學(xué)案種群的特征和數(shù)量變化

學(xué)案種群的特征和數(shù)量變化第一頁，共六十六頁，2022年，8月28日必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第十單元種群和群落第二頁，共六十六頁，2022年，8月28日考綱解讀1．種群的特征Ⅰ2．種群的數(shù)量變化Ⅱ3．群落的結(jié)構(gòu)特征Ⅰ4．群落的演替Ⅰ實(shí)驗(yàn)：1．探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化2．土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究第三頁，共六十六頁，2022年，8月28日1．掌握種群密度的調(diào)查方法2．分析種群的特征之間的內(nèi)在聯(lián)系3．掌握“J”型曲線和“S”型曲線形成的條件及特征4．列舉“S”型曲線在實(shí)踐中的應(yīng)用5．進(jìn)行群落中各種生物之間的相互關(guān)系的探究6．了解群落中的分層現(xiàn)象及影響因素7．明確群落演替的類型及過程第四頁，共六十六頁，2022年，8月28日學(xué)案32種群的特征和數(shù)量變化第五頁，共六十六頁，2022年，8月28日基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第六頁，共六十六頁，2022年，8月28日一、種群的數(shù)量特征基礎(chǔ)回顧同種全部個(gè)體數(shù)最基本樣方法五點(diǎn)取樣法等距取樣法標(biāo)志重捕法基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第七頁，共六十六頁，2022年，8月28日③調(diào)查種群密度的意義：對(duì)農(nóng)林害蟲的__________，漁業(yè)上__________的確定等都具有重要意義。(2)出生率和死亡率。單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生或死亡的個(gè)體數(shù)目占_____________的比例。(3)遷入率和遷出率。單位時(shí)間內(nèi)__________的個(gè)體占該種群________的比例。(4)年齡組成。①概念：種群中各________的個(gè)體數(shù)目的比例?；A(chǔ)回顧監(jiān)測(cè)和預(yù)防捕撈強(qiáng)度該種群個(gè)體總數(shù)遷入或遷出個(gè)體總數(shù)年齡期基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第八頁，共六十六頁，2022年，8月28日②類型：基礎(chǔ)回顧類型特點(diǎn)各年齡分布________種群數(shù)量越來越大幼多老少穩(wěn)定型種群數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)保持穩(wěn)定各年齡相等衰退型種群數(shù)量________幼少老多(5)性別比例：種群中雌雄個(gè)體數(shù)目的比例。解惑：(1)一個(gè)種群不是個(gè)體簡(jiǎn)單的累加，而是具有發(fā)展、自我調(diào)節(jié)、動(dòng)態(tài)穩(wěn)定以及種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例等一系列特征的有機(jī)整體，是生物繁殖和進(jìn)化的基本單位。增長(zhǎng)型越來越少基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第九頁，共六十六頁，2022年，8月28日(2)種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。(3)年齡組成通過影響出生率和死亡率而間接影響種群密度和種群數(shù)量。(4)性別比例只影響出生率?；A(chǔ)回顧基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第十頁，共六十六頁，2022年，8月28日二、種群數(shù)量的變化基礎(chǔ)回顧1．研究方法：構(gòu)建數(shù)學(xué)模型步驟：觀察研究對(duì)象，提出問題→__________________→根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對(duì)事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)→通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等，對(duì)模型進(jìn)行________。2．“J”型曲線。(1)條件：________。(2)公式：________。提出合理的假設(shè)檢驗(yàn)或修正理想環(huán)境Nt＝N0λt基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第十一頁，共六十六頁，2022年，8月28日3．“S”型曲線。(1)條件：________。(2)定義：種群經(jīng)過一定時(shí)間的增長(zhǎng)后，數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長(zhǎng)曲線。(3)K值：又稱______________，在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群________。4．種群數(shù)量波動(dòng)和下降的原因：________、食物、天敵、傳染病等。5．意義：保護(hù)__________________、對(duì)有害生物的防治?；A(chǔ)回顧有限環(huán)境環(huán)境容納量最大數(shù)量氣候野生生物資源基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第十二頁，共六十六頁，2022年，8月28日基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第十三頁，共六十六頁，2022年，8月28日考點(diǎn)1種群數(shù)量特征之間的關(guān)系分析要點(diǎn)探究1．各數(shù)量特征之間的關(guān)系。(1)圖解：基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第十四頁，共六十六頁，2022年，8月28日(2)析圖。①最基本的數(shù)量特征——種群密度。②決定種群密度的直接因素——出生率和死亡率、遷入率和遷出率。③決定種群密度的間接因素——年齡組成和性別比例。④預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)——年齡組成。⑤影響種群密度的其他因素——?dú)夂?、天敵、傳染病等。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第十五頁，共六十六頁，2022年，8月28日2．種群的年齡組成圖解及分析。(1)模式圖。①圖解：要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第十六頁，共六十六頁，2022年，8月28日②析圖：要點(diǎn)探究種群年齡組成情況出生率和死亡率情況種群數(shù)量變化趨勢(shì)所屬類型A幼年多，老年少>增加增長(zhǎng)型B各年齡期比例適中＝波動(dòng)穩(wěn)定型C幼年少，老年多<降低衰退型基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第十七頁，共六十六頁，2022年，8月28日特別提醒年齡組成為穩(wěn)定型的種群，種群數(shù)量不一定保持穩(wěn)定。因?yàn)槌錾屎退劳雎什煌耆Q于年齡組成，還與氣候、食物、天敵等有關(guān)，譬如遇到劇烈的氣候變化，可使種群數(shù)量急劇減少。此外，種群數(shù)量還與遷入率、遷出率直接相關(guān)。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第十八頁，共六十六頁，2022年，8月28日(2)曲線圖。①圖解：②析圖：圖甲幼年個(gè)體多，老年個(gè)體少，出生率>死亡率，種群數(shù)量增加，屬增長(zhǎng)型；而圖乙相反，應(yīng)為衰退型。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第十九頁，共六十六頁，2022年，8月28日(3)柱形圖。①圖解：②析圖：圖A中幼年個(gè)體少，老年個(gè)體多，為衰退型。圖B中幼年個(gè)體多，老年個(gè)體少，為增長(zhǎng)型。圖C中各年齡段比例適中，應(yīng)為穩(wěn)定型。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第二十頁，共六十六頁，2022年，8月28日【例?】(2014·福建卷)研究人員用樣方法調(diào)查了某地北點(diǎn)地梅(一年生草本植物)的種群數(shù)量變化，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是(

)要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第二十一頁，共六十六頁，2022年，8月28日A．1972年北點(diǎn)地梅個(gè)體間生存斗爭(zhēng)程度較1975年低B．1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段C．統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí)，應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值D．由于環(huán)境條件的限制，5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第二十二頁，共六十六頁，2022年，8月28日解析：分析圖示曲線可知，1972年北點(diǎn)地梅種群密度比1975年的大，個(gè)體間生存斗爭(zhēng)也大，A錯(cuò)誤；橫坐標(biāo)為種群密度(表示單位面積的個(gè)體數(shù))，縱坐標(biāo)為時(shí)間，而死亡率可看成單位個(gè)體數(shù)在單位時(shí)間死亡的個(gè)體數(shù)，從圖中數(shù)據(jù)可知1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段，B正確；統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí)，不應(yīng)舍棄所得數(shù)據(jù)，C錯(cuò)誤；從5年數(shù)據(jù)可看到，種群密度每年都在下降，D錯(cuò)誤。答案：B要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第二十三頁，共六十六頁，2022年，8月28日1.近年來，隨著人類過度開發(fā)海洋資源，許多海洋動(dòng)物也面臨著滅絕的危險(xiǎn)。下圖為20世紀(jì)南半球鯨捕獲量的變化情況。據(jù)圖分析，下列說法正確的是(

)要點(diǎn)探究跟蹤訓(xùn)練基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接D第二十四頁，共六十六頁，2022年，8月28日要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接A．某種鯨種群處于食物鏈末端，獲得能量多，更易生存B．藍(lán)鳁鯨在1928年左右捕獲量即為該種群的環(huán)境容納量C．通過多年的捕鯨量數(shù)據(jù)可反映長(zhǎng)須鯨種群數(shù)量呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)D．各種鯨的數(shù)量波動(dòng)屬于非周期性波動(dòng)，受外源性因素影響較大第二十五頁，共六十六頁，2022年，8月28日解析：能量是逐級(jí)遞減的，鯨處于食物鏈頂端，獲得的能量少；環(huán)境容納量是種群數(shù)量的最大值，而不是捕獲量；根據(jù)曲線分析，長(zhǎng)須鯨種群數(shù)量不符合“J”型曲線；由圖形得出各種群的數(shù)量波動(dòng)不呈周期性波動(dòng)，變化較大，外源因素影響較大。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第二十六頁，共六十六頁，2022年，8月28日名師點(diǎn)睛(1)生物的繁殖能力和衰老、死亡及年齡有密切關(guān)系，所以年齡組成可通過影響出生率和死亡率而影響種群密度。(2)性別比例失調(diào)，個(gè)體間交配繁殖的機(jī)會(huì)較少，種群出生率降低，種群密度也將逐漸降低。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第二十七頁，共六十六頁，2022年，8月28日考點(diǎn)2種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型與“S”型曲線模型比較要點(diǎn)探究1．兩種曲線模型比較：項(xiàng)目“J”型曲線“S”型曲線增長(zhǎng)模型前提條件理想狀態(tài)：資源無限、空間無限、不受其他生物制約(無種內(nèi)斗爭(zhēng)，缺少天敵)現(xiàn)實(shí)狀態(tài)：資源有限、空間有限、受其他生物制約(種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，捕食者數(shù)量增加)種群增長(zhǎng)速率基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第二十八頁，共六十六頁，2022年，8月28日（續(xù)上表）要點(diǎn)探究種群增長(zhǎng)率K值有無無K值有K值曲線形成原因無種內(nèi)斗爭(zhēng)，缺少天敵種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，天敵數(shù)量增多聯(lián)系兩種增長(zhǎng)曲線的差異主要是因環(huán)境阻力大小不同，對(duì)種群增長(zhǎng)的影響不同基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第二十九頁，共六十六頁，2022年，8月28日2.K值與K/2在實(shí)踐中的應(yīng)用。3.K值變動(dòng)的示意圖。(1)同一種生物的K值不是固定不變的，會(huì)受到環(huán)境的影響。在環(huán)境不遭受破壞的情況下，種群數(shù)量會(huì)在平均值附近上下波動(dòng)；當(dāng)種群數(shù)量偏離平均值的時(shí)候，會(huì)通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制使種群密度回到一定范圍內(nèi)。要點(diǎn)探究滅鼠捕魚K/2最大增長(zhǎng)速率滅鼠后，鼠的種群數(shù)量在K/2附近，這時(shí)鼠的種群數(shù)量會(huì)迅速增加，無法達(dá)到滅鼠效果使魚的種群數(shù)量維持在K/2，捕撈后，魚的種群數(shù)量會(huì)迅速回升K值(環(huán)境容納量)改變環(huán)境，降低K值，使之不適合鼠生存保證魚生存的環(huán)境條件，盡量提升K值基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第三十頁，共六十六頁，2022年，8月28日(2)環(huán)境遭受破壞，K值會(huì)下降；當(dāng)生物生存的環(huán)境改善時(shí)，K值會(huì)上升。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第三十一頁，共六十六頁，2022年，8月28日歸納提煉種群數(shù)量增長(zhǎng)中的2個(gè)關(guān)注：(1)種群增長(zhǎng)率和增長(zhǎng)速率的區(qū)別。①種群增長(zhǎng)率是指種群中增加的個(gè)體數(shù)占原來個(gè)體數(shù)的比例，通常以百分比表示。②增長(zhǎng)速率是指某一段時(shí)間內(nèi)增加的個(gè)體數(shù)與時(shí)間的比值。在坐標(biāo)圖上可用某時(shí)間內(nèi)對(duì)應(yīng)曲線的斜率表示，斜率大則增長(zhǎng)速率快。③在“J”型曲線中，種群增長(zhǎng)率基本不變，增長(zhǎng)速率逐漸增大；在“S”型曲線中，種群增長(zhǎng)率逐漸減小，增長(zhǎng)速率先增大后減小。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第三十二頁，共六十六頁，2022年，8月28日(2)對(duì)“λ”的理解，公式Nt＝N0λt中λ代表種群數(shù)量增長(zhǎng)倍數(shù)，不是增長(zhǎng)率。λ>1時(shí)，種群密度增大；λ＝1時(shí)，種群密度保持穩(wěn)定；λ<1時(shí)，種群密度減小。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第三十三頁，共六十六頁，2022年，8月28日要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接【例?】調(diào)查某地烏鴉連續(xù)10年的種群數(shù)量變化，圖中λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)，下列分析正確的是(

)A．烏鴉的種群密度采用樣方法調(diào)查B．第3年和第9年的烏鴉種群數(shù)量相同C．第6年以前烏鴉種群數(shù)量進(jìn)行“J”型增長(zhǎng)D．第9～10年的烏鴉種群數(shù)量最小第三十四頁，共六十六頁，2022年，8月28日要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第三十五頁，共六十六頁，2022年，8月28日常見失分探因：對(duì)種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線理解不透徹(1)因不明確λ值表示的意義，誤認(rèn)為只要λ值相同，則種群數(shù)量相同，從而誤選B項(xiàng)。(2)因不明確“J”型曲線的種群增長(zhǎng)率是不變的，而誤選C項(xiàng)。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第三十六頁，共六十六頁，2022年，8月28日要點(diǎn)探究2．(經(jīng)典題)如圖所示為種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng)，在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長(zhǎng)，下列關(guān)于種群在某環(huán)境中數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述，正確的是()跟蹤訓(xùn)練A基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第三十七頁，共六十六頁，2022年，8月28日A．當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到E點(diǎn)后，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率為0B．種群數(shù)量增長(zhǎng)過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在D點(diǎn)之后C．圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來的個(gè)體數(shù)量D．若該種群在C點(diǎn)時(shí)數(shù)量為100，則該種群的K值為400要點(diǎn)探究解析：種群數(shù)量達(dá)到E點(diǎn)后，種群數(shù)量不再變化，出生率與死亡率相等。環(huán)境阻力一直存在，只是C點(diǎn)后，阻力逐漸增大。陰影部分表示環(huán)境阻力或淘汰的個(gè)體數(shù)量?；A(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第三十八頁，共六十六頁，2022年，8月28日名師點(diǎn)睛(1)S型曲線的開始部分并非J型曲線。J型曲線由始到終都保持指數(shù)式增長(zhǎng)，其增長(zhǎng)率不變而增長(zhǎng)速率持續(xù)增加，而S型曲線自始至終具有環(huán)境阻力，其增長(zhǎng)率持續(xù)減小，而增長(zhǎng)速率先增加后減少，所以絕不能認(rèn)為S型曲線的開始部分是J型曲線。(2)對(duì)家鼠等有害動(dòng)物的控制，應(yīng)通過清掃衛(wèi)生、做好糧食貯存、飼養(yǎng)天敵等來降低其環(huán)境容納量(K值)。(3)大熊貓棲息地遭到破壞后，由于食物減少和活動(dòng)范圍縮小，其K值變小，因此，建立自然保護(hù)區(qū)，改善棲息環(huán)境，提高K值，是保護(hù)大熊貓的根本措施。(4)生產(chǎn)上捕獲生物資源，要保證捕撈或利用后，生物種群數(shù)量不低于K/2。但殺蟲效果最好的時(shí)期在潛伏期。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第三十九頁，共六十六頁，2022年，8月28日?網(wǎng)絡(luò)概覽?要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第四十頁，共六十六頁，2022年，8月28日基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第四十一頁，共六十六頁，2022年，8月28日實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航實(shí)驗(yàn)17：種群密度的調(diào)查方法基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第四十二頁，共六十六頁，2022年，8月28日實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航特別提醒樣方法的適用范圍及計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)注意的問題。(1)樣方法并非只適用于植物。對(duì)于活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物或某種昆蟲卵也可用樣方法調(diào)查。(2)樣方法計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)遵循的原則。同種植物無論大小都應(yīng)計(jì)數(shù)，若有正好在邊界線上的個(gè)體，應(yīng)遵循“計(jì)上不計(jì)下，計(jì)左不計(jì)右”的原則，即只計(jì)數(shù)樣方相鄰兩條邊及其夾角上的個(gè)體。基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第四十三頁，共六十六頁，2022年，8月28日實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航跟蹤訓(xùn)練1．用“樣方法”調(diào)查蒲公英種群密度的過程中正確的做法是(

)A．將某地分2等份，在每份的中央劃一個(gè)大小為1m2的樣方B．將某地分10等份，在每份的中央劃一個(gè)大小不同的樣方C．計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該種群數(shù)量，再計(jì)算平均值D．計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該種群數(shù)量，相加獲得總數(shù)值C基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第四十四頁，共六十六頁，2022年，8月28日實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航解析：樣方法調(diào)查種群密度，若調(diào)查對(duì)象為草本(如蒲公英)則選取的樣方面積為1m2，等分樣地后，計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)的種群數(shù)量，最后計(jì)算平均值，即為該種群的密度。樣方數(shù)量不宜過少。基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第四十五頁，共六十六頁，2022年，8月28日實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航2．下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)組合不正確的是(

)A．顯微鏡直接計(jì)數(shù)——統(tǒng)計(jì)微生物數(shù)量B．預(yù)實(shí)驗(yàn)——摸索“探究木瓜蛋白酶最適pH”的實(shí)驗(yàn)條件C．對(duì)比實(shí)驗(yàn)——探究酵母菌的呼吸方式D．標(biāo)志重捕法——調(diào)查植株上蚜蟲的種群密度D解析：顯微鏡計(jì)數(shù)法直接統(tǒng)計(jì)微生物的種群數(shù)量，A正確；摸索“探究木瓜蛋白酶最適pH”的實(shí)驗(yàn)先進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)，設(shè)立pH值梯度較大，再進(jìn)行正式實(shí)驗(yàn)，B正確；酵母菌是兼性厭氧菌，則探究酵母菌的呼吸方式，有氧無氧條件都屬于實(shí)驗(yàn)組，則為一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，C正確；調(diào)查植株上蚜蟲的種群密度采用樣方法，D錯(cuò)誤?；A(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第四十六頁，共六十六頁，2022年，8月28日實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航實(shí)驗(yàn)18：探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化1．實(shí)驗(yàn)原理。(1)用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)酵母菌，種群的增長(zhǎng)受培養(yǎng)液的成分、空間、pH、溫度等因素的影響。(2)在理想的無限環(huán)境中，酵母菌種群的增長(zhǎng)呈“J”型曲線；在有限的環(huán)境下，酵母菌種群的增長(zhǎng)呈“S”型曲線?；A(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第四十七頁，共六十六頁，2022年，8月28日實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第四十八頁，共六十六頁，2022年，8月28日實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航3．注意事項(xiàng)。(1)顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí)，對(duì)于壓在小方格界線上的酵母菌，應(yīng)只計(jì)數(shù)相鄰兩邊及其頂角的酵母菌。(2)從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前，需將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減小誤差?；A(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第四十九頁，共六十六頁，2022年，8月28日實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航(3)結(jié)果的記錄最好用記錄表。表格如下：次數(shù)項(xiàng)目第一天第二天第三天第四天第五天…123123123123123每一個(gè)方格中的菌數(shù)12345…平均值稀釋倍數(shù)總均值基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第五十頁，共六十六頁，2022年，8月28日實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航(4)每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定。(5)血球計(jì)數(shù)板使用后，用自來水沖洗，切勿用硬物洗刷，洗后自行晾干或用吹風(fēng)機(jī)吹干?；A(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第五十一頁，共六十六頁，2022年，8月28日實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航跟蹤訓(xùn)練3.有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動(dòng)態(tài)變化”的實(shí)驗(yàn)中，正確生物敘述是（）A.改變培養(yǎng)液的PH不影響K值（環(huán)境容納量）大小B.用樣方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化C.取適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后對(duì)酵母菌準(zhǔn)確計(jì)數(shù)D.營(yíng)養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一原因D基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第五十二頁，共六十六頁，2022年，8月28日實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航解析：A錯(cuò)誤：環(huán)境因素改變，種群的K值一般也會(huì)發(fā)生改變。B錯(cuò)誤：應(yīng)采用的是抽樣檢測(cè)法(血球計(jì)數(shù)板顯微計(jì)數(shù))調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化。C錯(cuò)誤：不是用普通載玻片，而應(yīng)是血球計(jì)數(shù)板?；A(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第五十三頁，共六十六頁，2022年，8月28日實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航4．有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”的實(shí)驗(yàn)中的分析正確的是(

)A．使用滅菌處理的馬鈴薯固體培養(yǎng)基培養(yǎng)酵母菌B．實(shí)驗(yàn)中計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)每次單次取樣可防止污染C．接種前輕輕振蕩試管，將培養(yǎng)液充分搖勻，否則實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)一定偏大D．本實(shí)驗(yàn)不存在對(duì)照組，酵母菌個(gè)體數(shù)常通過抽樣檢測(cè)獲取B基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第五十四頁，共六十六頁，2022年，8月28日實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航解析：酵母菌培養(yǎng)應(yīng)使用滅菌處理的馬鈴薯液體培養(yǎng)基，A錯(cuò)誤。實(shí)驗(yàn)中計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)每次單次取樣可防止污染，B正確。接種前輕輕振蕩試管，將培養(yǎng)液充分搖勻，否則實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)偏大或偏小，C錯(cuò)誤。本實(shí)驗(yàn)采用前后對(duì)照，計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量通過抽樣檢測(cè)方法獲取，得出酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律，D錯(cuò)誤。基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第五十五頁，共六十六頁，2022年，8月28日基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第五十六頁，共六十六頁，2022年，8月28日提能演練

1．(2014·浙江卷)下列關(guān)于環(huán)境容納量的敘述，正確的是()A．環(huán)境容納量是指種群的最大數(shù)量B．種群的內(nèi)源性調(diào)節(jié)因素不會(huì)改變環(huán)境容納量的大小C．在理想條件下，影響種群數(shù)量增長(zhǎng)的因素主要是環(huán)境容納量D．植食動(dòng)物在自然環(huán)境條件下，一年四季的環(huán)境容納量以冬季最大B基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第五十七頁，共六十六頁，2022年，8月28日高分秘笈解析：環(huán)境容納量是指環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間所能維持的種群最大數(shù)量。也就是說環(huán)境中的種群數(shù)量有可能超過環(huán)境容納量，A錯(cuò)誤；環(huán)境條件若改變，環(huán)境容納量也會(huì)改變，而內(nèi)源性調(diào)節(jié)因素不會(huì)改變環(huán)境容納量的大小，B正確；理想條件下為“J”型增長(zhǎng)，無環(huán)境容納量，C錯(cuò)誤；自然條件下，冬季植食動(dòng)物的食物減少，其環(huán)境容納量會(huì)變小，D錯(cuò)誤?；A(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第五十八頁，共六十六頁，2022年，8月28日高分秘笈

2．(2014·廣東卷)在一穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中，灰線小卷蛾幼蟲以落葉松松針為食，幼蟲攝食對(duì)松樹的代謝活動(dòng)有一定影響，進(jìn)而影響下一年幼蟲食物的質(zhì)和量。幼蟲密度與最大松針長(zhǎng)度的變化如圖所示。以下敘述錯(cuò)誤的是(

)B基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第五十九頁，共六十六頁，2022年，8月28日高分秘笈A．幼蟲密度呈周期性波動(dòng)B．幼蟲攝食改變了落葉松的豐富度C．可利用樣方法調(diào)查幼蟲的密度D．幼蟲攝食對(duì)松針長(zhǎng)度的影響具滯后性基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第六十頁，共六十六頁，2022年，8月28日提能演練解析：據(jù)圖可知，幼蟲密度隨時(shí)間呈周期性波動(dòng)，A正確；豐富度是指該生態(tài)系統(tǒng)的物種種類數(shù)，而捕食關(guān)系，不能使被捕食者的數(shù)量降低為0，因此沒有改變落葉松