學(xué)習(xí)潛能開發(fā)

學(xué)習(xí)潛能開發(fā)第一頁，共四十五頁，2022年，8月28日

為什么要學(xué)習(xí)時代的需要:知識經(jīng)濟個人發(fā)展的需要生活的需要:豐富精神,提高素養(yǎng)

第五章學(xué)習(xí)潛能開發(fā)學(xué)會學(xué)習(xí)第二頁，共四十五頁，2022年，8月28日

新世紀(jì)人才最重要的一種能力-學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)能力簡單地說就是獲得知識和信息以及增長智慧的能力，它是實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)、開放學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。第五章學(xué)習(xí)潛能開發(fā)學(xué)會學(xué)習(xí)第三頁，共四十五頁，2022年，8月28日

養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣永遠(yuǎn)不要停止學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)并不以你獲得的最后一張文憑而終止。學(xué)習(xí)是自我成長的終身事業(yè)新文盲人：不是沒有知識的人，而是不會學(xué)習(xí)的人。第五章學(xué)習(xí)潛能開發(fā)學(xué)會學(xué)習(xí)第四頁，共四十五頁，2022年，8月28日

人生最可靠的保證就是知道自己每天都在進(jìn)步時刻學(xué)習(xí)新知識，認(rèn)識新事物每天進(jìn)步一點點(知識、智慧、心態(tài)、閱歷、人際、生活）享受學(xué)習(xí)的樂趣當(dāng)學(xué)習(xí)充滿樂趣時，才更為有效第五章學(xué)習(xí)潛能開發(fā)學(xué)會學(xué)習(xí)第五頁，共四十五頁，2022年，8月28日

第五章學(xué)習(xí)潛能開發(fā)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)如何增強學(xué)習(xí)能力第六頁，共四十五頁，2022年，8月28日砌墻工人的態(tài)度和命運

和尚撞鐘學(xué)習(xí)心態(tài)第七頁，共四十五頁，2022年，8月28日學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和命運應(yīng)付或糊弄機械性享受學(xué)習(xí)(興趣)創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)(興趣+方法)點滴的學(xué)習(xí)其實正是大事業(yè)的開始學(xué)習(xí)心態(tài)第八頁，共四十五頁，2022年，8月28日

謙虛兩人行必有我?guī)煹妥藨B(tài),水往低處流空杯心態(tài)“滿”的禪悟刻苦懸梁刺股鑿壁偷光

第五章學(xué)習(xí)潛能開發(fā)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)如何增強學(xué)習(xí)能力第九頁，共四十五頁，2022年，8月28日

學(xué)習(xí)使用你的潛意識開發(fā)右腦：音樂、想象或回想、冥想、鍛煉左側(cè)肢體等保養(yǎng)大腦:早餐;按摩定期運動，給大腦充足的氧供應(yīng)腦越用越靈第五章學(xué)習(xí)潛能開發(fā)充分利用你的大腦如何增強學(xué)習(xí)能力第十頁，共四十五頁，2022年，8月28日

明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和自我定位充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，提高自主學(xué)習(xí)能力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境第五章學(xué)習(xí)潛能開發(fā)學(xué)會學(xué)習(xí)如何增強學(xué)習(xí)能力第十一頁，共四十五頁，2022年，8月28日

如何增強學(xué)習(xí)能力善于記錄學(xué)習(xí)致用善于從日常生活中學(xué)習(xí)勤于反思和總結(jié)找到適合自己的學(xué)習(xí)渠道第五章學(xué)習(xí)潛能開發(fā)學(xué)會學(xué)習(xí)如何增強學(xué)習(xí)能力第十二頁，共四十五頁，2022年，8月28日

向課堂學(xué)習(xí)“聰”聽質(zhì)疑交流

第五章學(xué)習(xí)潛能開發(fā)學(xué)習(xí)的途徑第十三頁，共四十五頁，2022年，8月28日

向書本學(xué)習(xí)更快，更好，更輕松地閱讀-重新學(xué)習(xí)怎樣閱讀頭腦不是一個要被填滿的容器,而是一把需被點燃的火把。第五章學(xué)習(xí)潛能開發(fā)學(xué)習(xí)的途徑第十四頁，共四十五頁，2022年，8月28日

向生活學(xué)習(xí)善于觀察,勤于思考“處處留心皆學(xué)問”第五章學(xué)習(xí)潛能開發(fā)學(xué)習(xí)的途徑第十五頁，共四十五頁，2022年，8月28日

向?qū)嵺`學(xué)習(xí)我們會掌握閱讀內(nèi)容的10%，聽到內(nèi)容的15%，但親身經(jīng)歷內(nèi)容的80%。

《地球村在行動》第五章學(xué)習(xí)潛能開發(fā)學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的途徑第十六頁，共四十五頁，2022年，8月28日

向他人學(xué)習(xí)

“讀”人第五章學(xué)習(xí)潛能開發(fā)學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的途徑第十七頁，共四十五頁，2022年，8月28日

向自己學(xué)習(xí)反省自己超越自我培養(yǎng)自省的習(xí)慣第五章學(xué)習(xí)潛能開發(fā)學(xué)習(xí)的途徑第十八頁，共四十五頁，2022年，8月28日每一天都要不斷地檢討自己的做法和成效。做對的一定要不斷地加強，做錯的一定要立刻改正。因為，同樣的錯誤千萬不要犯第二次！

第十九頁，共四十五頁，2022年，8月28日

提高學(xué)習(xí)效率的方法多思善疑學(xué)習(xí)法大膽懷疑,小心求證學(xué)習(xí)中培養(yǎng)問題意識學(xué)會學(xué)習(xí)第五章學(xué)習(xí)潛能開發(fā)態(tài)度決定成敗，方法決定效果第二十頁，共四十五頁，2022年，8月28日

提高學(xué)習(xí)效率的方法勤學(xué)好問溫故知新學(xué)習(xí)法學(xué)會學(xué)習(xí)第五章學(xué)習(xí)潛能開發(fā)第二十一頁，共四十五頁，2022年，8月28日

提高學(xué)習(xí)效率的方法聯(lián)想學(xué)習(xí)法聯(lián)想讓新舊聯(lián)系起來接近聯(lián)想:pyjamas類似聯(lián)想:fragrant;flangrant同類比較學(xué)習(xí)法

progress;regress;congress學(xué)會學(xué)習(xí)第五章學(xué)習(xí)潛能開發(fā)態(tài)度決定成敗，方法決定效果第二十二頁，共四十五頁，2022年，8月28日

提高學(xué)習(xí)效率的方法以耳帶目學(xué)習(xí)法傾聽讓注意力更專注學(xué)會學(xué)習(xí)第五章學(xué)習(xí)潛能開發(fā)態(tài)度決定成敗，方法決定效果第二十三頁，共四十五頁，2022年，8月28日

提高學(xué)習(xí)效率的方法點滴擠時學(xué)習(xí)法時間是擠出來的時間不等人學(xué)習(xí)時間運籌法百靈鳥型;貓頭鷹型;混合型制訂有效的學(xué)習(xí)計劃學(xué)會學(xué)習(xí)第五章學(xué)習(xí)潛能開發(fā)態(tài)度決定成敗，方法決定效果第二十四頁，共四十五頁，2022年，8月28日

提高學(xué)習(xí)效率的方法睡前醒后學(xué)習(xí)法睡前醒后適宜學(xué)習(xí)科學(xué)睡眠提高效率學(xué)會學(xué)習(xí)第五章學(xué)習(xí)潛能開發(fā)第二十五頁，共四十五頁，2022年，8月28日

提高學(xué)習(xí)效率的方法媒體學(xué)習(xí)法廣播電視網(wǎng)絡(luò)學(xué)會學(xué)習(xí)第五章學(xué)習(xí)潛能開發(fā)第二十六頁，共四十五頁，2022年，8月28日

提高學(xué)習(xí)效率的方法學(xué)生常規(guī)學(xué)習(xí)法“聰”學(xué)-課堂總結(jié)重點及時復(fù)習(xí)-課下學(xué)會學(xué)習(xí)第五章學(xué)習(xí)潛能開發(fā)第二十七頁，共四十五頁，2022年，8月28日

提高學(xué)習(xí)效率的方法利用圖形學(xué)習(xí)法圖憶讓知識直觀化學(xué)會學(xué)習(xí)第五章學(xué)習(xí)潛能開發(fā)第二十八頁，共四十五頁，2022年，8月28日

提高學(xué)習(xí)效率的方法篩選擇優(yōu)讀書法選擇書籍閱讀策略學(xué)會學(xué)習(xí)第五章學(xué)習(xí)潛能開發(fā)第二十九頁，共四十五頁，2022年，8月28日

提高學(xué)習(xí)效率的方法高效閱讀法整體瀏覽，發(fā)現(xiàn)重點和問題，仔細(xì)閱讀，強化記憶，鞏固復(fù)習(xí)

學(xué)會學(xué)習(xí)第五章學(xué)習(xí)潛能開發(fā)第三十頁，共四十五頁，2022年，8月28日

提高學(xué)習(xí)效率的方法深鉆細(xì)讀學(xué)習(xí)法

學(xué)會學(xué)習(xí)第五章學(xué)習(xí)潛能開發(fā)第三十一頁，共四十五頁，2022年，8月28日

提高學(xué)習(xí)效率的方法資料卡片法卡片積累成大家借助卡片學(xué)英語學(xué)會學(xué)習(xí)第五章學(xué)習(xí)潛能開發(fā)第三十二頁，共四十五頁，2022年，8月28日

提高學(xué)習(xí)效率的方法遷移學(xué)習(xí)法

舉一反三學(xué)習(xí)學(xué)會學(xué)習(xí)第五章學(xué)習(xí)潛能開發(fā)第三十三頁，共四十五頁，2022年，8月28日

提高學(xué)習(xí)效率的方法實地考察實踐學(xué)習(xí)法行千里路在實踐中學(xué)習(xí)學(xué)會學(xué)習(xí)第五章學(xué)習(xí)潛能開發(fā)第三十四頁，共四十五頁，2022年，8月28日

提高學(xué)習(xí)效率的方法能入能出學(xué)習(xí)法宋人陳善曾說：“讀書須出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出”。學(xué)會學(xué)習(xí)第五章學(xué)習(xí)潛能開發(fā)第三十五頁，共四十五頁，2022年，8月28日

提高學(xué)習(xí)效率的方法最佳狀態(tài)學(xué)習(xí)法(大腦,坐姿,環(huán)境)影響學(xué)習(xí)的兩個核心因素是:狀態(tài)和策略,第三個才是內(nèi)容---《超級教學(xué)》.我們通常忽視了”狀態(tài)”,而他是三者中最重要的.學(xué)習(xí)之”門”必須打開,否則真正的學(xué)習(xí)無法發(fā)生.學(xué)會學(xué)習(xí)第五章學(xué)習(xí)潛能開發(fā)第三十六頁，共四十五頁，2022年，8月28日

提高學(xué)習(xí)效率的方法右腦記憶學(xué)習(xí)法團隊學(xué)習(xí)法學(xué)會學(xué)習(xí)第五章學(xué)習(xí)潛能開發(fā)第三十七頁，共四十五頁，2022年，8月28日關(guān)于知道知道的四個層次

不知道自己不知道知道自己不知道知道自己知道不知道自己知道智=知+日(知道的東西天天執(zhí)行起來!)第三十八頁，共四十五頁，2022年，8月28日

大學(xué)生如何學(xué)習(xí)？自修之道：從舉一反三到無師自通基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、英語、計算機、互聯(lián)網(wǎng)學(xué)會學(xué)習(xí)第五章學(xué)習(xí)潛能開發(fā)第三十九頁，共四十五頁，2022年，8月28日

大學(xué)生如何學(xué)習(xí)？融會貫通：學(xué)以致用培養(yǎng)興趣：開拓視野，立定志向?qū)W會學(xué)習(xí)第五章學(xué)習(xí)潛能開發(fā)