親子閱讀心得體會(huì)范文（5篇）

親子閱讀心得體會(huì)范文（5篇）親子閱讀是家庭教育的有效方式，是培育親子關(guān)系的重要途徑，可以使家長(zhǎng)和孩子很好地溝通和溝通，拉近與孩子的距離，提高他們的興趣和熱忱，同時(shí)也是一起享受親情、共享歡樂的過程。通過親子閱讀，我已經(jīng)發(fā)覺孩子的語(yǔ)言表達(dá)力量有了很大的提高。例如他在玩車時(shí)會(huì)說到“看我的車一排一排的，真多?！薄巴廴孱伭恼婧每础薄拔蚁矏邸腋矏邸鹊冗€有很多。

所以我們都比擬重視和孩子一起閱讀，下面是我的一些點(diǎn)滴心得與大家共享。

一、選擇適合自己孩子的書

書的選擇很重要。孩子由于年齡尚小的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)選擇一些圖畫比擬多文字較少、顏色比擬艷麗、語(yǔ)言比擬標(biāo)準(zhǔn)，能正確運(yùn)用語(yǔ)言，從而提倡“完整語(yǔ)言”的教育。

同時(shí)也可以依據(jù)孩子的興趣選擇讀書。如，兒子最喜愛看車書。所以我有選擇性的給孩子買了幾本熟悉各種名車的書。他也很津津有味的給你敘述“我將來(lái)買：阿斯頓馬丁賽車，給媽媽買：邁巴赫……。這也是孩子的一種成長(zhǎng)。

二、培育孩子的閱讀興趣

1.每天都要堅(jiān)持讀書。用各種方法去引導(dǎo)他去讀書。（故事嬉戲法、角色扮演法）一點(diǎn)一點(diǎn)的培育孩子的興趣。（大家建議一般在晚上睡覺之前，由于幼兒在睡覺的淺睡眠時(shí)期最簡(jiǎn)單進(jìn)展總記憶）

2、言傳不如身教。家長(zhǎng)本身就要喜愛讀書，給孩子制造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。

3.從幾個(gè)字、幾行字開頭逐步成長(zhǎng)，漸漸增加。讓她感覺有熟識(shí)感，從而喜愛它。同時(shí)，我個(gè)人覺得親子閱讀中還要留意一些細(xì)節(jié)。

1、要和孩子互動(dòng)，跟著孩子興趣走。假如孩子喜愛提問題是再好不過的事情，對(duì)于他的問題不能應(yīng)付，反而要激發(fā)他連續(xù)提問。

2、重復(fù)敘述對(duì)于一個(gè)幼兒來(lái)說至關(guān)重要。孩子通過不斷重復(fù)聽故事，不斷產(chǎn)生新的熟悉和更深入的理解，我們要不厭其煩。

3、要真正愿意陪孩子閱讀，不是應(yīng)付式，要始終保持一個(gè)樂于閱讀的心情。

以上是我對(duì)于親子閱讀的理解，以及在與孩子親子閱讀過程中的一些體會(huì)，與大家共勉，盼望共同給孩子留下無(wú)形的財(cái)寶。

親子閱讀心得體會(huì)2

這一次親子閱讀活動(dòng)給我很大的啟發(fā)，雖說對(duì)于孩子不能過于干預(yù)，但是作為父母的我還是很擔(dān)憂孩子的成長(zhǎng)，這一次親子閱讀活動(dòng)中，我又一次的了解了我的孩子。這也讓我意識(shí)到，原來(lái)對(duì)于教育而言，我們不能局限于外表，我們必需依靠于詳細(xì)的實(shí)踐，這樣我們才能真正的去了解自己的孩子，更好的給他愛和帶著。

以前我很少有和孩子在一起的時(shí)間，這次幸虧與學(xué)校的這一次活動(dòng)，讓我和孩子有了一次長(zhǎng)時(shí)間的相處。這次閱讀活動(dòng)中，許多家長(zhǎng)都參加了，而我也積極的和孩子一同參加了這次活動(dòng)，雖說自己平常比擬忙，但是對(duì)孩子的關(guān)注我還是不會(huì)少的。這次我特意請(qǐng)了個(gè)假，陪孩子一起閱讀，一起享受這次活動(dòng)的樂趣。

在這次活動(dòng)當(dāng)中，我看到了孩子身上我從未看到過的一些特質(zhì)。在家里我不知道他是這么喜愛看書的一個(gè)人，這次活動(dòng)中，他看書的時(shí)候特別仔細(xì)，又好幾次我去叫他，他都沒有聽到，甚至是到了該吃飯的時(shí)候他都沒有一點(diǎn)反響。我過去問他，看書這么專注也應(yīng)當(dāng)先吃完飯不。沒有想到他竟然跟我說，把這本書看完了，吃飯才會(huì)更香。那一刻，我突然覺得自己比孩子還要沒有急躁，看書這件事情專注度一段，那么效果是會(huì)差一些。而我也總是在做一件事情上沒有太大的專注度，導(dǎo)致孩子在家里也處于一個(gè)不太舒適的環(huán)境中。

我后來(lái)問孩子為什么在家里沒有這么仔細(xì)的看書，結(jié)果他說了這樣一句話，他說由于在家里我總是喜愛去打攪他，問他各種問題，他最不喜愛的就是他專注做一件事情的時(shí)候別人去打攪他。他知道我這是好意，在關(guān)懷他，愛他，所以他也從來(lái)沒有跟我說過這些。那一刻我的確羞紅了臉。

以前我總覺得他不夠懂事，現(xiàn)在看來(lái)，其實(shí)不懂事的是我自己。我作為他的母親，沒有照看到他的感受，也沒有找到一種更好的教育方法，反而是束縛了自己的孩子。那一刻我突然明白了許多，也最終知道自己的缺陷，更是情愿從這一刻開頭，努力的去改正自己，做一個(gè)更好的媽媽。這一次閱讀活動(dòng)，讓我更加的了解了自己的孩子，我也會(huì)多加去改正自己的一些教育方式，讓孩子更好的學(xué)習(xí)，更好的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

親子閱讀心得體會(huì)3

這個(gè)假期，我也是和孩子一起讀書，一起陪伴他在假期里度過一段居家的日子，在閱讀之中也是可以感受到孩子的成長(zhǎng)，同時(shí)自己也是和孩子的距離更近了一些，這次的親子閱讀我也是有一些感受。

除了孩子需要學(xué)習(xí)，其實(shí)我們大人也是需要更多的去學(xué)習(xí)，每日勞碌于工作，勞碌于家庭，許多的時(shí)候也是沒有仔細(xì)的去看一次書，以前讀書的時(shí)候還會(huì)一年看許多的書，但是而今卻是很少看書了，除了時(shí)間比擬少之外，也是讀書的意識(shí)沒有以前那么強(qiáng)了，不過這次和孩子一起讀書也是讓我知道，讀書還是特別的有用，能學(xué)到許多的東西，也是可以讓自己的精神生活更加的充實(shí)，陪伴孩子讀書的過程之中，雖然看的是兒童的書籍，但是也是在這些書籍里面許多的學(xué)問也是我不太清晰的，我也是和孩子一起學(xué)到了許多，讓我的學(xué)問也是更多的，而且我也是通過閱讀明白，自己其實(shí)也是喜愛閱讀的，以后也是每天要花一些時(shí)間來(lái)把閱讀做好，讓自己過得更加的充實(shí)，同時(shí)也是學(xué)到東西。

陪伴的過程之中也是對(duì)于孩子有了更多的了解，以前的時(shí)候，下班回來(lái)也是關(guān)懷孩子的作業(yè)狀況，對(duì)于孩子本身的關(guān)懷有時(shí)候其實(shí)是不夠的，工作之后也是累了，許多的時(shí)候也是沒有把心思放那么多在孩子的身上，覺得管好學(xué)習(xí)就好了，但是對(duì)于孩子的想法，孩子的狀況其實(shí)也是關(guān)懷還是不那么夠的，但是這次通過閱讀，我也是對(duì)于孩子的想法有了更深的體會(huì)，也是更加的懂得孩子，一起看一本書，通過書籍這個(gè)媒介，也是讓我意識(shí)到，關(guān)懷孩子不但只是成績(jī)，只是他的身體狀況，心理方面也是要多去關(guān)懷，多了解他想什么，這樣才能更好的有利于他的成長(zhǎng)，同時(shí)也是可以讓我們家長(zhǎng)對(duì)于孩子更加的熟識(shí)和親切。

而今孩子也是要再次的回到學(xué)校去讀書了，也是有挺多的感慨，在家里的這些日子，和孩子的相處也是更加的.融洽，不會(huì)各玩各的了，也是閱讀促進(jìn)了我們的關(guān)懷，以后有時(shí)間也是要多和孩子一起做一些有意義的事情，來(lái)讓我更加的了解孩子，去陪伴著孩子去成長(zhǎng)，雖然學(xué)校里教師也是教了許多的學(xué)問，但是作為家長(zhǎng)也是要多去教育孩子，多去了解孩子的成長(zhǎng)過程，清晰他心底是想什么的，更好的去溝通。

親子閱讀心得體會(huì)4

在“親子共讀”中讓我感受最深的是貴在堅(jiān)持。每日為工作和家務(wù)勞碌的我?guī)缀鯖]有陪孩子看過課外書。后來(lái)，在學(xué)校開展“親子共讀”活動(dòng)后，為了做好家庭教育與學(xué)校教育相全都的培育目標(biāo)和教育方法，我不得不忙中抽空，每天固定了一個(gè)時(shí)間和孩子一起閱讀，做孩子閱讀的典范，使之成為習(xí)慣。我是利用晚飯后，家庭作業(yè)完成后的時(shí)間，每晚20分鐘至30分鐘，雙休日每天早晚共同閱讀一小時(shí)左右，就這樣常常去和孩子溝通，鼓舞孩子把書中的故事情節(jié)或詳細(xì)內(nèi)容復(fù)述出來(lái)，把自己的觀點(diǎn)和看法講出來(lái)，然后與孩子一起分析、爭(zhēng)論、發(fā)表看法，對(duì)孩子進(jìn)展教育。

以下是我對(duì)近段時(shí)間親子共讀的幾點(diǎn)體會(huì)：

一、順應(yīng)孩子的心理特點(diǎn)，選好孩子愛看的書，是孩子對(duì)書產(chǎn)生好感，除了教師要求的讀刊外，可依據(jù)孩子現(xiàn)有的學(xué)問水平，盡量給孩子供應(yīng)一些印刷美觀美麗，內(nèi)容豐富好玩，符合兒童想象和思維特點(diǎn)的書。

二、不易對(duì)孩子的閱讀過程管的太死，我家孩子缺乏急躁和長(zhǎng)久力，不用心，一般都是我讀他聽，過幾天習(xí)慣了，他就會(huì)自己產(chǎn)生興趣了，主動(dòng)讀書。

三、把閱讀選擇的權(quán)利教給孩子，家長(zhǎng)只需觀看、了解、引導(dǎo)，不宜過多干預(yù)，假如讓孩子完全根據(jù)你的規(guī)劃，那注定是不會(huì)長(zhǎng)期的，要讓孩子形成自己的愛好和興趣。

四、親子共讀為孩子建立良好的典范。和孩子一起讀書時(shí)時(shí)不時(shí)的提出一些問題，讓孩子把自己的看法和觀點(diǎn)說一下，然后和他一起爭(zhēng)論、分析，會(huì)發(fā)覺他每天的閱讀水平都會(huì)進(jìn)步。

我發(fā)覺，通過親子閱讀，也讓孩子在平常講話和理解力量上，有了明顯的提高。有的時(shí)候，他的一番講話能讓我們大吃一驚，從來(lái)沒想到他的話里能夠迸出一些不常用的語(yǔ)句，問他是從哪里學(xué)來(lái)的，他總是很驕傲地說是從書里。總之，作為家長(zhǎng)，陪孩子多玩多讀是提高孩子素養(yǎng)的一種方式。我很感謝學(xué)校組織了這樣的親子閱讀活動(dòng)，親子閱讀使我與孩子得到了很好的溝通與溝通，同時(shí)也讓我體會(huì)到了兒童文學(xué)的魅力，拉近了與孩子之間的距離。而孩子也將在學(xué)問的海洋中開闊自己的視野。

親子閱讀心得體會(huì)5

自從學(xué)校開展“親子共讀”活動(dòng)以來(lái)，給我們做家長(zhǎng)的和孩子搭起了相互溝通的一個(gè)良好的平臺(tái)。

說句實(shí)在話，身為家長(zhǎng)，平常總是借著“工作忙”“家務(wù)多”等借口來(lái)敷衍孩子，只要求孩子自己好好讀書，并沒有覺得自己應(yīng)當(dāng)起個(gè)榜樣帶頭作用，自從學(xué)校開展“親子共讀”活動(dòng)以來(lái)，我的觀點(diǎn)徹底轉(zhuǎn)變了。俗話說“言傳不如身教”，要讓孩子有良好的閱讀興趣和習(xí)慣，家長(zhǎng)就要給孩子樹立良好的典范，只要自己一有時(shí)間就讀書、看報(bào)，漸漸地，孩子就在潛移默化中被你感染，自然而然就知道讀書了。

因此，奉勸全部忙于工作的家長(zhǎng)們，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，哪怕是十幾分鐘也好，跟孩子們一起讀書，一起爭(zhēng)論，讓孩子融入到一個(gè)喜愛讀書，好讀書的環(huán)境里。不要推辭說沒有時(shí)間，有位偉人曾經(jīng)說過“時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總是會(huì)有的”。假如你嘗試一次和孩子共讀的時(shí)機(jī)，你就會(huì)盼望有其次次、第三次慢慢地它會(huì)成為家庭的一項(xiàng)重要的不行缺少的集體活動(dòng)，成為一家人良好的讀書習(xí)慣，你會(huì)受益匪淺的。

在親子共讀時(shí)間里，家長(zhǎng)和孩子會(huì)成為朋友，會(huì)一起感受書中的喜怒哀樂，會(huì)一起爭(zhēng)論書中內(nèi)容。在這一時(shí)間里，孩子會(huì)暢所欲言，他會(huì)談故事的內(nèi)容，會(huì)談讀完這個(gè)故事的感受，會(huì)談自己的想法和觀點(diǎn)漸漸地他會(huì)談到故事以外的事情，會(huì)談同學(xué)、朋友這時(shí)，你在他眼里不再是不行一世的爸爸，也不再是愛嘮嘮叨叨的媽媽，他不會(huì)再掩飾什么，隱蔽什么，他會(huì)毫無(wú)顧忌的向你放開心扉，談他全部認(rèn)為該談的事情，快