元宵節(jié)活動主題策劃方案VIP

Word-9-元宵節(jié)活動主題策劃方案

為了確?；顒佑行蛴行ч_展，我們需要事先制定活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定方案類文書。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢？為您帶來了6篇元宵節(jié)活動主題策劃方案，親的確定與共享是對我們最大的鼓舞。

元宵活動主題方案篇一

一、活動主題：

鬧元宵惠情人

二、活動時間：

2月10日——2月25日

三、活動內容：

1、活動期間，情侶、夫妻進店即可獲得真愛玫瑰一支；

（購珠寶滿3000均可參與“四天三夜真愛游”抽獎活動，共10名，再送純銀情侶對戒兩枚）

2、外品牌舊鉆石高價免費換新款

3、黃金、鉑金、鈀金、免費換鉆石、彩金

4、每日十對專款專柜鉆石特價限額搶

5、買鉆石滿xxxx送婚紗

6、20xx新款隆重上市，會員換款工費五折

7、純銀、珍寶、翡翠系列全場買一送一；純銀手鐲免費換；

8、憑傳單進店免費領禮品。

四、傳單模塊及細節(jié)：

1、情人節(jié)來歷、金銀首飾好處、會員日及會員增值服務內容；

2、品牌廣告語跟品牌形象代言人；

3、品牌新系列產品

4、品牌專利產品產品寓意；

（一個品牌一頁或半頁）

5、每個品牌都有四款產品、寓意及特價

6、有一頁全放代金券，正反面；（按品牌，200元珠寶券，滿2000用一張、滿1500元用一張；）

五、物料：

①單頁；

②地貼；

③吊旗；

④廣告車；

⑤錄音；

⑥免費純銀對戒；

六、活動重點

傳單、吊旗、地貼要精致；

每個品牌的話術打印出來會背；

鉆石特惠款、新款的陳設、話術；

品牌專利產品、新款產品、話術。

元宵節(jié)主題活動方案篇二

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是教育幼兒了解和學習傳統(tǒng)文化和民俗習慣的好時機。為進一步使幼兒獲得對節(jié)日氣氛的體驗，現將幼兒園元宵節(jié)活動方案共享如下：活動主題：元宵花燈喜樂會

活動時間：

20xx年3月5日

活動目標：

1、幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)幼兒自制花燈的愛好。

2、觀賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的形狀、顏色、圖案等特點。

3、通過制作花燈，熬煉幼兒的手工制作力量，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。

4、知道元宵節(jié)的由來。

5、與家長一起制作花燈，增進親子親情。

活動地點：

可選操場、各班級教室

活動人員：

全體師生、家長、幼兒

活動形式：

場地分為學問區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、欣賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領獎區(qū)。

元宵節(jié)主題活動方案篇三

一、活動目的

為了豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培育和樹立認知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增加同學對中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的認同感和驕傲感，激發(fā)同學對中國傳統(tǒng)文化的`喜愛之情。

二、活動內容

圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團聚平安、孝親敬老的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，進行以下幾項內容的匯報展現：

1、張貼展現以春節(jié)、元宵節(jié)為主題內容的節(jié)日手抄報。

2、誦讀匯報有關春節(jié)、元宵節(jié)的古詩。以此充分感受民族傳統(tǒng)節(jié)日的獨特文化魅力。

3、展現同學搜集或編寫的新春對聯(lián)。

4、讓同學登臺講有關春節(jié)的故事。

5、張貼展現有關春節(jié)、元宵節(jié)內容的作文。

6、張貼展現反映新春佳節(jié)家人團聚的圖片和參加包餃子、包湯圓的圖片，展現新春賀卡。

三、活動要求

各班要把組織同學參與“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題匯報展現活動作為加強傳統(tǒng)文化學習教育的重要契機，納入班級工作總體支配，制定方案，抓好落實。

四、活動支配

1.活動時間：20xx年3月16日中午

2．活動地點：麒麟學校操場

元宵節(jié)節(jié)日主題活動方案篇四

活動目標：

1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風俗習慣之一，感受過節(jié)的愉悅心情。

2、能用清晰連貫的語言描述自己的花燈，并敘述一個謎語。

3、進展幼兒的語言交往力量。

活動背景：正月十五"元宵節(jié)"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

活動預備：

1、物質--每人預備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。

2、學問--有過過節(jié)的生活體驗。

活動進程：

一、導入

開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的'風俗習慣之一。

二、綻開

1、賞燈活動。

(1)幼兒相互觀賞各自的花燈，老師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的外形、顏色、名稱及特殊之處等等。

(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

2、猜謎活動。

(1)老師將幼兒分成兩組，a組持有花燈和獎品，并給b組幼兒念謎語，b組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。老師講清玩法后，幼兒自愿綻開嬉戲。(依據時間進行交換)

(2)集體敘述自己猜謎的狀況：誰猜中了我的燈謎？我自己猜中了幾個燈謎？

(3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽關心猜。

三、結束

將a組和b組得到的獎品比一比，看哪隊成功了？

鼓舞幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。

元宵節(jié)活動主題篇五

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富高校生文化生活，活躍節(jié)日氣氛，呈現讀者風采，以增加圖書館與讀者的分散力，營造良好的文化氛圍，讓讀者歡慶一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經討論，打算組織一次"鬧元宵猜謎語'文化活動，擬訂活動方案如下：

一、活動主題：鬧元宵猜謎語

二、活動時間：20xx年x月x日（農歷正月十五）上午09：3010：30

三、活動地點：圖書館二樓閱覽部

四、活動預備：

1、2月14日前，辦公室負責收集各種燈謎，預備嘉獎讀者的圖書，讀者通知。

2、場地布置：2月13日，辦公室?guī)椭営[部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

3、2月14日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣揚拍攝等；閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

五、活動規(guī)章：

1、猜謎現場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數，多猜多贈。

2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。

3、每張贈書卡贈書一冊。

4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)章。

六、活動留意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。

元宵節(jié)主題活動方案篇六

活動時間：年月日星期

活動地點：各班教室

活動預備：音樂、面團、花燈、邀請家長代表8位。

活動目的：

1.了解元宵節(jié)時一些主要的風俗習慣。

2、情愿樂觀參與活動，感受節(jié)日的歡樂。

活動流程

一、介紹元宵節(jié)。

老師：今日我們一起看花燈、猜燈謎，是為了慶祝一個節(jié)日，你們知道嗎？

老師：元宵節(jié)不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動，還有好吃的食品，猜猜是什么？老師結合幼兒用書小結：每月正月十五這一天是元宵節(jié)，元宵節(jié)時中國傳統(tǒng)的節(jié)日。在元宵節(jié)這一天，大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵。

二、師幼一起觀賞花燈。

老師：今日我們班開燈展，每桌上都有很多盞花燈，我們去看一看吧?？梢阅闷饋砜矗且粢廨p輕拿，輕輕放回去。

幼兒自由欣賞各組的花燈，老師巡回觀看，從顏色、外形或玩法方面加以提示，鼓舞幼兒大膽地用語言描述看到好花燈，初步了解花燈的形狀特征和名稱。

請幼兒分別在集風光前介紹自己看到的花燈。

老師：燈展結束了，請小伴侶上位。誰情愿告知大家你剛才看到了哪些燈？老師將幼兒說到的不同種類的燈拿到展現桌上排一排，引導幼兒觀看不同的燈。

三、老師、幼兒、家長一起制作元宵。

老師：猜猜，我們要做什么呢？我們一起來做元宵。元宵是什么外形的呢？怎么做？家長揉面，幼兒觀看揉面的姿態(tài)并仿照。

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