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廣西玉林師院附中玉林十一中等五校2020_2021學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期期中試題廣西玉林師院附中玉林十一中等五校2020_2021學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期期中試題PAGE27-廣西玉林師院附中玉林十一中等五校2020_2021學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期期中試題廣西玉林師院附中、玉林十一中等五校2020—2021學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期期中試題(考試時(shí)間:150分鐘試卷滿(mǎn)分:150分)一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1—3題?!都t樓夢(mèng)》中有三重世界,一是生活世界,一是藝術(shù)世界,一是哲學(xué)世界。第一重世界是變化無(wú)常的世界,混雜酸甜苦辣,歷經(jīng)生老病死。曹雪芹創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》的時(shí)代,佛學(xué)盛行。晚明直至清代的佛學(xué)傳播,使得民眾接受了這樣的宗教觀念:人生在世,必須相信凈土、不斷修行,才能超越輪回,達(dá)到清凈世界。曹雪芹正是在此基礎(chǔ)上設(shè)定了《紅樓夢(mèng)》的生死觀.這個(gè)介于儒道之間、變動(dòng)不居的世界沒(méi)有恒常,充滿(mǎn)起伏跌宕,悲歡離合.寶玉和黛玉有前生的夙緣,今生相逢本該天生一對(duì)。然而,無(wú)端忽來(lái)一寶釵,德容言工,無(wú)不勝之,又挾“金玉良緣”之勢(shì),使得黛玉在與寶玉交往中常感到不安,寶玉也常有“好景不長(zhǎng)”的預(yù)感。不僅他們的愛(ài)情關(guān)系在變,周?chē)说母Ec禍也在變?!把垡?jiàn)他起高樓,眼見(jiàn)他宴賓客,眼見(jiàn)他樓塌了”,榮寧兩府就是如此。賈敬信奉道教,卻因?yàn)槌粤私鸬浂?元春封妃省親,富貴已極,卻也埋下了敗落的種子。賈家鼎盛之時(shí),“把天下所有的菜蔬用水牌寫(xiě)了,天天轉(zhuǎn)著吃”??傻降谄呤寤?,尤氏在賈母那里吃飯,飯不夠吃時(shí)丫鬟卻給她盛了下人吃的白粳米飯,榮國(guó)府已顯窘態(tài)。最終,兩大家族走向衰敗與崩潰??尚≌f(shuō)的結(jié)尾又說(shuō)蘭桂齊芳,賈蘭考中了舉人,賈寶玉有一個(gè)遺腹子,那么,曹家是不是還有東山再起的希望?小說(shuō)含而未露。小說(shuō)中求長(zhǎng)生的死了,望情愛(ài)的斷了,想長(zhǎng)久的敗了。從《易經(jīng)》的觀點(diǎn)來(lái)看,就是否極泰來(lái)、樂(lè)極生悲、靜極而動(dòng)。第二重世界是有情世界,它更接近于心理世界。在這個(gè)世界里,衡量萬(wàn)事萬(wàn)物的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),不是金錢(qián),而是緣分和情誼。人在紅塵中有情,這情是自然生發(fā)出來(lái)的。雖然世界無(wú)常,但情支撐著世界。寶玉“情不情”,對(duì)花、鳥(niǎo)、月亮、星星無(wú)往不情,甚至對(duì)父親小書(shū)房里一軸美人圖都想去探望撫慰一番。他憐香惜玉,愛(ài)襲人、晴雯、齡官、芳官等姑娘們,最后鐘情于林黛玉。是情的出神入化構(gòu)成了變化,構(gòu)成了悲歡離合,構(gòu)成了藝術(shù)美感。這就是變化中情的美。第三重世界是虛空世界,既超越有情世界,又是隱藏其后的恒定的價(jià)值觀。道家講究清凈無(wú)為,佛家講究一方凈土。它們都主張沒(méi)有情感牽累和興衰變化,超脫悲歡喜樂(lè),追求悟性的化境。相對(duì)于有情和變化,這種價(jià)值觀是一個(gè)恒定的真相。有情世界則是對(duì)虛空世界的偏離.因此,《紅樓夢(mèng)》中的太虛幻境是有情世界、無(wú)常世界的一個(gè)平衡。曹雪芹精心安排了太虛幻境這一原始點(diǎn),使小說(shuō)在演示了榮辱興替后通過(guò)悟性來(lái)抵達(dá)虛空世界。這個(gè)世界里沒(méi)有落花,沒(méi)有變化,沒(méi)有憂(yōu)愁,也不懼時(shí)間。一切圓滿(mǎn)無(wú)缺,不必?fù)?dān)心生老病死和飛來(lái)橫禍,更不會(huì)有猜疑和背叛。然而,有深意的是,你必須舍棄了“實(shí)”的現(xiàn)實(shí)世界,舍棄了“情”的有情世界,才能抵達(dá)這個(gè)憑虛凌空、有大自在的虛空世界。但“實(shí)”與“情”是極難割舍的,只有很少的人才能做到,小說(shuō)中真正了悟的可能只有寶玉一人.(選自2018年5月4日《光明日?qǐng)?bào)》第13版《〈紅樓夢(mèng)〉的世界、人生與藝術(shù)》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )A.《紅樓夢(mèng)》的生活世界是變動(dòng)不居、沒(méi)有恒常的世界,充滿(mǎn)起伏跌宕,悲歡離合。B.《紅樓夢(mèng)》的有情世界更接近于心理世界,在這個(gè)世界里,緣分和情誼最為重要。C.寶玉和黛玉有前生的夙緣,本應(yīng)是天生的一對(duì),這正說(shuō)明了生活世界的變化無(wú)常。D.人在紅塵中自然生發(fā)出的情感支撐著變化無(wú)常的世界,寶玉是小說(shuō)中的有情之人。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )A.作者說(shuō)清代佛學(xué)的傳播及盛行,是要論證《紅樓夢(mèng)》的創(chuàng)作受到當(dāng)時(shí)佛學(xué)影響。B.作者列舉出《紅樓夢(mèng)》中大量的事例,論證了小說(shuō)第一重世界變化無(wú)常的原因。C.文章在論述虛空世界的特點(diǎn)和作用時(shí),極少使用事例論證,而主要是分析說(shuō)理。D.文章以生活世界和藝術(shù)世界為前提,在此基礎(chǔ)上分析虛空世界起到的平衡作用。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(3分)()A.賈家由當(dāng)年鼎盛到后來(lái)的衰敗正是生活世界跌宕起伏、變動(dòng)不居的具體表現(xiàn)。B.文章列舉《紅樓夢(mèng)》種種變化的現(xiàn)象,指出這些變化與《易經(jīng)》有密切聯(lián)系。C.太虛幻境是曹雪芹精心設(shè)計(jì)的虛空世界,舍棄了有情世界才能進(jìn)入太虛幻境。D.在《紅樓夢(mèng)》中,只有賈寶玉一人能夠割舍“實(shí)"與“情”,抵達(dá)虛空世界。(二)實(shí)用類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成4—6題。材料一:近年來(lái),我國(guó)博物館一步步向數(shù)字化、科技化發(fā)展,越來(lái)越多的歷史文物“活起來(lái)”,讓人們“觸手可及”。今年春節(jié)期間,當(dāng)人們因新冠肺炎疫情宅在家中時(shí),全國(guó)博物館系統(tǒng)狠抓防控、主動(dòng)應(yīng)對(duì),推出2000多個(gè)線(xiàn)上展覽,涵蓋在線(xiàn)虛擬展覽、數(shù)字全景展廳、博物館大數(shù)據(jù)平臺(tái)、文物數(shù)字化展示項(xiàng)目等多種類(lèi)型,博物館網(wǎng)上展覽總瀏覽量超過(guò)50億人次。在國(guó)家文物局局長(zhǎng)劉玉珠看來(lái),必須用改革創(chuàng)新推動(dòng)博物館現(xiàn)代化、智慧化進(jìn)程?!按髷?shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等新技術(shù)、新方法在博物館推廣應(yīng)用,智慧博物館建設(shè)方興未艾,‘云展覽’風(fēng)靡互聯(lián)網(wǎng),博物館成為智慧生產(chǎn)和知識(shí)創(chuàng)造的基地,博物館走入高質(zhì)量發(fā)展的快車(chē)道。"在博物館的公共歸屬無(wú)爭(zhēng)議的情況下,廣泛、平等、無(wú)差別的接觸權(quán)成為博物館積極追求的目標(biāo).“博物館是促進(jìn)社會(huì)平等、多元和包容發(fā)展的文化力量?!眹?guó)家文物局黨組成員、副局長(zhǎng)關(guān)強(qiáng)告訴記者,現(xiàn)代博物館的創(chuàng)立,就是打破知識(shí)壟斷,破除社會(huì)不平等的有力舉措,現(xiàn)代博物館是尊重個(gè)體、啟發(fā)民智、展示多元、包容萬(wàn)物的重要公共文化機(jī)構(gòu).“‘十三五’以來(lái),中國(guó)平均每?jī)商煨略鲆患也┪镳^,達(dá)到25萬(wàn)人擁有一座博物館,普惠均等成為中國(guó)博物館發(fā)展的顯著特征,多元融合助力博物館功能和作用彰顯,改革創(chuàng)新推動(dòng)博物館現(xiàn)代化、智慧化進(jìn)程,交流互鑒指引博物館邁向世界舞臺(tái)”劉玉珠說(shuō).(摘編自鄭晉嗚《未來(lái)的博物館如何發(fā)展》,《光明日?qǐng)?bào)》2020年5月19日)材料二:材料三:新華社南京5月18日電(記者朱筱、陸華東)最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2019年,我國(guó)博物館舉辦展覽2.86萬(wàn)個(gè),教育活動(dòng)33。46萬(wàn)場(chǎng),接待觀眾12.27億人次,比上年增加l億多人次。18日上午,2020年“5.18國(guó)際博物館日”中國(guó)主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)幕式在南京博物院舉辦。國(guó)家文物局局長(zhǎng)劉玉珠在開(kāi)幕式上發(fā)布了我國(guó)博物館事業(yè)發(fā)展的最新數(shù)據(jù):截至2019年年底,全國(guó)已備案博物館5535家,比上年增加181家,其中非國(guó)有博物館1710家。本次活動(dòng)首次嘗試采用線(xiàn)上線(xiàn)下融合傳播方式,通過(guò)5G網(wǎng)絡(luò)對(duì)主會(huì)場(chǎng)系列活動(dòng)全程直播與話(huà)題推送,公眾足不出戶(hù)也能“身臨其境"共享博物館發(fā)展成果.開(kāi)幕式上,國(guó)家文物局與新華社首個(gè)合作項(xiàng)目“國(guó)云展”平臺(tái)上線(xiàn),由南京博物院聯(lián)合8家文博機(jī)構(gòu)舉辦的“融·合:從春秋到秦漢——中華傳統(tǒng)文化中的多元與包容"特展作為“國(guó)云展”首個(gè)直播項(xiàng)目于現(xiàn)場(chǎng)啟動(dòng)。2020年全國(guó)最具創(chuàng)新力博物館、第十七屆(2019年度)全國(guó)博物館十大陳列展覽精品項(xiàng)目評(píng)選活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單于當(dāng)天揭曉。(摘編自《2019年我國(guó)博物館接待觀眾12。27億人次》,新華網(wǎng)2020年5月18日)4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )A。今年春節(jié)期間,全國(guó)博物館系統(tǒng)推出2000多個(gè)線(xiàn)上展覽,以充分滿(mǎn)足因疫情宅在家中的人們的文化需求。B。現(xiàn)代博物館打破了知識(shí)壟斷,因而在任何情況下,廣泛、平等、無(wú)差別的接觸權(quán)都是博物館積極追求的目標(biāo)。C。從近一年各大博物館搜索熱度來(lái)看,故宮博物院最受歡迎,國(guó)外的盧浮宮、大英博物館也受到網(wǎng)友的喜愛(ài)。D.2019年,我國(guó)博物館接待觀眾12。27億人次,比2018年增加1億多人次,這與博物館舉辦展覽、教育活動(dòng)相關(guān)。5。下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )A。想要讓博物館成為智慧生產(chǎn)和知識(shí)創(chuàng)造的基地,并走入高質(zhì)量發(fā)展的快車(chē)道,必須要有改革創(chuàng)新的精神和行動(dòng)。B.博物館是重要公共文化機(jī)構(gòu),25萬(wàn)人擁有一座博物館的現(xiàn)狀就反映了目前博物館的數(shù)量依舊不能滿(mǎn)足人民的需求。C.截至2019年年底,全國(guó)已備案博物館中有1710家非國(guó)家博物館,這說(shuō)明了博物館是多元和包容發(fā)展的文化力量.D.“國(guó)云展”平臺(tái)的上線(xiàn)、最具創(chuàng)新力博物館、十大陳列展覽精品項(xiàng)目評(píng)選等活動(dòng),展現(xiàn)了博物館的發(fā)展面貌。6.博物館借助科技給人們帶來(lái)怎樣的體驗(yàn)?請(qǐng)結(jié)合材料概括。(6分)(三)文學(xué)類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成7-9題。美麗的謊言這天,母親出門(mén)買(mǎi)菜,琳在家里看電視,電視上正好播出騙子的騙局被揭穿的新聞.“又是騙子!這社會(huì)是怎么了!”她憤憤不平.“道高一尺,魔高一丈”,現(xiàn)在的騙術(shù)層出不窮,聽(tīng)得多了,琳也多長(zhǎng)了個(gè)心眼。十分鐘后,母親兩手空空地回來(lái),走進(jìn)屋拿了錢(qián),又匆匆忙忙地要出去。琳覺(jué)得奇怪,便問(wèn)母親發(fā)生了什么事.母親告訴她:“我去菜市場(chǎng)的路上,被一個(gè)女孩攔住了,問(wèn)我借一百塊錢(qián)?!苯桢X(qián)?一聽(tīng)到陌生人問(wèn)母親借錢(qián),琳就警惕起來(lái),忙問(wèn):“那你把錢(qián)給她了?”“是呀,小姑娘挺可憐的?!蹦赣H說(shuō),那個(gè)女孩被人從家里騙出來(lái),差點(diǎn)進(jìn)了傳銷(xiāo)組織,幸好及時(shí)逃脫,可是身無(wú)分文回不了家。聽(tīng)了母親的話(huà),琳想,像這樣弱智的騙局,明眼人一看就明白了,沒(méi)想到母親居然會(huì)上當(dāng)!可母親繼續(xù)說(shuō):“我把錢(qián)給她時(shí),她還問(wèn)我要地址,說(shuō)回家后就把錢(qián)寄還給我。我說(shuō)不用,只給她留了個(gè)電話(huà)號(hào)碼,讓她到家后給我打個(gè)電話(huà)報(bào)平安?!蹦赣H講得誠(chéng)懇,眉眼間流露出欣喜,看得出她是相信那女孩的,而且還為自己做了好事而高興。琳看著母親,也就不愿在這時(shí)揭穿女孩的騙局。這之后,母親總不時(shí)念叨著那個(gè)女孩。第二天晚上九點(diǎn)多,母親正準(zhǔn)備休息,電話(huà)鈴?fù)蝗豁懥?,琳去接電?huà).一個(gè)女孩的聲音從電話(huà)里傳來(lái):“喂,您好,請(qǐng)問(wèn)您是李婆婆嗎?”琳還沒(méi)來(lái)得及回答,本準(zhǔn)備休息的母親匆匆從臥室出來(lái),邊走邊說(shuō):“這肯定是我的電話(huà)!”然后拿過(guò)電話(huà)按響免提鍵,聽(tīng)了一會(huì),興奮地說(shuō):“孩子,你到家啦?”“到啦,早上就到了,后來(lái)一直在忙,現(xiàn)在才打電話(huà)給您。婆婆,真是謝謝您了,麻煩您說(shuō)一下您的地址吧,我好把錢(qián)寄給您!”母親笑道:“不用還,不用還。你到家就好!”然后,她又叮囑了女孩幾句,讓女孩以后要提高警惕,不要再輕信他人.掛了電話(huà),母親滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)琳:“剛才這個(gè)電話(huà)是那個(gè)女孩打來(lái)的,昨天晚上的那個(gè)是怎么回事?”琳被母親這么一問(wèn),懵了。她沒(méi)有想到,母親遇到的那個(gè)女孩果真不是騙子。對(duì)于母親的詢(xún)問(wèn),她只得坦白自己不愿母親發(fā)現(xiàn)自己被騙而心寒,于是昨晚讓同學(xué)假扮女孩打了電話(huà)。母親聽(tīng)后,嘆了一口氣,說(shuō):“你把事情想得過(guò)于復(fù)雜了,總有一些人不是騙子,他們是真的需要幫助才會(huì)來(lái)找你的。”母親頓了頓,又補(bǔ)充道,“我相信,好人是有好報(bào)的."琳心里明白,就算母親遇到的真是個(gè)騙子,她也不會(huì)因此就不再相信他人。自從女孩打來(lái)電話(huà)后,琳心里就踏實(shí)了不少。第三天吃完晚飯,家里的電話(huà)鈴又響了。琳接起電話(huà),一個(gè)清脆的女孩聲音從電話(huà)里傳來(lái):“喂,您好,請(qǐng)問(wèn)您是李婆婆嗎?”怎么又是一個(gè)女孩?怎么又是找母親的?琳趕緊叫母親接電話(huà)。母親匆匆跑上前,拿起話(huà)筒:“我是李婆婆,你是哪位啊?”對(duì)方說(shuō):“李婆婆,我是小桃,就是那天您給了一百塊錢(qián)的那個(gè)女孩……”母親先是一愣,然后滿(mǎn)臉興奮,激動(dòng)得聲音都有點(diǎn)變調(diào):“小桃!真是你啊!你到家啦?"“到家了,我坐了兩天的火車(chē),又轉(zhuǎn)了幾趟車(chē)才剛到家.一回家,我就想著給您電話(huà)呢。對(duì)了,婆婆,您把地址跟我說(shuō)一下吧,我說(shuō)好要把錢(qián)寄還給您的!”女孩的聲音充滿(mǎn)感激之情。母親笑道:“不用還,不用還。你到家就好!”母親流露出喜悅之情,這讓身邊的琳看得目瞪口呆.掛了電話(huà)后,還沒(méi)等母親開(kāi)口,琳就迫不及待地問(wèn)道:“剛才這個(gè)電話(huà)才是那個(gè)女孩打來(lái)的吧,可是昨晚的那個(gè)電話(huà)是怎么回事?”母親沖琳一笑,不好意思地說(shuō):“其實(shí),昨晚那個(gè)電話(huà)是我托隔壁小劉打的。前天打來(lái)的那個(gè)電話(huà),我一聽(tīng)就知道不是小桃打來(lái)的,我便猜出肯定是你讓人打的。目的很明顯,是為了讓我安心?!痹瓉?lái),母親早就聽(tīng)出前晚那個(gè)電話(huà)是假的。為了讓女兒安心,母親如法炮制,也找人假扮女孩,打來(lái)電話(huà).琳萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,母親會(huì)用同樣的辦法編一個(gè)謊言來(lái)騙她!琳望向窗外,月色如水,微風(fēng)拂過(guò),一切都那么寧?kù)o。她安心地笑了。(選自《快樂(lè)青春經(jīng)典閱讀》有刪改)7。下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(
)A。小說(shuō)開(kāi)頭引用俗語(yǔ)“道高一尺,魔高一丈”,意思是說(shuō)雖然騙局不斷被揭穿,但總有新的騙局出現(xiàn),體現(xiàn)了作者對(duì)當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)和憤怒。
B。母親在幫助了女孩之后“總不時(shí)念叨著那個(gè)女孩”,是因?yàn)槟赣H重視錢(qián)財(cái),擔(dān)心自己被騙,擔(dān)心錢(qián)花了卻沒(méi)有幫到真正需要幫助的人。
C.琳覺(jué)得女孩要錢(qián)是一個(gè)騙局,但不愿意戳穿,體現(xiàn)了她照顧母親的感受,即使內(nèi)心有不同看法也不愿讓母親掃興,是個(gè)孝順、體貼的女兒。
D.小說(shuō)在刻畫(huà)人物方面運(yùn)用了心理描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)等手法,生動(dòng)形象地塑造了母女倆的形象,給讀者留下深刻印象.
8.試分析小說(shuō)以“美麗的謊言”為題的好處.(6分)
9。這篇小說(shuō)在情節(jié)設(shè)置上有哪些巧妙之處?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(6分)
二、古代詩(shī)文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成10-13題。柳公綽字寬京兆華原人幼孝友起居皆有禮法舉賢良方正直言極諫補(bǔ)校書(shū)郎歲歉饉,其家雖給,而每飯不過(guò)一器,歲豐乃復(fù)?;騿?wèn)之,答曰:“四方病饑,獨(dú)能飽乎?”累遷開(kāi)州刺史,地接夷落,寇常逼其城,吏曰:“兵力不能制,愿以右職署渠帥."公綽曰:“若同惡邪?何可撓法。”立誅之,寇亦引去.召為吏部郎中。逾月,拜御史中丞。李吉甫復(fù)當(dāng)國(guó),出為湖南觀察使。以地卑濕,不可迎養(yǎng),求分司東都,不聽(tīng)。元和十一年,為李道古代還,除給事中,拜京兆尹。方赴府,有神策校乘馬不避者,即時(shí)榜死。帝怒其專(zhuān)殺,公綽曰:“此非獨(dú)試臣,乃輕陛下法。”帝曰:“既死,不以聞,可乎?"公綽曰:“臣不當(dāng)奏。在市死,職金吾;在坊死,職左右巡使.”帝乃解。以母喪去官.服除,為刑部侍郎,改禮部尚書(shū),以家諱換左丞。俄檢校戶(hù)部尚書(shū)、山南東道節(jié)度使。行部至鄧,縣吏有納賄、舞文二人同系獄,縣令以公綽素持法,謂必殺貧者,公綽判曰:“贓吏犯法,法在;奸吏壞法,法亡.”誅舞文者。太和四年,為河?xùn)|節(jié)度。遭歲惡,撙節(jié)用度,輟宴飲,衣食與士卒鈞。北虜遣梅祿將軍李暢以馬萬(wàn)匹來(lái)市,所過(guò)皆厚勞,飭兵以防襲奪。至太原,公綽獨(dú)使牙將單騎勞問(wèn),待以至意,辟牙門(mén),令譯官引謁,宴不加常。暢德之,出涕,徐驅(qū)道中,不妄馳獵.以病乞代,授兵部尚書(shū),不任朝請(qǐng)。忽顧左右召故吏韋長(zhǎng),眾謂屬諉以家事。及長(zhǎng)至,乃曰:“為我白宰相,徐州專(zhuān)殺李聽(tīng)親吏,非用高瑀不能安?!币蝾坎粡?fù)語(yǔ),后二日卒,年六十八。贈(zèng)太子太保,謚曰元。(節(jié)選自《新唐書(shū)卷列傳第八十八》,有刪改)10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)( )A.柳公綽/字寬/京兆華原人/幼孝友/起居皆有禮法/舉賢良方正直言極諫/補(bǔ)校書(shū)郎B。柳公綽/字寬/京兆華原人/幼孝友/起居皆有禮/法舉賢良方正/直言極諫/補(bǔ)校書(shū)郎C.柳公綽/字寬/京兆華原人/幼孝友起居/皆有禮法/舉賢良方正直言極諫/補(bǔ)校書(shū)郎D。柳公綽/字寬/京兆華原人/幼孝友起居/皆有禮/法舉賢良方正/直言極諫/補(bǔ)校書(shū)郎11。下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)( )A。吏部,是古代六部之一,掌管官員的任免、考核、升降、調(diào)動(dòng)等,長(zhǎng)官為吏部尚書(shū).B.神策,作為禁衛(wèi)軍是唐朝重要的軍事支柱,負(fù)責(zé)守護(hù)京師、宿衛(wèi)宮廷、發(fā)行征伐事。C.贈(zèng),給已死的官吏或其父祖等追封官爵,文中柳公綽受贈(zèng)官爵,可見(jiàn)朝廷對(duì)他肯定。D.謚號(hào)是古代帝王、大臣等死后,據(jù)其生平事跡評(píng)定的稱(chēng)號(hào),如武帝、太宗、文忠。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )A。柳公綽關(guān)注民生,很有惻隱之心.災(zāi)荒之年,他家雖然供給充足,但他看到百姓受苦挨餓,就不忍心獨(dú)自飽食,每頓飯吃得很少,直到豐年才恢復(fù)如常。柳公綽意志堅(jiān)定,斬殺懦弱下屬。他任開(kāi)州刺史時(shí),少數(shù)民族軍隊(duì)經(jīng)常襲擾開(kāi)州城,他顯示了堅(jiān)定的退敵決心,殺掉了動(dòng)搖軍心的膽小下屬,之后敵軍退去。柳公綽權(quán)衡輕重,維護(hù)法律尊嚴(yán)。他斷案出乎鄧縣縣令的意料,認(rèn)為破壞法律比觸犯法律的罪行更嚴(yán)重,所以只殺死了那個(gè)接受賄賂而關(guān)押在獄中的縣吏。D.柳公綽精忠無(wú)私,臨終惦念國(guó)事。他臨終前命人召來(lái)老部下韋長(zhǎng),大家都認(rèn)為他要托付家事,他卻一心想著徐州亂局,囑咐韋長(zhǎng)將他的建議轉(zhuǎn)達(dá)給宰相。13。把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)帝怒其專(zhuān)殺,公綽曰:“此非獨(dú)試臣,乃輕陛下法"(5分)譯文:遭歲惡,撙節(jié)用度,輟宴飲,衣食與士卒鈞。(5分)譯文:(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩(shī),完成14—15題。春夕①崔涂水流花謝兩無(wú)情,送盡東風(fēng)過(guò)楚城。蝴蝶夢(mèng)中家萬(wàn)里,子規(guī)枝上月三更。故園書(shū)動(dòng)經(jīng)年絕,華發(fā)春唯滿(mǎn)鏡生。自是不歸歸便得,五湖②煙景有誰(shuí)爭(zhēng)。注:①《春夕》是詩(shī)人旅居湘鄂時(shí)所作。②五湖,指春秋越國(guó)大夫范蠡隱居的太湖,這里指崔涂的家鄉(xiāng)浙江桐廬一帶。14。下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(
)A.首聯(lián)描繪了春水遠(yuǎn)流、春花凋謝的暮春之景,點(diǎn)明了詩(shī)人春歸時(shí)節(jié)身在異鄉(xiāng)的境況,渲染出凄涼孤愁的氣氛。
B。頸聯(lián)訴說(shuō)了思鄉(xiāng)之苦,"動(dòng)”"絕"兩字,把詩(shī)人那種由期待而沮喪的復(fù)雜心理,逼真地傳達(dá)出來(lái)了。
C.尾聯(lián)運(yùn)用了反問(wèn)和用典的手法。從暗用五湖典故來(lái)看,這里的"歸"字,表達(dá)的就是對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。
D.這首詩(shī)感情真切,意境深婉,尾聯(lián)中"自是不歸歸便得”一語(yǔ)自慰自嘲,反映出詩(shī)人內(nèi)心的苦悶和彷徨。
15.本詩(shī)頷聯(lián)運(yùn)用了多種表達(dá)技巧,請(qǐng)結(jié)合該聯(lián)簡(jiǎn)要分析。(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共l小題,6分)16。補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《歸去來(lái)兮辭并序》中“_________,________”兩句寫(xiě)菊前松下才是詩(shī)人孤潔靈魂的棲所.(2)《逍遙游》中,在全文的結(jié)構(gòu)上起承上啟下作用,引出“小大之辯”的句子是:“________________,________________。”(3)《念奴嬌·赤壁懷古》中描寫(xiě)周瑜輕松從容大敗曹軍的詩(shī)句是“________________,________________?!比⒄Z(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字,完成17-19題。電影《無(wú)問(wèn)西東》以非線(xiàn)性的敘事方式,講述了四個(gè)__________的故事,卻指向了一個(gè)共同的主題:美好的德行和與人有益的言辭,是青春飛揚(yáng)的根基。每個(gè)人都面臨紛繁的選擇,唯有對(duì)自己真誠(chéng),內(nèi)心沒(méi)有雜念和疑問(wèn),才能勇往直前。這是影片的思想主旨,也是導(dǎo)演李芳芳對(duì)“無(wú)問(wèn)西東"四個(gè)字的理解與表達(dá).影片講述了四個(gè)出自清華大學(xué)的年輕人__________追尋自我的故事,他們所遭遇的種種現(xiàn)實(shí),恰是不同的時(shí)代下大多數(shù)人的遭遇。影片結(jié)尾出現(xiàn)了這樣一句話(huà)愛(ài)你所愛(ài),行你所行,聽(tīng)從你心,無(wú)問(wèn)西東.”何謂“無(wú)問(wèn)西東”?即不管廣大莘莘學(xué)子做學(xué)問(wèn)還是做人,都應(yīng)超越一些東西方固有的理念,要勇于創(chuàng)新,不能__________。堅(jiān)持真理,持之以恒,開(kāi)歷史先河,創(chuàng)世界一流。通俗地理解,就是始終堅(jiān)持自己的理想與原則,現(xiàn)實(shí)如何并不那么重要.遇到受困的人就去救助,就算被救助的人訛詐自己也是無(wú)關(guān)緊要的,因?yàn)檫@是我想要去做的,是我應(yīng)該堅(jiān)持的原則。此外,從片中可以看到許多__________的細(xì)節(jié),例如:片中角色真實(shí)且自然的裝扮和道具,在時(shí)代流轉(zhuǎn)、季節(jié)更替間別具錯(cuò)落的美感;再比如,沈家門(mén)庭上高懸的“三代五將”匾額的一個(gè)定格鏡頭,(
),讓沈氏母子的抉擇入情入理;最為加分的莫過(guò)于片尾的七分鐘“大彩蛋”,在影片中悄然出現(xiàn)的如梁?jiǎn)⒊?、聞一多、朱自清、錢(qián)鐘書(shū)等與清華有著深厚淵源的歷史人物被定格介紹,既凸顯時(shí)代風(fēng)骨,又引發(fā)了觀眾的共鳴。17.依次填入文中橫線(xiàn)上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(
)
A。截然不同
殫精竭慮
抱殘守缺
別具匠心
B.大相徑庭
殫精竭慮
膠柱鼓瑟
與眾不同
C。大相徑庭
處心積慮
抱殘守缺
與眾不同
D。截然不同
處心積慮
膠柱鼓瑟
別具匠心
18.文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(
)
A。即不管廣大學(xué)子做學(xué)問(wèn)還是做人,都應(yīng)超越一些東西方固有的理念
B.即不管莘莘學(xué)子們做學(xué)問(wèn)還是做人,都應(yīng)超越一些東西方固有的理念
C.即莘莘學(xué)子們不管做學(xué)問(wèn)還是做人,都應(yīng)超越東西方一些固有的理念
D。即廣大學(xué)子不管做學(xué)問(wèn)還是做人,都應(yīng)超越東西方一些固有的理念
19.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(
)
A。沈家乃簪纓世家的背景被清晰交代
B。由此清晰交代了簪纓世家的沈家背景
C。簪纓世家的沈家背景被清晰交代
D。清晰交代了沈家乃簪纓世家的背景20。在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)12個(gè)字。(6分)我國(guó)古代家訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,概括地說(shuō)有兩個(gè)方面,①________。居家主要是教育家人孝悌、勤儉和讀書(shū)等。②________,在歷代家訓(xùn)中,孝悌被看作是人倫大節(jié),是為人處世的根本.勤儉也是中華民族的一大美德,如“勤與儉,治生之道也.不勤則寡入,不儉則妄費(fèi)".歷代家訓(xùn)還十分注重教育子女讀書(shū)做人,大多數(shù)家訓(xùn)都認(rèn)為教孩子讀書(shū),不僅是為了尋求上達(dá)之路,③________。如曾國(guó)藩就要兒子讀書(shū),成為“讀書(shū)明理之君子”。處世就是指人在社會(huì)生活中的追求、行為以及與人相處,古人講求的立志、擇友和忍讓等處世之道是值得我們借鑒的.閱讀下面漫畫(huà)材料,根據(jù)要求答題。(5分)(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言描述畫(huà)面內(nèi)容:_____________________________________(不超過(guò)30字)
(2)簡(jiǎn)述漫畫(huà)的寓意:________________________________________________(不超過(guò)50字)四、寫(xiě)作(60分)22。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)(1)黃文秀,廣西百色市樂(lè)業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村駐村第一書(shū)記。傾力扶貧,全村103戶(hù)貧困戶(hù)現(xiàn)已大部分脫貧。2019年6月17日凌晨,黃文秀從百色返回樂(lè)業(yè)途中遭遇山洪因公殉職,年僅30歲.(2)2019年清明前夕,四川省涼山火災(zāi)27名消防戰(zhàn)士殉職。其中1名80后,24名90后,2名00后。(3)2000年出生的劉家怡是名護(hù)士,2020年月9日隨廣東省醫(yī)療隊(duì)增援湖北,投身武漢客廳方艙醫(yī)院的戰(zhàn)疫現(xiàn)場(chǎng).“穿上防護(hù)服,我就不是個(gè)孩子了”一句話(huà)脫口而出.很多網(wǎng)友因?yàn)檫@句話(huà),感到無(wú)比心疼,也無(wú)限欽佩.假如你所在的學(xué)校組織主題為“點(diǎn)亮青春,不負(fù)韶華"的演講比賽,請(qǐng)你結(jié)合上述材料內(nèi)容,寫(xiě)一篇演講稿,體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。要求:選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
玉林市田家炳中學(xué)、玉林師院附中、玉林市育才中學(xué)、玉林市第十一中學(xué)、玉林市福綿高中2020年秋季期期中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)高二語(yǔ)文答案一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類(lèi)文本閱讀(9分)13分C【解析】原中說(shuō)明化的“然而無(wú)端忽一寶釵”,寶的出現(xiàn)使寶黛的緣有了變化的可能,單獨(dú)說(shuō)寶黛夙緣不能體現(xiàn)出變化,不能理解為“這正說(shuō)明了生活世界的變化無(wú)?!?(3)B【解析】列事主是證說(shuō)一世的化常不論變無(wú)的因)3(3分A【解析】B項(xiàng)“指出些變化與《經(jīng)》有密切系”不正,作者只是《易經(jīng)》的點(diǎn)來(lái)說(shuō)明這些變化的特點(diǎn),而不是說(shuō)兩者之間有密切聯(lián)系;C項(xiàng)“舍棄了有情世界才能進(jìn)入太虛幻境”要舍棄現(xiàn)實(shí)世界;D項(xiàng)“只有賈寶玉一人能夠割舍‘實(shí)’與‘情’”不正確,文中說(shuō)“但‘實(shí)’與‘情’是極難割(二)實(shí)用類(lèi)文本閱讀(12分)4.【答案】B【解析】B項(xiàng),“在任何情況下”錯(cuò),前提是“在博物館的公共歸屬無(wú)爭(zhēng)議的情況下”。5.【答案】B【解析】B項(xiàng),“目前博物館的數(shù)量依舊不能滿(mǎn)足人民的需求”錯(cuò),無(wú)中生有。6.【答案】①借助數(shù)字科技,越來(lái)越多的歷史文物“活起來(lái)”,人們可以觀看得更清楚細(xì)致。②更多的線(xiàn)上展覽,讓人們足不出戶(hù)就能觀看.③線(xiàn)上線(xiàn)下融合傳播方式,可以讓公眾通過(guò)全程直播與話(huà)題推送的形式,參與博物館的活動(dòng)。(6分。每點(diǎn)2分,答出三點(diǎn)滿(mǎn)分。)【解析】本題考查篩選信息和理解材料內(nèi)容要點(diǎn)的能力。本題要尋找“博物館借助科技給人們帶來(lái)怎樣的體驗(yàn)”,在材料一、三里可以找到相應(yīng)的信息.(三)文學(xué)類(lèi)文本閱讀(15分)7。D解析:A項(xiàng)對(duì)俗語(yǔ)的解釋正確,但體現(xiàn)的是小說(shuō)中人物的情緒,而非作者的。B項(xiàng)母親念叨女孩是因?yàn)閽炷钆⒌陌参?,從文中可以看出母親并不吝嗇和牽掛助人的錢(qián)財(cái)。C項(xiàng)根據(jù)原文“母親講得誠(chéng)懇,眉眼間流露出欣喜,看得出她是相信那女孩的,而且還為自己做了好事而高興.琳看著母親,也就不愿在這時(shí)揭穿女孩的騙局",說(shuō)明琳不愿馬上揭穿,不是不愿戳穿。8.①“謊言"帶有欺騙性,本是不好的事物,但作者用“美麗”一詞修飾,這就使題目本身有了懸念,能引起讀者的閱讀興趣。②“謊言"是小說(shuō)的線(xiàn)索,串聯(lián)起小說(shuō)的情節(jié);而且后一次電話(huà)都能揭穿前一次的謊言,給小說(shuō)的情節(jié)增添了波瀾。③母女的“謊言"都是為對(duì)方著想的,充滿(mǎn)善意,充滿(mǎn)著人性的光輝,與小說(shuō)主題相契合。(6分。每點(diǎn)2分,答出三點(diǎn)滿(mǎn)分。)
9。①巧設(shè)線(xiàn)索。以母女為對(duì)方著想的“謊言”為線(xiàn)索,使小說(shuō)結(jié)構(gòu)清晰緊湊。②情節(jié)曲折。三起三落,層層推進(jìn)。三次電話(huà),后一次的電話(huà)總會(huì)揭穿前一次的“謊言”,三次電話(huà)內(nèi)容相似,層層推進(jìn),出人意料。③巧設(shè)伏筆。如第二次電話(huà)母親只聽(tīng)到鈴聲就斷定是自己的電話(huà),還故意按響免提鍵,為下文這個(gè)電話(huà)是母親安排打來(lái)讓琳安心埋下伏筆.④巧用對(duì)比。如故事的開(kāi)頭寫(xiě)琳對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)不滿(mǎn),到結(jié)尾安心地笑,形成鮮明對(duì)比,體現(xiàn)了社會(huì)有誠(chéng)信愛(ài)心的主題。又如剛開(kāi)始對(duì)助人一事,母親選擇相信,琳則懷疑警惕,二人不同態(tài)度形成鮮明對(duì)比。(6分.每點(diǎn)2分,答出任三點(diǎn)即可。)二、古代詩(shī)文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(19分)10.【答案】A【解析】“起居”表達(dá)“作息、舉止”之意,應(yīng)與“皆有禮法”構(gòu)成主謂關(guān)系;“禮法”是一個(gè)詞;“舉”表達(dá)“中舉,考中"之意,不能與“法"相連;“賢良方正直言極諫"不斷開(kāi),是唐代科舉常選之外的制科,用于選用特殊人才11.【答案】D【解析】太宗是廟號(hào),不是謚號(hào)。12.【參考答案】C【解析】對(duì)象有誤,殺死的不是“那個(gè)接受賄賂而關(guān)押獄中的縣吏”,而是那個(gè)“玩弄法律行奸使詐的縣吏”。13.(1)【答案】皇帝對(duì)他擅自殺人生氣.公綽說(shuō):“這不只是試探我的權(quán)威,(更)是輕視陛下的法規(guī).”(5分)(“專(zhuān)"“試”“乃“各1分,句子大意2分。)(2)【答案】遇到年成不好,他節(jié)省開(kāi)支(費(fèi)用),停止宴請(qǐng)賓客,吃穿與士兵一樣。(5分)(“歲惡”“撙節(jié)”“鈞”各1分,句子大意2分。)【參考譯文】柳公綽字寬,京兆華原縣人.年幼時(shí),對(duì)父母孝順,對(duì)兄弟友愛(ài),作息、舉止都有禮法??贾匈t良方正直言極諫科,被補(bǔ)授為校書(shū)郎?;哪昵甘眨译m然豐衣足食,但他每餐飯都不超過(guò)一碗,到豐年才恢復(fù)飯量。有人問(wèn)他,他回答說(shuō):“四方的人都困苦饑餓,我怎能獨(dú)自吃飽呢?”經(jīng)連續(xù)提升,任開(kāi)州刺史。開(kāi)州土地連著夷族部落,敵軍經(jīng)常逼近開(kāi)州城襲擾,他屬下的一個(gè)官員說(shuō):“我們的兵力不能阻止他們,希望暫時(shí)由他們的首領(lǐng)擔(dān)任重要官職."公綽說(shuō):“你與他們同流合污嗎?怎么能違犯法律?”立即殺了他,敵軍也就領(lǐng)軍退走了。召回朝任吏部郎中。過(guò)了一個(gè)月,任命公綽為御史中丞。李吉甫再次主持朝政,讓公綽外任湖南觀察使.因湖南潮濕荒僻,不能迎接侍奉父母同去,請(qǐng)求在東都洛陽(yáng)分司任職,沒(méi)有被批準(zhǔn)。元和十一年,柳公綽被李道古替代后返回朝廷,任命為給事中,拜授為京兆尹.公綽正去府衙途中,有一個(gè)神策軍軍校騎馬不回避,立即用棍打死?;实蹖?duì)他擅自殺人生氣.公綽說(shuō):“這不只是稱(chēng)量(試探)我的權(quán)威,更是輕視陛下的法規(guī)."皇帝說(shuō):“已經(jīng)處死了,不向我報(bào)告,對(duì)嗎?”公綽說(shuō):“這事不應(yīng)該我報(bào)告,在大街上打死了人,(向上報(bào)告)是金吾的職責(zé):在街坊間打死了人,(向上報(bào)告)是左右巡使的職責(zé)?!被实叟獠畔?公綽因?yàn)榻o母親守喪而辭去官職。守喪期滿(mǎn),任刑部侍郎,又改任禮部尚書(shū),因避祖父的諱改任左丞。不久,任命為檢校戶(hù)部尚書(shū)、山南東道節(jié)度使。他巡行所轄地來(lái)到鄧縣,有兩個(gè)縣吏各因接受賄賂和玩弄法律條文一起囚禁在獄中.縣令因?yàn)楣b一向秉公執(zhí)法,認(rèn)為一定會(huì)殺死貪污的縣吏。公綽斷案說(shuō):“貪污的縣吏犯法,法律還在;奸猾的縣吏毀法,法律就滅亡了?!本蜌⑺懒送媾尚屑槭乖p的縣吏。太和四年,公綽出任河?xùn)|節(jié)度使.遇到年成不好,他節(jié)約開(kāi)支(費(fèi)用),停止宴請(qǐng)賓客,吃穿與士兵一樣。北方的部族派梅祿將軍李暢趕一萬(wàn)匹馬來(lái)做生意,所經(jīng)過(guò)的地方都熱情地招待他,同時(shí)又加強(qiáng)兵力防止他們突襲掠奪。李暢到達(dá)太原,公綽只派牙將一人一騎去慰勞,用極友好的態(tài)度接待他,打開(kāi)牙門(mén),使翻譯官引入拜見(jiàn),宴席不超過(guò)常規(guī)。李暢感激他的恩德,還流出眼淚,在路上慢慢行進(jìn),不敢胡亂奔馳打獵。公綽因?yàn)樯≌?qǐng)求朝廷派人代替他,回朝被任命為兵部尚書(shū),可以不上朝見(jiàn)禮。忽然命親隨召來(lái)老部下韋長(zhǎng),大家認(rèn)為公綽要把家事托付給他。到韋長(zhǎng)來(lái)了,竟對(duì)他說(shuō):“替我報(bào)告宰相,徐州擅自殺害李聽(tīng)的親信部下,除非任
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