陪你讀書彭紅霞_第1頁
陪你讀書彭紅霞_第2頁
陪你讀書彭紅霞_第3頁
陪你讀書彭紅霞_第4頁
陪你讀書彭紅霞_第5頁
已閱讀5頁,還剩46頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

傍晚七點陪你讀書彭紅霞為改變而讀書為學習而讀書為創(chuàng)作而讀書為偷樂而讀書為教育而讀書

為學習而讀書

我們的人生因閱讀而美麗

一個人的知識百分之八十是通過閱讀來獲得。書籍是全人類的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。──莎士比亞書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住?!陡郀柣撉嗄辍分挥袝?,能把遼闊的時間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你,能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀,短短幾十年光陰,居然能馳騁古今,經(jīng)天緯地,這種奇跡的產(chǎn)生,至少有一半要歸功于閱讀。——余秋雨

為偷樂而讀書閱讀中尋快樂

一個是讓自己在閱讀中忘掉煩惱,找到精神的寄托或者是找到面對生活的勇氣,讓自己快樂起來。

閱讀中觀人生閱讀的時候,要學會觀人生,不能僅僅是停留在閱讀故事的層次,我們還要從他人的人生故事和經(jīng)驗中,得到啟發(fā),聯(lián)系自己的人生,學習人生,思考自己的人生。從他人的人生觀自己的人生。閱讀中觀自我就是在閱讀的過程中看清自己。在閱讀的時候我們通過和書中人物的比較,通過自己對于事件的思考,我們就可以看到自己的不足,也可以看到自己的優(yōu)點,從而很好地認識自己。腹有詩書氣自華閱讀帶給我們的不僅是對心中理想世界的堅持,更是對我們思想和心靈的升華與凈化。

閱讀中進步存在問題1.有思路,知道要怎么去寫,但是寫出來的東西卻跟自己心里想的是不一樣的,或者是找不到好的材料去填充自己作文的框架,有種詞不達意,力不從心的感覺。

2.文章思路都不夠開闊,立意不高。

靈丹妙藥一、多留意身邊的生活;二、多閱讀。

閱讀的妙用1.可以積累素材;“巧婦難為無米之炊”2.可以開闊思路,活躍文思;3.培養(yǎng)好的語感。要怎樣閱讀

首先我們要有好的閱讀態(tài)度——虛心、認真、持之以恒;其次,我們要有好的閱讀習慣,盡量把書讀透。梁實秋先生說過:“凡讀書,案上只放一本書”盡量讀透一本書,可以多讀幾次,對于好書要求質(zhì)不求量。在閱讀中思考;養(yǎng)成做筆記的習慣,積累素材。一個人最大的敵人就是遺忘,所以我們要花大力氣去對抗遺忘——大學教授“好記性不如爛筆頭”

閱讀怎樣的書●僅次于選擇益友,就是選擇好書。——考爾德●閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領(lǐng),選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物?!獎e林斯基

要挑選那些有價值、有益的書來讀,而不是讀那些平庸無奇的書,低級趣味的書,壞書是"精神鴉片"來的,大家要小心!

要根據(jù)自己的興趣愛好和需要來選擇;要挑名家名著挑在文學史上有影響的書來看。

小學生閱讀書單分享幾本書曹雪芹

《紅樓夢》,中國古典小說四大名著之一,我國古代最偉大的長篇小說之一,《紅樓夢》的作者曹雪芹,名霑,字夢阮,“雪芹”是他的別號,又號芹圃、芹溪。祖籍河北豐潤,生于1724年,卒于1764年?!都t樓夢》的影響

《紅樓夢》是中國古典長篇小說的巔峰,有評論家說“開談不說《紅樓夢》,讀盡詩書也枉然”《紅樓夢》的內(nèi)容

《紅樓夢》是以賈、王、史、薛四大家族背景,這四個家族在當時是非常有勢力的,彼此之間相互牽連,關(guān)系非常緊密,后來這四個家族一起衰落了,這是家族的悲劇。故事以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線,這兩個人的愛情非常地動人,是一個讓人心碎心痛的悲劇,圍繞兩個主要人物的感情糾葛,描寫了大觀園內(nèi)外一系列青年男女的愛情故事。同時,通過對這些愛情悲劇產(chǎn)生的社會環(huán)境描繪,牽涉到封建社會政治法律、宗法、婦女、道德、婚姻等方面的問題?!都t樓夢》人物——林黛玉《紅樓夢》人物——林黛玉

林黛玉是個神仙般的美人,在寶玉的眼中:“兩彎似蹙非蹙籠煙眉,一雙似喜非喜含情目,態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點點,嬌喘微微。嫻靜似嬌花照水,行動如弱柳扶風。心較比干多一竅,病如西子勝三分?!焙靡粋€“裊裊婷婷的女兒”、“神仙似的妹妹”!黛玉非常地多愁善感,她在賈府中,雖有寶玉的照顧,賈母的疼愛,但按照當時的禮教觀念,畢竟是外孫,所以總有寄人籬下的滋味,但她又是個很有才氣和善良的女子。有一次她看到很多花凋落了,不禁聯(lián)想到自己的身世,就覺得滿目凄涼,然后她就拿了一把鋤頭一個布袋,一個人把那些落花收集起來,裝在布袋里,然后埋進土里,寶玉看見了,就說為什么不把花灑在水里,黛玉說那樣會把花給弄臟了,黛玉最憐惜花,覺得花落以后埋在土里最干凈。黛玉還為此事寫了一首葬花詞,以花比喻自己,這首詞是紅樓夢中是最美麗的詩歌之一。黛玉葬花《紅樓夢》人物——王熙鳳

王熙鳳,她是一個大家庭里的管家奶奶,滿身錦繡,珠光寶氣,“一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉”“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”“恍若神妃仙子”但是她是面艷心狠?!白焯鹦目啵瑑擅嫒?,上頭一臉笑,腳下使絆子,明是一盆火,暗是一把刀”。有人評價說在《紅樓夢》中,她是寫得最復(fù)雜、最有生氣而且又是最新鮮的人物。王熙鳳判詞

聰明累機關(guān)算盡太聰明,反算了卿卿性命.生前心已碎,死后性空靈.家富人寧,終有個家亡人散各奔騰.枉費了,意懸懸半世心,好一似,蕩悠悠三更夢.忽喇喇似大廈傾,昏慘慘似燈將盡.呀!一場歡喜忽悲辛.嘆人世,終難定!夏洛蒂《簡?愛》《簡?愛》是英國十九世紀著名的女作家夏洛蒂?勃朗特的代表作。在英國文學史上,有“勃朗特三姐妹”的說法,夏洛蒂就是“勃朗特三姐妹”之一,她的妹妹艾米莉也是一個有名的作家,寫了《呼嘯山莊》,她的另一個妹妹安妮勃?勃朗特寫了兩部小說,在英國文學史上也有一定的地位。人們普遍認為《簡?愛》是夏洛蒂?勃朗特“詩意的生平”的寫照,是一部具有自傳色彩的作品。《簡?愛》作者

夏洛蒂?勃朗特,她一生僅寫了四部小說《教師》《簡愛》《謝利》《維萊特》但她在文學史上卻有著相當重要的地位。最鮮明的特點:呼吁女性要求獨立自主的強烈愿望?!逗?愛》人物簡愛羅切斯特瘋女人簡愛的表哥喜歡《簡愛》的原因“因為執(zhí)著而感動”?!逗啇邸愤@部小說闡釋了一個這樣的主題:人的價值=尊嚴+愛。主人公簡愛雖然只是一個相貌很平常,個子很矮小的女子,甚至內(nèi)心深處執(zhí)著的維護自己的尊嚴,執(zhí)著地追求愛。她的那種執(zhí)著,讓我非常地感動。簡愛執(zhí)著地維護自己的尊嚴。當簡愛發(fā)覺她深深地愛上了主人后,在地位如此懸殊的情況下,她卻敢于去愛,因為她堅信人在精神上都是平等的。簡愛并不把權(quán)貴放在心上,她執(zhí)著地維護自己的尊嚴。當羅切斯特為了試探她而假意要娶某貴族小姐時,她憤怒地說:"你以為,因為我窮,低賤,不美,矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!-----我的靈魂跟你一樣,我的心也跟你的完全一樣!......。就如我們站在上帝跟前是平等的----因為我們是平等的!"她追求的是兩顆心的平等結(jié)合。

王小波《拒絕恭維》在美國時,常看“笑星”考斯比的節(jié)目。有一次,他講了一個笑話:小時候他以為自己就是耶穌基督。這是因為每次他一人在家時,都像一切小鬼一樣,把屋里鬧得一團糟。他媽回家時,站在門口,看到家里像發(fā)過一場大水,難免目瞪口呆,從嘴里滾出一句話:啊呀,我的耶穌基督……王小波《拒絕恭維》以至于后來到了教堂里,聽到大家熱情地贊美基督,他總以為是在夸他,心里難免麻酥酥的,搖頭晃腦暗自臭美一番。人家高叫“贊美基督我們的救主”,他就禁不住要答應(yīng)出來。再以后,爹媽發(fā)現(xiàn)小鬼頭不正常,除了給他兩個大耳光,還帶他去看心理醫(yī)生,最后他不勝痛苦地了解到王小波《拒絕恭維》

越是天真、樸實的人,……就越不知東西南北,撒起癔癥來。因為我不想受他恭維……這是因為,從內(nèi)心深處我知道,我也是經(jīng)不起恭維的。我們只所以閱讀,是希望人生在世有更多自由和可能。喜歡的作家沈從文余秋雨王小波畢淑敏朱自清張愛玲龍應(yīng)臺三毛蕭紅

畢淑敏是國家一級作家、內(nèi)科主治醫(yī)師、北京作家協(xié)會副主席、北京師范大學文學碩士,心理學博士方向課程結(jié)業(yè),注冊心理咨詢師。著有《畢淑敏文集》十二卷,《孝心無價》,處女作《昆侖殤》(《阿里》)長篇小說《紅處方》《血玲瓏》等,中短篇小說集《女人之約》等,散文集《婚姻鞋》等。多篇文章被選入現(xiàn)行新課標中、小學課本?!短嵝研腋!贰缎⑿臒o價》文學的白衣天使

近年常駐三個地址:香港沙灣徑二十五號濱于海、臺北仰德大道白云山莊藏于山,金華街月涵堂隱于市。寫作教書兼成立基金推動全球意識之余,最流連愛做之事,就是懷抱相機走山走水走大街小巷,上一個人的攝影課。

龍應(yīng)臺的文字,「橫眉冷對千夫指」時,寒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論