人力資源學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范本

人力資源學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范本人力資源治理專業(yè)已全部完成在校理論課的學(xué)習(xí)，自2月份開頭進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)階段，有關(guān)實(shí)習(xí)要求及安排如下：

一、實(shí)習(xí)意義

專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是人力資源治理專業(yè)教學(xué)工作的重要組成局部，是全面實(shí)施素養(yǎng)教育、提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的重要途徑，對(duì)學(xué)生熟悉社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、了解人力資源治理工作的實(shí)際、培育分析和解決實(shí)際問題的力量有重要作用。

二、實(shí)習(xí)目的

1、通過實(shí)習(xí)，讓學(xué)生接觸社會(huì)，熟悉社會(huì)，初步了解人力資源治理工作的實(shí)際，把所學(xué)的學(xué)問綜合地運(yùn)用于實(shí)踐，使之在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)并指導(dǎo)實(shí)踐，從而培育其獨(dú)立從事人力資源治理工作的根本力量，為今后就業(yè)和從事人力資源治理工作奠定根底。

2、通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生加深國(guó)家對(duì)人力資源治理方面方針政策的理解，進(jìn)一步堅(jiān)決從事人力資源治理工作的信念、增加工作使命感和責(zé)任感，提高綜合素養(yǎng)。

3、通過實(shí)習(xí)，檢查治理學(xué)院人力資源治理專業(yè)的教育教學(xué)工作，了解辦學(xué)狀況，找出差距和缺乏，吸取閱歷和教訓(xùn)，改良今后的工作來(lái)不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、由實(shí)習(xí)單位有關(guān)負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹本單位機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置、組織構(gòu)造、工作紀(jì)律、工作指標(biāo)等狀況。

2、由實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員具體介紹本單位工作人員的詳細(xì)工作內(nèi)容、工作程序、工作方法、工作制度等狀況，并在學(xué)生實(shí)習(xí)過程中加以指導(dǎo)。

3、由實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員介紹當(dāng)?shù)厝肆Y源構(gòu)成狀況，包括教育程度、學(xué)歷構(gòu)成、專業(yè)構(gòu)成、職稱構(gòu)成、人才引進(jìn)、人才流淌等狀況。

4、由實(shí)習(xí)單位安排有關(guān)人員介紹本單位員工治理狀況，包括人力資源治理機(jī)構(gòu)設(shè)置、人才檔案庫(kù)建立與治理、員工數(shù)量和質(zhì)量分析、人才猜測(cè)、人才建立規(guī)劃等，學(xué)生本人在實(shí)習(xí)過程中也要開展相關(guān)的調(diào)查討論。

5、由實(shí)習(xí)單位安排有關(guān)人員介紹本單位人才引進(jìn)和人才存留狀況，包括相關(guān)政策、措施、方法、效果等，學(xué)生本人在實(shí)習(xí)過程中也要開展相關(guān)的調(diào)查討論。

6、由實(shí)習(xí)基地安排有關(guān)人員介紹本單位人才使用狀況，包括人才使用的制度、措施、方法、效果等，學(xué)生本人在實(shí)習(xí)過程中也要開展相關(guān)的調(diào)查討論。

7、由實(shí)習(xí)基地安排有關(guān)人員介紹本單位人才培育狀況，包括模式、措施、方法、效果等，學(xué)生本人在實(shí)習(xí)過程中也要開展相關(guān)的調(diào)查討論。

8、由實(shí)習(xí)基地安排有關(guān)人員介紹本單位員工鼓勵(lì)狀況，包括政策、措施、方法、效果等，學(xué)生本人在實(shí)習(xí)過程中也要開展相關(guān)的調(diào)查討論。

9、由實(shí)習(xí)基地安排有關(guān)人員介紹本單位員工考核、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲、升降的政策、制度、措施、方法、效果等，學(xué)生本人在實(shí)習(xí)過程中也要開展相關(guān)的調(diào)查討論。

10、完成實(shí)習(xí)單位安排的其他工作任務(wù)。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)共享

通過人力資源實(shí)習(xí)，我深感自己的缺乏，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教。信任自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加精彩!不管是在什么地方任職，都會(huì)努力!回想起自己的這段工作經(jīng)受，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。

人力資源學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范本二：

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

準(zhǔn)大四學(xué)生，公共事業(yè)治理專業(yè)，2023年應(yīng)屆本科畢業(yè)生

大學(xué)期間自學(xué)人力資源治理專業(yè)學(xué)問兩年，考取三級(jí)人力資源治理師

職業(yè)定位是人力資源行業(yè)，職業(yè)目標(biāo)是HR職業(yè)經(jīng)理人

【實(shí)習(xí)目的】

將自學(xué)專業(yè)學(xué)問應(yīng)用于人力資源實(shí)際工作，到達(dá)理論聯(lián)系實(shí)際

提前接觸人力資源工作，為畢業(yè)入行準(zhǔn)好預(yù)備

感受職場(chǎng)工作節(jié)奏和氣氛，積存工作閱歷

檢驗(yàn)所學(xué)專業(yè)學(xué)問效果，為大四連續(xù)學(xué)習(xí)提高方向

初步驗(yàn)證職業(yè)選擇和定位適合與否

【實(shí)習(xí)時(shí)間】

20xx.7.6——20xx.8.17

【實(shí)習(xí)部門】

人力資源部

【公司概況】

專業(yè)集成電路設(shè)計(jì)公司和經(jīng)國(guó)家認(rèn)定的高新技術(shù)企業(yè)

專注于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字多媒體芯片設(shè)計(jì)，是專業(yè)的個(gè)人移動(dòng)信息終端SOC解決方案供給商

為智能手機(jī)、平板電腦、通訊平板，電視機(jī)頂盒、車載導(dǎo)航、IoT物聯(lián)網(wǎng)和多媒體音視頻產(chǎn)品供應(yīng)專業(yè)芯片解決方案

連續(xù)八屆獲得中國(guó)芯最高榮譽(yù)

【工作內(nèi)容】

幫助分類整理勞動(dòng)合同檔案

整理公司員工考勤信息

幫助掃描和整理公司法律文件

負(fù)責(zé)匯總員工外出財(cái)務(wù)報(bào)銷信息

幫助完成校園聘請(qǐng)相關(guān)工作

負(fù)責(zé)幫助收集和整理簡(jiǎn)歷

幫助處理員工入離職登記工作

設(shè)計(jì)和撰寫員工聘請(qǐng)文案

上級(jí)安排的其他工作

【實(shí)習(xí)體會(huì)】

公司印象：實(shí)習(xí)前從網(wǎng)上了解到公司時(shí)，只是知道這是一家做芯片制造的高科技企業(yè)，不是很深刻。直到在公司實(shí)習(xí)一個(gè)多月后，感覺公司給自己就是一家朝氣蓬勃、進(jìn)展快速的高科技企業(yè)，而公司的文化也是很融洽，身上都帶著效勞、學(xué)習(xí)、積極、紀(jì)律、協(xié)作的企業(yè)價(jià)值觀成分，以及豐厚的薪酬福利待遇，使員工工作很有歸屬感、認(rèn)同感。假如職業(yè)規(guī)劃不是打算去其他城市進(jìn)展，我想畢業(yè)后也會(huì)考慮選擇留在公司的。信任和期盼公司在將來(lái)可以進(jìn)展地更快更好地。

部門印象：在人力資源部門實(shí)習(xí)的時(shí)間里，最大的感受就是良好的工作氣氛和輕松的工作環(huán)境。之前在網(wǎng)上了解到部門一般都會(huì)存在什么勾心斗角、辦公室潛規(guī)章之類的現(xiàn)象，但部門里是沒有存在的，全部人在積極投入到工作中之時(shí)，相處得很開心，沒事時(shí)還是笑談風(fēng)聲，也會(huì)在工作中互幫互助，根本不存在為了各自利益而你爭(zhēng)我斗的。工作上有問題時(shí)，我也敢于向她們請(qǐng)教。假如不是有事提前完畢實(shí)習(xí)，自己還想實(shí)習(xí)更長(zhǎng)時(shí)間。

工作感受：真得很慶幸可以有時(shí)機(jī)在這里實(shí)習(xí)，雖然每天要花費(fèi)兩三小時(shí)的時(shí)間坐公交，但還是認(rèn)為很值得，除了是作為我自己職場(chǎng)的第一站外，最重要的.是為將來(lái)入行準(zhǔn)好相應(yīng)的預(yù)備。由于公司尚未開展校園聘請(qǐng)工作，也使得部門工作沒有那么忙，所以也只是負(fù)責(zé)一些臨時(shí)性的工作，比方幫助整理合同檔案、掃描法律文件、匯總和統(tǒng)計(jì)員工出差和休假狀況等，但還是以最大的熱忱和動(dòng)力把這些簡(jiǎn)潔工作努力做好。比擬圓滿的是，與自己實(shí)習(xí)前預(yù)想要在聘請(qǐng)、培訓(xùn)等方面接觸的內(nèi)容比擬少，這些工作有待將來(lái)再與它們“相遇”吧。

【實(shí)習(xí)總結(jié)】

工作收獲

●自身角色：通過這次實(shí)習(xí)，發(fā)覺學(xué)生身份與職場(chǎng)人兩種的角色在生活壓力、生活節(jié)奏、生活心態(tài)、責(zé)任感等方面存在明顯的不同，而經(jīng)過在實(shí)習(xí)之中，也讓我開頭不用用學(xué)生的思維開展工作和完成工作了，這樣勢(shì)必會(huì)影響到工作效率。同時(shí)，也促使我有了加快轉(zhuǎn)變角色的決心和信念，以便初入職場(chǎng)可以快速適應(yīng)。

●工作規(guī)劃：還未實(shí)習(xí)前，對(duì)工作規(guī)劃的制定和開展完全概念，無(wú)從下手的感覺。通過這次實(shí)習(xí)，雖然不能說(shuō)完全可以有效率的開展工作，但對(duì)于簡(jiǎn)潔的工作規(guī)劃和制定還是可以的，這一點(diǎn)也是以后要好好改善的地方，讓工作可以更有效率。

●工作心態(tài)：在實(shí)習(xí)前，自己就抱著仔細(xì)負(fù)責(zé)任的心態(tài)對(duì)待實(shí)習(xí)的每個(gè)工作，即使再瑣碎再無(wú)聊的工作，也要把它做好，而最終在實(shí)習(xí)期間順當(dāng)做到了這些。從中也更加熟悉到作為新人，要腳踏實(shí)地地做好每件工作，不能眼高手低，只有把最根底的工作做好，才能去做好更為重要的工作。同時(shí)，在實(shí)習(xí)過程中，多少聽到那些技術(shù)類崗位的工資多么高，想到比起工資較低的人力資源工作，開頭在心態(tài)上有所變化，但經(jīng)過思索和對(duì)將來(lái)對(duì)在人力資源的進(jìn)展布滿信念后，這種失衡的心態(tài)慢慢消逝了，反而更加促使我從事人力資源行業(yè)的決心。

●工作習(xí)慣：雖然一個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間，工作的習(xí)慣也不是那么簡(jiǎn)單形成，不過還是在工作當(dāng)中體會(huì)到工作習(xí)慣對(duì)于完成工作效率的重要性。工作方式、工作思維、工作態(tài)度等都會(huì)影響到工作的開展和完成，假如是始終以傳統(tǒng)和僵化的習(xí)慣工作，工作效率將會(huì)大打折扣的。而自己也準(zhǔn)備實(shí)習(xí)完畢后好好總結(jié)工作習(xí)慣，將好的工作習(xí)慣保存到以后的工作當(dāng)中，把不好的工作習(xí)慣進(jìn)展改善。

工作缺乏

●理論學(xué)問：雖然在實(shí)習(xí)中只是做一些簡(jiǎn)潔地工作，但多少還是需要理論學(xué)問來(lái)支持的，特殊是發(fā)覺人力資源工作就特別需要強(qiáng)大的理論來(lái)支持工作，比方制作聘請(qǐng)文案時(shí)，就需要聘請(qǐng)相關(guān)的專業(yè)學(xué)問作為參考。作為非人力資源專業(yè)的學(xué)生，深刻熟悉到了專業(yè)學(xué)問對(duì)于實(shí)際工作的重要性，即使有時(shí)候理論與實(shí)際會(huì)有所差距。所以，準(zhǔn)備回到學(xué)校再去好好學(xué)習(xí)和補(bǔ)充人力資源的專業(yè)學(xué)問。

●工作溝通：人力資源工作是一個(gè)需要與人打交道的行業(yè)，那么人際溝通就顯得很必要。雖然在實(shí)習(xí)中需要溝通溝通的地方不多，但還是感覺自己在溝通上還需要有待加強(qiáng)。同時(shí)，在主動(dòng)性上面，自己也存在缺乏，剛開頭實(shí)習(xí)時(shí)常常性地主動(dòng)詢問是否有工作要做，但實(shí)習(xí)后面隨著部門工作比擬少后，主動(dòng)詢問的次數(shù)就越來(lái)越少了，這個(gè)問題是需要改善的地方。

工作熟悉

●人力資源自身價(jià)值與不行替代性：通過這次實(shí)習(xí)，深刻熟悉到人力資源行業(yè)為何吸引那么多人參加，以及“入行簡(jiǎn)單，做好困難”的緣由了，這與人力資源自身價(jià)值與不行替代性有很大關(guān)系。人力資源工作主要是處理事務(wù)性的，在基層工作當(dāng)中難度較小，大多數(shù)人都可以做好，所以人力資源行業(yè)的入門檻較低。假如真要在人力資源行業(yè)進(jìn)展得更好，就必需將自身得價(jià)值變成不行替代，別人會(huì)做得工作總結(jié)也會(huì)做，別人不會(huì)做的工作總結(jié)也還會(huì)做，真正形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

●職業(yè)積淀與成長(zhǎng)：熟悉到人力資源工作是一個(gè)需要時(shí)間、需要急躁、需要決心、需要恒心才能去做好的行業(yè)，所以就需要選擇在這個(gè)行業(yè)里好好積淀，用一點(diǎn)點(diǎn)的努力去做好，漸漸去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)成長(zhǎng)。而且自己也信任帶著“千里之行，始于足下”的積淀，成長(zhǎng)會(huì)不期而至的。

●工作做好與做好工作：工作做好，注意的是結(jié)果，沒有考慮效率，而做好工作是注意過程，是把工作做得更有條理更具效率。在實(shí)習(xí)中，剛開頭沒有意識(shí)到這兩者的差異，后來(lái)在做一些需要花費(fèi)太多時(shí)間的工作時(shí)才熟悉到需要