《金新學案》山東省高考英語總復習 語法專項提升非謂語動詞課件 外研

非謂語動詞不定式作狀語時相當于一個狀語從句，不定式作狀語時往往用來作目的狀語、結(jié)果狀語或原因狀語。1．不定式用來作目的狀語：作目的狀語時，不定式的邏輯主語通常也是全句的主語，這里往往譯作“為了，想要”。(2009·遼寧卷)Tobeawinner，youneedtogiveallyouhaveandtryyourbest.要想成為贏家，你要付出所有并竭盡全力。2．不定式用于so...asto...，such...asto；enoughto；too...to；onlyto等結(jié)構(gòu)中作結(jié)果狀語。Wouldyoubesokindastolendmeyourbicycle?你能不能行行好，借給我你的自行車？Heissuchafoolastothinkthathisstrangebehaviourcaninflectothers.他如此愚蠢以至于認為他奇怪的行為會影響他人。Hehurriedtothebookingofficeonlytohavebeentoldalltheticketshadbeensoldout.他匆忙去了售票處，結(jié)果被告訴所有的票已經(jīng)賣完了。專家提醒：“only＋todo”表示出乎意料的結(jié)果，tell和主語He之間存在動賓關(guān)系，因而應用不定式的被動結(jié)構(gòu)。而現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語則表示自然而然的結(jié)果。Hisparentsdied，leavinghimanorphan.他的父母去世了，使他成為孤兒。1.(2010·江西卷)Thereweremanytalentedactorsouttherejustwaiting________.A．todiscover B．tobediscoveredC．discovered D．beingdiscovered解析：

句意為：很多有天賦的演員就在那里等待被發(fā)現(xiàn)。本題考查非謂語動詞作狀語。此題空格處用不定式來表示目的，而且actors與discover之間為被動關(guān)系，所以B項為答案。答案：

B2．(2010·合肥第二次教學檢測)—Whyarethestudentsworkingsohardthesedays.—________readyforthecomingentranceexamination.A．Toget B．GetC．Getting D．Got解析：

考查非謂語動詞。根據(jù)答語“為了即將來臨的入學考試準備”可知，此句是省略句，不定式作狀語，表示目的。答案：

A3．(2010·新課標全國卷Ⅰ)WithFather’sDayaroundthecorner，Ihavetakensomemoneyoutofthebank________presentsformydad.A．buy B．tobuyC．buying D．tohavebought解析：

句意為：父親節(jié)就要到了，我已經(jīng)從銀行取了些錢出來準備給爸爸買些禮物。本題考查非謂語動詞作狀語。從語境看，本空在句中作目的狀語，用不定式，因此A的動詞原形、C的現(xiàn)在分詞、D的不定式完成式都不符合題意。答案：

B1．過去分詞作狀語和現(xiàn)在分詞作狀語一樣，修飾主句的謂語動詞，意義上相當于狀語從句，表示時間、原因、條件、伴隨狀況等。(2009·江西卷)Giventherightkindoftraining，theseteenagersoccerplayersmayonedaygrowintointernationalstars.如果得到正確的訓練，這些少年足球選手有朝一日可能成為國際明星。(2009·福建卷)Remindednottomisstheflightat15∶20，themanagersetoutfortheairportinahurry.提醒不要錯過15∶20的航班，他匆忙出發(fā)過了機場。2．某些動動詞的過去去分詞已經(jīng)經(jīng)形容詞化化，且往往往用于一些些系表結(jié)構(gòu)構(gòu)中。此時時這些過去去分詞既不不表示被動動，也不表表示完成，，而表示一一種狀態(tài)，，這樣的詞詞有：lost(迷迷路的)，，seated(坐坐)，hidden(躲)，，lost/absorbedin(沉溺于于)，dressedin(穿著)，tiredof(感到到厭倦)等等，不管它它們作什么么成分都不不用其-ing形式式。Lostinthemountainsforaweek，，wewerefinallysavedbythelocalpolice.在大大山里迷失失一個星期期，我們最最終被當?shù)氐鼐焖染取bsorbedinhisbook，，hedidn’’tnoticemeentertheroom.專心讀書，，他沒注意意到我進入入房間。1.(2010·陜陜西卷)________fromthetopofthetower，thesouthfootofthemountainisaseaoftrees.A．SeenB．．SeeingC．HavingseenD．Tosee解析：句意為：從從塔頂往下下看，南答案：

A2．(2010·杭州市市第二次教學學檢測)________byagreaterdemandforgreenproducts，，thefoodcompanyhassethigherstandardstoensurethequality.A．DrivenB．BeingdrivenC．TodriveD．Havingdriven解析：考查非謂語動動詞。綠色食食品的巨大需需求使食品公公司制訂了更更高的標準以以保證質(zhì)量。。動詞drive與其邏邏輯主語thefoodcompany存存在動賓關(guān)關(guān)系，因此應應該使用過去去分詞。答案：A3．(2009·重慶卷卷)Michael’snewhouseislikeahugepalace，________withhisoldone.A．comparingB．comparesC．tocompareD．compared解析：句意為：和舊舊房子相比，，Michael的新房房子就像一座座巨大的宮殿殿。compare與邏邏輯主語Michael’snewhouse之間構(gòu)成被被動關(guān)系。答案：D1．動詞的--ing短短語作狀語表表示在進行一一動作的同時時所進行的另另一動作，它它對謂語動詞詞起修飾和陪陪襯的作用。。動詞的-ing形式作作狀語可以表表示時間、原原因、條件、、讓步、結(jié)果果、方式或伴伴隨情況。Beingill，hecouldn’tgotoschool.因為生病，他他不能去上學學。(原因)Mycarwascaughtinatrafficjam，thuscausingthedelay.我的車被交通通擁擠堵住，，所以延誤了了。(結(jié)果)Asthelightturnedgreen，，Istoodforamoment，notmoving，andaskedmyselfwhatIwasgoingtodo.(伴隨隨)當交通路燈變變綠燈時，我我站了一會兒兒，一動不動動，自問要做做什么事。2．現(xiàn)在分詞詞有：一般式式、被動式、、完成式和完完成被動式四四種形式，每每一種形式的的否定式都是是直接在前面面加not構(gòu)構(gòu)成。一般般式(doing)表示示主動的一般般性的動作或或者正在進行行的動作；被被動式(beingdone)表表示正在進行行的被動的動動作；完成式式(havingdone)表示示發(fā)生在謂語語動作之前的的主動的動作作；完成被動動式(havingbeingdone)表示發(fā)生在在謂語動作之之前的被動的的動作。Nothavingreceivedareply，hedecidedtowriteagain.沒有得到答復復，他決定再再寫信去。Theoldman，havingworkedabroadfortwentyyears，camebacktohismotherland.(work與句句子的主語Theoldman之間存在主主謂關(guān)系，而而且work這一動作發(fā)發(fā)生在謂語動動作之前)在國外工作了了二十年，這這位老人回到到了祖國。Havingbeenscoldedmanytimes，，hedeterminedtostudyhardtocatchupwithothers.多次被批評之之后，他決定定努力學習趕趕上他人。3．有一些固固定結(jié)構(gòu)，如如：generallyspeaking，，takingeverythingintoconsideration，judgingfrom/by等，無無論主語是什什么都用這種種形式作狀語語。Takingeverythingintoconsideration，theresultisbetterthanexpected.把一切因素考考慮進去，結(jié)結(jié)果比預料的的要好。Judgingfromwhathesaid，，hemustbeanhonestman.從他說的話來來判斷，他一一定是一位誠誠實的人。4．現(xiàn)在分詞詞和過去分詞詞作狀語的區(qū)區(qū)別：如果是是意義上的主主謂關(guān)系，一一般用動詞--ing形式式；如果是意意義上的動賓賓關(guān)系，則一一般用過去分分詞。Seenfromthetopofthehill，theparklooksevenmorebeautiful.從從山頂上看，，這個公園顯顯得更加美麗麗。(see與主語thepark之間存存在動賓關(guān)系系)Seeingfromthetopofthehill，wefindtheparkevenmorebeautiful.從山頂上看，，我們發(fā)現(xiàn)這這個公園顯得得更加美麗。。(see與與主語we之之間存在主謂謂關(guān)系)1.(2010·湖南卷卷)Dina，________formonthstofindajobasawaitress，finallytookapositionatalocaladvertisingagency.A．strugglingB．struggledC．havingstruggledD．tostruggle解析：句意為：幾個個月以來，Dina一一直努力想找找一份女服務務員的工作，，最終她在當當?shù)匾患覐V告告代理處謀到到了一個職位位。本題考查查非謂語動詞詞作狀語。設(shè)設(shè)空處與句子子主語為邏輯輯上的主謂關(guān)關(guān)系，故排除除B項；不定定式作狀語一一般表示目答案：

C2．(2010·北京卷卷)________atmyclassmates’faces，Ireadthesameexcitementintheireyes.A．LookingB．LookC．TolookD．Looked解析：句意為：看著著同學們的面答案：

A3．(2010·海淀第第二學期期末末)________awrittenpermission，，hehadtowriteanotherlettertothepresidentoftheuniversity.A．NotgivingB．NothavingbeengivenC．HavingnotgivenD．Havingnotbeengiven解析：考查非謂語動動詞。此處是是非謂語動詞詞作狀語。邏邏輯主語是句句子的主語，，非謂語動詞詞與邏輯主語語是被動關(guān)系系，且其動作作在謂語動詞詞動作之前已已經(jīng)發(fā)生，故故用過去分詞詞或現(xiàn)在分詞詞的完成被動動式，選B。。答案：B1．現(xiàn)在分詞詞(短語)作作定語與所修修飾的名詞之之間存在著邏邏輯上的主謂謂關(guān)系，表示示該動作的主主動和進行。。Therearetworoadsbeforeus，oneleadingtothebeach，theothertothepark.在我們們面前前有兩兩條路路，一一條通通向沙沙灘，，另一一條通通向公公園。。2．過過去分分詞(短語語)作作定語語與它它所修修飾的的名詞詞在邏邏輯上上有被被動關(guān)關(guān)系，，表示示該動動作的的被動動或完完成。。(2009·北北京卷卷)Forbreakfastheonlydrinksjuicefromfreshfruitgrownonhisownfarm.早飯他他只喝喝自己己農(nóng)場場種植植的新新鮮水水果榨榨出來來的果果汁。。3．動動詞不不定式式作定定語多多表示示將來來動作作。(2009·山山東卷卷)WeareinvitedtoapartytobeheldinourclubnextFriday.我們們被被邀邀請請參參加加下下周周五五在在我我們們俱俱樂樂部部舉舉行行的的聚聚會會。。1.(2010··海海南南五五校校聯(lián)聯(lián)考考)I’’mafraidwe’’llhavetoworkextrahours，，fortherearestillsomeproblems________.A．．remainingtosettleB．．remainingtobesettledC．．remainedtotalkaboutD．．toremaintodiscuss解析析：：考查查非非謂謂語語動動詞詞。。此此處處是是分分詞詞短短語語作作后后置置定定語語，，remain與與problems之之間間為為主主動動關(guān)關(guān)系系，，故故應應用用現(xiàn)現(xiàn)在在分分詞詞形形式式；；問問題題是是亟亟待待被被解解決決，，故故應應用用tobesettled。。綜綜上上所所述述可可知知答答案案為為B。。答案案：：B2．(2010·重慶慶卷)Manybuildingsinthecityneedrepairing，buttheone________firstisthelibrary.A．repairedB．beingrepairedC．repairingD．toberepaired解析：句意為：：本市有有許多建建筑需要要維修，，但首先先該維修修的是圖圖書館。?？疾榉欠侵^語動動詞作定定語。theone(building)與repair之之間為被被動關(guān)系系，故排排除C項項；A項項表已經(jīng)經(jīng)完成；；B項表表正在進進行；D項表將將來。根根據(jù)題意意，正確確答案為為D項。。答案：D3．(2010·北京京卷)I’mcallingtoenquireabouttheposition________inyesterday’sChinaDaily.A．a(chǎn)dvertisedB．tobeadvertisedC．a(chǎn)dvertisingD．．havingadvertised解析：句意為：：我打電電話來是是想詢問問一下有有關(guān)昨天天在《中中國日報報》上刊刊登的招招聘職位位的情況況。本題題考查非非謂語動動詞作后后置定語語?？崭窀裉幉糠址肿鱬答案：

A1．過去去分詞作作賓語補補足語：：過去分分詞作賓賓語補足足語時，，句中的的賓語往往往就是是其邏輯輯主語，，該動詞詞與賓語語之間存存在動賓賓關(guān)系。。I’llhavemyhousepaintedtomorrow.明天我會會讓人把把我的房房子粉刷刷一下。。(被動動)WhenIopenedthedoor，Ifoundthegroundcoveredbyfallenleaves.當我打開開門時，，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)地面被被落葉所所覆蓋。。2．現(xiàn)在在分詞作作賓語補補足語：：現(xiàn)在分分詞作賓賓語補足足語時，，句中的的賓語往往往就是是其邏輯輯主語，，該動詞詞與賓語語之間存存在主謂謂關(guān)系?！，F(xiàn)在分分詞作賓賓語補足足語強調(diào)調(diào)正在進進行的主主動動作作，即動動作過程程的一個個部分。?？梢詭в羞@種種復合賓賓語的動動詞有see，，watch，，hear，observe，feel，，find，have，keep等等。(2009·全全國卷卷Ⅱ)Theyusecomputerstokeepthetrafficrunningsmoothly.他們們使用用電腦腦使交交通暢暢通無無阻。。1.(2010·湖湖南卷卷)Listen??！Doyouhearsomeone________forhelp?A．callingB．callC．tocallD．called解析：：句意為為：聽聽！你你聽到到有人人正在在求救救嗎？？本題題考查查非謂謂語動動詞作作賓補補。設(shè)設(shè)空處處與賓賓語之之間為為邏輯答案：

A2．(2010·遼遼寧卷卷)Alexandertriedtogethiswork________inthemedicalcircles.A．torecognizeB．recognizingC．recognizeD．．recognized解析：：句意為為：Alexander試試圖使使自己己的工工作在在醫(yī)答案：

D3．(2011·哈哈爾濱濱檢測測)It’’swonderfultohikewithDadandIhavefelt________withhim.A．toprotectedB．protectedC．protectingD．tobeprotected解析：：本題考考查非非謂語語動詞詞。根根據(jù)語語境知知felt與與protect之之間間是被被動關(guān)關(guān)系，，排除除選項項A和和C；；和父父親一一起的的徒步步旅行行已經(jīng)經(jīng)結(jié)束束，排排除選選項D。答案：：Bhave，，get后后接接三種種形式式作賓賓補時時，其其中have，，get表表示““使、、讓、、叫””之意意。1．havesth.done＝getsth.done使使/讓某某事由由別人人去做做(叫叫/讓某人做某某事)I’llhave/getmybikerepairedtomorrow.我明天得(請人)修修一下我的的自行車。。MrSmithhadhishousebrokenintowhilehewasawayonholiday.史密斯先生生在度假期期間，他家家的房子被被別人破門門而入。1.(2010·青青島二模)—Hurryup，Mary!It’stimetogo.—I’mgetting________.Havealittlepatience.A．dressB．dressingC．todressD．dressed解析：考查非謂語語動詞。getdressed是一一個固定的的詞組，表表示“穿衣服”。語意：———Mary，快點點，我們該該走了?！缘认孪拢艺谠诖┮路啬?。答案：D2．(2010·山山東卷)Ihavealotofreadings________beforetheendofthisterm.A．completingB．tocompleteC．completedD．beingcompleted解析：句意為：本本學期結(jié)束束前我有許許多閱讀要要完成?？伎疾榉侵^語語動詞作定定語。havesth.todo有某事要要做，todo的的邏輯主語語需和主句句主語一致致；當不定定式的邏輯輯主語與主主句主語不不一致時，，可用havesth.tobedone結(jié)構(gòu)。。答案：B3．(2009·重重慶卷)Withtheworldchangingfast，，wehavesomethingnew________withallbyourselveseveryday.A．dealB．dealtC．todealD．．dealing解析：本題考查不不定式作定定語。句意意為：隨著著世界的快快速變化，，我們每天天都有新的的問題要獨獨自處理。。havesomethingtodeal，動動詞deal邏輯輯上的主語語是we，，也就是句句子的主語語。答案：C4．(2010·東東城練習二二)Everyyear，，Tomrememberstohavesomeflowers________tohermotheronherbirthday.A．sendB．．sentC．sendingD．beingsent解析：本題考查非非謂語動詞詞。havesomethingdone表示某事事被做。答案：B1．(2010·四四川卷)Inmanypeople’sopinion，，thatcompany，thoughrelativelysmall，ispleasant________.A．todealwithB．．dealingwithC．tobedealtwithD．dealtwith解析：句意為：許許多人認為為那家公司司雖然相對對比較小，，但與之相相處令人愉愉快。本題題考查非謂謂語動詞作作主語補語語?！爸髡Z＋be＋性質(zhì)形形容詞＋動動詞不定式式”結(jié)構(gòu)中，主主語和不定定式構(gòu)成邏邏輯上的動動賓關(guān)系，，不定式需需用及物動動詞形式，，如：Theworkisverydifficulttodo.(dothework)Thishouseisverycomfortabletolivein.(liveinthehouse)本題中中主語和不不定式可構(gòu)構(gòu)成的動賓賓關(guān)系為：：dealwiththecompany，所以以A項正確確。答案案：：A2．．(2010··上上海海卷卷)Ihadgreatdifficulty________thesuitablefoodonthemenuinthatrestaurant.A．．findB．．foundC．．tofindD．．finding解析析：：句意意為為：：在在那那個個餐餐館館，，我我很很難難從從菜菜單單上上找找到到合合適適的的食食物物。。havedifficulty/trouble/problems(in)doing(做做………有困困難難)是是固固定定搭搭配配，，所所以以選選D項項。。答案案：：D3．．(2010··上上海海卷卷)Lucyhasagreatsenseofhumourandalwayskeepshercolleagues________withherstories.A．．a(chǎn)musedB．．a(chǎn)musingC．．toamuseD．．tobeamused解析析：：句意意為為：：Lucy很很有有幽幽默默感感，，總總是是講講故故事事讓讓她她的的同同事事消消遣遣。?？伎疾椴榉欠侵^謂語語動動詞詞作作賓賓補補。。首首先先排排除除C、、D，，因因為為keep后后不不用用不不定定式式作作賓賓補補。。amused覺覺得得好好笑笑的的；；amusing逗逗人人笑笑的的，，令令人人覺覺得得好好笑笑的的。。答案案：：A4．．(2010··浙浙江江卷卷)Thetrafficrulesaysyoungchildrenundertheageoffourand________lessthan40poundsmustbeinachildsafetyseat.A．beingweighedB．．toweighC．weighedD．．weighing解析：句意為：交通通規(guī)則規(guī)定：：四歲以下，，體重不到40磅的小孩孩必須坐在安安全的座位上上?？疾榉侵^謂語動詞作后后置定語。分分析句子結(jié)構(gòu)構(gòu)可知，空格格處的內(nèi)容和和undertheageoffour并列作作youngchildren的的后置定語語，weigh“重量為為……”此處為不及物物動詞，沒有有被動形式，，故排除A和和C兩項；動動詞不定式作作后置定語也也需要用及物物動詞，B項項也被排除。。答案：D5．(2010·遼寧卷卷)Wewereastonished________thetemplestillinitsoriginalcondition.A．findingB．tofindC．findD．tobefound解析：句意為：發(fā)現(xiàn)現(xiàn)那座寺廟依依然是最初的的面貌，我們們很驚訝。本本題考查不定定式表示出乎乎意料的結(jié)果果；另外beastonishedtodo也是常常用的搭配，，表示某人做做某事的情緒緒，如：bepleasedtosee，besorrytosay等等。答案：B6．(2010·新課標標全國卷Ⅰ)MrsWhiteshowedherstudentssomeoldmaps________fromthelibrary.A．toborrowB．tobeborrowedC．borrowedD．．borrowing解析：句意為：懷特特老師把從圖圖書館借來的的幾張舊地圖圖展示給學生生看。本題考考查非謂語動動詞作定語。。themap和borrow之之間是邏輯上上的被動關(guān)系系，而且表示示已經(jīng)發(fā)生的的動作，因此此用