完成細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

完成細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性第一頁，共二十二頁，2022年，8月28日細(xì)胞膜細(xì)胞核？細(xì)胞質(zhì)紅細(xì)胞、白細(xì)胞口腔上皮細(xì)胞正在分裂的植物細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞第二頁，共二十二頁，2022年，8月28日肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞噬中性粒白細(xì)胞卵細(xì)胞精子紅細(xì)胞細(xì)胞的多樣性第三頁，共二十二頁，2022年，8月28日

生物體內(nèi)的細(xì)胞所處的位置不同，功能不同，是細(xì)胞分化的結(jié)果。

細(xì)胞為什么具有多種多樣、各不相同的形態(tài)結(jié)構(gòu)?

紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀，這有利于與氧氣充分接觸，起到運(yùn)輸氧氣的作用；洋蔥表皮細(xì)胞呈長方體形狀，排列緊密，有利于起到保護(hù)作用。第四頁，共二十二頁，2022年，8月28日共有的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核——這反映了細(xì)胞的統(tǒng)一性第五頁，共二十二頁，2022年，8月28日

有些生物的細(xì)胞具有這三個(gè)結(jié)構(gòu)，有些細(xì)胞只具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，而沒有成形的細(xì)胞核。思考:是不是所有細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核這三個(gè)結(jié)構(gòu)呢？？第六頁，共二十二頁，2022年，8月28日根據(jù)細(xì)胞內(nèi)

,可分為真核細(xì)胞原核細(xì)胞一、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞如細(xì)菌、藍(lán)藻（藍(lán)球藻、顫藻、念珠藻）等。如植物、動(dòng)物、真菌等構(gòu)成構(gòu)成真核生物原核生物有無以核膜為界限的細(xì)胞核閱讀教材P8相關(guān)內(nèi)容,思考并回答:？第七頁，共二十二頁，2022年，8月28日

原核生物的特征（以藍(lán)藻為例）藍(lán)藻微觀（單細(xì)胞）發(fā)菜：狀如發(fā)絲、呈黑色擬核：由環(huán)狀的DNA形成，沒有成形的細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)藻藍(lán)素和葉綠素（能進(jìn)行光合作用—自養(yǎng)生物）核糖體請從宏觀和微觀兩個(gè)方面通過閱讀教材第九頁相關(guān)內(nèi)容概括藍(lán)藻的各種特征和性質(zhì)宏觀（以細(xì)胞群體出現(xiàn)時(shí)）如：水華：水體富營養(yǎng)化第八頁，共二十二頁，2022年，8月28日第九頁，共二十二頁，2022年，8月28日第十頁，共二十二頁，2022年，8月28日發(fā)菜：（發(fā)財(cái)）第十一頁，共二十二頁，2022年，8月28日發(fā)菜顫藻念珠藻藍(lán)球藻第十二頁，共二十二頁，2022年，8月28日真核細(xì)胞和原核細(xì)胞除了成形細(xì)胞核的有無之外，還有哪些區(qū)別？？類別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小細(xì)胞壁細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)生物類群較?。?μm～10μm）較大（10μm～100μm）除支原體外都有，成分為肽聚糖動(dòng)物沒有，植物的成分為纖維素和果膠，真菌為幾丁質(zhì)無成形的細(xì)胞核,無核膜，無核仁,無染色體,有DNA有成形的真正的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體只有核糖體1種細(xì)胞器有核糖體、線粒體等多種復(fù)雜細(xì)胞器細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體等真菌、植物、動(dòng)物第十三頁，共二十二頁，2022年，8月28日

（1）原核生物種類較少，僅有細(xì)菌、藍(lán)藻等。藍(lán)藻包括藍(lán)球藻、顫藻、念珠藻、發(fā)菜等。（2）如何判斷細(xì)菌：凡“菌”字前面有“桿”字（如乳酸桿菌）、“球”字（如鏈球菌）、“弧”字（如霍亂弧菌）及“螺旋”字（如幽門螺旋菌）都是細(xì)菌。（3）帶“菌”字和“藻”字的不一定都是原核生物，如酵母菌、霉菌、綠藻、褐藻、紅藻都是真核生物。原核生物的判斷第十四頁，共二十二頁，2022年，8月28日施旺施萊登閱讀P10細(xì)胞學(xué)說建立的過程，思考并回答：二、細(xì)胞學(xué)說（一）建立者：主要由

和

建立施萊登施旺（二）主要內(nèi)容：1.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由

發(fā)育而來，并由

所構(gòu)成．２.細(xì)胞是一個(gè)

的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用．３.新細(xì)胞可以從

中產(chǎn)生．細(xì)胞細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物相對獨(dú)立的老細(xì)胞“動(dòng)植物”而非“生物”，因?yàn)椴《镜炔痪哂屑?xì)胞結(jié)構(gòu)第十五頁，共二十二頁，2022年，8月28日

闡明了動(dòng)植物都以

為基本單位，主要揭示了

和

。（三）意義細(xì)胞細(xì)胞統(tǒng)一性（四）細(xì)胞學(xué)說建立的大致過程：閱讀P10-11生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性第十六頁，共二十二頁，2022年，8月28日人物過程方法維薩里→比夏尸體解剖

觀察虎克觀察

并命名

觀察列文虎克

觀察施萊登細(xì)胞是

基本單位

和

相結(jié)合施旺細(xì)胞是

基本單位耐格里→魏爾肖

產(chǎn)生新細(xì)胞肉眼死細(xì)胞顯微鏡活細(xì)胞植物體理論思維科學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物體細(xì)胞通過分裂修正細(xì)胞學(xué)說不同形態(tài)的細(xì)菌、紅細(xì)胞和精子等新細(xì)胞從老細(xì)胞核中長出或在細(xì)胞質(zhì)中像結(jié)晶那樣產(chǎn)生第十七頁，共二十二頁，2022年，8月28日器官水平

比夏（法）

虎克（英）

施萊登施旺（英）組織水平發(fā)現(xiàn)細(xì)胞建立細(xì)胞學(xué)說

維薩里（比）（四）細(xì)胞學(xué)說建立的大致過程：第十八頁，共二十二頁，2022年，8月28日目鏡粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡臂壓片夾鏡柱鏡座鏡筒轉(zhuǎn)換器物鏡載物臺反光鏡普通光學(xué)顯微鏡三、高倍顯微鏡的使用第十九頁，共二十二頁，2022年，8月28日第二十頁，共二十二頁，2022年，8月28日使用高倍鏡觀察的步驟和要點(diǎn)是：

轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野明亮用低倍鏡找到目標(biāo)移動(dòng)裝片，使目標(biāo)位于視野中央轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦

第二十一頁，共二十二頁，2022年，8月28日高倍顯微鏡的使用

（1）是低倍鏡還是高倍鏡的視野大，視野明亮？為什么？低倍鏡的視野大，通過的光多，放大的倍數(shù)?。桓弑剁R的視野小，通過的光少，但放大的倍數(shù)高。

（2）為什么要先用低倍鏡觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀察?

如果直接用高倍鏡觀察，往往由于觀察的對象不在視野范圍