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文檔簡介
《從海水中提取溴和碘》同步練習(xí)一、選擇題1.碘缺乏病是目前已知的導(dǎo)致人類智力障礙的主要原因。為解決這一全國性問題,我國已經(jīng)開始實施“智力工程”,最經(jīng)濟(jì)可行的措施是()A.食鹽加碘(鹽)B.面包加碘(鹽)C.大量食用海帶D.注射含碘藥劑2.向溴化鈉、碘化鈉的混合溶液中通入足量氯氣,然后加熱將溶液蒸干并灼燒片刻,最后殘留的物質(zhì)是()、NaBr、NaI、NaI、I23.在盛有KI溶液的試管中,滴入氯水充分反應(yīng)后,再加四氯化碳振蕩,靜置后觀察到的現(xiàn)象是()A.上層紫紅色,下層接近無色B.均勻、透明、紫紅色C.均勻、透明、無色D.上層接近無色,下層紫紅色4.鑒別Cl-、Br-、I-可以選用的試劑有()A.碘水、淀粉溶液
B.溴水、四氯化碳C.氯水、碘化鉀淀粉溶液
D.硝酸銀溶液、稀硝酸5.溴化碘(IBr)是一種鹵素互化物,它的化學(xué)性質(zhì)活潑,能與大多數(shù)金屬反應(yīng)也能與某些非金屬單質(zhì)反應(yīng),并能與水發(fā)生如下反應(yīng):IBr+H20=HBr+HIO下列有關(guān)溴化碘的敘述不正確的是()A.溴化碘與Br2、I2具有相似的化學(xué)性質(zhì)B.在許多反應(yīng)中,IBr是一種強(qiáng)氧化劑C.在溴化碘與水反應(yīng)中,IBr既是氧化劑,又是還原劑D.溴化碘與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時可生成兩種鹽6.往碘化鉀溶液中先加入氯水再加入CCl4振蕩,靜置后分層,下層呈()A橙紅色B紫紅色C無色D深褐色7.下列實驗方法正確的是()A.從溴水中提取溴可用酒精作為萃取劑 B.檢驗碘化鉀溶液可用淀粉試劑C.分離碘和食鹽可用加熱的方法 D.用加熱的方法除去銅中混有的氧化銅8.下列物質(zhì)中,不能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán)的是A.碘酒
B.溴水
C.碘化鈉溶液
D.氯氣9.(11年上海9題)根據(jù)碘與氫氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式(i)I2(g)+H2(g)2HI(g)+kJ(ii)I2(S)+H2(g)2HI(g)-kJ下列判斷正確的是()A.254gI2(g)中通入2gH2(g),反應(yīng)放熱kJB.1mol固態(tài)碘與1mol氣態(tài)碘所含的能量相差kJC.反應(yīng)(i)的產(chǎn)物比反應(yīng)(ii)的產(chǎn)物穩(wěn)定D.反應(yīng)(ii)的反應(yīng)物總能量比反應(yīng)(i)的反應(yīng)物總能量低二、填空題10.溴水為
色,在溴水中加入苯振蕩,靜置后液體分為兩層,上層是
溶液,呈
色;下層為
層,呈
色。上述實驗中,利用有機(jī)溶劑將溴或碘從其水溶液中提取出來的方法,叫做
。所用的有機(jī)溶劑,如苯或四氯化碳等通常稱作萃取劑。用作萃取劑的液體必須滿足的兩個條件是:①
②
三、實驗題11.海帶具有從海水中富集碘的能力,下面是從海帶中提取碘單質(zhì)的流程:abcd海帶海帶灰懸濁液含Iˉ的溶液氯氣蒸餾含I2的溶液含I2的有機(jī)溶液晶體碘=1\*GB3①在上述操作中,哪一過程是萃取?()=2\*GB3②寫出上述過程中含Iˉ的溶液通氯氣后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:=3\*GB3③四氯化碳能從碘水中萃取出碘的原因是=1\*GB2⑴=2\*GB2⑵在進(jìn)行萃取操作時,用到的玻璃儀器有、=4\*GB3④證明某未知無色溶液中含有Iˉ,你能有幾種方法?(至少寫出兩種方案)只需寫出你選擇的試劑及相應(yīng)的現(xiàn)象。參考試劑:淀粉溶液、淀粉碘化鉀溶液、四氯化碳、稀硝酸、硝酸銀溶液、氯水、溴水、食鹽溶液、溴化鈉溶液等(還可任選其他試劑)方案選用試劑現(xiàn)象第一種未知溶液、氯水、四氯化碳下層溶液顯紫色第二種第三種答案10.橙黃色、溴的苯溶液、橙紅色、水層、無色、萃取劑①和原溶液中的溶劑互不相溶②對溶質(zhì)的溶解度要遠(yuǎn)大于原
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