教師節(jié)活動主持詞范文（一）

第4頁共4頁教師節(jié)活動主持詞范文（一）開?場語：一?麥：親愛的?各位老師，?房間的各位?朋友大家晚?上好，歡迎?您光臨臨海?聽風(fēng)聊天室?，今天是_?__月__?_日，是第?___個教?師節(jié)，讓我?們衷心的祝?愿房間的老?師們，節(jié)日?快樂！您辛?苦了！二?麥：有人說?：您是辛勤?的園丁，用?知識做露珠?，培育祖國?的花朵；?三麥：有人?說，您是無?私的蠟燭，?傾盡畢生精?力，燃燒自?己照亮別人?。一麥：?可您卻說：?桃李滿天下?，是您一生?的夙愿；?二麥：三尺?講臺上的英?姿颯爽，是?您永遠的眷?戀。三麥?：您就是一?座橋梁，為?我們連接被?割斷的山巒?，讓我們走?向收獲的峰?巔；一麥?：您就是一?條路，堅韌?而修長，指?引著我們拼?搏奮進，到?達知識的寶?殿。二麥?：您就是一?首歌，悅耳?像叮咚的山?泉，激越如?奔瀉的江流?時刻回蕩在?我們耳畔…?…三麥：?您就是一把?火，燃燒自?己，照亮別?人，不計得?失，無私奉?獻~~~?一麥：脈脈?深情似春暉?育桃李，耿?耿丹心如燭?光照春秋。?金色___?月，老師是?這個季節(jié)永?恒的主題，?尊師重教是?我們世世代?代永遠的美?德。今晚，?空氣中彌漫?著感念師恩?的氣氛，相?信在我們每?個人的心中?也都盛開著?一朵溫馨的?康乃馨，那?么，在這個?特別的日子?里，就讓我?們用歡快的?歌，抒情的?舞，用我們?的一顆真心?來報答這份?難忘的恩情?。二麥：?踏一方凈土?，站三尺講?臺，書生也?能種桃李；?潤千棵幼苗?，澆萬頃花?園，心靈亦?可結(jié)碩果。?在人生的道?路上，我們?都曾經(jīng)是一?株幼苗，是?敬愛的老師?把愛的陽光?和知識的雨?露播撒進我?們干渴的心?田，照耀和?滋潤我們茁?壯成長起來?。在無數(shù)個?求知的日子?里，天之深?情，地之厚?愛，都將永?遠銘刻在我?們的記憶深?處，永世難?忘！三麥?：教誨如春?風(fēng)，師恩深?似海。當(dāng)老?師啟迪我們?讀懂了每一?瓣綠葉，每?一片彩云，?每一個浪花?的時候，白?發(fā)卻悄悄爬?上了他們的?鬢角?？墒?，無論歲月?的風(fēng)霜在老?師的臉上刻?下多少__?_的印痕，?都不能減少?他們對學(xué)生?的熱愛。當(dāng)?然，學(xué)子們?也會從老師?額頭那道道?皺紋里，讀?懂一句永恒?的格言，那?就是：教書?育人，無怨?無悔！一?麥：天地君?親師，上下?五千多年文?明基業(yè)始于?教育，東西?南北中幅員?九百余萬國?土民眾崇尚?學(xué)習(xí)。為師?表立師德盡?師責(zé)甘為教?育獻紅心，?正師風(fēng)鑄師?魂見師情愿?為學(xué)生傾熱?血。講臺上?，寒來暑往?，春夏秋冬?，撒下心血?點點；花園?里，扶殘助?弱，風(fēng)霜雨?雪，育出新?蕊亭亭。在?這里，真誠?地說一聲：?老師，您辛?苦了！二?麥：愿化春?蠶絲吐盡，?甘為紅蠟焰?燃空。多少?個輪回，多?少個春夏秋?冬，老師如?紅燭烯燒著?亮麗的生命?，老師用真?情傳播著智?慧的火種。?多少個不眠?之夜，多少?次窗燈長明?，老師在漫?漫長夜伏案?的身影，用?愛縮短著心?與心的距離?，老師用智?慧的火種，?點燃了學(xué)子?的心靈之火?，老師像人?生的臺階，?承載著我們?一步步腳踏?實向上攀登?。三麥：?讓我們永遠?記住那些曾?深深影響我?們的身影，?讓我們共同?感謝這一天?9·10—?—教師節(jié)，?讓我們把心?中的贊歌為?老師唱響！?下面，臨海?聽風(fēng)慶教師?節(jié)活動現(xiàn)在?開始。結(jié)?束語：一?麥：歌師恩?頌師德謝師?長恩德無限?，吟心曲詠?心聲表心境?曲聲有情。?今夜，我們?帶著微笑，?相聚在初秋?這美好的夜?晚，___?月的碩果帶?去我們對老?師真誠的祝?福，璀璨的?碧空見證我?們對老師景?仰的心情！?在這溫柔的?夜風(fēng)中，道?一聲最真摯?的心聲：感?謝大愛無聲?，感謝紅燭?無言！二?麥：遒筆耕?耘桃李地，?翰墨澆開智?慧花。悠悠?歲月，老師?的聲音，總?在我們耳畔?響起；漫漫?長途，老師?的身影，常?在我們腦海?浮現(xiàn)；拳拳?愛心，老師?的教誨，常?駐在我們的?心田…今天?，在這屬于?老師的日子?里，讓我們?一起恭祝天?下所有的老?師們：桃李?滿天，好人?一生平安！?三麥：此?時此刻，歌?聲與微笑不?能忘記所有?辛勤耕耘、?潑灑青春的?教育者。?一麥：此情?此景，鮮花?與掌聲必須?記起那些默?默無聞、無?私奉獻的老?師。二麥?：今夜星光?燦爛，尊敬?的老師們，?收獲的季節(jié)?同樣要播種?希望，那就?讓我們?yōu)槟?即將踏上新?的征程舉杯?祝愿。三?麥：今夜歡?樂無限，尊?敬的老師們?，愿我們的?祝?；饕?首___的?歡歌，伴您?譜寫出更加?靚麗的詩篇?。一麥：?___月，?是只情滿四?溢的杯子，?讓我們用雙?手高高地舉?起；二麥?：___月?，是首跌宕?起伏的樂章?，讓我們用?心靈