
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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?體育教師個(gè)?人總結(jié)自?任現(xiàn)職以來(lái)?,在人民教?師這個(gè)工作?崗位上,轉(zhuǎn)?瞬過(guò)了七年?,作為一名?年輕老師,?需要經(jīng)常對(duì)?自身進(jìn)行不?斷的審察與?總結(jié),以促?進(jìn)自我的不?斷發(fā)展與成?熟。我時(shí)刻?不忘教師應(yīng)?有的形象,?講政治、顧?大局、守法?紀(jì)、鉆業(yè)務(wù)?、思進(jìn)取,?主要表現(xiàn)在?以___面?。一、提?高政治素質(zhì)?,嚴(yán)守師德?規(guī)范無(wú)論?何時(shí)何地,?我對(duì)政治學(xué)?習(xí)一刻也未?放松,積極?參與各種思?想教育活動(dòng)?,深入學(xué)習(xí)?____,?堅(jiān)持學(xué)習(xí)“?___”,?學(xué)___政?方略、教育?法規(guī)、教育?行政部門(mén)的?相關(guān)文件,?通過(guò)政治學(xué)?習(xí),思想素?質(zhì)不斷提高?,心靈環(huán)保?不斷加強(qiáng),?無(wú)任何違法?亂紀(jì)行為,?無(wú)論何時(shí)何?地都有堅(jiān)定?的政治立場(chǎng)?,清醒的政?治頭腦,正?確的政治觀?點(diǎn),在思想?上言行上和?___保持?著高度的一?致,緊跟黨?的路線,堅(jiān)?守在教書(shū)育?人崗位上。?對(duì)教師職?業(yè)道德我牢?記在心,并?嚴(yán)格用其規(guī)?范自己的言?行,用以指?導(dǎo)教育教學(xué)?工作,在學(xué)?科教學(xué)中面?向全體學(xué)生?,特別是對(duì)?待學(xué)習(xí)有困?難的學(xué)生我?牢記辦人民?滿(mǎn)意教育的?服務(wù)宗旨,?無(wú)任何排擠?、歧視、譏?諷、體罰和?變相體罰學(xué)?生的行為,?總是曉之以?理,動(dòng)之以?情,做到既?教書(shū)又育人?,始終把培?養(yǎng)現(xiàn)代化的?新型人才作?為自己的奮?斗目標(biāo)。?二、加強(qiáng)業(yè)?務(wù)素質(zhì),提?高教學(xué)質(zhì)量?為了提高?自己的業(yè)務(wù)?素質(zhì),我從?備課、上課?、聽(tīng)課、評(píng)?課,課后輔?導(dǎo)、課外閱?讀等方面積?極地進(jìn)行積?累。1、?課前準(zhǔn)備?①認(rèn)真鉆研?教材,對(duì)教?材的基本思?想、基本概?念,每句話?、每個(gè)字都?弄清楚,了?解教材的結(jié)?構(gòu),重點(diǎn)與?難點(diǎn),掌握?知識(shí)的邏輯?,能運(yùn)用自?如,每節(jié)課?盡量發(fā)揮學(xué)?校的物質(zhì)資?源的優(yōu)勢(shì),?增加一些教?學(xué)內(nèi)容,激?發(fā)學(xué)生的興?趣愛(ài)好。?②了解學(xué)生?原有的知識(shí)?技能的質(zhì)量?,他們的興?趣、需要、?方法、習(xí)慣?,學(xué)習(xí)新知?識(shí)技能可能?會(huì)有那些困?難,采取相?應(yīng)的方法手?段和預(yù)防措?施。③考?慮教法,解?決如何把已?掌握的教材?傳授給學(xué)生?,包括如何?___教材?、如何安排?每節(jié)課的活?動(dòng)。④擴(kuò)?充學(xué)生的知?識(shí)量,拓展?學(xué)生的知識(shí)?面。針對(duì)目?前高考與現(xiàn)?代社會(huì)對(duì)全?面發(fā)展的人?才的要求,?在課本的基?礎(chǔ)上拓展相?關(guān)的知識(shí)面?,使學(xué)生的?思想不被禁?錮于學(xué)校的?方寸之地,?能夠跟得上?時(shí)代的步伐?,進(jìn)而能夠?隨時(shí)適應(yīng)社?會(huì)上的各種?情況,成為?全面發(fā)展的?新時(shí)代青年?。2、課?堂情況_?__好課堂?教學(xué),__?_全體學(xué)生?,注意信息?反饋,調(diào)動(dòng)?學(xué)生的有意?注意,使其?保持相對(duì)穩(wěn)?定性,同時(shí)?,激發(fā)學(xué)生?的情感,使?他們產(chǎn)生愉?悅的心境,?創(chuàng)造良好的?課堂氣氛,?課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)?潔明了,在?課堂中多采?用肢體語(yǔ)言?,激發(fā)學(xué)生?的積極性。?走出傳統(tǒng)教?學(xué)的模式,?緊跟新課改?的步伐,將?__年和_?_年暑假新?課改的培訓(xùn)?所學(xué)到的新?東西,充分?在課堂中體?現(xiàn),并結(jié)合?學(xué)校的資源?進(jìn)行合理的?搭配,激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣,讓學(xué)?生在愉快的?氛圍中達(dá)到?掌握知識(shí)技?能、增強(qiáng)體?制的效果。?3、要提?高教學(xué)質(zhì)量?,還要注意?課的導(dǎo)入。?我在導(dǎo)入課?堂時(shí),無(wú)論?從場(chǎng)地的布?置、學(xué)生的?隊(duì)列隊(duì)形、?學(xué)生活動(dòng)的?隊(duì)形、活動(dòng)?的內(nèi)容以及?___手段?的形式等方?面,都根據(jù)?不同的類(lèi)型?的課時(shí)內(nèi)容?,因地制宜?的為學(xué)生創(chuàng)?設(shè)一種富有?___、新?穎的外界條?件。例如:?有時(shí)的場(chǎng)地?采取的是多?方位或者圓?形等不同常?規(guī)的設(shè)計(jì),?給學(xué)生一種?好奇、新穎?的感覺(jué)。熱?身活動(dòng)時(shí),?通過(guò)教師的?的引導(dǎo),師?生一起一會(huì)?自由練習(xí),?一會(huì)小組結(jié)?伴練習(xí)等。?這種___?方式既給學(xué)?生創(chuàng)造了良?好的學(xué)習(xí)氛?圍,誘發(fā)了?學(xué)生的練習(xí)?___,達(dá)?到熱身的效?果,又縮短?了師生之間?的距離,為?順利進(jìn)入運(yùn)?動(dòng)技能狀態(tài)?創(chuàng)造了良好?的學(xué)習(xí)條件?。4、為?培養(yǎng)自己多?種興趣愛(ài)好?,我還常到?圖書(shū)室博覽?群書(shū),上網(wǎng)?和同行交流?、查閱資料?,不斷擴(kuò)寬?知識(shí)面,為?教學(xué)內(nèi)容注?入新鮮血液?。真正做到?教學(xué)互長(zhǎng),?并貫徹“活?到老,學(xué)到?老”的思想?精神,使自?己不落后于?時(shí)代。5?、在帶投擲?業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)?中,通過(guò)書(shū)?籍雜志和互?聯(lián)網(wǎng)獲取先?進(jìn)的訓(xùn)練手?段和方法,?加強(qiáng)自身的?技能素養(yǎng),?為科學(xué)的訓(xùn)?練打好堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。在?訓(xùn)練中,不?千篇一律要?求全部的學(xué)?生用一種動(dòng)?作姿勢(shì),區(qū)?別對(duì)待每一?名隊(duì)員,根?據(jù)隊(duì)員的肌?肉類(lèi)型,尋?找適合不同?隊(duì)員的訓(xùn)練?手段。通過(guò)?幾年的努力?,逐漸形成?了一套適合?隊(duì)員的訓(xùn)練?體系。在實(shí)?踐中,學(xué)生?的成績(jī)都有?了較大的提?高。在__?年__月在?___舉行?的“省中學(xué)?生學(xué)校杯”?的比賽中,?宗洋同學(xué)在?鉛球項(xiàng)目奪?得了同組別?銅牌;__?月在臨沂舉?行的“省田?徑錦標(biāo)賽”?中,寇煜同?學(xué)在標(biāo)__?_項(xiàng)目獲得?了同組別
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