【全程學(xué)習(xí)方略】高中英語(yǔ) Unit5《Getting the message》（1）課件 大綱人教全一冊(cè)

Everything________intoconsideration,shedecidedtoworkinthecompany.A.givingB.takingC.takenD.given【解析】選C。oconsideration表示““考慮慮到””。everything與take有邏輯輯上的的動(dòng)賓賓關(guān)系系，所所以用用過(guò)去去分詞詞形式式，everythingtakenintoconsideration為獨(dú)立立主格格結(jié)構(gòu)構(gòu)，在TheLosAngelesdistrictattorneyonMondaychargedMichaelJackson’spersonalphysician,ConradMurray,________involunt［2010長(zhǎng)沙高三檢測(cè)］A.of B.for C.with D.as【解析】選C。本題考查chargesb.withsth.結(jié)構(gòu)。句意：洛杉磯地方檢察官周一指控邁克爾·杰克遜的私人醫(yī)生莫瑞在這位流行巨星去年6月猝死事件中犯有過(guò)失殺人罪。Mr.Greenstoodupindefenceofthe16-year-oldboy,sayingthathewasnottheone_______.［2006安徽，35］A.blamedB.blamingC.toblameD.tobeblamed【解析】選C。本題考查查blame的用法。toblame作定語(yǔ)，用用主動(dòng)表示示被動(dòng)。如如作謂語(yǔ)表表示“被責(zé)責(zé)備”，則則用betoblame。Thefootballfans’feelingsandtheteamstheylikealwaysgo_______intheWorldCup.A.handwithhand B.handbyhandC.handathandD.handinhand【解析】選D。句意：在在世界杯上上，球迷的的情緒總是是與他們喜喜歡的球隊(duì)隊(duì)連在一起起。handinhand意為“密切切關(guān)聯(lián)地，，連在一起起地”。用適當(dāng)?shù)慕榻樵~填空①Theeyereactstolight.②Applausereactson/uponaspeaker.③Ironreactswithwaterandairtoproducerust.④Childrentendtoreactagainsttheirparentsbygoingagainsttheirwishes.ManypeopleintheUS_____thePresidentBushofhavingbrokenhisword.A.accused B.blamedC.chargedD.scolded【解析】選A。在美國(guó)很很多民眾紛紛紛指責(zé)布布什總統(tǒng)食食言。accusesb.ofdoingsth.指責(zé)某人干干了某事；；blamesb.forsth.因某事而責(zé)責(zé)備某人；；chargesb.withsth.控告某人……；scoldsb.forsth.因某事而責(zé)責(zé)罵某人。。用適當(dāng)?shù)慕榻樵~或副詞詞填空①I(mǎi)spokeslowlybutmymeaningstilldidn’’tgetacross.②Itriedphoningherseveraltimes,butIcouldnotgetthrough.③Takeiteasy.Youwillsoongetoveryourcarelessness.完成句子①孩子們都都喜歡漂亮亮的玩具。。Beautifultoysappealtosmallchildren.②很多貧困國(guó)國(guó)家請(qǐng)求聯(lián)聯(lián)合國(guó)的支支持。AlotofpoorcountriesappealtotheUNforsupport.Thislittleworkmademerealizehowtoidentifyusefulinformationandhowto_______usefulinformationforthefirsttime.A.turnoutB.getoverC.figureonD.figureout【解析】選D。句意：這這項(xiàng)小工作作第一次讓讓我認(rèn)識(shí)到到如何去識(shí)識(shí)別有用的的信息，如如何去弄清清有用的信信息。figureout“理解，弄清清，計(jì)算出出”。Parents_______muchimportancetA.attach B.payC.link D.apply【解析】選A。attachimportanceto認(rèn)為有重要性；payto付款給；linkwith與……有關(guān)；applyto應(yīng)用于；適用于。用適當(dāng)?shù)慕榻?、副詞填填空①M(fèi)r.Rogerspointedatthetheifandsaidangrily“youshouldbepunished”.②Ican’tfindthehousepointingtotheseaonthemap.③Shepointedouttousthattherewaslittlechanceofsuccess.完成句子①Wewillgiveyouadiscount(會(huì)給你打折折扣)ifyoubuy②Heboughtthecoatata20%discount(打八折).Peoplealwaysbuilduptheirownknowledgeandgainownershipbasedontheirstrugglesto__A.turnto B.makesenseC.getacross D.getthrough【解析】選B。句意：人們總是建構(gòu)自己的知識(shí)，努力理解自己的經(jīng)驗(yàn)形成自己的知識(shí)。makesense“理解，弄清；講得通”。________anovelbyDickens,thefilmtellsofthestoryofanorphaninadangerouscity.A.BasingonB.BasedonC.BeingbasedonD.Havingbasedon【解析】選B。baseon意為“基于，，以……為基礎(chǔ)，為根根據(jù)”。在這這句話中，為為過(guò)去分詞在在句中作狀語(yǔ)語(yǔ)?！猈hichofthetwocomputergamesdidyouprefer?—ActuallyIdidn’tlike_______.［2008全國(guó)卷Ⅰ，30］A.bothofthemB.eitherofthemC.noneofthemD.neitherofthem【解析】選B。句意：——這兩個(gè)電腦游游戲你更喜歡歡哪一個(gè)？——事實(shí)上我兩個(gè)個(gè)都不喜歡。。not...either...““兩者都不……”，是全否定，，相當(dāng)于neither;not...both...“兩個(gè)并不都是是……”，表示部分否否定；none代指三者及以以上都不；D項(xiàng)指兩者都不不。①Alexandertriedtogethiswork________inthemedicalcircles.［2010遼寧，35］A.torecognizeB.recognizingC.recognizeD.recognized【解析】選D。本題考查賓賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。。句意：Alexander努力使他的工工作在醫(yī)學(xué)界界受到認(rèn)可。。getsth.done“使……被做；使……被別人……”，故選擇D項(xiàng)。②Listen!Doyouhearsomeone________forhelp?［2010湖南，21］A.callingB.callC.tocallD.called【解析】選A。本題考查賓賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。。句意：聽(tīng)，，你聽(tīng)到有人人正在喊救命命嗎？hearsb.doingsth.聽(tīng)到某人正在在做某事，故故選擇A項(xiàng)。③Theyusecomputerstokeepthetraffic________smoothly.［2009全國(guó)卷Ⅱ，16］A.beingrunB.runC.torunD.running【解析】選D。句意：他們們使用計(jì)算機(jī)機(jī)來(lái)使交通運(yùn)運(yùn)行順暢。keepsth.doing““使……一直……，使……處于某種狀態(tài)態(tài)”，故選擇擇D項(xiàng)。Ⅰ.單項(xiàng)填空1.—There’saholeinyourbag.—Iknow,I’’mgoingtohaveit________.A.mendB.mendingC.mendedD.tobemended【解析】選C。句意：——你的包上有個(gè)個(gè)洞?！抑?，我將將去把這個(gè)洞洞補(bǔ)上。havesth.done使……被……。故選C。2.Thoughhehadoftenmadehislittlesister________,todayhewasmade________byhislittlesister.[2010嘉興高三檢測(cè)測(cè)]A.cry;tocryB.crying;cryingC.cry;cry D.tocry;cry【解析】選A。句意：盡管管他經(jīng)常把他他的小妹妹弄弄哭，但今天天他被他的小小妹妹弄哭了了。makesb.dosth.使某人做某事事，變?yōu)楸粍?dòng)動(dòng)結(jié)構(gòu)后應(yīng)為為sb.bemadetodosth.故選擇A項(xiàng)。3.Theywouldnotallowhim________acrosstheenemyline.A.toriskgoing B.riskingtogoC.forrisktogo D.riskgoing【解析】選A。句意：他們們不會(huì)允許他他冒險(xiǎn)穿越敵敵人的陣線。。allowsb.todosth.““允許某人做某某事”；riskdoingsth.““冒險(xiǎn)做某事””，故選擇A項(xiàng)。4.Ifoundthedoor________whenIgothome.［2010寧波高三檢測(cè)測(cè)］A.openedB.closeC.unlockingD.open【解析】選D。句意：當(dāng)我我回到家的時(shí)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)門(mén)開(kāi)著。findsth.+形容詞/相當(dāng)于形容詞詞的過(guò)去分詞詞，表示狀態(tài)態(tài)，openadj.開(kāi)著的。如果果是發(fā)現(xiàn)門(mén)關(guān)關(guān)著，則是：：foundthedoorclosed。5.Theboywantedtoridehisbicycleinthestreet,buthismothertoldhim________.A.nottoB.nottodoC.notdoD.donotto【解析】選A。句意：這個(gè)個(gè)男孩想在街街上騎自行車(chē)車(chē)，但他的媽媽媽告訴他不不要那樣做。。tellsb.(not)todosth.告訴某人(不要)做某事，又因因?yàn)閯?dòng)詞不定定式的省略常常省略后面的的動(dòng)詞，而保保留動(dòng)詞不定定式符號(hào)to，故選擇A項(xiàng)。6.Icouldn’tdomyhomeworkwithallthatnoise________.A.goingon B.goesonC.wentonD.togoon【解析】選A。考查with的復(fù)合結(jié)構(gòu)。。句意：由于于噪音在持續(xù)續(xù)，我無(wú)法做做我的家庭作作業(yè)。withsth.doing，表示sth.所處的狀態(tài)，，或正在進(jìn)行行，故選擇A項(xiàng)。7.Withalotofthings________,hehadtostaythereforanotherday.A.tobedoneB.todoC.doingD.done【解析】選B。句意意：還還有很很多事事情要要去做做，他他不得得不在在那兒兒再呆呆上一一天。。withsth.todo表示““有某某事要要做””，用用動(dòng)詞詞不定定式表表示將將要去去做的的動(dòng)作作。8.Wesawhim________thestreetand________thatstore.A.tocross;enteringB.cross;enterC.tocross;toenterD.crossing;toenter【解析】選B