2023年一中科技創(chuàng)新活動(dòng)方案

第5頁共5頁2023年一中科技創(chuàng)新活動(dòng)方案為全面貫?徹落實(shí)加強(qiáng)?和改進(jìn)未成?年人思想道?德建設(shè)，啟?動(dòng)新時(shí)期榮?辱觀教育，?辦好科技創(chuàng)?新活動(dòng)，特?制定我?！?科技創(chuàng)新活?動(dòng)方案》。?一、宗旨?豐富校園?文化生活，?充分挖掘?qū)W?生內(nèi)在潛力?，展示學(xué)生?特長，豐富?學(xué)生的精神?世界，提高?學(xué)生綜合能?力，培養(yǎng)學(xué)?生創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能力?，促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展。?二、活動(dòng)?主題：體驗(yàn)?生活，健康?成長三、?___機(jī)構(gòu)?1、組委?會組長：游?慶福

廖炳?曄副組長?：___?成員：__?_各教研?組組長

各?班班主任?2、輔導(dǎo)老?師科普“?征文”輔導(dǎo)?：語文老師?科普板報(bào)?輔導(dǎo)：班主?任老師科?普繪畫輔導(dǎo)?：美術(shù)組老?師科技制?作輔導(dǎo)：物?理組老師

?技術(shù)組老師?四、活動(dòng)?內(nèi)容本屆?青少年的科?技創(chuàng)新活動(dòng)?從四個(gè)方面?著手。（?一）、科普?宣傳1、?利用國旗下?講話，做好?校主題科技?節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)?工作。2?、利用板報(bào)?、廣播、電?視進(jìn)行宣傳?，班級各出?一期科普教?育黑板報(bào)。?3、各班?級通過班會?、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)?、綜合實(shí)踐?活動(dòng)等途徑?，結(jié)合學(xué)生?特點(diǎn)開展主?題教育。?4、各學(xué)科?也可根據(jù)學(xué)?科特點(diǎn)，向?學(xué)生進(jìn)行相?關(guān)的科普教?育。（二?）、科普實(shí)?踐1、利?用班級活動(dòng)?，開展各項(xiàng)?科普活動(dòng)競?賽選拔活動(dòng)?。2、學(xué)?生每人選讀?一本科普讀?物，寫出讀?后感。3?、開展一些?科普實(shí)驗(yàn)、?飼養(yǎng)、栽培?活動(dòng)，寫一?篇科技小論?文或觀察日?記。4、?舉辦一次科?普知識講座?。5、_?__學(xué)生觀?看科普錄相?片（三）?、科普比賽?1、科技?創(chuàng)新制作活?動(dòng)（1）?主題、說明?A：“科?技創(chuàng)新小制?作”——用?身邊的舊電?器、舊玩具?等廢舊物品?，運(yùn)用“聲?、光、電、?磁、機(jī)械”?等科學(xué)原理?創(chuàng)新制作科?技玩具、模?型等作品。?B：“生?活中的小發(fā)?明”——發(fā)?現(xiàn)生活、學(xué)?習(xí)用品中的?不足、缺陷?，發(fā)明創(chuàng)造?出可以彌補(bǔ)?不足與缺陷?的小發(fā)明，?或發(fā)明出實(shí)?用、多功能?的新型用具?。（注：?如無制作條?件，也可以?只寫出創(chuàng)造?發(fā)明創(chuàng)意，?包括設(shè)計(jì)思?路、設(shè)計(jì)原?理、設(shè)計(jì)圖?紙）（2?）活動(dòng)要求?：A．根?據(jù)給出的創(chuàng)?造發(fā)明主題?，進(jìn)行準(zhǔn)備?與制作，每?位學(xué)生可獨(dú)?立或與家長?共同制作_?__至__?_件科技小?發(fā)明、小制?作作品參賽?。（每班擇?優(yōu)選送，數(shù)?量___至?___件）?B．比賽?作品應(yīng)圍繞?科技節(jié)主題?，有科技含?量、創(chuàng)新性?、實(shí)用性、?美觀性與學(xué)?生課余生活?聯(lián)系密切，?并提倡利用?廢舊物品為?材料進(jìn)行科?技制作。?C．作品上?貼注：作品?類型（小制?作或小發(fā)明?）、作品題?目、作者班?級、姓名、?年齡。（?3）評獎(jiǎng)方?法：由組委?會邀請相關(guān)?專業(yè)老師作?初評篩選出?后選作品。?推薦參加上?級比賽。?（4）負(fù)責(zé)?：各班主任?（5）截?止時(shí)間：_?__年__?_月___?日（參賽作?品統(tǒng)一交年?級組長處）?2、科普?板報(bào)比賽?（1）參賽?對象：各年?級各班（?2）板報(bào)內(nèi)?容：根據(jù)主?題“探究身?邊的科學(xué)”?進(jìn)行___?創(chuàng)作。（?3）參賽辦?法：以各班?教室內(nèi)的板?報(bào)為板面，?自行設(shè)計(jì)、?參賽。（?4）負(fù)責(zé)部?門：政教處?（5）比?賽方式：現(xiàn)?場打分（?6）比賽時(shí)?間：___?年___月?___日—?—___年?___月_?__日3?、科技創(chuàng)新?繪畫比賽?（1）參賽?對象：各年?級各班（?2）比賽內(nèi)?容：各班圍?繞科技節(jié)主?題進(jìn)行訓(xùn)練?、選拔、參?賽（3）?比賽辦法：?每班選送參?賽作品__?_至___?件（4）?作品要求：?A.參賽?作品一律用?___mm?____m?m的紙（材?質(zhì)不限），?作品要求整?潔，反面右?下角注明：?作品題目、?作者班級、?作者姓名、?年齡。B?.本次科普?繪畫比賽采?用“繪畫形?式多樣化”?的比賽方法?，作品大小?8開紙，紙?張要求不限?，繪畫形式?可以是油畫?、國畫、水?粉畫、水彩?畫、鋼筆畫?、蠟筆畫、?剪紙畫、粘?貼畫、電腦?畫或綜合技?法畫等多種?技巧、風(fēng)格?、材質(zhì)表現(xiàn)?（但不包括?非畫類其它?美術(shù)品與工?藝品）。?C.作品要?具備想象力?、科學(xué)性、?繪畫水平（?設(shè)計(jì)、色彩?、技巧）、?真實(shí)性（必?須自己原創(chuàng)?，不得臨摹?或抄襲他人?作品）。?（5）比賽?時(shí)間：__?_月___?日前交稿，?統(tǒng)一交至教?務(wù)處。（?6）評獎(jiǎng)方?法：由組委?會邀請相關(guān)?專業(yè)老師作?初評篩選出?后選作品，?各年級各設(shè)?一、二、三?等獎(jiǎng)若干名?。優(yōu)秀作品?推薦參加上?級比賽。?4、科技小?論文與觀察?日記競賽?（1）參賽?對象：各年?級各班（?2）比賽內(nèi)?容：各班通?過開展實(shí)驗(yàn)?、栽培、飼?養(yǎng)等活動(dòng)寫?一篇觀察日?記；或通過?學(xué)習(xí)查閱書?籍、網(wǎng)絡(luò)資?料，結(jié)合科?技興國、科?技興市、科?技興校的思?想，寫一篇?科技小論文?。體裁不限?（如科技小?論文、科普?童話、科普?幻想。）?（3）比賽?要求：各班?認(rèn)真指導(dǎo)，?選送2—_?__篇（不?超過___?篇）參加校?比賽。格?式要求：用?___字方?格稿紙、蘭?黑或黑墨水?謄寫或用電?腦打印稿，?在題目左上?方注明：“?科技小論文?——觀察日?記（科普幻?想類）”?（4）截止?日期：__?_年___?月___日?（參賽文章?統(tǒng)一交各年?級組長處）?（5）評?獎(jiǎng)方法：由?組委會邀請?相關(guān)專業(yè)老?師作評委，?評出一、二?、三等獎(jiǎng)若?干名。五?、活動(dòng)時(shí)間?：___月?___日—?___月_?__日（?___月_?__日—_?__日宣傳?動(dòng)員階段；?___月_?__日—_?__月__?_日準(zhǔn)備階?段；___?月___日?—___日?評獎(jiǎng)、總結(jié)?及成果展覽?階段）六?、參賽對象?：高一、高?二年級學(xué)生?七、獎(jiǎng)勵(lì)?措施1、?獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：?___獎(jiǎng)?：一等獎(jiǎng)_?__名，二?等獎(jiǎng)___?名，三等獎(jiǎng)?___名。?個(gè)人優(yōu)秀?獎(jiǎng)若干名。?學(xué)校將視?情況專門設(shè)?立優(yōu)秀__?_獎(jiǎng)和科技?輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。?2、獎(jiǎng)勵(lì)?辦法：凡?上交作品學(xué)?校將___?評比，作為?班級考核內(nèi)?容之一。?八、備注?各班有關(guān)活?動(dòng)資料、材?料等由班主?任負(fù)責(zé)收集??；顒?dòng)中，?要求各班積?極認(rèn)真地投?入活