親子活動結(jié)束總結(jié)

親子活動結(jié)束總結(jié)彈去五月的浮塵，迎來六月的時間.六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園進行了“慶六一親子游園活動“.這次，我們把活動日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷.一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了歡樂的節(jié)日時間.

為了能讓寶寶度過一個開心而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動來慶祝六.一，活動內(nèi)容包括親子嬉戲，幼兒及家長作品展，學問匯報展現(xiàn)，才藝展現(xiàn)等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的降臨，共同共享到節(jié)日的歡快.

活動中，設計了八組親子嬉戲，在嬉戲過程中寶寶與家長之間，家長與教師之間布滿了開心的心情.歡聲笑語此起彼伏，布滿了整個幼兒園.同時，嬉戲中的獎品各種各樣，孩子們心情高漲，家長感動萬分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系.

我班在開展慶六一活動的過程中除了積極協(xié)作園組織的一些活動外，也特意安排制訂了慶六一課程活動設計，想借此進一步地襯托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的熟悉，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日.對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當與眾不同，由于這究竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)受的第一個兒童節(jié).因此我們要加倍利用好這樣的一個時機，盼望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響.

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)覺了許多工作中的失誤和缺乏，其一，活動的預備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟.其二，樓頂?shù)逆覒蚝茇S富，但是由于“烈日炎炎“，家長們沒能踴躍參與.固然也不完全沒有勝利之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比擬積極的，特別愿意主動地參加到我們樓下室內(nèi)的活動中來.其次，教師之間的連接協(xié)作做的還不錯，充分表達了團結(jié)的分散力.同時我們也積存到了一些組織活動的”閱歷，學會看到了我們的缺乏和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向勝利的階梯.

人總是在缺乏中漸漸學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來.我們堅信通過自己的努力會做的更加完善的!

親子活動完畢總結(jié)2

通過家委會成員和家長們的共同努力和積極參加，我們班這次的親子活動才能特別順當?shù)膱A滿完畢!

通過這次親子活動，讓小朋友對大自然有一個簡潔的熟悉，他們在這次活動中也看到了，平常很難看到的東西。比方成群的鴨子在水里自由拘束的游來游去，鴨子們一起嘎嘎嘎的歌聲，可以讓他們產(chǎn)生無限的遐想，還有漂亮的和平鴿就在人的身邊飛來飛去，讓他們這些小孩子都想去抱抱鴿子。

還有那笨笨的小豬都知道賽跑，兇狠的狼狗也會認字，做數(shù)學題(加、減、乘、除都能做)。這些可能只能讓我們小一班的小朋友感覺到新穎，可是給家長朋友們深深的上了一課：其實也告知我們要對自己的孩子的教育要有急躁，無論他現(xiàn)在怎么樣，你的感覺有多笨，其實那都是家長的錯，那是家長朋友沒有去好好的開發(fā)你的孩子，你對你的孩子關(guān)懷教育不夠，一切都是你們的錯!還有兇殘的鱷魚也讓人訓練的那么溫存：能與人共眠，與人接吻，還能赤手在鱷魚嘴里取物，在我們看來就是一件多么恐懼的事情，可是，在飼養(yǎng)員眼里，猶如囊中取物。這個也說明白，現(xiàn)在都說小孩子難教，其實是我們更他的感情還不夠好，說明我們對他還是缺少溝通!

這次活動雖然只有短短的一天，但是我們回到大自然后有許多可以讓人深思課題，給人啟發(fā)的人、物、活動還有許多，可以說是舉不勝舉。我自認為這次親子活動舉辦的還是比擬勝利，唯一美中缺乏的是：不是全體參與，我盼望在以后的任何活動中，是全體的小朋友都參與，讓大家都能從中得到啟發(fā)!

親子活動完畢總結(jié)3

10月1日，在班級家委的商議和組織下，我們班級的親子活動在熱切期盼下開展，在歡聲笑語中度過，在依依不舍中完畢。

上午九點，家長們帶著孩子提著大袋小袋吃的喝的來到了xx公園，一到目的地，家長們剛放下手中拎的食物，還沒有過多的囑咐，孩子們就像剛從籠子里放出來的猴子處處竄，處處鉆，快樂極了!一看，這邊的孩子已經(jīng)打起羽毛球了，那邊的孩子也很有默契地跳起大繩來了，再往前看看，幾個小孩迫不及待地放起風箏來了，雖然風不大，風箏飛不起，但是他們的熱忱高，風箏一次又一次地被揚起。

呵呵，還有的孩子在踢毽子，她們姿態(tài)正確，踢中機率低，臉蛋一下子就漲紅了，撅著小嘴，毫不示弱，蠻得意的!家長們看到孩子的玩得起勁，自己也手癢癢的，很自信地在孩子面前露一手，你看，這位家長的毽子踢地多厲害，連續(xù)十幾下都氣不喘：瞧瞧，這位家長大繩也跳地不甘落后呢，一上一下，一起一落，跳出節(jié)奏跳出動感來呢!雖然孩子和家長來小瑯環(huán)游玩已經(jīng)不計其數(shù)，但是跟不同的人來就有不同的感覺不同的收獲，看著孩子們笑得合不攏嘴，看著家長們回到童時的天真，我心里甜滋滋的，也被家長和孩子的歡樂感染了，不由自主地參加到其中去。

瘋狂過后，大家的肚子都咕嚕咕嚕叫了，專心的家長們拿出了自己的食物跟大家共享，包子啦，馬蹄糕啦，面包啦，火龍果啦，餅干啦，飲料啦……應有盡有，家長們邊吃邊聊，談天說地，拉家常的、討論手中食物做法的、共享教育孩子好方法的……聚在一起好不喧鬧!孩子們呢，玩的玩，唱的唱，跳的跳，吃的吃……閑適拘束!談笑聲，歡樂聲，吸引了前來游玩的大朋友小朋友們，他們有的被孩子們的童真感染了，駐足拍照，捕獲孩子們的快樂一刻，共享在微博微信上，有的跟孩子們玩起來了……

歡樂的時間總是過得快，活