大學活動策劃8篇

第頁大學活動策劃8篇高?；顒硬邉澠?

一、活動目的

豐富同學們的課余生活，培育同學們主動向上的情操，加強同學之間的了解和溝通，以便溝通閱歷，取長補短。為全部愛好舞蹈和社交的同學供應一個學習和實踐的平臺，增加對舞蹈學問的了解。

二、活動時間

4月11日14：00—17：00

三、活動地點

高校生活動中心

四、目標群體

濟南高校交誼舞協(xié)會全體會員

經(jīng)濟學院全體學生

五、活動設施和道具

活動前期須要一個展板，兩個橫幅。

里面裝有數(shù)字卡片的三個盒子，電腦，音響，彩燈，麥克風。

活動獎品。

六、活動策劃籌辦

聯(lián)系高校生活動中心。

聯(lián)系經(jīng)濟學院學生會并與其協(xié)商舞會的詳細支配。

聯(lián)系記者團。

安排好理事會人員的支配狀況。

七、活動流程

理事會人員提前布置會場，確認音響燈光等的設備運用問題，切實做好打算工作。

（一）入場

參與舞會的同學有兩類：有舞伴的和沒有舞伴的。在舞會的入口處支配抽簽活動：打算三個盒子，其中兩個盒子裝的是相同編號1—n的卡片，沒有舞伴的男女生按進場依次各從一個盒子里抽卡片，卡片號相同的一對男女同學自動搭配成對；有舞伴的同學按進場依次，兩人從第三個寫有（n+1）—k盒子里抽一張卡片作為編號并記住，競賽階段要用。

（二）舞會起先

由主持人介紹本次活動支配及活動要求，介紹到場的嘉賓和舞蹈老師，由舞蹈老師先進行一段簡短的開場表演（最好是比較有節(jié)奏感的舞蹈，以此來調(diào)動同學們的主動性），然后介紹一下交誼舞的基本學問和趣聞，讓同學們對交誼舞有簡潔的了解。

由舞蹈老師教授在場的同學簡潔的舞蹈動作和一小段簡短的舞蹈，同學們仔細學習并練習。舞蹈老師可以逐一訂正動作。首先由部長抽取六組選手打算上臺表演，然后有自愿表演的也可以報名，之后全部參賽的同學上臺表演，評委老師給每一組選手打分。表演完畢，依據(jù)評委老師的評判評比出“最具人氣組合”和“最佳搭檔”。

為最具人氣組合和最佳搭檔頒獎，其他的參賽選手頒發(fā)優(yōu)秀獎。

八、舞會結(jié)束

由主持人宣布本次活動圓滿結(jié)束以及感謝舞蹈協(xié)會的老師的大力支持等。舞會結(jié)束，女生部工作人員負責打掃衛(wèi)生。

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一、活動主題：夢從今夏飛

二、活動背景：

向陽鄉(xiāng)，位于泉州南安市東北部，由于海拔較高交通不便使得這個偏遠的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有跟上城市化的腳步，發(fā)展慢慢滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，憑借得天獨厚的原生態(tài)優(yōu)勢，鄉(xiāng)政府幾位領導人帶領向陽鄉(xiāng)人民確立了“建立海西慢生活示范基地”的目標，并逐步建設了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。

盡管地理位置并不優(yōu)越，但是向陽鄉(xiāng)人民從來沒有放棄過對美妙生活的憧憬和追求，獨特的地理環(huán)境使得來自向陽鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅決的內(nèi)心，和面對將來而拼搏的精神，去追尋自己的幻想。而在他們追尋自己幻想和將來的同時，也忘不了這片培育他們的土地，并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的貢獻，在20xx及20xx年暑假，向陽鄉(xiāng)高校生回鄉(xiāng)支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學校領導老師及鄉(xiāng)親們的支持下順當開展并取得圓滿勝利。懷著對家鄉(xiāng)的酷愛，在各地求學的向陽高校生將于*年暑期再次開展回鄉(xiāng)支教活動，為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻。

三、活動目的及意義

過開展此次回鄉(xiāng)支教活動，旨在豐富向陽鄉(xiāng)學生們的暑期生活。不同于學校課內(nèi)教學活動，我們將通過趣味教學，開展課外教程，更多的來拓寬學生們的眼界，接觸更多的外界信息，激發(fā)他們?yōu)閷韸^斗的激情，樹立對自己和將來的信念。

此外，通過此次活動，激勵高校生們把自己接受過的文化教化傳遞給家鄉(xiāng)的學生，以此來回報這片哺育自己的故土。并且一年年把活動傳承下去，生生不息，營造良好的氛圍。

四、向陽鄉(xiāng)高校生實踐團隊簡介：

向陽鄉(xiāng)高校生實踐團隊，旨在為家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力氣。20xx年6月初，以向陽鄉(xiāng)高校生為主體的學生群體秉承著服務家鄉(xiāng)人民的宗旨，團結(jié)一樣，共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動做出了自己的貢獻，而去年暑假，團隊還招收了支農(nóng)成員進行了向陽支農(nóng)考察，宣揚向陽特色農(nóng)業(yè)和民俗。兩屆支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學校領導老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿勝利。今年暑期，隊員們主動納入新隊員，接著開展特色支教活動，同時今年還將在馬跡村設立支教分支，于兩地同時開展支教活動，兩校將在支教期間進行密集友好的溝通，相互支持，相互進步，擴大支教團隊影響力，豐富向陽暑期支教活動，也促進兩個學校之間學生的友好溝通。

五、支教活動時間，地點及參加者

【指導】向陽鄉(xiāng)黨委書記蔡映輝先生、昭陽基金秘書長吳建業(yè)先生、向陽學區(qū)校長林筆瑞老師、巷雅小學校長吳顯耀老師、馬跡小學校長施文藝老師

【參加人員】以向陽鄉(xiāng)高校生為主體的學生群體

【活動時間】*年7月18日——7月31日

【活動地點】巷雅小學、馬跡小學

六、支教活動方案

1、活動前期打算：

（1）提前與各級領導及小學校進步行聯(lián)系溝通。

（2）預備“平安責任狀”保障學生們和支教成員們的平安及利于實踐團隊的管理。

（3）人員召集：通過QQ群、微信公眾平臺或者電話聯(lián)系，招納以向陽生高校生為主體的志愿者，大約30人。

（4）確立支教團隊完整規(guī)章制度，安排教學任務，通知各位志愿者提前備課。

（5）宣揚：建立微信公眾平臺、微博賬號、QQ群等進行宣揚。

（6）活動用品打算：提前印制隊旗、隊服、隊帽、隊徽等。

（7）贊助：負責人通過各公眾平臺或昭陽基金向社會各界熱心于向陽發(fā)展人士募集。

2、教學方案

本次支教活動將開設小學班、初中班、初上升。其中小學一二年級班、三四年級班、五六年級班、小升初班、初中班、初上升班以及中學班。詳細安排將會依據(jù)報名狀況作出相應調(diào)整?；顒訉罁?jù)年級差異將文化課與藝術(shù)活動課作出合理的支配，讓學生們既不會感受到劇烈的學習壓力，又能夠?qū)W到更多有用的東西。（注：出于平安考慮，今年不招收幼兒班）

3、課程內(nèi)容

大致課程：

A“語文課”：語文課程不在于復習或預習課內(nèi)學問，更多的是和小學生們一起探討中國的傳統(tǒng)習俗文化，進行趣味性閱讀以及擴展課外學問，幫助學生們找尋學習語文的愛好。

B“地理課”：借助地球儀及其他工具來幫助學生們相識這個世界的組成，著重講解一些與生活休戚相關(guān)的地理現(xiàn)象，和學生們一起探究奇異的自然界。

C“英語課”：通過英文歌歌鑒賞，小片段教學等等分析來提高學生們的英語素養(yǎng)。

D“歷史課”：本門課程分析歷史過程中的英雄人物及重大的歷史事務，讓學生們對本民族歷史有肯定了解。

E“平安學問講解課”：對于小學生來說，傳播平安學問特別重要，通過書面語言并不能引起他們的留意。所以我們開設這門課程通過現(xiàn)場操作演練來傳播平安學問。其中包括急救包扎，防溺水，防雷電等基本的平安學問。

F“音樂課”：教唱歌曲，帶領學生們相識各種各樣不同的樂器，培育學生們對音樂的酷愛，提高自身的文藝素養(yǎng)。

G“演講課”：本門課程通過教授演講的基本儀態(tài)及內(nèi)容等讓學生們有意識地起先培育自己在公眾面前的演說表達實力。借鑒高校常用的“Presentation”，每個學生都要自備話題每天輪番發(fā)表演講。

（不同年級課程有所不同，內(nèi)容也相對不同）

4、支教活動后期

（1）、進行活動匯總工作,舉辦匯報晚會，總結(jié)一階段以來的工作成果

（2）向向陽鄉(xiāng)書記及巷雅小學校長、馬跡小學校進步行匯報并通過網(wǎng)絡進行成果展示。

七、活動可行性分析

（1）、去年暑假開展過支教活動，有肯定的閱歷。

（2）、大部分志愿來自向陽本地，對家鄉(xiāng)比較了解，簡單和學生家進步行溝通。

（3）、活動得到向陽鄉(xiāng)政府、向陽鄉(xiāng)昭陽公益助學基金及鄉(xiāng)親們的大力支持與幫助。

八、經(jīng)費預算

（1）、活動過程中，執(zhí)行嚴格考勤請假制度，要避開學生獨自外出，避開學生之間發(fā)生沖突。九、留意事項

（2）、全部隊員必需嚴格遵守團隊的規(guī)章制度，相互幫助，不行擅自主見，單獨行動，留意個人人身平安。

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一、活動背景

1、四川的許多地區(qū)有許多無辜的適齡上學兒童因為貧困沒方法上學。

2、在貧困山區(qū)，農(nóng)村村小圖書室只有一點微薄的藏書，有的學校甚至一本圖書都沒有。

3、運輸河高等師范學校的學子在自己有學上的同時沒有遺忘祖國的其他孩子，大家都有一顆劇烈的助學之心。

4、學校有許多學生有閑置不用的書和衣物等其他用品。

二、活動目的、意義和目標

1、以我們現(xiàn)有的實力，通過實際行動去幫助那些須要幫助的孩子們。

2、幫助沒有圖書館活圖書很少的學校。

3、通過此次活動的開展，培育我們對社會的責任感及使命感，帶動四周更多的人加入我們的愛心活動中，播撒愛心，收獲愛心。

4、過此次活動的開展，呼吁在校高校生以捐獻的形式奉獻愛心，讓愛心傳遞給每一個人，讓我們?yōu)榱羰貎和鲆恍┝λ芗暗氖虑椋瑸樗麄児餐衅鹈魈斓南Ｍ约白尭嗟母咝Ｉ私庳毨W的狀況，使我們擁有更劇烈的使命感，責任感，去關(guān)愛那些須要幫助的孩子，讓他們切身感受到世界充溢著愛和華蜜的氣息。

5、提高運師學子的志愿熱忱。

6、擴大運師的聲譽。

三.活動主題

攜手愛心共建暖春愛心傳遞有你參加

四、活動時間

3月中旬

五、活動地點

運師體育館門口、大華聯(lián)門口和運中門口

六、活動主辦

運輸河高等師范學校青年志愿者大隊

七、活動協(xié)辦

邳州紅十字協(xié)會

八、活動形式

1、根據(jù)人們自愿的原則，在指定地點進行捐獻(運師體育館門口、大華聯(lián)門口和運中門口)

2、捐獻的物資分為書、衣物、錢、其他四類

3、全部參加捐獻的愛心人士在大橫幅上簽名紀念

4、參加捐獻的學生進行愛心留言

九、宣揚方式

橫幅、海報、宣揚單、廣播站、報刊、電視臺十、資源須要桌子六張、橫幅六條、宣揚海報九張、隊旗，相機，志愿服和帽人手一套、租借音響設備、宣揚單3000張、黑色粗筆十二支、(稿子、透亮膠、雙面膠、水、捐獻箱)各三個、紙杯若干、借展板六塊。還房屋一間用于存放捐贈物品。十一、活動綻開

1、橫幅六條，三條用于懸掛，作為此次活動的宣揚;三條用于愛心助學簽名運用。

2、宣揚海報九張，三張用于顯示貧困的兒童狀況;三張用于宣揚活動;三張用于介紹運輸河高等師范學校青志和邳州紅十字協(xié)會。

3、大的宣揚單22張，介紹此次活動的基本狀況。

4、聯(lián)系校廣播站。

5、聯(lián)系邳州紅十字協(xié)會，請其幫助聯(lián)系報刊等媒體。

6、桌子六張(各個捐獻地點用兩張)，大傘六把。

7、隊旗，相機，志愿服和帽人手一套。

8、租借音響設備。

9、印宣揚單3000張。在運師同學們進入食堂吃飯時發(fā)放;在大街上還有店鋪進行發(fā)放;運中的'在大家放學時發(fā)放。

10、簽字的黑色粗筆十二支。

11、現(xiàn)場念的的稿子三份。

12、捐獻箱三個。

13、裝衣物的袋子24個，放書的紙箱24個

14、紅紙若干，貼在全部的桌子和捐獻箱上，營造出紅色的效果。

15、大卷透亮膠三卷，雙面膠三卷。

16、三輪車一輛，水三桶，紙杯若干。

17、收集關(guān)于貧困孩子的狀況和學校狀況，用于制作海報。

18、購買海報紙六張，洗出關(guān)于貧困孩子的狀況照片15張左右。

19、聯(lián)系宣揚部幫助制作海報三張。

20、借展板6塊。

21、召開部門會，分工明確。

24、場地批條、活動批條、展板批條、捐獻證明及相關(guān)其他證明。

25、活動結(jié)束把全部的物件歸還。

十、活動結(jié)束

1、整理書籍和衣物，錢物等。

2、將所得全部衣物的錢全部全部由校方捐贈貧困地區(qū)，所得書中對運輸河高等師范學校學生有用的留下做換書活動，將對高校生無用的書捐出。

3、記者團寫新聞稿。

4、志愿者干事總結(jié)。

5、邳州紅十字會給于運輸河高等師范學校志愿者對捐獻證明，活動證書，和表示感謝的錦旗。

6、所得的書假如許多，足以組建一個圖書館，受幫助的學校承諾將建成的圖書館以我志愿者隊的名字命名。

十一、預算金費

1、橫幅兩條：300

2、大海報紙九張：27

3、洗照片15張左右：15

4、大粗黑筆12支：30

5、紅紙：4

6、傳單3000張：180

7、音響租借：40

8、海報筆一板：15

9、水(水杯)：50

總計：元

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一.活動內(nèi)容簡介：

為了更好的使貧困家庭子弟(限小學、初中)提高學習文化成果，培育他們的個人愛好愛好，同時為山區(qū)老師分憂解難，共同提高教學成果，XX交通職業(yè)技術(shù)學院組織部特殊策劃本次公益活動把學問送回家。本活動主要目的是為了幫助我區(qū)貧困家庭子弟中學習成果較薄弱，有上進心且對學習充溢激情卻因家庭經(jīng)濟困難等緣由而請不起家教輔導的中小學生開設，希望通過我們免費高校生家教實踐活動為更多這類同學提高學習成果供應幫助。

二.活動目的：

1.幫助本區(qū)貧困家庭外來務工人員子弟(限小學、初中)提高文化成果。

2.激勵我院同學參加社會公益活動，在參加中熬煉自己，實現(xiàn)自己，超越自己。

3.提高我院同學社會責任感和供應高校生回報社會的平臺，共建和諧社會。

三.活動時間：

20xx年7月1日~20xx年8月1日

四.活動地點：

XX交通職業(yè)技術(shù)學院

五.活動人物：

在校高校生

六.服務對象：

地區(qū)貧困家庭及外來務工人員子弟

七.活動開設家教科目：

主辦方將開設英語、數(shù)學、語文、物理、化學，五個科目。

每個學生可報一科，志愿者選擇一科為其服務

八.活動前期內(nèi)容：

1.本次活動為純公益性的活動，院廣播宣揚通過學院廣播為本次活動作宣揚，吸引更多的同學關(guān)注本次活動。制作活動宣揚海報，粘貼于學院宣揚欄上，宣揚本次活動。通過組織班會團活動進行志愿者報名。

2.在本地區(qū)，街區(qū)組織宣揚。橫幅宣揚，讓更多的學生家長了解活動。提高宣揚力度。

3.電話報名，設定宣揚點定點報名，建立相關(guān)網(wǎng)站進行網(wǎng)上報名。

4.邀請學生家長光臨我院參與由主辦單位召開的活動溝通會，收集家教對象信息，雙方溝通看法，配對好志愿者和學生及確定各組志愿者家教地點。

九.活動開展方式：

1.家教將實行一對一的教學方式，即一個學生對一個志愿者

2.本次家教每周一次，時間為雙休日，詳細狀況志愿者與學生家長協(xié)商約定，報主辦方處。

3.針對家教報名的對象主辦方將審查其供應的資料、家庭經(jīng)濟等與活動相關(guān)狀況進行審核、通過者正式成為服務對象，享受免費志愿家教服務。

4.家教地點為學生家庭，即志愿者將親自到家教對象家中為小學生做義務家教。

5.家教時間為2小時一次，志愿者應留意平安。

6.在家教過程中，主辦方將不定期電話采訪或上門探望部分家教學生和志愿者，以了解家教進展狀況。

十.志愿者說明部分：

1.志愿者產(chǎn)生方法：志愿者可以報名參與本次活動或者通過主辦方邀請參與，但須通過主辦方支配的筆試考試和面試。

2.志愿者要求：

(1)志愿者必需是志愿參加本次活動，本著服務社會的原則。

(2)志愿者不得以本次活動主辦方名譽、活動品牌進行任何商業(yè)活動。

(3)志愿者可以選五個科目中的任何一個科目，但其所選科目的學習成果必需達到優(yōu)良。

(4)志愿者在自主選擇家教地點和對象的基礎上，同時也應聽從主辦單位的合理調(diào)劑。

(5)志愿者參加本次活動應堅持到活動結(jié)束，因特別狀況有任何變動應提前通知主辦單位，以便其更好的支配。

(6)聽從并遵守國家法律、學院制度及活動規(guī)則。

3.志愿者義務：

(1)專心盡力做好家教工作，能切實的提高家教對象的學習成果。

(2)保證自己人身、財產(chǎn)等的平安，對于突發(fā)事務或其他不能處理的事務應剛好報告主辦方，尋求幫助。

十一.家教對象說明部分：

1.家教對象的產(chǎn)生方法：

教對象可以報名參與本次活動，但須經(jīng)過主辦方的考察以確定是否符合活動對象要求。

2.家教對象要求：

(1)家教對象學習刻苦，有很強的上入心,學習看法仔細。

(2)家教對象家庭經(jīng)濟相對較低或比較低，無實力或基本無實力負擔孩子的家教費用。

(3)本著誠懇信用的原則，接受主辦方的考察和審核，對弄虛作假或不符合條件的對象主辦方有權(quán)不予支配志愿者，不得有異議或報復行為。

3.家教對象的權(quán)利：

(1)符合主辦方規(guī)定的家教對象有享受主辦方志愿者供應的免費家教服務的權(quán)利。

(2)對象可以對活動中出現(xiàn)的問題和家教效果提出個人看法，要求主辦單位賜予說明的權(quán)利。

4.家教對象的義務：

(1)仔細填寫登記表，聽從主辦單位合理調(diào)劑。

(2)協(xié)作志愿者做好家教輔導工作。

(3)為志愿者工作盡可能的供應便利條件，如家教地址、家教環(huán)境等。不得無故刁難志愿者或?qū)嵤χ驹刚呷松?、財產(chǎn)等方面的損害。

(4)在家教活動期間，應將簡單丟失的珍貴物品整理妥當，不宜放在公開的地方，以免丟失而引起對志愿者和主辦方的誤會。

(5)國家法律規(guī)定的其他義務。

十二.活動展示：

活動展示主要是展示志愿者風貌和活動過程中的一些照片，并附合適的文字說明。另外、主辦單位將對志愿者拍攝家教過程的短錄像，并選擇合適和有代表性的做為活動必要的宣揚。

十三.活動總結(jié)：

為了更好的總結(jié)活動閱歷，為下個學期開展本活動積累閱歷。并且激勵和感謝志愿者辛勤工作。主辦單位將視詳細狀況和志愿者的個人的對活動的貢獻評出優(yōu)秀志愿者，并賜予精神上和物質(zhì)上的激勵，重要的是通過活動激勵更多的師生參加公益活動。主辦方將在活動結(jié)束后開辦總結(jié)會，總結(jié)活動勝利和不足之處。主要內(nèi)容有：

1.學生成果的進步狀況。

2.學生對家教活動、志愿者個人和工作的看法等。

3.學生及其家長的協(xié)作狀況。

備注：本策劃自學院批準之日起起先實行，主辦方將嚴格根據(jù)策劃內(nèi)容開展活動，但若遇客觀因素阻礙，主辦方將事前通知學院，依據(jù)詳細狀況修改活動安排。不便之處，敬請寬恕。

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一、活動背景

為了讓當代高校生更多的關(guān)注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多須要幫助的人，更為了創(chuàng)建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困摯友的公益活動為主體，微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的將來充溢陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。

二、活動目的

1、增加高校生的責任感，在活動中體會到奉獻歡樂的精神。

2、讓更多的人加入到擔當社會責任的行列中來，幫助須要幫助的摯友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。

三、活動要求

高校生于公益文化相結(jié)合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學高雅的道德氛圍，使高校生接受更多的簇新事物，傳播愛心，提高自身修養(yǎng)。

四、活動的可行性分析

1、大多數(shù)學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。一些低消費的農(nóng)夫工生活在社會底層，須要廉價的物品。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。

2、對于以往的義賣活動或捐獻活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網(wǎng)絡或各廣播，報刊上，并且還有青協(xié)志愿者在場幫助和監(jiān)督。做到每一分錢都清清晰楚，明明白白的向大家公示。

3、同時，也可以體現(xiàn)當代高校生為公益事業(yè)獻出的愛心，只要做好前期打算工作，做好宣揚工作，會有更多的人擔當起這份責任與奉獻自己的力氣。

4、現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過高校生自愿的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中，更好的幫助須要幫助的人。

5、公司與高校生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以熬煉高校生的社交實力，更好的相識與了解社會，同時，公司形象也能更好的呈現(xiàn)在高校生眼中

五、活動簡介

1、活動名稱

2、活動時間：（服務站申請通過后的第四個月）九月份下午五點到九點半，連續(xù)三天

3、活動地點：廣鐵九棟樓下慶豐廣場展豐超市旁邊

4、活動對象：廣州市白云區(qū)全體人民

5、活動主辦方：廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院

活動承辦方：廣鐵學院公益創(chuàng)業(yè)社

活動協(xié)辦方：廣鐵青協(xié)或紅十字會

六、活動所需商品籌集事項

1、由外聯(lián)部在廣州各大公司與廠家取得聯(lián)系，并確定20~30家公司與廠家參加這次義賣活動。

2、義賣物品：電子類：MP4、MP3、手機、電腦等；飾品類；衣服類；書籍類以及其他物品，義賣物品需由我方審核。

3、義賣物品的資金將30%返回廠家，70%捐于紅十字會，由辦公室負責資金的審核并轉(zhuǎn)帳，另一部分由青協(xié)或紅十字核對并轉(zhuǎn)賬。

七、活動前期打算工作：

1、宣揚工作：在活動現(xiàn)場懸掛帶有商家名稱的橫幅，派發(fā)商家印制的宣揚單，以及張貼海報，放置展板等。

2、服務隊員的招募

義賣現(xiàn)場工作人員自愿報名，志愿者需具備以下條件：

（1）對社會有劇烈的責任感

（2）能吃苦耐勞，有較好的交際實力

（3）能聽從支配及管理

3、預料須要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣揚義賣物品的簡介，照相機，音響設備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，宣揚活動資料。

八、活動流程

1、由組織部進行場地的支配

2、由外聯(lián)部對個義賣商品進行分類

3、協(xié)會全體成員及志愿者進行宣揚并義賣并負責現(xiàn)場的秩序管理

4、由組織部進行抽獎環(huán)節(jié)的負責，凡購買義賣商品都有抽獎機會

5、宣揚部負責拍攝和展示活動現(xiàn)場，并錄制視頻。

6、由外聯(lián)部，宣揚部，網(wǎng)絡部對未賣出物品進行清點

7、在義賣活動結(jié)束后，由協(xié)會全體成員對現(xiàn)場進行清理

8、由辦公室和青協(xié)或紅十字會成員對義賣資金進行核對及保管，辦公室負責返還給廠家的資金，紅會或青協(xié)負責義賣的另一部分資金的處理

九、活動經(jīng)費預算

十、活動意義：

1、體現(xiàn)高校生對社會的責任感與奉獻精神

2、推廣公司形象，增加銷售量，提高商家知名度。

3、從公司與廠家的參加來講，體現(xiàn)了廣闊人民對公益事業(yè)的支持，更說明白社會責任感須要我們共同來擔當，會有更多的人加入到為公益事業(yè)的奉獻精神中來。

4、幫助社會建立互幫互助的渠道，加強社會的公益意識。

5、感受物質(zhì)的價值，引導學生支持公益事業(yè)。

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一、支教背景及其目的：

依據(jù)主要負責人結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教閱歷及了解到的當?shù)卦敿殸顩r：在下鄉(xiāng)期間，xx縣xx村小學可為我們志愿者供應的教室有4間，在教學樓后面是一個籃球場，前面是一塊比籃球場小一點的空地。學校開設的課程基本為考試要考試的科目，對于音樂、美術(shù)、舞蹈等培育愛好、陶冶情操的文體課程從未開設過，使得鄉(xiāng)村的孩子們對文體方面缺乏了解。此次報名參與上課的孩子們有90人左右，為了培育他們的愛好，使他們在德、智、體方面得到全面的發(fā)展，我們有選擇性的開設愛好英語、愛好語文、平安常識、手工、手語、書畫、體育、音樂、舞蹈等愛好班，組建一個暑假愛好教堂，激發(fā)孩子們的學習熱忱和奮起的精神，教會孩子們自強自信自愛，為他們的心靈打開一扇通向外界的窗口，拓寬他們的視野，對其人生看法等方面產(chǎn)生主動的影響，從而對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用。

二、活動主題：

學問作帆，志向起航

三、活動對象：

xx村小學的學生

四、活動時間：

xx年7月15日—7月19日

五、分班狀況及支教科目：

1、分班狀況

考慮到學生的年齡和受教化程度的差異，確定把孩子們分啟蒙和培優(yōu)兩個班：啟蒙班由一、二、三年級的學生組成，培優(yōu)班由四、五、六年級學生組成，班級實行班主任責任制，班主任應監(jiān)督及管理班級的各項工作，并幫助各科授課指導員課堂的順當進行。

2、各科內(nèi)容參考

幻想是人生路上的一盞明燈，兒童時代的夢或許近在咫尺，或許遙不行及……為了引導孩子們樹立遠大而有意義的志向，我們將支教主題擬為“學問作帆，志向起航”，支教主要內(nèi)容將緊緊圍繞這一主題，開設包括職業(yè)介紹、平安常識、愛好英語、愛好語文等課程，其中“職業(yè)介紹”是開展這一主題的干脆形式，也是支教過程中的一大亮點，此課堂開設的目的及意義是想通過對老師、醫(yī)生、企業(yè)管理者等職業(yè)方面的學問介紹，讓孩子們對自己將來可能要從事的工作有個初步的了解，引導他們樹立正確而有意義的志向;讓他們意識到學問才是打開志向之門的金鑰匙，從而喚起孩子們學習的熱忱。

由于這是我們第三次到xx村小學支教，對那里的環(huán)境及孩子們的狀況已有所了解，因此，我們在以“職業(yè)介紹”課堂為突觸點的同時以“平安常識”課堂為重點，使他們在每時每刻都能有個平安意識。

以上各科內(nèi)容僅供參考，可自由發(fā)揮，要求打算好七天的教案。但值得留意的是，課堂們是互動的課堂，脫離學生的課堂是不勝利的，要把課堂還給孩子們。

六、留意事項：

每個支教隊員課前都得細心備課，仔細完成每一節(jié)課程的教學任務。而班主任也將嚴格實行班主任責任制及隨堂監(jiān)督工作。同時各支教隊員也還得留意以下三點：

1、剛好強化。

2、課后反饋評估。

3、課程教案優(yōu)化。

七、支教總結(jié)及表彰大會：

在支教末各班將進行支教總結(jié)，班主任在總結(jié)一周學習以來學生的學習狀況，同時，也不忘學生是總結(jié)的主體，仔細組織學生們之間的溝通，讓他們在溝通學習的時候也能在語言表達上找到自信。而在村里進行支教活動成果展，展示學生們在參與活動中的優(yōu)秀表現(xiàn)和取得的成果。并在晚會上進行表彰，對優(yōu)秀的學生頒發(fā)獎狀及紀念品等。

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一、活動背景：正值學院十周年院慶之際，為弘揚手工藝傳統(tǒng)，加深校內(nèi)文化氛圍，豐富同學們課余生活，熬煉同學們的動手實力，手工藝協(xié)會將舉辦高校生手工藝作品制作競賽。以藝載德，以藝促智，為廣闊手工藝愛好者們供應一個展示的平臺。

二、活動主題：綢繩蜻蜓制作競賽

三、主辦單位：學院社團團委

承辦單位：學院社團聯(lián)合會手工藝協(xié)會

四、活動時間：XX年xx月x日

五、活動地點：一食堂門口

六、活動對象：學院全院學生

七、活動方式：現(xiàn)場報名，現(xiàn)學現(xiàn)比

八、活動設施：10張椅子，5張桌子，2頂帳篷，1塊宣揚板，

九、活動流程：

(一)、前期打算：

1、宣揚打算：

a.由手工藝協(xié)會宣揚部制作宣揚板擺放在一食堂門口，制作宣揚海報貼在女生寢室樓內(nèi)。

b.通過手工藝協(xié)會qq群宣揚，吸引協(xié)會成員參與。

2、競賽打算：

a.購買競賽材料

b.場地的支配及布置

c.支配值班表

3、評比打算：

a.教室的申請,場地的布置

b.制作評分表

c.評委的邀請

(二)、活動流程：

1、競賽階段

a.競賽分四個時間段：8:30~9:3010：30~11:30

12:30~13:3014:30~15:30

b.由技術(shù)部部長先教參賽者在半個小時內(nèi)學會制作用綢繩

編制的蜻蜓，再在規(guī)定的時間內(nèi)由參賽者自己制作。

2、評比階段

a.由主持人介紹評委及評分規(guī)則

b.評委對每個作品打分

c.工作人員統(tǒng)計總分，主持人宣布獲獎名單，并對獲獎人頒發(fā)證書。

(三)、后期工作：

1、整理活動資料，并作活動總結(jié)。

九、應急方案

1、競賽當天留意天氣狀況，若遇雨天要支配好室內(nèi)競賽或換日期。

2、競賽現(xiàn)場要維持秩序，避開太過混亂。

十、評分總則

1、總分=競賽用時分+評委分

2、競賽用時總分為15分，按用時長短逐一遞減，最低為8分。

3、評委評分細則

(1)整體的美觀性，15分;

(2)蜻蜓的翅膀是否對稱，10分;

(3)綢繩編得是否緊湊，10分;

十一、獎項支配

本次活動設四個獎項共十二人，一等獎兩人，二等獎三人，三等獎三人，優(yōu)秀獎四人。

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近年來，由于各個方面的因素，高校生就業(yè)面臨著一個極其嚴峻的局面。高校生就業(yè)難已經(jīng)成為了一種社會現(xiàn)象。初次就業(yè)的學生須要向聘請單位亮出自己的誠意，盡可能地使聘請單位對自己產(chǎn)生留意，而自薦書便是要做好的第一步。一份完備的自薦書會使你更簡單獲得青睞，從而順當進入面試，甚至拿到工作。所以，當代高校生急需學會做一份好的自薦書以找到自己的伯樂。

一、活動目的

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