幼兒園運動會趣味活動方案通用15篇

Word-37-幼兒園運動會趣味活動方案通用15篇

幼兒園運動會趣味活動方案1

一、時間：

X年X月X日

二、地點：

XX園操場

三、參與對象：

XX園幼兒、家長、老師

四、活動目標：

通過開展慶?！坝H子運動會”系列活動，使幼兒及家長在活動樂觀的參加中體驗合作與親子交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運動；使家長在參與活動中，進一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機會我們組織此次活動是盼望制造機會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的溝通，同時也為了溫馨我們共同的家園！

五、流程支配：

1、開幕式進場儀式進場挨次：園旗、彩旗隊、單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、（各級并列成四路縱隊行進）。

2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。

3、宣布運動會開幕、致開幕辭（園領導）。

4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

5、領導宣布XX幼兒園親子運動開頭。

6、各代表隊退場到班級固定的位置，趣味運動會正式開頭。

7、各個裁判組成員到位，裁判支配如下：

計時：

終點：

發(fā)令：

檢錄檢查：

集體項目裁判：

個人項目裁判：

公告：

廣播宣揚：

獎品：

后勤部：

工作人員老師共XX人，幼兒家長共XX人。

六、競賽項目：

（1）集體賽：

1、趣味接力賽。

2、手足情深。

3、跳圈接力。

4、珍寶新娘。

5、齊心協(xié)力。

（2）個人賽：

1跳繩。

2企鵝閑逛。

3滑輪競賽。

4、掌上明珠。

5、摸鹿鼻子。

6、盲人擊鼓。

7、釣魚。

8、挾乒乓球。

8、套圈。

9、吹氣球。

10、呼拉圈競賽。

11、運用爆破音吹蠟燭。

12、比比誰的視力好。

13、比比誰的運氣好。

七、競賽方法規(guī)章：

（1）集體賽――趣味接力賽。

1、接力賽總賽程60米，共分五個挑戰(zhàn)項目，每個項目的競賽距離為10米，挨次：鉆、爬、平衡、跨、跑（家長完成）各隊以完成競賽的先后挨次計算成果。

各參賽隊伍分成4組進行預選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規(guī)章同預選賽。

2、手足情深（接力）。

參賽隊員：每隊3人（家xx為單位）

競賽規(guī)章：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段（分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米）。

發(fā)令員：人

現(xiàn)場裁判：人

3、跳圈接力

參與人員：每隊3人（家xx為單位）

競賽規(guī)章：參賽家xx幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力連續(xù)往前跑，完成50米賽段。

發(fā)令員：人

現(xiàn)場裁判：人

4、珍寶新娘

參與人員：每隊3人（家xx為單位）

發(fā)令員：人

現(xiàn)場裁判：人

競賽規(guī)章：競賽開頭家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。

5、齊心協(xié)力

參賽人員：每隊2人

競賽規(guī)章：二名參賽家xx成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規(guī)定賽段，假如球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球連續(xù)賽程。

道具：氣球

發(fā)令員：人

現(xiàn)場裁判：人

（2）個人賽：

1、跳繩競賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。

2、企鵝閑逛。

3、完成距離的，獲獎券一張。

4、掌上明珠：主持人要預備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎弧。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

10、運用爆破音吹蠟燭：主持人預備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎弧。

11、比比誰的.視力好：主持人預備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎弧Ｃ咳擻腥位帷。

12、歡樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎?。每葦\腥位帷。

13、比比誰的運氣好：主持人要預備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透亮?????的袋子里，讓嬉戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎唬環(huán)粗揮兄薪。

八、時間支配：

00：00－00：00第一組

00：00－00：00其次組

00：00－00：00第三組

00：00－00：00第四組

00：00－00：00決賽

九、嘉獎規(guī)章：

頒獎（集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎）。

參與親子運動會活動的每個家庭可以獎券到領獎臺發(fā)給紀念品一份。

十、閉幕式：

1、集合。

2、頒獎。

3、園領導致詞。

4、總裁判長宣布詳細競賽結果。

5、頒獎。

6、策劃組組長宣布運動會閉幕。

附：

（1）此次活動的經(jīng)費粗略預算方案。

（2）運動會所用器材預備：器材數(shù)量

幼兒園運動會趣味活動方案2

一、活動時間：xx年4月30日下午2:30

二、活動前預備：

1、1:30—2:00級部主任大廳集合布置會場(話筒、音響、30把椅子、茶葉、紙杯、暖瓶打好水)

2、2:20各班準時在場地搬小椅子坐好，挨次從北向南依次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小三班、大二班、中一班、中二班、大三班。

三、人員分工

主持人：

音樂：

攝像：

四、詳細要求：

1、口號洪亮、幼兒服裝整齊、器械到位、穿輕巧鞋子、老師穿統(tǒng)一園服(玫紅上衣、白褲子)。

2、以級部為單位，每個級部設計1個體育嬉戲，全體幼兒參加，假如出勤率高，可分兩批進行，老師可提前列好名單)。內容新奇，趣味性強，道具充分，調動全場氣氛，音樂相宜、到位。嬉戲中由各班老師組織，不參與嬉戲的`幼兒有生活老師組織。

3、級部主任提前把嬉戲內容、玩法、規(guī)章交代給主持人，嬉戲中那位老師示范嬉戲玩法要支配好。

4、活動中班內老師加強幼兒平安教育，爭做文明小觀眾。

五、活動過程：

1、主持人開場白

2、介紹家委會成員

3、介紹活動流程：

1)早操展現(xiàn)：出場挨次為大班——中班——小班

2)級部運動會：挨次為大班——中班——小班

3)家園互動嬉戲：撕名牌、跳大繩

4、結束語

幼兒園運動會趣味活動方案3

一、活動主題：

我運動、我健康、我歡樂

二、活動時間：

20xx年4月14日上午八點半(星期六上午)

三、活動地點：

xxxx

四、活動目標：

1、讓孩子在嬉戲運動中提升各方面的智能，讓每個孩子健康、歡樂、協(xié)調的進展和成長。

2、讓孩子體驗到勝利的喜悅，讓家長體驗到孩子歡樂的`同時，了解孩子需要什么，在幼兒園應當學什么，增進親子間的關系。

3、熬煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的力量得到提高。

4、培育幼兒的規(guī)章意識，提高自我約束力量和競爭意識。

五、活動原則：

1、平安第一。不管在園里進行還是在外面租場地進行，必需保證每一個孩子的平安。

2、家長和孩子齊參加。讓每一位家長和孩子都參加到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和觀賞者，要樂觀參加做一個讓孩子驕傲傲慢的爸爸媽媽!

3、公正、博愛原則?；顒又畜w現(xiàn)公正競爭，公正競賽原則，讓孩子們樹立優(yōu)異的競賽風格，體驗勝利的歡樂，同時要給每個孩子預備一份獎品，嘉獎孩子和家長們的全心投入。

六、物品預備

1、主席臺布置

2、沖氣拱形門、條幅

3、音響(國歌、運動員進行曲音樂)

4、照相機、攝像機

5、飲水處、醫(yī)療處、領獎處

6、活躍氣氛的小喇叭，哨子

7、各個方隊的班級牌和手持物(購買塑料花若干、制作三角小彩旗若干、綢帕若干)。

8、國旗、園旗

9、嬉戲道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗若干、小黃旗若干)、號碼牌。

10、獎品(冠軍獎狀、小獎品若干)

幼兒園運動會趣味活動方案4

運動會項目：（大班組）

一、參加形式：

1、每班級分成6個小組，每小組6—7個親子隊，每個親子隊參與一個項目的競賽。

2、每個項目有30—31個親子隊參與。競賽設一、二等獎，獲前10名的為一等獎，其他為二等獎。

二、嬉戲項目：

（一）嬉戲名稱：滾筒樂

嬉戲目標：進展幼兒的手腳協(xié)調性。

嬉戲道具：滾筒6個

嬉戲規(guī)章：家長滾動滾筒，幼兒在桶內爬行，從起點動身至終點，快者獲勝。

（二）嬉戲名稱：穿鞋競賽

嬉戲目標：

1、培育孩子思維的敏捷性和發(fā)散力量。

2、練習跳動等動作。

嬉戲規(guī)章：動身前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點，家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長與孩子同時從起點單腳跳向終點，到終點后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋帶。然后雙腳跑回起點，最先跑到起點的獲勝。

（三）嬉戲名稱：接球嬉戲

嬉戲目標：練習投擲動作，培育孩子的協(xié)調性和靈敏性。

嬉戲道具：球、塑料桶

嬉戲規(guī)章：孩子投球，家長用塑料桶接球，在規(guī)定的時間內，誰接的球最多誰獲勝。（限時1分鐘）

（四）嬉戲名稱：二人三足跑

嬉戲目標：學習兩人相互協(xié)作用三條腿跑步，增進親子情感的溝通。

嬉戲道具：長帶子，小球

嬉戲規(guī)章：用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長和孩子雙手拿球，聽到口令后，家長和孩子一起動身向終點跑，到終點后，將球放到籃子里返回，以最先回到起跑線者為勝。

（五）嬉戲名稱：小白兔拔蘿卜

嬉戲目標：進展幼兒的跨越和跳動力量；體驗親子活動的樂趣。

嬉戲道具：泡沫墊子12塊，在終點處放置蘿卜模型。

嬉戲規(guī)章：家長交替移動兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳動過橋，起點動身，至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點，用時最短者獲勝。

（六）嬉戲名稱：毛毛蟲

嬉戲目標：體會親子共同嬉戲時的公平，和諧。

嬉戲道具：小呼拉圈，獨木橋，易拉罐

嬉戲規(guī)章：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，其次個圈套在后兩人身上，從起點動身，途中經(jīng)過獨木橋、木樁，到達終點后返回，以最先回到起點的家庭獲勝。

（中、小班組）

一、參加形式：

1、每班級分成6個小組，每小組5—6個親子隊，每個親子隊參與一個項目的競賽。

2、每個項目小班15個親子隊、中班20—21個親子隊參與競賽。競賽設一、二等獎，小班獲前5名、中班獲前6名為一等獎，其他均為二等獎。

二、嬉戲項目：

（一）嬉戲名稱：

嬉戲目標：小袋鼠拍球樂

材料預備：球7個。

嬉戲目的：訓練孩子對身體的掌握力量。

嬉戲規(guī)章：讓孩子雙手抱緊爸爸（媽媽）的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸（媽媽）的胸前，爸爸（媽媽）俯腰拍球，到達終點后放下孩子，親子抱球跑回，用時最短者為勝。

（二）嬉戲名稱：接球嬉戲

嬉戲目標：練習投擲動作，培育孩子的協(xié)調性和靈敏性。

嬉戲道具：球、塑料桶

嬉戲規(guī)章：孩子投球，家長用塑料桶接球，在規(guī)定的`時間內（限時1分鐘），接球最多者獲勝。

（三）嬉戲名稱：二人三足跑

嬉戲目標：學習兩人相互協(xié)作用三條腿跑步，增進親子情感的溝通。

嬉戲道具：長帶子

嬉戲規(guī)章：用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，家長和孩子一起動身向終點跑，到終點后返回后，以最先回到起點者為勝。

（四）嬉戲名稱：抬花轎

嬉戲目標：體會共同嬉戲的樂趣，增進親子情感的溝通。

嬉戲規(guī)章：每個家庭一個小孩和兩個大人，兩個大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽到口令后，由起點線動身至終點返回，最先返回者獲勝。

（五）嬉戲名稱：小白兔拔蘿卜

嬉戲目標：進展幼兒的跨越和跳動力量；體驗親子活動的樂趣。

嬉戲道具：泡沫墊子12塊，在終點處放置蘿卜模型。

嬉戲規(guī)章：家長交替移動兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳動過橋，起點動身，至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點，用時最短者獲勝。

（六）嬉戲名稱：穿鞋競賽

嬉戲目標：

1、培育孩子思維的敏捷性和發(fā)散力量。

2、練習跳動等動作。

嬉戲規(guī)章：動身前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點，家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長與孩子同時從起點單腳跳向終點，到終點后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后雙腳跑回起點，最先跑到起點的獲勝。

幼兒園運動會趣味活動方案5

活動目的：

(一)培育孩子動作的協(xié)調性、靈敏性，增加孩子體質。

(二)培育孩子的協(xié)作精神和競爭意識。

(三)增進親子情感，親密家長與幼兒園之間的關系。

活動內容：

一、隊列、隊行練習

二、體操表演：

韻律操：向前沖;英語操

三、親子嬉戲

(一)運西瓜

預備：籃球(即西瓜)若干

玩法：兩個小伴侶面對面站好，胸部夾一個“西瓜”，兩人的雙手搭在對方的肩上或放在對方的腰間，學螃蟹走，快者為勝。

規(guī)章：競賽中球若掉下來，揀回球后需從球落地處重新開頭。

(二)障礙足球

預備：可樂瓶若干(內裝滿沙子)、足球若干。

玩法：孩子抱球沿曲線前進(如圖示)，到對面后交給家長，家長腳踢足球沿相同路線返回，快者為勝。

規(guī)章：競賽中若球跑離賽道，揀回球后需從球跑開處重新開頭。

(三)蜈蚣走

玩法：四個班每班出數(shù)量相等的'孩子,在起點預備。孩子扶住前一人的腰,共同蹲著學蜈蚣走,快者為勝。

規(guī)章：若中途蜈蚣“斷”了，需原地“接好”后連續(xù)前進。

(四)滾鐵環(huán)

預備：鐵環(huán)、鐵鉤若干

玩法：孩子用帶小鉤的小棍，鉤住鐵環(huán)中間推著鐵環(huán)向前跑;到對面后，家長接過鐵環(huán)和鐵鉤，推著鐵環(huán)的邊緣向回跑，快者為勝。

規(guī)章：若中途鐵環(huán)跑離賽道了，揀回后需從鐵環(huán)跑開處重新開頭。

幼兒園運動會趣味活動方案6

一、活動目的：

為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧進展；增加幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，特開展以家園同樂為主線的“親子趣味運動會”。

二、競賽項目：

（一）、2歲與3歲班：1）、《拉車》2）、《送小動物回家》（詳細方案由班級組長做好）

（二）、4歲班：1）、《運水》、2）、《夾墊子接力賽》（詳細方案由班級組長做好）

（三）、5歲班：1）、《爭先恐后》2）《抬小豬》、3）、《障礙滾球》

（詳細方案由班級組長做好）

（四）大大班：1）、兩人接力賽：《運西瓜》。2）、《運球過障礙物》。3）、《跳繩》。（詳細方案由班級組長做好）

三、日程支配：20xx年4月28日（

日期

時間

競賽班級

競賽項目

裁判員

競賽場地

負責人

4、28日

上午9：00

全園

開幕式

中心學校

甘可路

4、28日

上午10：00

大大班級

4項

溫遠媚

中心校操場

甘可路

4、28日

上午10：00

2-3歲級

2項

李潔坤

本園操場

羅燕珍

4、28日

下午

3：00

5歲級

4項

莫鳳娟

中心學校

陳靜球

4、28日

下午

3：00

4歲級

3項

盧敏麗

本園操場

陸金鳳

四、競賽方法：

1、以年齡段為單位組織參賽。

2、每個項目以陶汰形式選出一、二、三等獎。

五、競賽要求：

1、幼兒與家長要遵守競賽規(guī)章，聽從裁判的指揮。

2、參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者為自動放棄競賽。

3、參賽幼兒和家長要本著志在參加的意識，聽從裁判的定。

六、留意事項：

1、全體保教人員要高度負責，把關注每個孩子的平安放在第一位，嚴防孩子丟失和亂跑。

2、老師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。

3、后勤做好溫開水的供應工作。

4、各班要做好家長的'接待和協(xié)作工作，指導好家長遵守運動會的規(guī)章和紀律。

5、要防止幼兒的意外損害，保健老師落實保健藥品預備工作。

七、獎項和獎品：

1、各班級每一項競賽活動設一等獎一名、二等獎2名、三等獎3名。

2、幼兒圖書一本。

幼兒園運動會趣味活動方案7

一、指導思想

本次活動以“面對全體幼兒，人人參加趣味運動，促進幼兒健康成長，體現(xiàn)新型的師生關系”為活動宗旨，以“師幼互動顯和諧、嬉戲運動真歡樂”為主題，以集體嬉戲、師幼嬉戲、親子嬉戲為主要形式開展各項健體活動，體現(xiàn)和諧新型的`師幼關系，活躍幼兒園文化生活，激發(fā)幼兒愛好，增加幼兒體質，培育幼兒綜合素養(yǎng)、團隊意識和集體主義精神。

二、時間地點

時間——20xx年9

月31日(周三)上午9點。

地點——校內操場。

三、參與人員

幼兒園全體幼兒、老師和家長代表。

四、活動預備

1.制作橫幅：濟南市經(jīng)五路幼兒園大手拉小手——冬季趣味運動會.

2.每班制作班級運動牌、口號、班級介紹詞、嬉戲玩法及串詞。

3.全園以班為單位進行。每個班設計兩個嬉戲：師幼互動(集體)1個、親子嬉戲1個;并做好嬉戲物品的預備。

4.隊列支配：自東往西依次為小一班、中一班、大一班、大二班、中二班、小二班。

五、人員支配

承辦方：新型師生關系教研組成員

主持人：王嬋、陳楠音響：李曉瑩

照相：孫萌錄像：劉金福

六、活動流程

1.運動員進場：小班花束隊圍場地站好，中大班幼兒分成自行車隊、滑板車隊、呼拉圈隊、跳跳球隊繞場一圈并喊口號，按指定位置站好，主持人上場。

2.主持人帶領全體幼兒互動熱身。

3.園長致詞。

4.趣味運動會開頭

(一)寶寶嬉戲，歡樂無限

師幼互動嬉戲：

1.大一班2.大二班3.中一班4.中二班

5.小一班6.小二班

親子嬉戲：

1.大一班2.大二班3.中一班4.中二班

5.小一班6.小二班

(二)陽光運動、魅力老師

由團員老師展現(xiàn)嬉戲：花樣跳大繩、花樣跳皮筋

(三)陽光運動、家長風采

以級部為單位，每班4名家長，級部共8名家長展現(xiàn)嬉戲：

大班：花樣踢毽子中班：丟沙包小班：球技表演

(四)嬉戲總動員，和諧如一家

每班由一個家長、一位老師、一名幼兒組成代表隊，全園六個代表隊進行“大腳小腳，兩人三足”嬉戲。

幼兒園運動會趣味活動方案8

指導思想：

以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導，把愛護幼兒生命和促進幼兒的健康放在首位，敬重幼兒生長發(fā)育規(guī)律，科學地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動，培育幼兒對體育活動的愛好，使其自主自覺地參與體育熬煉，協(xié)調進展幼兒動作，使其達到心靈與心智的共同進展。通過趣味性的親子運動，培育幼兒開心，自覺的加入到運動的行列，達到了強身健體的目的。

活動目的.：

通過親子運動會，進一步落實我園"依托親子活動轉變家長教養(yǎng)方式"的課題目標，在幼兒、家長、老師的共同參加下，增進親子、師生之情，促使家長重視幼兒運動愛好和基本運動力量的培育，引導家長多給幼兒熬煉的機會，學會賞識和鼓舞幼兒，讓幼兒在大膽表現(xiàn)中獲得勝利體驗。同時也增加幼兒對體育活動的愛好，讓幼兒在競賽中增加自信，不怕困難，不怕挫折,正確對待輸贏；從小培育幼兒良好的心理素養(yǎng)、團結協(xié)作的力量，遵守活動規(guī)章，增加自我愛護意識，培育幼兒的競爭意識，增加幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動帶來的歡樂。

活動主題：我運動、我健康、我歡樂

活動時間：20xx年3月27日，上午80:30（大班），下午3:00（小班，中班）

活動場地：幼兒園活動場地

活動過程：

一、運動員入場

入場方式：各班伴隨黃河口鑼鼓隊伴奏入場。

入場口號：我運動、我健康、我歡樂。

園長、家長代表（大一班）講話。

二、活動項目

（一）小班親子拔河競賽

活動預備：大繩一根。

規(guī)章：

小一班與小二班家長、幼兒、老師共同參加。分兩組，三局兩勝制。

（二）運水

活動預備

1.杯子若干，水

2.平衡橫木4座小橋，障礙物若干

玩法：

幼兒和家長分成人數(shù)相等的四隊，每隊第一名由家長背起幼兒（幼兒拿著裝滿水的杯子）繞過障礙，走過小橋到達終點將水杯放下，再由幼兒從原路返回和其次名幼兒擊掌，其次名幼兒和家長空手過去，再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進行，先完成的隊獲勝。

（三）、籃球接力賽（中二班）

玩法：

分四組（每組7名幼兒，7名家長）

1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑。

2、幼兒將球傳給家長，再由家長拍到起點傳給下一名幼兒。

3、哪一組先完成，哪一組獲勝。

（四）生命之旅（大一班）

活動目標：

體驗角色互動后彼此的感受；增加親子間的感情，學會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言進展。

活動預備：

（1）蒙眼的眼罩，場地布置（設置不同障礙）。

（2）分五組每班有5名幼兒和媽媽參與嬉戲

（3）每組每班有一名幼兒和媽媽參與。

活動玩法：

家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們爬過體操墊、走過平衡木，然后家長取下眼罩。幼兒和家長再面對面夾球到達終點，先到者獲勝。留意越障礙期間，家長不能取下眼罩，只能依據(jù)幼兒的語言和肢體關心走完全程，最終家長取下眼罩。

（五）兩人三足運球忙（大二班）

活動玩法：全班幼兒分成4組，每次每組派一對親子參與競賽。競賽開頭前，4對親子分別站在起始線上，用帶子將幼兒和家長相鄰的一條腿綁在一起做好預備。聽到口令后，家長和孩子在起始線處抱球（一次只抱一個球），一起動身向前跑，把球運到終點處再返回起點，如此反復，以運球最多的小組為獲勝組。

（指導家長：在家中，家長也要盡可能的多給孩子供應熬煉的機會。有膽小、大方的孩子，家長要和孩子一起運動，帶動孩子樂觀參加，孩子才會變得更加健康。）

備注：主持人宣布嬉戲項目、規(guī)章，并用激勵性的語言鼓舞幼兒樂觀參與各項嬉戲，競賽中，主持人提示幼兒為同伴加油，最終宣布競賽結果，并為獲勝者頒獎、發(fā)獎品。

幼兒園運動會趣味活動方案9

一、活動主題

趣味運動會。

二、活動目的

1、學習親子嬉戲的玩法，感受抱著孩子奔跑接力的歡樂。

2、增進幼兒體質，增進老師與家長、幼兒間的溝通與互動。

3、讓孩子通過自己的努力完成競賽，感受親子運動的`歡樂。

4、體現(xiàn)"我運動，我健康，我歡樂"的宗旨，讓幼兒與家長在運動場上大顯身手。

三、活動形式

團體表演、親子互動競賽項目、嬉戲競賽項目。

四、活動預備

1、拱形門、接力棒、爬行墊、障礙物等。

2、劃分好各班活動區(qū)域，與家長取得聯(lián)系，為參賽的幼兒穿相宜的服裝與鞋子。

3、場地預備，分組。

五、活動時間

待定。

六、活動內容

1.袋鼠接力(大家一起)

預備：接力棒、分組。

玩法：幼兒將手環(huán)保在爸爸或者媽媽的脖子上，腳勾住父母的腰，父母將孩子愛護好，一手拿接力棒進行奔跑，傳給對邊的隊友，直至傳到最終系了絲帶的幼兒與家長，奔跑到對邊，比比誰先到達。

2.團結互助，才能達到彼岸(大家一起)

小腳踩大腳：嬉戲規(guī)章是，每個家庭出x名家長x名幼兒，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看誰先到終點。

幼兒園運動會趣味活動方案10

嬉戲一：《采蘑菇》

嬉戲玩法：

8人一組,幼兒提著籃子從起點動身,到達目的地,撿起地上的蘑菇，裝在籃子里，再原路返回,最先到達終點者為勝。

活動規(guī)章：

幼兒要把地上的蘑菇，全都撿起來放到籃子里才能原路返回。

嬉戲二：《袋鼠跳》

嬉戲玩法：

幼兒和家長一起合作，幼兒踩在家長的腳上，手拉著手，從起點動身，先到達終點者成功。

嬉戲規(guī)章：

家長要有秩序的'和孩子一起走過去，孩子的腳必需踩在家長的腳上，不能落地。

嬉戲三：友情賽《拔河》

嬉戲玩法：

三回合定勝敗。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長用勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就成功。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！

幼兒園運動會趣味活動方案11

一、活動時間

20xx年11月10—12號。

10號：上午開幕式

10號—11號：10號下午開頭，小、中、大運動項目競賽

12號：上午閉幕式，并為運動健兒頒發(fā)獎牌及獎品

二、活動地點

幼兒園園內

三、活動主題

嗨，運動會

四、活動重點

1、讓孩子通過自己的努力完成競賽，感受勝利的歡樂。

2、激發(fā)幼兒參與體育活動的`樂觀性，進展幼兒身體的協(xié)調性和敏捷性，增加幼兒的體質熬煉。

3、通過這次運動會讓幼兒初步感受到同伴之間的合作精神。

五、運動會工作人員安排

1、主持人：xxx

2、攝影：xxx

3、競賽前運動器材預備：xxx

4、器材收放、場地布置：xxx

5、音樂：xx

6、計分：各班班主任

7、計分卡設計：xx

8、獎品設置：

獎牌、小禮品、鉛筆、故事書、獎狀

9、集體項目獎項設置：

以班級為單位，評出第一名、其次名，第三名。

六、活動流程

1、運動會開幕式

運動員入場（8：30~9：00）

入場方式：首先護旗手進場，隨后各班伴隨《運動員進行曲》入

2、開幕式表演：中大班合演

3、主持人宣布運動會開頭。

8、閉幕式。

宣布獲獎名單

班主任為運動健兒頒發(fā)獎牌、獎狀及獎品

運動項目：

團體賽：小、中、大各出6人進行競賽

幼兒園運動會趣味活動方案12

（一）、活動時間：20xx年11月10—12號。

10號：上午開幕式

10號—11號：10號下午開頭，小、中、大運動項目競賽

12號：上午閉幕式，并為運動健兒頒發(fā)獎牌及獎品

（二）、活動地點：幼兒園園內

（三）、活動主題：嗨，運動會

（四）、活動重點：

1、讓孩子通過自己的努力完成競賽，感受勝利的歡樂。

2、激發(fā)幼兒參與體育活動的.樂觀性，進展幼兒身體的協(xié)調性和敏捷性，增加幼兒的體質熬煉。

3、通過這次運動會讓幼兒初步感受到同伴之間的合作精神。

（五）、運動會工作人員安排：

1、主持人：宋月娟

2、攝影：薛莎、王曉雯

3、競賽前運動器材預備：朱芳芳、沈娟

4、器材收放、場地布置：朱芳芳、薛莎

5、音樂：薛莎

6、計分：各班班主任

7、計分卡設計：薛莎

8、獎品設置：

獎牌、小禮品、鉛筆、故事書、獎狀

9、集體項目獎項設置：

以班級為單位，評出第一名、其次名，第三名。

（六）、活動流程：

1、運動會開幕式

運動員入場（8：30~9：00）

入場方式：首先護旗手進場，隨后各班伴隨《運動員進行曲》入

2、開幕式表演：中大班合演

3、主持人宣布運動會開頭。

8、閉幕式。

宣布獲獎名單

班主任為運動健兒頒發(fā)獎牌、獎狀及獎品

運動項目：

團體賽：小、中、大各出6人進行競賽

幼兒園運動會趣味活動方案13

一、活動時間：20xx年4月30日下午2:30

二、活動前預備：

1、1:30—2:00級部主任大廳集合布置會場（麥克風、音響、30把椅子、茶葉、紙杯、暖瓶打好水）

2、2:20各班準時在場地搬小椅子坐好，挨次從北向南

順次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小

三班、大二班、中一班、中二班、大三班。

三、職員分工

主持人：

音樂：

攝像：

四、詳細要求：

1、口號洪亮、幼兒服裝整齊、器械到位、穿輕巧鞋子、老師穿同一園服（玫紅上衣、白褲子）。

2、以級部為單位，每個級部設計1個體育嬉戲，全體幼兒參加，假如出勤率高，可分兩批進行，老師可提早列好名單）。內容新穎，趣味性強，道具充分，調動全場氣氛，音樂適合、到位。嬉戲中由各班老師組織，不參與嬉戲的`幼兒有生活老師組織。

3、級部主任提早把嬉戲內容、玩法、規(guī)章交代給主持人，嬉戲中那位老師示范嬉戲玩法要支配好。

4、活動中班內老師加強幼兒平安教育，爭做文明小觀眾。

五、活動進程：

1、主持人開場白

2、先容家委會成員

3、先容活動流程：

1）早操呈現(xiàn)：出場挨次為大班——中班——小班

2）級部運動會：挨次為大班——中班——小班

3）家園互動嬉戲：撕名牌、跳大繩

4、結束語

幼兒園運動會趣味活動方案14

：趣味運動會

：

1、學習親子嬉戲的玩法，感受抱著孩子奔跑接力的歡樂。

2、增進幼兒體質，增進老師與家長、幼兒間的溝通與互動。

3、讓孩子通過自己的努力完成競賽，感受親子運動的歡樂。

4、體現(xiàn)"我運動，我健康，我歡樂"的宗旨，讓幼兒與家長在運動場上大顯身手。

:團體表演、親子互動競賽項目、嬉戲競賽項目。

：

1、拱形門、接力棒、爬行墊、障礙物等

2、劃分好各班活動區(qū)域，與家長取得聯(lián)系，為參賽的幼兒穿相宜的服裝與鞋子。

3、場地預備，分組。

：待定

：

一、"袋鼠"接力（三個班一起）

預備：接力棒、分組

玩法：幼兒將手環(huán)保在爸爸或者媽媽的脖子上，腳勾住父母的腰，父母將孩子愛護好，一手拿接力棒進行奔跑，傳給對邊的'隊友，直至傳到最終系了絲帶的幼兒與家長，奔跑到對邊，比比誰先到達。

二、團結互助，才能達到彼岸。(三個班一起)

小腳踩大腳：嬉戲規(guī)章是；每個家庭出一名家長一名幼兒，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看誰先到終點。

三、趕小豬（各班在各自區(qū)域進行）

預備：皮球10個，小棍10個

玩法;寶寶與家長同時從起點動身，分別用小棍趕著自己皮球前進（可以相互幫忙），將兩只小豬趕到與自己顏色相對應的洞里，兩只都進去且用時最少的的獲勝！

四、穿大鞋

玩法：由一名家長與一名幼兒參與，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒動身向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊關心幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

五、運球嬉戲（各班進行）

預備：皮球若干、框5個，

玩法把孩子分成5組，家長背著孩子，孩子手里拿一個皮球，把皮球運到框里，在規(guī)定時間內看誰運的多誰獲勝。

六、留意事項

1.做好活動的組織工作，事先制定好方案，照看幼兒平安。

2.對幼兒進行平安教育、紀律教育，各班老師隨時清點幼兒人