人翁的意識，熬煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進步，我信任他們有這個力量做好。

三、常規(guī)教育

同學(xué)行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長期性的工作，即使是五班級的同學(xué)也要常抓不懈。這學(xué)期以“學(xué)習千名行為規(guī)范標兵”為依托，扎扎實實的把同學(xué)的日常行為規(guī)范落實到實處，內(nèi)化為同學(xué)自己的行為規(guī)范。

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習、生活中遵照規(guī)范去做，使同學(xué)逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。同時，我從培育同學(xué)“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追趕打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習慣為抓手，抓好同學(xué)們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設(shè)立一個"小小監(jiān)督崗",特地負責監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為。到了學(xué)期末再進行一次“規(guī)范少年”的評比活動，力求取得好的效果。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學(xué)的德育教育。在這個學(xué)期里，利用老師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會,進一步教育同學(xué)學(xué)會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓同學(xué)懂得報答、懂得敬重，培育他們良好的情感。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的集體榮譽感，使同學(xué)心中有他人，有集體。這個學(xué)期將要進行運動會、廣播操競賽和元旦歌詠競賽。我可以充分的利用這些活動，對同學(xué)進行集體主義教育。讓同學(xué)感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻。

四、衛(wèi)生方面

作為五班級的同學(xué)，雖然個子大，有力氣，但是對于衛(wèi)生值日還是不能特別樂觀主動的做好。剛開學(xué)，就有個別同學(xué)想著偷懶，不做值日。針對這種狀況，這學(xué)期，我實行了以下措施：

1、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的衣著是否干凈，是否做好"三勤"：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組，每天兩個小組打掃衛(wèi)生，一個小組負責教室衛(wèi)生，一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于全部的衛(wèi)生區(qū)域我都詳細分工到了每一個人。每天，兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查，發(fā)覺問題，直接找負責人重新打掃。對于主動,樂觀打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，學(xué)期末進行嘉獎。

五、學(xué)習方面

由于剛接手新班，對班級的學(xué)習狀況還不是非常了解。尤其對于后進生的學(xué)習狀況不清晰。但我知道，每一個班級都有幾個相對落后的同學(xué)。這部分同學(xué)的工作尤其要加強，由于它是班級穩(wěn)定和班風建設(shè)的重要因素。這個學(xué)期我準備實行以下措施：

1、多關(guān)懷他們的學(xué)習和生活。在生活中、課堂上，擅長發(fā)覺他們的閃光點，常常表揚鼓舞他們，增加他們的自信念。

2、充分發(fā)揮學(xué)習小組的團隊精神。完善由學(xué)習委員牽頭，學(xué)科代表、學(xué)習小組長層層落實的學(xué)習互幫互助制度。

3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系，準時召開家長會，與家進步行溝通，溝通孩子的在校、在家狀況，準時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定關(guān)心他們進步的方法。做到家校協(xié)作，力爭達到良好效果。

2023年五班級班級安全工作方案篇13

一、班級同學(xué)狀況分析

本班共有同學(xué)10人，其中男生4人，女生6人。本班同學(xué)學(xué)習成果較差，一是由于基礎(chǔ)差，二是由于沒有建立良好的班風。全班同學(xué)在遵守紀律方面尚好，全部同學(xué)都能按時上學(xué)，能較好地遵守學(xué)校的各項紀律。班干部的組織力量還有待于加強。

二、本期工作目標

1、重視同學(xué)的安全教育工作，做到防患于未燃。

2、選擇有組織力量的班干部，提高班級管理力量。

3、形成良好的班風、學(xué)風，讓同學(xué)初步確立講學(xué)習、講奉獻的思想。

三、工作措施

1、切實做好班級的安全工作。做到：A教育同學(xué)在校期間，嚴禁中途走出校內(nèi)；B課間不得推拉上下樓梯，在走廊追逐，不得攀爬欄桿；勞動時要留意不要傷及他人或自己，遇到危急準時向老師匯報。D開好主題隊會，并利用一切有利的教育時機，對同學(xué)進行安全教育，做到時時講安全，到處講安全。

2、培育班干部，讓他們主動關(guān)心學(xué)困生，爭取各方面的進步。

3、初步形成良好的班風、學(xué)風，利用各種時機向同學(xué)宣揚集體主義思想教育，讓每位同學(xué)都能自覺做到講學(xué)習、講奉獻。

4、仔細做好家訪工作，使家校聯(lián)系更為緊密。

5、關(guān)注班級內(nèi)的特別群體讓他們在學(xué)習生活中更真實地感受到師恩的暖和

2023年五班級班級安全工作方案篇14

一、班級狀況

本班共有37人，其中女20人，班級紀律較好，同學(xué)學(xué)習樂觀性較差，進步意識差，為提高本班的整體素養(yǎng)，須從同學(xué)的思想入手，從基本功入手，強化意識，整班風班級，讓同學(xué)自覺獨立，合作學(xué)習，在最短的時間內(nèi)提高整體。

二、詳細措施

為了這個班集體有一個更好的進展，我依據(jù)學(xué)校制定的德育方案，制定了本學(xué)期的班級工作方案。

(一)、思想方面

以全面提高同學(xué)素養(yǎng)為目標，以培育同學(xué)的各種力量為宗旨，以同學(xué)常規(guī)落實為前提，對同學(xué)進行習慣養(yǎng)成教育，激發(fā)同學(xué)自我學(xué)習、自我管理的樂觀性，為全面提高班級教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我們還要增加同學(xué)的集體觀念，強化同學(xué)的紀律意識，熬煉同學(xué)的堅韌毅力。平常借助班會、晨會形式，向同學(xué)全面介紹學(xué)校的管理制度，增加同學(xué)的遵紀意識。加強全班同學(xué)的德育教育，讓同學(xué)學(xué)會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識，讓同學(xué)樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種"人人愛班，人人管理'的現(xiàn)象，人人爭做班級小仆人。

(二)、班風建設(shè)

1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培育，切實發(fā)揮班級管理作用。

由于我剛接手這個班，新學(xué)期，新氣象，我打算重新改選班委。開學(xué)第一天，我讓同學(xué)通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、副班長、學(xué)習委員、紀律委員、勞動委員，組成了一個新的班委。對于每一位班干部，我都嚴格的進行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責，同學(xué)們隨時監(jiān)督他們的工作。同時，我召開了班委會，鼓舞他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設(shè)管理的方法。我認為要想培育一個良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識，以班干部的行動帶動同學(xué)的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。

2、加強同學(xué)的自我管理力量，使同學(xué)學(xué)習有目標，行動有準則。

針對班級的學(xué)習和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學(xué)習小組，分別確定了小組長。依據(jù)同學(xué)們的看法，共同制定出了一套具體的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習、紀律意識，使得他們學(xué)習有目標，行動有準則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學(xué)習氛圍。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們仆人翁的意識，熬煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進步，我信任他們有這個力量做好。

(三)、常規(guī)教育

同學(xué)行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長期性的工作，即使是六班級的同學(xué)也要常抓不懈。這學(xué)期將扎扎實實的把同學(xué)的日常行為規(guī)范落實到實處，內(nèi)化為同學(xué)自己的行為規(guī)范。

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習、生活中遵照規(guī)范去做，使同學(xué)逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。同時，我從培育同學(xué)"不隨地扔垃圾'、"公共場所不追趕打鬧不大聲喧嘩'、"校內(nèi)不吃零食'三個好習慣為抓手，抓好同學(xué)們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設(shè)立一個小小監(jiān)督崗,特地負責監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為。到了學(xué)期末再進行一次"規(guī)范少年'的評比活動，力求取得好的效果。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學(xué)的德育教育。在這個學(xué)期里，利用老師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會,進一步教育同學(xué)學(xué)會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓同學(xué)懂得報答、懂得敬重，培育他們良好的情感。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的集體榮譽感，使同學(xué)心中有他人，有集體。這個學(xué)期將要進行運動會、廣播操競賽和元旦歌詠競賽。我可以充分的利用這些活動，對同學(xué)進行集體主義教育。讓同學(xué)感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻。

(四)、衛(wèi)生方面

作為高班級的同學(xué)，雖然個子大，有力氣，但是對于衛(wèi)生值日還是不能特別樂觀主動的做好。剛開學(xué)，就有個別同學(xué)想著偷懶，不做值日。針對這種狀況，這學(xué)期，我實行了以下措施：

1、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的衣著是否干凈，是否做好三勤：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組，每天兩個小組打掃衛(wèi)生，一個小組負責教室衛(wèi)生，一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于全部的衛(wèi)生區(qū)域我都詳細分工到了每一個人。每天，兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查，發(fā)覺問題，直接找負責人重新打掃。對于主動,樂觀打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，學(xué)期末進行嘉獎。

(五)、學(xué)習方面

由于剛接手新班，對班級的學(xué)習狀況還不是非常了解。尤其對于后進生的學(xué)習狀況不清晰。但我知道，每一個班級都有幾個相對落后的同學(xué)。這部分同學(xué)的工作尤其要加強，由于它是班級穩(wěn)定和班風建設(shè)的重要因素。這個學(xué)期我準備實行以下措施：1、多關(guān)懷他們的學(xué)習和生活。在生活中、課堂上，擅長發(fā)覺他們的閃光點，常常表揚鼓舞他們，增加他們的自信念。

2、充分發(fā)揮學(xué)習小組的團隊精神。完善由學(xué)習委員牽頭，學(xué)科代表、學(xué)習小組長層層落實的學(xué)習互幫互助制度。

3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系，準時召開家長會，與家進步行溝通，溝通孩子的在校、在家狀況，準時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定關(guān)心他們進步的方法。做到家校協(xié)作，力爭達到良好效果。

2023年五班級班級安全工作方案篇15

一、班級狀況

本班共有37人，其中女20人，班級紀律較好，同學(xué)學(xué)習樂觀性較差，進步意識差，為提高本班的整體素養(yǎng)，須從同學(xué)的思想入手，從基本功入手，強化意識，整班風班級，讓同學(xué)自覺獨立，合作學(xué)習，在最短的時間內(nèi)提高整體。

二、詳細措施

為了這個班集體有一個更好的進展，我依據(jù)學(xué)校制定的德育方案，制定了本學(xué)期的班級工作方案。

(一)、思想方面

以全面提高同學(xué)素養(yǎng)為目標，以培育同學(xué)的各種力量為宗旨，以同學(xué)常規(guī)落實為前提，對同學(xué)進行習慣養(yǎng)成教育，激發(fā)同學(xué)自我學(xué)習、自我管理的樂觀性，為全面提高班級教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我們還要增加同學(xué)的集體觀念，強化同學(xué)的紀律意識，熬煉同學(xué)的堅韌毅力。平常借助班會、晨會形式，向同學(xué)全面介紹學(xué)校的管理制度，增加同學(xué)的遵紀意識。加強全班同學(xué)的德育教育，讓同學(xué)學(xué)會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識，讓同學(xué)樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種"人人愛班，人人管理'的現(xiàn)象，人人爭做班級小仆人。

(二)、班風建設(shè)

1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培育，切實發(fā)揮班級管理作用。

由于我剛接手這個班，新學(xué)期，新氣象，我打算重新改選班委。開學(xué)第一天，我讓同學(xué)通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、副班長、學(xué)習委員、紀律委員、勞動委員，組成了一個新的班委。對于每一位班干部，我都嚴格的進行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責，同學(xué)們隨時監(jiān)督他們的工作。同時，我召開了班委會，鼓舞他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設(shè)管理的方法。我認為要想培育一個良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識，以班干部的行動帶動同學(xué)的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。

2、加強同學(xué)的自我管理力量，使同學(xué)學(xué)習有目標，行動有準則。

針對班級的學(xué)習和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學(xué)習小組，分別確定了小組長。依據(jù)同學(xué)們的看法，共同制定出了一套具體的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習、紀律意識，使得他們學(xué)習有目標，行動有準則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學(xué)習氛圍。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們仆人翁的意識，熬煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進步，我信任他們有這個力量做好。

(三)、常規(guī)教育

同學(xué)行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長期性的工作，即使是六班級的同學(xué)也要常抓不懈。這學(xué)期將扎扎實實的把同學(xué)的日常行為規(guī)范落實到實處，內(nèi)化為同學(xué)自己的行為規(guī)范。

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習、生活中遵照規(guī)范去做，使同學(xué)逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。同時，我從培育同學(xué)"不隨地扔垃圾'、"公共場所不追趕打鬧不大聲喧嘩'、"校內(nèi)不吃零食'三個好習慣為抓手，抓好同學(xué)們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設(shè)立一個小小監(jiān)督崗,特地負責監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為。到了學(xué)期末再進行一次"規(guī)范少年'的評比活動，力求取得好的效果。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學(xué)的德育教育。在這個學(xué)期里，利用老師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會,進一步教育同學(xué)學(xué)會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓同學(xué)懂得報答、懂得敬重，培育他們良好的情感。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的集體榮譽感，使同學(xué)心中有他人，有集體。這個學(xué)期將要進行運動會、廣播操競賽和元旦歌詠競賽。我可以充分的利用這些活動，對同學(xué)進行集體主義教育。讓同學(xué)感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻。

(四)、衛(wèi)生方面

作為高班級的同學(xué)，雖然個子大，有力氣，但是對于衛(wèi)生值日還是不能特別樂觀主動的做好。剛開學(xué)，就有個別同學(xué)想著偷懶，不做值日。針對這種狀況，這學(xué)期，我實行了以下措施：

1、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的衣著是否干凈，是否做好三勤：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組，每天兩個小組打掃衛(wèi)生，一個小組負責教室衛(wèi)生，一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于全部的衛(wèi)生區(qū)域我都詳細分工到了每一個人。每天，兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查，發(fā)覺問題，直接找負責人重新打掃。對于主動,樂觀打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，學(xué)期末進行嘉獎。

(五)、學(xué)習方面

由于剛接手新班，對班級的學(xué)習狀況還不是非常了解。尤其對于后進生的學(xué)習狀況不清晰。但我知道，每一個班級都有幾個相對落后的同學(xué)。這部分同學(xué)的工作尤其要加強，由于它是班級穩(wěn)定和班風建設(shè)的重要因素。這個學(xué)期我準備實行以下措施：1、多關(guān)懷他們的學(xué)習和生活。在生活中、課堂上，擅長發(fā)覺他們的閃光點，常常表揚鼓舞他們，增加他們的自信念。

2、充分發(fā)揮學(xué)習小組的團隊精神。完善由學(xué)習委員牽頭，學(xué)科代表、學(xué)習小組長層層落實的學(xué)習互幫互助制度。

3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系，準時召開家長會，與家進步行溝通，溝通孩子的在校、在家狀況，準時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定關(guān)心他們進步的方法。做到家校協(xié)作，力爭達到良好效果。

2023年五班級班級安全工作方案篇16

一、班級基本狀況和目標：

本班有同學(xué)46人，其中男生21人，女生25人，班上設(shè)有班干部10人。從目前看，大部分同學(xué)紀律良好，自覺學(xué)習，聽從教育，但也有小部分同學(xué)，學(xué)習叫懶，上課愛講話，有7個同學(xué)基礎(chǔ)差，底子薄，學(xué)習習慣差，直接影響本班的班風和學(xué)風。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)教育，強化《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的落實，培育同學(xué)良好的行為習慣。樂觀協(xié)作學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培育同學(xué)劇烈的責任感以及自我約束，自我管理的力量。

二、詳細措施：

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習課紀律，提高效率。

2、提高板報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3、利用班級板報對同學(xué)進行思想教育，發(fā)揮同學(xué)的主觀能動性，激勵同學(xué)。

4、通過組織班級活動培育同學(xué)的集體觀念，增加班級分散力。

5、定期開展學(xué)習活動，培育同學(xué)良好的學(xué)習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使同學(xué)的身心健康進展。

7、組織同學(xué)樂觀參加學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。

8、定期與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動態(tài)，準時疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題。

三、加強班風建設(shè)：

1、支配班級活動

依據(jù)學(xué)校德育工作支配，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐力量的培育，面對全體同學(xué)，促進同學(xué)全面進展?；顒又耙贫ê梅桨福鞔_活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與同學(xué)一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校內(nèi)文化活動、社會實踐活動等。

2、同學(xué)參加

依據(jù)同學(xué)的年齡特點，努力營造公平、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風。(2)布置教室環(huán)境。(3)讓同學(xué)參加班級管理，培育同學(xué)的組織力量和責任心，使每個同學(xué)都有勝利的機會和成就感。培育同學(xué)的參加意識，供應(yīng)顯示同學(xué)才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治