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文檔簡介
第學生社團年度工作計劃7篇
學生社團年度工作計劃篇1
20__—20__學期,在新的一學年里,我們在繼續(xù)穩(wěn)定堅實的腳步的同時更要創(chuàng)新。我們執(zhí)著追求:“讓每一個人擁有一個屬于自己的、所愛的社團!”對于未來一年的發(fā)展,在接下來的一學期里我們將在總結(jié)工作經(jīng)驗和鞏固工作成果的基礎上,探索新路徑,尋求新發(fā)展,緊密跟隨學院校園文化的發(fā)展方向,努力為廣大同學提供一個充分展示自己的平臺。過去的一學年里,在學院領導悉心指導下,在全院學生社團及廣大同學的支持下,在全體社聯(lián)干部的勤苦付出下,我院社團聯(lián)合會的工作已經(jīng)在摸索和開拓中取得了很大的發(fā)展,從青澀稚嫩到成熟穩(wěn)重,我們的步伐邁得更加穩(wěn)健了。社團聯(lián)合會結(jié)合自身具體情況和我校的實際情況,特此制定本學期的工作計劃如下:
一、抓工作重點和主要思路
本學期我們將以“實現(xiàn)院社聯(lián)與社團由內(nèi)至外一體化的考核體系,觸發(fā)社團良性競爭”為大方針繼續(xù)開展工作。在之前發(fā)展的體制建設成果基礎上,院社團聯(lián)合會積極總結(jié)不足,不斷優(yōu)化內(nèi)部體制,提升校園活動質(zhì)量,經(jīng)院社聯(lián)研究決定,計劃于20__年3月正式開展“成立社聯(lián)督導部,實現(xiàn)院社聯(lián)與社團由內(nèi)至外一體化的考核體系”、“建立社團星級評定制度,觸發(fā)社團良性競爭”的體制建設方案。
除該方針外,我們將繼續(xù)堅持院社團聯(lián)合會成立以來的主要工作思路:
1、明確學生社團定位與目標
我們認為,學生社團是青年大學生以共同的興趣愛好為基礎自發(fā)組建成立的、自主開展活動的群眾性組織。我們可以從中提取出“興趣愛好”和“自主”兩個關鍵詞。顯然“興趣愛好”是社團存在的基礎,只有具備了這個基礎社團才能夠存在和發(fā)展下去。當然這種“興趣愛好”可以是長久性的,抑或暫時的;可以是理想信念性的,也可以是一般性的、娛樂性的;“自主”涉及兩個層面:一是“自由空間”問題,我們既然認定社團是群眾性組織,就應該承認其地位的相對獨立性,應該給予社團自主開展活動的空間。這是以第二個層面為前提的,即社團和學生能夠自我管理、自我約束、自我進步。我們相信大學生具有、并且應該具有這種自我管理的能力。
2、堅持規(guī)范化與靈活性相統(tǒng)一的原則
任何組織要想獲得長足的發(fā)展都要有自己的文化,院社團聯(lián)合會作為學校院級組織之一,還有一些需要改進的地方,我們的制度還需要進一步完善,不僅要有大方向的規(guī)劃,也要有細節(jié)方面的指導;不僅社聯(lián)要有統(tǒng)一的制度,各個社團也要有自己的規(guī)范。在規(guī)范化、制度化建設的同時,我們必須注意,社團的性質(zhì)決定了其“活”的特質(zhì),把社團搞“活”很重要,我們不能為了制度建設而限制社團自主發(fā)展的空間,應充分調(diào)動各個社團的積極性,使其自覺的以自身發(fā)展帶動整個社團和校園文化的發(fā)展與繁榮。
3、務實性與宣傳性工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展
務實性主要是就社團本職性工作而言,社團作為超級興趣小組,應該把更多的精力用到其內(nèi)部成員的發(fā)展,尤其是專業(yè)性、理論學術
性社團更應該注重這一點。同時,我們認為,宣傳性工作也必不可少,這對于社團自身發(fā)展是十分必要的,只有宣傳工作做好了,才能吸引更多志趣相同之人加入到這一集體中,進而促進集體和個人的發(fā)展,也為各項校園文化活動的開展創(chuàng)造良好的氛圍。
二、重視干部隊伍的建設,由內(nèi)而外壯大自我
干部是社團的靈魂和基礎,是社團工作得以有序開展的有力保證。因此,干部的吸收和培養(yǎng),是社團力量壯大發(fā)展的前提和保障。為增強社團聯(lián)合會的生命力和發(fā)展?jié)摿Γ覀儗南旅嫒齻€方面入手。
1、注重吸收新干部
新的力量,預示著新的成長;新的成長,彰顯著新的生命活力。新干部的吸收是一個團體后續(xù)力量的必要準備,為了社團長遠發(fā)展,我們將大力注重新干部的發(fā)現(xiàn)和吸收,為此,在20__級新會員中,我們將加大宣傳力度,打造一個更寬更好的平臺,積極開展選拔活動,培養(yǎng)新干部隊伍。
2、加大干部的培養(yǎng)力度
干部的培養(yǎng)是社團工作得以順利開展的重要保障,社團干部工作能力的高低直接影響到全院社團工作成績的好壞。因此我們將與社團一起定期開展一系列的干部培訓,在相互了解中增強干部的認知感悟能力,促進社聯(lián)和社團、社團和社團、干部和干部之間的交流。社聯(lián)、社團在建立良好交流的基礎上,開展人才交換機制,互相學習,取長補短。社團可以組織推選部分優(yōu)秀干部進入社聯(lián),與社聯(lián)干部一起為
全院社團發(fā)展服務,進一步了解社聯(lián),了解全院社團的發(fā)展趨勢。同時,我們也會照例下放干部深入到社團第一線,為我們的社團活動出謀劃策。以此為契機,建立起社團與社聯(lián)的長期人才交流機制,達到共同交流,共同學習,共同進步的目的。另外,我們也會多為干部提供機會,鼓勵和激發(fā)干部的工作積極性和主觀能動性,在實踐中發(fā)揮干部,最大可能地做到人盡其才。
3、重視社聯(lián)、社團的換屆工作
換屆過程中,做到制度化、公平化、開放化。換屆前進行必要的宣傳、知道、教育,換屆后也要進行必要的引帶、學習、交流。最大限度的讓更多的人來參與到社團工作當中來。
三、從制度建設到文化建設的順利過渡
在所有的院社聯(lián)工作中,常規(guī)工作是我們工作的主要部分,是培養(yǎng)和鍛煉干部的重要途徑,同時也是院社聯(lián)工作成果的重要體現(xiàn)。因此,對于常規(guī)工作,我們不能掉以輕心。不但要完成,而且要認真、完美、有突破地完成,在普通的工作中,做出不普通的成績。制度建設是一個組織成長壯大的必經(jīng)之路。經(jīng)過了幾年的成長和發(fā)展,院社團聯(lián)合會的各項制度已經(jīng)基本完善,并已略顯成效。當然,這其中還存在很多不足。事實上,一個組織的健康成長,不光是要有一套完善的工作制度,還必須得注重它的文化建設。文化建設是一個組織的底蘊體現(xiàn),也是一個組織發(fā)展?jié)摿Φ暮诵捏w現(xiàn)。它能增強院社聯(lián)成員的團結(jié)合作,提高院社聯(lián)成員的文化素養(yǎng)和工作素質(zhì),增長院社聯(lián)成長潛力,改善院社聯(lián)的內(nèi)部規(guī)劃,壯大院社聯(lián)的自身力量。
在文化建設上,我們將從文化積累、文化傳播和文化繼承三方面開展。其中文化積累方面,以宗旨,核心理念,核心團隊結(jié)構(gòu)三點來創(chuàng)造出院社聯(lián)的文化核心,通過精品活動,特色活動,常規(guī)活動,網(wǎng)絡論壇等方面融入文化元素,展現(xiàn)院社聯(lián)文化,建設共同的文化氛圍,使成員的積極性,主動性,創(chuàng)造性最大限度地得以發(fā)揮,從而產(chǎn)生歸屬感,使命感,形成向心力、凝聚力,把社團文化融入到日常工作中去。在文化傳播方面,以大眾傳媒和社團活動為文化載體,使廣大同學接受認同。
四、規(guī)范社團機制,努力做到“四個完善”
社團機制的規(guī)范化,是提高社團活動質(zhì)量的一個重要途徑。為此,我們將在社團數(shù)量發(fā)展的同時,提高社團組織機構(gòu)質(zhì)量。數(shù)量化社團、質(zhì)量化社團雙管齊下,打造出精品社團、品牌社團。在規(guī)范社團機制方面,我們將做到四個完善:
獎懲機制的完善
我們逐步規(guī)范社團干部的工作行為,通過對表現(xiàn)突出者進行表彰,樹立典型等方式來激勵社團干部的工作激情。對表現(xiàn)突出的優(yōu)秀社團、個人進行表彰,并將此意見轉(zhuǎn)達有關部門,為“優(yōu)秀社團”的評選提供建議和參考。而對于那些不作為,無作為和亂作為的社團,將采取停頓整改,更換社團負責人,撤銷社團等方式嚴懲,對社團違規(guī)現(xiàn)象一定嚴肅處理同時更
希望各社團負責人負起責任,對本社團工作嚴格把關。
建議、監(jiān)督、檢舉和咨詢機制的完善
學生社團年度工作計劃篇2
在新的一年里我們退去了大一來時的青澀懵懂,對自己部門的工作以及任務都有了明確的方向,對過去的一年里,我們有很多想法,有很多期待,如今我們終于有機會可以訴說,再次感謝各位老師給我們表達的機會!
在新的學期里,我們要繼續(xù)發(fā)揚社團部的優(yōu)良傳統(tǒng),在繼續(xù)作好老師分配的工作,本著“從同學中來,到同學中去,全心全意服務于同學”的原則,在全心全意為本系和本系同學服務的.同時,讓全院的同學感受到社團部的細心體貼的服務?;谝陨蠋c原則,對下學期我部的工作大體做如下安排:
(一)、納新
人員的組織和選拔人才是一切工作得以開展的基礎前提,這一點對社團部尤其重要。要搞好社團部這一年之中的活動,首先就是要選拔一批肯于吃苦,肯于工作,肯于奉獻,因為社團部是一個工作比較累的部門,和由有一定創(chuàng)新意識的部委成員。
要求:
1、面試時不緊張,心理素質(zhì)強,游刃有余
2、不懼他人臉色,在工作中遇到阻礙也不退縮
3、我們最需要的就是能吃苦的,具有靈活性
(二)、例會
在納新結(jié)束后,我們首先要做的就是具體工作具體分配,把社團成員分好組,分配好任務,對咱們學院的各個社團進行輪流值班,對社團活動進行記錄,每周一總結(jié),一月一匯報,讓老師放心,讓社團開心,讓大家安心!堅持每段時間招開例會,布置近期工作,交流各分組工作情況,討論具體的活動工作方案。以促進之間的了解和解決問題。
(三)、配合
1、在學校展開的大型活動上配合相關部門作好社團工作,使比賽能夠愉快進行。
2、在迎新晚會等其他文藝晚會上,我們要配合文藝部作好相關后勤工作,幫忙布置場地,搬抬道具,使活動能夠持續(xù)正常的進行。
(四)、開展
在新的一年里,我希望社團文化更加濃郁,希望各社團經(jīng)常聯(lián)誼,開展各類文體活動,積極活躍學校課余活動!學院社團發(fā)展至今,整體活動形勢已有一定的規(guī)范和模式,今年我的設想想大概敘述一下:在活動版塊方面我們在
原有工作的基礎上,再增添像文化藝術節(jié),社團魅力PK賽,等具有更深層意義的活動,相信這些活動的成功舉辦將會是社團部走上更高一層臺階的標志性事件。其次,精品活動也將成為本年度社團活動發(fā)展的重心,對社團優(yōu)質(zhì)化,節(jié)目經(jīng)典化,人員多能化~將社團部以及各個社團都壓縮成經(jīng)典!
(五)、總結(jié)
社團部將不斷提高、鞏固廣大社團部成員的思想覺悟和理論水平,進一步加強我院學生社團思想文化建設。強化社團的文化教育功能,增強社團的凝聚力和戰(zhàn)斗力。學院社團這個學生思想交流的文化陣地是高校思想政治工作的有效途徑。我們將不懈努力完成老師布置的任務~自己積極努力做出優(yōu)質(zhì)節(jié)目!
學生社團年度工作計劃篇3
一、活動背景:為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學生的生活品質(zhì),增強我們的綜合素質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生命熱情,為同學們創(chuàng)造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學生活,它不應該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進充滿陽光的大學世界。
二、活動名稱:舞動心旋假面舞會
三、活動時間:x月x日18:30--21:00
四、活動地點:大學生活動中心
五、活動對象:面向全院
六、活動的前期宣傳:面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張),并向各寢室分發(fā)宣傳單宣傳橫幅、廣播臺宣傳,高校網(wǎng)宣傳等(a.海報宣傳-------海報、噴繪、橫幅、宣傳單b.聯(lián)系校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負責各海報及聯(lián)系電臺等工作。
七、活動流程:
由嘉賓表演拉開舞會的序幕,主持人后出場{要有激情,主持人不能把很高的氣氛壓低}
恰恰舞:由主持人宣布舞會開始后,先由社團的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現(xiàn)場氣氛。現(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。
兔子舞:邀請各社團的負責人來領舞?,F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。
游戲誰是我的夢中舞伴
游戲內(nèi)容:需要男生一人(可根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)適當增加)和全部女生配合。
首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們),女生們請全部起立,主持人向男生士發(fā)問,(例:請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢例外還可根據(jù)現(xiàn)場女生們的衣著打扮或相貌來進行發(fā)問。)臺下站立的女生們?nèi)绮环夏猩囊笳堊拢鞒秩死^續(xù)發(fā)問,一直問到現(xiàn)場只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~!
游戲便結(jié)束~!要求兩人共跳一舞
華爾茲
自由舞動:各種音樂穿插,時而輕柔,時而勁爆,讓現(xiàn)場觀眾根據(jù)音樂的節(jié)奏來跳。
6、游戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規(guī)則如下:參加者根據(jù)卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運之星。我們將每人發(fā)一個紀念品,并要求三隊共舞。
7、主持人總結(jié)結(jié)尾。舞會結(jié)束
8、觀眾離場,工作人員清理場地一、活動背景:為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學生的生活品質(zhì),增強我們的綜合素質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生命熱情,為同學們創(chuàng)造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學生活,它不應該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進充滿陽光的大學世界。
學生社團年度工作計劃篇4
本學期是學生社團大發(fā)展的的第二學期,在總結(jié)上學期經(jīng)驗的基礎上,本學期社團工作有必要進行調(diào)整、鞏固、提高,為此特定出本學期計劃如下。
一、本學期工作擬定調(diào)整、鞏固、提高、創(chuàng)建八字方針,調(diào)整,主要是組織調(diào)整,即對個別不稱職的干部進行調(diào)整,另外鑒于高二學生小高考任務重等問題,主要工作調(diào)整到高一干部身上,同時也可實現(xiàn)下學期的平穩(wěn)過渡;鞏固,即鞏固社團活動成果和鞏固社團社員人數(shù),控制退社現(xiàn)象,嚴禁社員空名現(xiàn)象;提高,即提高社團干部的領導水平,提高社員參與活動的積極性,提高社員經(jīng)社團活動提升的個人能力;創(chuàng)建,即啟動星級社團創(chuàng)建工作,從而推動社團爭先創(chuàng)優(yōu)工作。
二、檢查本學期各社團活動計劃,進一步完善社團的規(guī)范化、制度化建設,本學期每一個社團必須做到規(guī)章制度健全,檔案齊全。
三、創(chuàng)建星級社團,頒發(fā)星級社團評定標準,開展星級社團評定活動,擬從三星級起評,學期末評選結(jié)束,為下學期各社團招新做準備。
四、推動教研組直屬社團的創(chuàng)建工作。本學期繼續(xù)擴大學生社團,須激發(fā)學科組和學生兩個積極性,尤其是做好目前尚無直屬社團的教研組的工作,幫助他們在本學期內(nèi)完成直屬社團的組建工作,做到有社團名稱,有社團發(fā)起人,有章程,有初步的組織機構(gòu),有一部分熱心參與的學生,有指導老師,為下學期全面招收社員打好基礎,做好前期準備。
五、總結(jié)上學期指導老師的工作經(jīng)驗,召開指導老師工作會議,明確職責,積極工作,推動指導工作上水平。
六、定期舉辦社團干部培訓和經(jīng)驗交流,適時舉辦社團活動現(xiàn)場會,大力促進社團健康發(fā)展。
七、繼續(xù)推動與外校社團之間的合作交流和聯(lián)誼活動,互相學習,共同提高。
八、繼續(xù)推動學生社團與企業(yè)的聯(lián)姻活動,以期借助市場,獲取贊助,擴大影響,搞活社團。
九、召開社團干部大會,頒發(fā)各類獲獎證書,激勵社團和社員開創(chuàng)新學期社團工作的新局面。
學生社團年度工作計劃篇5
隨著新的學年開始,我們翻開了一個新的篇章。社團作為學生生活一個不可或缺的組成部分,有著極其重大的意義。我校社團作為新興起的一個團體,通過借鑒其他學校優(yōu)秀的社團組織經(jīng)驗,結(jié)合我校的實際情況,現(xiàn)做出如下的工作計劃。
一、明確學生社團發(fā)展總體思路
我校學生社團工作的指導思想是適應社會需求、適應學校發(fā)展、適應學生成才,團組織承擔指導、服務、管理社團的職責,以社團為載體,營造優(yōu)良學風、活躍校園文化、促進學生全面發(fā)展,使我校社團成為學生學習的課堂、實踐的天地、交流的家園。通過制定有針對性和前瞻性的管理制度,規(guī)范、有序、有效地管理社團;通過推動社團的不斷發(fā)展,充分發(fā)揮社團在培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)中的獨特價值,激發(fā)學生自我教育、自我管理、自我發(fā)展的動力,使社團成為學生提升思想道德水平、濃厚學習氛圍、完善知識結(jié)構(gòu)、拓寬綜合能力、促進身心健康的嶄新天地。
二、依托活動,大力推進學生社團建設,發(fā)揮社團在培養(yǎng)學生全面素質(zhì)中的作用。
本學期將加大力度舉辦社團活動,每個月由社團干部策劃一次活動,交書面報告到團委文藝部處,由團委安排指導老師進行指導。活動形式可以多樣,如球類社團可以舉辦球賽,賽前進行宣傳,賽后進行成果展,加大社團影響力。宣傳方面由社團內(nèi)部干部和學生會干部共同負責。計劃在6月份開展社團活動月,舉辦一個社團才藝展示晚會,由每個社團負責出節(jié)目。
三、突出重點、強化品牌,開展豐富多彩的社團活動
1、我校學生社團共有14個,但是有個別社團學生熱情度不高,只有零星幾個學生加入,所以這個學期決定把社團人數(shù)不足十人的社團暫?;顒?,把精力都放在學生熱情度較高的社團,突出重點,強化品牌社團,讓社團活動高質(zhì)量化。
2、鼓勵開展與學校特點和專業(yè)特色相結(jié)合的社團活動,加強社團間的交流與協(xié)作,不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容與形式,以推動學生社團活動上層次為目標,使校園文化向著健康、時尚、活力的方向發(fā)展。
四、重點培養(yǎng)、廣泛發(fā)動,鍛造一批的社團學生干部隊伍
1、加強對社團干部的培養(yǎng)。在學生會干部里面選拔一批對社團活動興趣比較高的學生進行培養(yǎng),由學生自主管理學生,負責社團內(nèi)部活動的管理,活動的策劃,提高社團學生干部的管理能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力;加強社團內(nèi)部學生干部學習和交流工作,有效提高社團干部的整體素質(zhì)。使社團學生干部牢固樹立對社團負責、對會員負責的思想,團結(jié)和帶領社員為社團發(fā)展作不懈努力。
2、注重培養(yǎng)社團后備力量。通過各種方式發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批社團活動積極分子,鼓勵更多有能力、有熱情的積極分子參與到活動的決策中來,擴大社團骨干隊伍。
3、廣泛發(fā)動會員參與社團活動,努力提高會員活動參與率,開創(chuàng)和保持社團活動欣欣向榮、生機勃勃的良好局面。
在充分認識社團現(xiàn)狀、重要性的同時,必須正視社團發(fā)展中面臨的一些問題,如理論學習類社團的力量還很薄弱,活動還有待提升層次。對社團的指導和培養(yǎng)不夠,人員流動性大,缺少新老成員的銜接和傳統(tǒng)的承襲。未能充分發(fā)揮指導教師的作用,有的社團處于自生自滅狀態(tài),社團良莠不齊,亟待整合。社團保障不夠,缺乏活動場地、經(jīng)費等硬件設施。社團作為傳統(tǒng)團組織的有益補充的作用還難以充分發(fā)揮。
這些問題在一定程度上制約著我校學生社團的發(fā)展,我們必須在全面掌握現(xiàn)狀,扎實理清思路,充分認識問題的基礎上著眼發(fā)展,確定社團工作的規(guī)劃目標。
學生社團年度工作計劃篇6
一、指導思想:
在新的學期里,我校學生會將在學校和團委領導下,總結(jié)上學期工作經(jīng)驗,堅持“團結(jié)、務實、創(chuàng)新”的工作精神,緊密圍繞學生會“自我教育,自我管理,自我服務”的方針,加強內(nèi)部建設,激發(fā)自身活力;以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)為重點;營造良好的校園文化氛圍,繼續(xù)用我們的創(chuàng)意和努力為同學們服務。
二、工作重點
1、完善學生會制度建設,不斷提高工作效率。
為了使學生會組織具有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,確保學生會工作正常運行,我們在總結(jié)過去工作經(jīng)驗的基礎上,進一步完善和健全學生會的各項工作制度和運行機制,特別是值日管理制度、會議制度以及獎罰制度等等,加強內(nèi)部建設。實行“會議”制度,即每周一次學生會干部會議,及時開展各項工作,提高工作效。
2、加強溝通合作,維護學生權(quán)益,提高服務水平。
從同學中來,到同學中去。本學期我們將加強對學生的溝通交流工作,通過更廣的途徑、更新的形式去了解學生的學習和生活情況,廣泛聽取他們對學生會工作的意見及建議,及時了解同學們所需,更好地為同學們服務。使整個學生會系統(tǒng)更加有效率地運作,增強學生會系統(tǒng)的凝聚力。
3、抓好學生會的宣傳工作,內(nèi)樹形象,外樹品牌。
進一步擴大校學生會在全校范圍的影響,必須狠抓宣傳工作,充分利用宣傳欄、海報等宣傳途徑,靈活主動利用宣傳陣地,拓寬我們的宣傳領域。做好校園宣傳活動的監(jiān)督工作,弘揚健康向上的精神文化。
4、積極開展校園文體活動,豐富校園文化。
本學期我們將配合學校團委開展一系列大型活動,如:“元旦文藝匯演”等。這些大型活動,在廣大同學中影響很大,對提高學生自身修養(yǎng),活躍校園氣氛,豐富同學們的課余文化生活有很大的幫助。所以我們將對每一個環(huán)節(jié)嚴格把關,力爭在借鑒以前經(jīng)驗的基礎上有所創(chuàng)新和突破。
三、各負責人工作計劃
(一)主席
1、與學校有關部門溝通、聯(lián)系。主持學生會全面工作,定期主持召開學生會全體委員、全校班長會議,研究貫徹學校布置的各項有關任務。用各種活動,促進全體學生德智體美勞各方面全面發(fā)展。
2、圍繞學校的中心工作,制定學生會社團工作計劃、總結(jié),協(xié)調(diào)學生會各部工作并指導、檢查學生會、各班班委會開展工作情況,并加以督促檢查,協(xié)助教導處參與對班級輪值的管理工作。
(二)副主席
1、副主席協(xié)助主席做好分管工作。
2、做到及時向?qū)W校有關部門請示和匯報工作,以及學生的思想情況,經(jīng)常和團委書記保持聯(lián)系,以解決工作中的實際問題。負責定期向政教處、團委匯報學生會工作情況。
(三)紀檢部
1、加強對學生佩戴校卡情況檢查,并定期匯報德育處。
2、更進一步狠抓干部儀表。
(四)學習部
1、做好學生會的文件起草、整理和各部門會議記錄的收信整理、歸檔。
2、做好期末“優(yōu)秀學生干部”的評比、監(jiān)督及檢查工作。
(五)宣傳部
1、協(xié)助學校做好學生會各項活動的宣傳工作,包括校園安全、節(jié)日以及大型活動等主題宣傳、考前有
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