學(xué)期末班會(huì)暑假假安全教育

學(xué)期末班會(huì)暑假假安全教育

快樂(lè)暑假，平安相伴

緊張而忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，同學(xué)們期盼已久的暑假就要開(kāi)始了，在假期里同學(xué)們將有了更多的時(shí)間和空間放松自己，走親訪友，外出旅游。。。。但暑假期間也最容易發(fā)生一些安全事故，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)暑假相關(guān)安全知識(shí)，以預(yù)防暑假安全事故。

前言

一、不得私自結(jié)伴下河（涌）游泳或嬉水，不在水流湍急的岸邊玩耍，一旦發(fā)現(xiàn)和查實(shí)學(xué)生私自到河涌游泳,學(xué)校將對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅的處分。因溺水悲劇后造成的親人悲痛欲絕如何防止溺水悲劇的產(chǎn)生1、未經(jīng)家長(zhǎng)同意不去。2、沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去。3、深水的地方不去。4、江河溝塘不去。游泳要嚴(yán)格遵守“四不”2/2/2023安全標(biāo)示

有禁止游泳安全標(biāo)示的堅(jiān)決不去

游泳小常識(shí)

1、必須在家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題，如果你的同伴不是家長(zhǎng)（成年人），在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無(wú)力都不要去游泳，因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng)，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人

3、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的（水質(zhì)不好）河流、水庫(kù)、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來(lái)說(shuō)，凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。

二、遵守交通法規(guī)，嚴(yán)禁駕駛機(jī)動(dòng)車輛和乘坐無(wú)牌、無(wú)證或報(bào)廢的車輛，禁止搭乘超載車船，注意行走安全、騎車安全和乘車安全，牢記“馬路似虎口，安全每一步”。

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三、外出到同學(xué)家或者是野外游玩時(shí)，要征得父母同意，要及時(shí)回家，千萬(wàn)不要夜不歸宿；外出要密切關(guān)注天氣的變化，要遠(yuǎn)離洪水和容易發(fā)生山體滑坡等自然災(zāi)害的危險(xiǎn)區(qū)域，提高在雷雨、臺(tái)風(fēng)中的安全意識(shí)；要注意飲食安全，不吃變質(zhì)的、不干凈的食物，防止食物中毒。

四、遠(yuǎn)離傷害。不搭陌生人的車；不接受陌生人的錢(qián)財(cái)、玩具、禮物或食物。駕車的陌生人問(wèn)路，要與其保持一定距離，不可貼近車身，更不能搭乘。為避免路上被劫，盡能夠與同學(xué)、朋友結(jié)伴而行。遇到壞人時(shí)，要應(yīng)用智慧隨機(jī)應(yīng)變，適時(shí)發(fā)出求救信號(hào)，巧妙報(bào)警。不做危險(xiǎn)性游戲。

五、遵紀(jì)守法，不到網(wǎng)吧、游戲廳等禁止未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所，不結(jié)交不良青少年，不打架斗毆。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為，不沉溺網(wǎng)絡(luò)，不參與迷信和賭博活動(dòng)，遠(yuǎn)離毒品，不看低級(jí)色情書(shū)刊和影像。如有不良青少年向自己要錢(qián)要物，要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或向警察求救。

六、不在野外用火、玩火。注重消防安全，使用煤氣等要注意防火安全，使用電器或做家務(wù)時(shí)要注意用電安全。

七、使用手機(jī)以及聊天工具的時(shí)候，提防電話、手機(jī)信息、QQ、微信的詐騙，不要輕易跟網(wǎng)友見(jiàn)面，涉世不深的學(xué)生跟網(wǎng)友見(jiàn)面很容易受到傷害。

最后，祝愿同學(xué)們度過(guò)一個(gè)

安全、有意義的假期！人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書(shū)，廣泛閱讀，古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋?！蓖ㄟ^(guò)閱讀科技書(shū)籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我們能