初中八年級下冊生物期末測試卷(人教版)

八年級下冊生期末測卷一選題本共30小題每題2分共60分)1.人采取扦插的方法來繁殖葡萄、月季等植物下植物的生殖方式與其不同的是()A.石用壓條的方法繁殖B.鈴薯用塊莖繁殖C.水蜜桃用嫁接的方法繁殖D.向日葵種子繁殖2.蝗在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象原因是()A.外骼不能隨身體生長而長大B.有利于進(jìn)行氣體交換C.蛻原來的外骨骼,動更靈活D.減輕體重利于運動3.青在繁殖時期特有的行為是)A.抱B.泳C.遷徙D.跳躍4.受后的雞蛋,然狀態(tài)下不經(jīng)孵化則不會變成小雞制約因素是()A.缺營養(yǎng)B.缺水分C.缺空氣D.缺適宜的溫度5.下不屬于相對性狀的是()A.番的紅果和黃果B.的玫瑰冠和單冠C.的黑毛和直毛D.的A、B、O型6.下為某地水稻高莖和矮莖的遺傳調(diào)查情況。能說明高莖為顯性性狀的組別是)組別

親代雜交組合高莖×高莖矮莖×矮莖高莖×高莖高莖×矮莖

子代性狀全是高莖全是矮莖既有高莖,有矮莖既有高莖,有矮莖A.①B.C.③D.7.某胞中有兩對基因,別位于兩對染色體上列圖解中正確的是()8.關(guān)人的生殖細(xì)胞中性染色體的敘述確的是()A.精的性染色體為XYB.子和卵細(xì)胞都只有一條性染色體C.卵胞的性染色體為XXD.子和卵細(xì)胞的性染色體都是23條9.學(xué)家將某些農(nóng)作物的種子放在“神舟”飛船里,在太空飛行返回地面,經(jīng)試種別種子的某些性狀發(fā)生了較大改,其原因是()A.直改變了農(nóng)作物的某些性狀B.使種子里的一些遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變C.淘了某些不良性狀D.變了農(nóng)作物種子的營養(yǎng)成分10.下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的說法科學(xué)的是)A.病抗藥性逐漸增強是長期自然選擇的結(jié)果B.生物進(jìn)化的總體趨勢之一是由陸生到水生C.人共同的祖先是亞當(dāng)和夏娃D(zhuǎn).長頸頸變長是努力伸長頸去吃樹上葉片的結(jié)果11.以下四組疾病中不全屬于傳染病的一組是)A.蛔病和小兒麻痹癥B.破傷風(fēng)和犬病C.行性感冒和肝炎D.壞血病和艾滋12.每年的春天是流行性感冒多發(fā)的季節(jié)師會在這個時候給同學(xué)們一些預(yù)防流感的建議建議中屬于切斷傳播途徑的措施是()A.加身體鍛煉,強自身免疫能力B.有流感的同學(xué)及時到醫(yī)院就醫(yī)C.及接種相應(yīng)流感病的疫苗D.常打掃教室衛(wèi)生和開窗通風(fēng)13.下列各項中于特異性免疫的是)A.皮的保護(hù)作用B.唾液中溶菌酶的殺菌作用C.患過麻疹的人不再患麻疹D.吞細(xì)胞的吞噬作用14.“健康飲食康生活”。下列敘述或做法正確的是)有人吃海鮮會出現(xiàn)皮膚奇癢等過敏反應(yīng)起過敏反應(yīng)的物質(zhì)在醫(yī)學(xué)上稱為抗體體液中的溶菌酶能破壞多種病菌的細(xì)胞壁于保衛(wèi)人體的第二道防線帶“蟲眼”的蔬菜和水果,藥含量少放心購買當(dāng)大腿大血管破裂出血時,按住破裂血管的近心端止血15.科學(xué)家到一些邊遠(yuǎn)山村調(diào)查各種心血管疾病以及糖尿病等現(xiàn)代慢性病的發(fā)病情況現(xiàn)當(dāng)?shù)厝说陌l(fā)病率比較低他們的膳食結(jié)構(gòu),民們吃的植物性食物較多其是各種蔬菜。由此推斷,物中哪種營養(yǎng)素可能對預(yù)防心血管疾病的發(fā)生具有重要作用()A.糖B.蛋白質(zhì)C.纖維素D.無鹽16.下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中正確的是()A.①嫁接,人工營養(yǎng)繁殖B.②組織培養(yǎng),物繁殖的速度很快C.③種子萌發(fā)最先長出的是胚芽D.①②無性生殖是有性生殖17.如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程列描述正確的是()A.該蟲發(fā)育過程與蝗蟲相同B.該昆蟲發(fā)育過屬于不完全變態(tài)發(fā)育C.該蟲發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育D.若昆蟲是一種害蟲成蟲期對農(nóng)作物危害最大18.下列說法正確的是)A.并是所有的鳥都有孵卵和育雛的行為B.鳥產(chǎn)的卵就是一個卵細(xì)胞C.母產(chǎn)的所有卵都可以孵化出小雞D.家的幼鳥在孵出后就會行走、覓食19.如圖,因組成AA桃樹枝條①嫁接到基因組成的砧木②上,受的花粉的基因組成為結(jié)桃子可食部分的性狀表現(xiàn)和它的胚的基因組成分別為)A.①性狀,AAB.的性,aaC.①的性狀A(yù)aD.的性狀,Aa20.已知人的有耳垂A)無耳(a)為顯性。某家系三代6的耳垂遺傳情況如下表。下列判斷正確的()祖父有耳垂

祖母有耳垂

兒子有耳垂

兒媳有耳垂

孫子無耳垂

孫女無耳垂A.兒、兒媳的基因組成均為AAB.前兩代人耳垂的基因組成不可能完全相同C.祖和祖母耳垂的基因組成可能相同也可能不同D.如兒子和兒媳生育第三個孩子該孩子有耳垂和無耳垂的幾率均等21.下列不屬于可遺傳變異的是)A.玉中出現(xiàn)白化苗B.莖豌豆的后代出現(xiàn)矮莖個體C.色正常的夫婦生下色盲兒子D.干旱環(huán)境中水稻結(jié)出的種子比較小22.如果我們把地層比作一部記載地球演化的史冊么化石就如同各地層中的特殊文字,記載著生物進(jìn)化的歷史。在越古老的地層里成為化石的生物()A.越單、越低等,生的越多B.越復(fù)雜、越高等生的越多C.越單、越低等,生的越多D.越復(fù)雜、越高等生的越多23.據(jù)科學(xué)家測定猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到以上。這個事例以說明()A.生具有遺傳和變異的特性B.人類和黑猩猩的同祖先是森林古猿C.人和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系D.人是由黑猩猩經(jīng)過漫長的年代進(jìn)化而來的24.在某個經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上許多無翅或殘翅的昆蟲(如圖所示,以有關(guān)說法錯誤的是)A.昆出現(xiàn)無翅或殘翅是生物變異現(xiàn)象B.無翅或翅昆蟲數(shù)量增加是自然選擇的結(jié)果C.與常翅相比,翅或殘翅都是不利的變異D.翅或殘翅這種性狀可以遺傳給后大災(zāi)之后要防大疫。蘆山地震后,生防疫人員在災(zāi)區(qū)噴灑了大量消毒液,預(yù)防傳染病的角度看應(yīng)屬于()A.控傳染源B.斷傳播途徑C.護(hù)易感人群D.預(yù)防接種下列現(xiàn)象與免疫功能無關(guān)的()A.花過敏B.胃蠕動C.扁桃體發(fā)炎D.淚液的殺菌作用27.選擇健康的生活方式從兒童和青少年時期開始。下列屬于健康生活方式的是)A.為提高成績,宵學(xué)習(xí)B.為了保持身材而節(jié)食C.積參加體育活動D.適量吸煙、酒28.下列哪組個體都是通過無性生殖產(chǎn)生的)①克隆羊②試管嬰兒③嫁接的梨樹④播種的小麥⑤組織培養(yǎng)的月季⑥轉(zhuǎn)基因大豆A.①⑥B.①③C.①③⑤D.①②③⑤⑥29.下列有關(guān)遺傳學(xué)知識的敘述中確的是()A.一性狀只有一種表現(xiàn)型B.狀數(shù)目比染色體數(shù)目多很多C.表型相同則基因型也相同D.母所有的性狀都能遺傳給子代30.對下列觀點或現(xiàn)象的解釋正確的是()A.長鹿“長頸”的形成是其生活環(huán)境自然選擇的結(jié)果B.人對“超級細(xì)菌”無可奈何是抗生素質(zhì)量下降的緣故C.害為了適應(yīng)大量施用農(nóng)藥的環(huán)境生了抗藥性變異D.葉蝶的體色和體形酷似枯葉這是發(fā)生有利變異的結(jié)果二識作題本共2小,15分)31.(8分如圖為家蠶發(fā)育過程示意圖據(jù)圖回答下列問題:(1)從整個發(fā)育過程來看蠶的個體發(fā)育屬于

發(fā)育。(2)為了提高家蠶的吐絲量們通常在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì)是在家蠶發(fā)育的

時期。(3)家蠶一般每天～蛻皮一次,生需要蛻皮4次。其去的“皮”實際上是。(4)蛹表示家蠶正在“作繭自縛”蠶的這種行為是由

所決定的。(5)蛹經(jīng)過10天羽化成成蟲——蠶蛾蛾是鱗翅目昆蟲它的翅和足都著生在

部。(6)家蠶屬于節(jié)肢動物身體由許多

構(gòu)成。蠶蛾產(chǎn)的卵有的是圓形,的是紡錘形的,種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為。2003底我國在世界上率先完成了家蠶基因組框架圖的繪制細(xì)胞為研究材斷所繪制的基因組框架圖是否

。32.(7分下圖是某家的遺傳圖,假設(shè)控制雙眼皮的基因A)為顯性,制單眼皮的基因(為隱性。請據(jù)圖回答(1)人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學(xué)上稱為一對性狀。(2)4號性染色體組成為,其中X染色體來自

號。父母控制性狀的基因通過

傳遞給子女。(3)2是單眼皮5是雙眼皮5號基因組成是;6是單眼皮,5號和6生下一單眼皮孩子的幾率是。(4)7號9是表兄妹優(yōu)生角度分析們不能結(jié)為夫妻的原因是:后代患三實探題本共2小,13分)33.（5分）根據(jù)“察雞卵的結(jié)構(gòu)”實驗答下列問題。

的機(jī)會大大增加。(1)實驗中觀察完雞蛋的氣室后,可用刀剪破內(nèi)卵殼膜小心地將雞蛋里的物質(zhì)倒入

里,便可進(jìn)行后續(xù)觀察。雞蛋里的許多透明膠狀物卵卵白能為胚胎發(fā)育提供所需的。雞蛋里的透明膠狀物質(zhì)內(nèi)有一團(tuán)黃色球狀的膠狀物質(zhì),卵黃,黃內(nèi)儲存供胚胎發(fā)育用的。將發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是。從細(xì)胞水平看,雞胚胎發(fā)育與人的胚胎發(fā)育類似,胚胎發(fā)育過程中都發(fā)生了細(xì)胞的。34.（8分）如圖是以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個模擬實驗裝置回答下列問題:(1)這一實驗裝置是美國青年學(xué)者

設(shè)計的。(2)A裝置里的氣體相當(dāng)于,現(xiàn)在的大氣成分相比,主要區(qū)別是不含。正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界的。(3)B裝里的液體相當(dāng)于,驗后可檢驗到其中含有

等有機(jī)小分子物質(zhì)。(4)此實驗表明生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中從

生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的。(5)原始大氣可能形成許多簡單有機(jī)物的自然條件是。四分說題本共2小,12分)35.(6分2012年4月中學(xué)的學(xué)生隨機(jī)調(diào)查了本校八年級10個班共名學(xué)生在2011年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況,查結(jié)果如下表。請回答下列問題:調(diào)查

患病

季節(jié)人數(shù)

人數(shù)

春季

夏季

秋季

冬季男生女生總?cè)藬?shù)

5248100

161430

8513

213

11(1)上述調(diào)查是通過

方法確定調(diào)查對象的,要目的是研究中學(xué)生流感發(fā)病率與

的關(guān)系。分析表中數(shù)據(jù)認(rèn)為去年該校八年級學(xué)生流感發(fā)病有何規(guī)律。流感高發(fā)季節(jié)校通常對所有教室進(jìn)行消毒措施屬于()A.控傳染源B.斷傳播途徑C.護(hù)易感人群(4)用殺死或減毒的病原體制成疫苗接種于人體后內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的,而提高人體的抵抗力。36.(6分閱讀下面資,答問題。2012年4月,視《每周質(zhì)量報告》節(jié)目中對“非廠商用皮革下腳料制造藥用膠囊”曝光。有個別企業(yè)用皮革廢料熬制成的工業(yè)明膠制成藥用膠囊,最終流入藥品市場。由于皮革在工業(yè)加工時使用含鉻的鞣制劑,此這樣制成的膠囊,往往重金屬超標(biāo),對人體多個器官、系統(tǒng)造成一定的傷害。(1)含重金屬鉻超標(biāo)的藥用膠囊進(jìn)入患者腹中,要通過消化道中的織細(xì)胞中分）

吸收,然通過

系統(tǒng)運輸?shù)饺梭w的組(2)某些含鉻化合物對人體皮膚有刺激和致敏作用使皮膚出現(xiàn)紅斑水腫水疤潰瘍等。皮膚是人體免疫的第

道防線,一旦損傷很容易造成感染,致人體患其他疾病分）(3)大多數(shù)藥品的生產(chǎn)是安全,藥質(zhì)量是合格的。當(dāng)我們使用合格的藥品治療疾病時,如做到安全用?(少談兩)（3分;。八年級下冊生期末測卷答題卡

得姓名：

班級：

分一選題本共30小題每題2分共60分)題號

答案題號

答案二識作題本共2小,15分)（空1分）_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________32.（空1分）,,,三實探題本共2小,13分)（空1分）、_____________、_____________、_____________、_____________34.（空1分）,,,四分說題本共2小,12分)35.（(1)、(4)每空分(3)題2分,36.,（2分（1分）①;②對一點得2分答對兩點得3分八級冊物末試答案解析【解析選D。本題考查植物的有性生殖與無性生殖的區(qū)分。題中的A三項都不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合而是由母體直接產(chǎn)生新個體,屬于無性生殖;D項種子的形成過程中經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于有性生殖?！窘馕鲞xA。本題考查昆蟲在發(fā)育中的蛻皮現(xiàn)象?；认x的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時屬于不完全變態(tài)發(fā)育。其體表的外骨骼不隨幼蟲身體的生長而長大,而在其幼蟲的生長發(fā)育過程中出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象。【解析A本題主要考查青蛙的繁殖行為。繁殖季雌雄青蛙抱對,刺激兩性同時排出精子和卵細(xì),有利于受精卵的形成,提高后代的成活率?！窘馕鲞xD。本題考查雞蛋的孵化所需要的條件。受精后的雞蛋里面的胚,需要在適宜的溫度下才能繼續(xù)發(fā)育形成小雞破殼而出自然狀態(tài)下于外界溫度較低蛋里面的胚胎不能繼續(xù)發(fā)育?！窘馕鲞xC。本題考查相對性狀的判斷。相對性狀是同一生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式和直毛不是同一性狀,不屬于相對性狀?！窘馕鲞xC。本題考查基因的顯性和隱性。當(dāng)顯性基因和隱性基因同時存在時表現(xiàn)顯性基因控制的性狀,第③組中高莖的水稻后代具有矮莖的個體說明親本中有控制矮莖的基因,但是親本中都是高莖,說明高莖與矮莖基因同時存在時,表現(xiàn)了高莖的性狀,所以高莖是顯性性狀?！窘馕鲞xC。本題考查基因和染色體的位置關(guān)系。在生物的體細(xì)胞中染色體是成對存在的,因也是成對存在的,成對存在的基,分別位于成對的染色體相同位置上。分析圖解可知選項正確地表達(dá)了基因和染色體的位置關(guān)系。【解析選B。本題考查細(xì)胞中性染色體的數(shù)量。精子的性染色體為X或卵細(xì)胞的性染色體為精子和卵細(xì)胞都只有一條性染色體?！窘馕鲞xB。本題主要考查生物變異的應(yīng)用?？茖W(xué)家把種子放神舟船里在太空飛行屬于太空育種或航天育種,利用強輻射、微重力、高真空等太空特殊的環(huán)境誘變因子的作用,使生物的基因(遺傳物質(zhì))發(fā)生變異?！窘馕觥窟xA。本題考查生物進(jìn)化的知識。生物的進(jìn)化是自然選擇的結(jié);生物進(jìn)化的總體趨勢是由水生到陸生、由簡單到復(fù)雜、由低等到高等。【解析】選。本題考查傳染病的特點及識別。傳染病是由病原體引起,能夠在人與人之間或人與動物之間傳播的疾,血病是缺乏維生素C引起不能傳,故不屬于傳染病。【解析】選。本題考查對知識的靈活運用能力。解答本題的關(guān)鍵是掌握傳染病預(yù)防的措施預(yù)防措施有

三:制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。加強身體鍛煉和接種流感疫屬于保護(hù)易感人;患有流感的同學(xué)屬于傳染,患有流感的同學(xué)及時到醫(yī)院就醫(yī)屬于控制傳染源;經(jīng)常打掃教室衛(wèi)生和開窗通風(fēng)屬于切斷傳播途徑。13.【解析】選。本題考查免疫的兩種類型。人體的第一道防線和第二道防線屬于非特異性免疫人體的第三道防線屬于特異性免,患過麻疹的人不再患麻疹屬于第三道防線的生理功能?！窘馕鲞xB。本題主要考查對人體健康的認(rèn)識及應(yīng)用。引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)能刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,在醫(yī)學(xué)上稱為抗原殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成人體的第二道防線,B項敘述是正確的。帶“蟲眼”的蔬菜和水果,無法確定含農(nóng)藥的多少。當(dāng)動脈血管出血時要按住破裂血管的近心端止血,當(dāng)靜脈血管出血時要按住破裂血管的遠(yuǎn)心端止血,大腿大血管可能是動脈也有可能是靜脈。【解析】選C。本題考查分析判斷能力。解答本題的關(guān)鍵是抓住當(dāng)?shù)厝顺允卟说戎参镄允澄镙^多植物性食物中含纖維素較多進(jìn)行分析推斷。糖類是人體主要的供能物質(zhì);蛋白質(zhì)對人體的生長發(fā)育與受損細(xì)胞的修復(fù)和更新起重要作機(jī)鹽在人體內(nèi)含量不多,但對人體的健康起重要作用;纖維素主要存在于蔬菜等植物性食物中學(xué)家調(diào)查發(fā)現(xiàn)邊遠(yuǎn)山村的人吃蔬菜等植物性食物較多他們心血管疾病發(fā)病率比較低,可見,纖維素對預(yù)防心血管疾病的發(fā)生具有重要作用?！窘馕觥窟xC。本題考查對植物生殖方式的理解。①是嫁,②是組織培養(yǎng)②都是無性生殖,加快植物繁殖的速,持母體的優(yōu)良特性;是用種子繁殖,屬于有性生,種子萌發(fā)最先長出的應(yīng)是胚根發(fā)育成的根?！窘馕觥窟xC。本題主要考查完全變態(tài)發(fā)育的特點。根據(jù)圖示可,該昆蟲的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段,屬于完全變態(tài)發(fā)如蠅、家蠶等。蝗蟲屬于不完全變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程只有卵、若蟲和成蟲三個階段?！窘馕觥窟xA。本題考查鳥的生殖和發(fā)育。杜鵑作為一種鳥,不具有孵卵和育雛行為;類所產(chǎn)的卵有的已受精,有的沒有受精即有的雞卵可以孵化成小雞,的則不能;鴿的幼鳥孵出后不能行走、覓食。【解析】選C。本題考查對嫁接的理解及基因與性狀的關(guān)系。嫁接屬于無性生殖,其優(yōu)點是能夠保持親本的優(yōu)良性狀接成活后,桃子枝條①(接穗)上的芽發(fā)育成新枝條因決定性,新枝條上結(jié)出的桃子的性狀是由接穗的基因決定的基因為所以所結(jié)桃子的可食部分的基因組成為性狀表現(xiàn)為①的性狀子的胚的基因組成為精、卵受精后的基因組成Aa。20.【解析】選C。本題考查性狀遺傳的理解。由表可知,兒子和兒媳都有耳垂,孫子和孫女都無耳垂其遺傳圖解如圖:因此,兒子和兒媳的基因組成都為Aa兩代人耳垂的基因組成有可能都是Aa,有可能完全相同父和祖母耳垂的基因組成可能都是Aa,可能一個是一個是。如兒子和兒媳生育第三個孩子則該孩子有耳垂的幾率是無耳垂的幾率是【解析】選。本題考查可遺傳變異和不可遺傳變異的判斷。由于體內(nèi)遺傳物質(zhì)引起的變異能夠遺傳給后代,是可遺傳變異。由于環(huán)境改變而引起的變異不能遺傳給后代,不可遺傳的變異中水稻結(jié)出的種子比較小是由于環(huán)境條件引起的變異,不屬于可遺傳的變異?！窘馕觥窟xA。本題考查生物進(jìn)化的知識。化石是生物的遺體、遺物或生活痕由于種種原因被埋藏在地層,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的層中的出現(xiàn)具有一定的規(guī),是生物進(jìn)化的重要證據(jù)。生物進(jìn)化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生所以越古老的地層里成為化石的生物越簡單、越低等水生的越多。23.【解析】選。本題主要考查生物的親緣關(guān)系的判斷。黑猩猩與人的基因相似程度高,說了二者的親緣關(guān)系較近?！窘馕觥窟xC。本題主要考查自然選擇。昆蟲不同個體之間有正常翅、無翅或殘翅的區(qū)別,是生物之間的變異現(xiàn)常刮大風(fēng)的海島上,常翅不適應(yīng)經(jīng)常刮大風(fēng)的環(huán)境,是不利變異,個體容易被淘無翅或殘翅的個體適于在經(jīng)常刮大風(fēng)的環(huán)境中生存,是有利變異這種變異是可以遺傳給后代的。無翅或殘翅的昆蟲個體生存下來并繁殖后代,長期演變形成許多無翅或殘翅的個體,種適者生存、不適者被淘汰的現(xiàn)象稱為自然選擇?！窘馕觥窟xB。本題考查傳染病的預(yù)防措施。傳染病的預(yù)防措施可分為控制傳染源途徑和保護(hù)易感人群三個方面液可以切斷病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑,屬于切斷傳播途徑。【解析】選B。本題主要考查免疫的功能。對花粉過敏是防御功能過強造成;胃腸蠕動是胃壁和腸壁的肌肉收縮引起,進(jìn)食物的消化;桃體發(fā)炎,液中的殺菌物質(zhì)殺死病菌,都是人體的非特異性免疫?！窘馕觥窟xC。本題考查健康生活的知識。通宵學(xué)習(xí)不利于身體的發(fā)育,也不利于大腦正常功能的發(fā),除了會損害

健,不利于提高成績。節(jié)食無法保證身體正常生命活動所需要的物質(zhì)和能,也不是健康的生活方式。吸煙、飲酒對人體多個系統(tǒng)和器官均有危害?！窘馕觥窟xC。本題考查生物的生殖方式。生物的生殖方式根據(jù)有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合可分為有性生殖和無性生殖兩大類管嬰兒麥的種子都是經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來是有性生殖;克隆、嫁接、扦插和組織培都不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié),由母體直接產(chǎn)生新個體,屬于無性生殖;基因是一項生物技術(shù),屬于生殖?！窘馕觥窟xB。本題考查對遺傳學(xué)相關(guān)知識的理解和應(yīng)用。一種性狀可以有多種表現(xiàn)型如人的單眼皮和雙眼皮是同一性狀的不同表現(xiàn)形生物體內(nèi)的染色體數(shù)目是一定,染色體上有許許多多的基性狀是由基因控制所以性狀數(shù)目要比染色體數(shù)目多很表現(xiàn)型相同基因型不一定相,如兩個相同的顯性基,與一個是顯性基因和一個是隱性基因的表現(xiàn)型相同,是基因型不同;形成生殖細(xì)胞時,對的染色體分開,受精卵內(nèi)的染色體一半來自父,一半來自母方,所以父母只能將一部分基因傳遞給子,而不能把所有的基因傳遞給子性狀是由基因控制所以說父母所有的性狀都能遺傳給子代是不正確的。【解析】選。本題主要考查對自然選擇的理解能,解答本題的關(guān)鍵是在自然選擇中起選擇作用的是環(huán)境“超級細(xì)菌”無可奈何是抗生素對細(xì)菌不斷選擇的緣故,使細(xì)菌的抗藥性不斷增,農(nóng)藥把具有有利變異的細(xì)菌選擇出來,枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉這是自然選擇的結(jié)果。31.【解析】本題主要考查昆蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、發(fā)育及遺傳和變異的知識。(1)昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段,而且幼蟲與成蟲的差別明;不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個階段,而且幼蟲和成蟲差別不明顯。(2)為了提高家蠶的吐絲人們通常在家蠶的幼蟲時期在桑葉上噴灑一種人工合成的激素以促進(jìn)其生長發(fā)育。(3)家蠶的身體外面有一層外骨,外骨骼不能隨幼蟲身體的生長而長大,所以在幼蟲生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn),蛻掉的“皮”實質(zhì)上是它的外骨骼?！白骼O自縛”是一種先天性行,是家蠶生來就有的,由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定。蠶蛾的胸部生有三對足和兩對翅。家蠶屬于節(jié)肢動物節(jié)肢動物共同的特征是身體由許多體節(jié)構(gòu)成,足和觸角均分節(jié),體表有外骨骼。蠶蛾產(chǎn)的卵形狀各不相同,這是一種變異現(xiàn)象,后代與親代之間以及后代不同個體之間存在的差異,生物界普遍存在的生命現(xiàn)象,是生物界絢麗多姿的原因。(8)幼蟲、蛹、成蟲是家蠶發(fā)育的不同階,其體內(nèi)的基因是一樣的,所以繪制的基因組框架圖是一樣的。

電等為生命起源提供了能量,該實驗證明了生命起源的第一步,即無機(jī)物能夠合成有機(jī)小分子物質(zhì)。答案:(1)完全變態(tài)(2)幼蟲(3)外骨骼

答案:(1)米勒(2)原始大氣

氧氣

雷電(4)體內(nèi)的遺傳物質(zhì)(或遺傳物質(zhì))(5)胸(6)體節(jié)(7)變異(8)一樣32.【解析】本題考查生物的遺傳。雙眼皮和單眼皮是生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形,所以是相對性狀。1和4號的性染色體為XY,2的性染色體為XX,依據(jù)性別遺傳的規(guī)律,即子代的性染色體一條來自父,一條來自母方,4號性染色體中的X色體來自于2號Y色體來自于1;基因在染色體上,父母的基因是通過生殖細(xì)胞傳遞給子女的。若2是單眼皮,則號的基因組成是aa,5是雙眼皮,可以判斷號的基因組成是Aa6號是單眼皮,則6的基因組成是其子女單眼皮的幾率是傳圖解如下:近親結(jié)婚,其后代隱性致病基因純合的機(jī)會比隨機(jī)婚配的后代要高許多倍,因此近親結(jié)婚后代患遺傳病的幾率會大大增加。

(3)原始海洋氨基酸(4)無機(jī)物(5)高溫、紫外線、雷電【解析本題考查調(diào)查的方法、目的、結(jié),傳染病的預(yù)防,以及分析問題的能力題干信息“隨機(jī)調(diào)查了本校八年級10個班共100學(xué)生在去年不同季節(jié)流