《壓強(qiáng)》同步練習(xí)

《9.1壓強(qiáng)》同步練習(xí)一．選擇題（共11小題）1．關(guān)于壓力和壓強(qiáng)，下列說法中正確的是（）A．物體的質(zhì)量越大，對受力面的壓力一定越大 B．壓力越大，對受力面的壓強(qiáng)越大 C．受力面積越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定越大 D．壓力一定時，受力面積越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定越大2．甲、乙兩個實心正方體放在細(xì)沙面上，沙面凹陷程度如圖所示，則（）A．甲的質(zhì)量一定比乙大 B．甲的質(zhì)量一定比乙小 C．甲的密度一定比乙大 D．甲的密度一定比乙小3．兩支相同的試管中裝有質(zhì)量相等的兩種不同的液體，如圖所示放置時，它們液面齊平，甲、乙兩液體對容器底部的壓強(qiáng)（）A．甲大 B．乙大 C．一樣大 D．不知道液體密度，無法比較4．如圖甲乙所示，一塊長木板放在水平桌面上。現(xiàn)用一水平力F1，向右緩慢勻速的推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示。在推木板的過程中，木板對桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f，下列說法正確的是（）A．木塊在甲中對桌面的壓強(qiáng)比乙中的大 B．木塊在甲中對桌面的壓力比乙中的小 C．若加速推動木塊，則f變大 D．乙中若推動木塊到某一位置，可以滿足P＝05．如圖所示平放在水平地面上的磚，沿豎直方向（見圖中虛線）截去一半，則剩下的半塊磚與原來整塊磚相比（）A．對地面的壓強(qiáng)不變 B．對地面的壓力不變 C．磚的密度減小一半 D．磚受到地面的支持力不變6．在圖所示的實例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．推土機(jī)裝有履帶 B．貨車裝有多個輪子 C．使用滑雪板滑雪 D．篆刻刀刀刃鋒利7．下列事例中，能增大壓強(qiáng)的是（）A．把書包帶做得寬些 B．在坦克的輪子上安裝履帶 C．刀、剪要磨得很鋒利 D．鐵軌要鋪在枕木上8．如圖所示的四種動物器官，具有減小壓強(qiáng)功能的是（）A．蚊子尖尖的口器 B．駱駝寬大的腳掌 C．啄木鳥堅硬細(xì)長的喙 D．老鷹鋒利的爪子9．如圖所示是甲乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象，若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實心正方體A、B并排放在水平地面上，則A、B對地面的壓強(qiáng)之比為（）A．8：1 B．4：1 C．4：3 D．2：110．在下列數(shù)據(jù)中最接近實際情況的是（）A．一本八年級物理課本的質(zhì)量約為1kg B．平放在水平桌面上的物理課本對桌面的壓強(qiáng)約為60Pa C．中學(xué)生小新受到的重力約為50N D．中學(xué)生小新走路時對水平地面的壓強(qiáng)約為105Pa11．如圖所示，用20N的水平壓力把一重為10N的物體壓在豎直墻壁上，若物體與墻壁AB的接觸面積是50cm2，墻面AB受到的壓強(qiáng)是（）A．2×103Pa B．4×103Pa C．3×103Pa D．4×104Pa二．多選題（共2小題）12．如圖所示，a、b兩個由不同材料制成的直柱形物體，高h(yuǎn)a＜hb，底面積Sa＞Sb，若放在同一水平的沙面上時，它們陷入的深度相同，則下列判斷正確的是（）A．a(chǎn)的質(zhì)量一定大于b的質(zhì)量 B．a(chǎn)的質(zhì)量一定小于b的質(zhì)量 C．a(chǎn)的密度一定大于b的密度 D．a(chǎn)的密度一定小于b的密度13．如圖所示，質(zhì)地均勻粗細(xì)相同的實心圓柱體A、B放在水平地面上。已知它們的密度之比ρA：ρB＝1：2，對地面的壓強(qiáng)之比pA：pB＝1：3，則（）A．它們的高度之比hA：hB＝2：3 B．它們的高度之比hA：hB＝3：4 C．它們的質(zhì)量之比mA：mB＝3：4 D．它們的質(zhì)量之比mA：mB＝1：3三．填空題（共2小題）14．磚能承受的壓強(qiáng)大約是5×106N/m2，讀作，它表示。15．質(zhì)量為5kg，底面積為0.1m2的物體放在面積2m2的水平桌面上，靜止時，物體對桌面的壓力為，壓強(qiáng)為（g取10N/kg）。四．作圖題（共1小題）16．如圖所示，是水平地面上靜止的足球，請畫出足球?qū)Φ孛鎵毫Φ氖疽鈭D。五．實驗探究題（共2小題）17．如圖所示為小剛探究壓強(qiáng)大小是否與受力面積和壓力的大小有關(guān)的實驗。小剛找到了下面器材：規(guī)格相同的海綿、同樣的字典，設(shè)計了下面的實驗：圖甲海綿上平放一本字典：圖乙海綿上疊放兩本字典；圖丙海綿上立放一本字典；圖丁一本字典平放在桌面上。（1）通過實驗圖甲、圖乙，可以得出：在一定時，越大，壓強(qiáng)越大。（2）通過觀察兩圖后得出：在壓力一定時，受力面積越小，壓強(qiáng)越大。（3）設(shè)圖甲中字典對海綿的壓強(qiáng)是p甲，圖丁中字典對桌面的壓強(qiáng)是p丁，則p甲p?。ㄟx填“＞”“＜”或”＝”）18．小軍同學(xué)在探究“壓力的作用效果和哪些因素有關(guān)時，利用小桌、海綿、砝碼完成了如圖所示的實驗：（1）實驗中該同學(xué)通過觀察反映壓力的作用效果。（2）由實驗可以得出的結(jié)論是。（3）以下實例應(yīng)用該結(jié)論的是（填字母）A．菜刀要經(jīng)常磨一磨B．書包要用寬的背帶C．汽車限重D．啄木鳥有個堅硬而細(xì)長的喙六．計算題（共1小題）19．一個橋頭立著限重標(biāo)志牌，如圖所示。這座橋面受到的壓力超過多少時，就可能發(fā)生危險？請通過計算進(jìn)行說明。