《你會(huì)玩嗎》設(shè)計(jì)2

《你會(huì)玩嗎（第2課時(shí)）》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能懂得健康玩應(yīng)遵循的三原則，知道在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代怎樣玩，從而確立正確的休閑觀，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求；認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)和電子游戲的利弊，并進(jìn)一步啟發(fā)學(xué)生趨利避害；能正確處理學(xué)習(xí)和玩的關(guān)系，在玩和學(xué)習(xí)方面都獲得“豐收”過程與方法通過復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課，由《玩物喪志》的視頻引出不健康的玩是對(duì)玩的權(quán)利的濫用；通過學(xué)生自主、合作、探究以及談經(jīng)驗(yàn)等方法讓學(xué)生明白了玩的原則，如何在網(wǎng)絡(luò)上玩以及如何正確處理玩和學(xué)習(xí)的關(guān)系。情感態(tài)度和價(jià)值觀通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明白玩的意義，懂得在以后的生活中如何健康的玩?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】玩的原則?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】在網(wǎng)上玩的原則?！窘虒W(xué)方法】自主、合作、探究?！菊n時(shí)安排】1課時(shí)?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課：師：通過前面兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了玩的作用以及玩是我們的權(quán)利，那么是不是每個(gè)同學(xué)都能夠很好的行使自己的這項(xiàng)權(quán)利呢？如果沒有我們?cè)撊绾巫屪约簳?huì)玩呢？今天這一節(jié)課我們將學(xué)習(xí)——我們都會(huì)玩。二、講授新課：觀看《玩物喪志》動(dòng)畫。師：提問：這個(gè)視頻說明了什么？你認(rèn)為怎樣才能健康的玩？生師：總結(jié)：玩是我們的一項(xiàng)權(quán)利，但有些玩法卻是對(duì)這種權(quán)利的濫用。我們只有適當(dāng)?shù)匦惺雇娴臋?quán)利，才能玩得有益。師：我們生活中還有哪些玩物喪志甚至玩物喪命的例子？生圖片展示：寧波雅戈?duì)栆吧鷦?dòng)物園老虎咬人事件馬來西亞游船失聯(lián)事件隨意放鞭炮、低俗文化、中學(xué)生吸煙、沉迷網(wǎng)絡(luò)師：這些觸目驚心的圖片警示我們?cè)谕娴臅r(shí)候應(yīng)該遵循哪些原則？生1.玩的原則（1）玩得安全。要考慮自己得身體情況，量力而行，不做危險(xiǎn)游戲。要在安全得場(chǎng)所玩，注意保護(hù)自己。還要選擇合適得玩伴，以免動(dòng)不動(dòng)就發(fā)生不友好的爭(zhēng)執(zhí)、打鬧或者其他有攻擊性行為。（2）玩得健康。休閑娛樂也有高雅和低俗、有益與無益之分。玩得健康就是指對(duì)玩得內(nèi)容要有所選擇，所開展得活動(dòng)既不能有損自己得身心健康，又不給他人、社會(huì)與正常得學(xué)習(xí)生活帶來危害。（3）玩得適度。玩的時(shí)間要適度，不要沉溺其中，耗費(fèi)太多時(shí)間，以至于耽誤正常的學(xué)習(xí)和生活；花費(fèi)要適度，不趕時(shí)髦，不攀比揮霍，不因自己的娛樂給家長(zhǎng)帶來額外的負(fù)擔(dān)。當(dāng)然，也不做時(shí)間和金錢的“吝嗇鬼”。師：你認(rèn)為你們班上哪些人真正會(huì)玩？請(qǐng)這些“大玩家”介紹下經(jīng)驗(yàn)生2.玩與網(wǎng)絡(luò)師：隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)在我們生活中扮演著越來越重要的角色，在網(wǎng)上玩也隨之成為新的時(shí)尚。這些圖標(biāo)你認(rèn)識(shí)嗎？生師：網(wǎng)絡(luò)在今天的生活中起著不可替代的作用。展示圖片：教師利用網(wǎng)絡(luò)搜集優(yōu)質(zhì)教學(xué)資料等圖片展示：謠言敗壞社會(huì)風(fēng)氣等。師：網(wǎng)絡(luò)是一片特殊的天地，它的特殊性體現(xiàn)在對(duì)我們的生活既有積極的影響又有消極的影響，至于是產(chǎn)生積極的影響還是產(chǎn)生消極的影響，取決與我們對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度，所以遵循玩的各項(xiàng)原則尤為重要。我們?cè)诰W(wǎng)上玩時(shí)應(yīng)該遵循哪些原則呢？請(qǐng)根據(jù)自己的體驗(yàn)，補(bǔ)充在網(wǎng)上玩時(shí)這些原則的具體內(nèi)容。生師：安全原則。保護(hù)自己和他人的隱私；不隨便約見網(wǎng)友；不輕信網(wǎng)上信息，增強(qiáng)自己的辨別能力等。健康原則。瀏覽健康網(wǎng)頁(yè)；不在網(wǎng)上造謠傳謠；使用網(wǎng)絡(luò)文明用語(yǔ)等。適度原則。合理安排上網(wǎng)時(shí)間；積極參加實(shí)踐活動(dòng)等。師：展示2016年安徽省高考理科狀元邢夢(mèng)琳成長(zhǎng)經(jīng)歷。刑夢(mèng)琳的高考成績(jī)總分703分，語(yǔ)文123分，數(shù)學(xué)140分，外語(yǔ)144分，理綜296分。刑夢(mèng)琳從小就有文藝方面的興趣愛好，尤其喜歡彈琴；她喜歡閱讀，進(jìn)入高三以后，她挑選了一些雜志來讀擴(kuò)充自己的知識(shí)面，同時(shí)也是單調(diào)學(xué)習(xí)生活中的一種調(diào)節(jié)。除此以外，邢夢(mèng)琳最喜歡跑步，這個(gè)習(xí)慣從高一開始養(yǎng)成，每天除了參加學(xué)校組織的跑操外，還習(xí)慣晚自習(xí)后去跑步?！皩W(xué)習(xí)疲憊了就去跑，每次跑20分鐘左右，最喜歡跑步時(shí)的那種暢快感覺，所有的煩惱都會(huì)忘記”。3.玩和學(xué)習(xí)刑夢(mèng)琳的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴了我們什么道理？請(qǐng)你說說玩和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。生師：告訴我們要正確處理玩和學(xué)習(xí)的關(guān)系。玩和學(xué)習(xí)互為補(bǔ)充、互相促進(jìn)。一方面，玩可以使我們的身心得到休息和放松，消除疲勞和緊張，恢復(fù)體力和精力，同時(shí)也能培養(yǎng)我們興趣和能力，促進(jìn)思維靈感的產(chǎn)生，是學(xué)習(xí)活動(dòng)的有益補(bǔ)充。另一方面，學(xué)習(xí)活動(dòng)讓我們掌握了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，為我們玩得有趣、玩得豐富、玩得有意義、玩得有價(jià)值創(chuàng)造了有利條件。在處理玩和學(xué)習(xí)的關(guān)系時(shí)，我們首先要認(rèn)識(shí)到，玩和學(xué)習(xí)并不是互相對(duì)立的。不能玩不好就怪學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，學(xué)不好就說因?yàn)樨澩?。在處理好玩與學(xué)的關(guān)系，要做到以下兩點(diǎn)：（1）要學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，劃分界限（2）要盡量玩出智慧，學(xué)出樂趣在學(xué)習(xí)中，你曾有過投入、陶醉、興奮、忘我的體驗(yàn)嗎？和同學(xué)們交流一下，這可都是很寶貴的經(jīng)驗(yàn)