《世界多極化趨勢》設(shè)計

《世界多極化趨勢》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能掌握歐洲一體化進(jìn)程，理解歐洲的走向聯(lián)合是世界多極化趨勢的重要表現(xiàn)；掌握日本經(jīng)濟(jì)迅速崛起的過程，理解日本經(jīng)濟(jì)迅速崛起的原因；了解不結(jié)盟運動和中國振興的基本史實，探究中國與不結(jié)盟運動的關(guān)系。過程與方法通過分析圖表、歷史資料，加強學(xué)生對抽象歷史知識的理解；通過小組辯論，引導(dǎo)學(xué)生探索歷史的本質(zhì)。情感態(tài)度和價值觀聯(lián)系歐盟成立的過程及其發(fā)展，體會其在歐洲發(fā)揮的作用；從多角度分析歐盟對世界格局所產(chǎn)生的重要影響；使學(xué)生學(xué)會正確看待我們當(dāng)今世界面臨的問題；通過分析歐盟影響，使學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀?！窘虒W(xué)重點】以歐盟為代表的國際組織成為世界一極的過程及其所作的努力?！窘虒W(xué)難點】一些國際組織的努力對世界多極化的深遠(yuǎn)影響。【教學(xué)方法】講授法、多媒體展示法?！菊n時安排】1課時。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課：活動1.啟動思維展示：歐洲地圖背景音樂：貝多芬《歡樂頌》展示：老師弟弟在歐洲生活，各地旅游的微信朋友圈照片設(shè)問：為什么歐洲國家之間出行這么方便，毫無障礙？引出課題《歐盟——在多極化的進(jìn)程中》講授新課：（一）世界多極化與歐洲一體化1.圓桌上的博弈介紹情境：2015年4月22日伊朗核問題六國（美、英、法、俄、中國、德）、歐盟與伊朗代表在維也納舉行新一輪對話。我們來看一看與會各方在這場會議上的態(tài)度。（1）美國的態(tài)度：美國警告伊朗，若談判失敗，美將轟炸伊朗核設(shè)施。①從美國的警告這二個字中，我們可以體會到美國在國際事務(wù)中氣勢如何？②美國為什么這么盛氣凌人？③你認(rèn)為美國實力強在哪里？④（出示2015年綜合國力排名），這張圖反映了美國的綜合國力如何？⑤美國憑借其強大的綜合國力，在許多局部戰(zhàn)爭中都能看到美國的身影，大家能舉些幾個例子嗎？⑥呈現(xiàn)冷戰(zhàn)后美國軍事行動資料，從這些事例中，想想美國發(fā)動或參與眾多局部戰(zhàn)爭的真實意圖是什么？（2）其他與會方的態(tài)度①世界上一部分國家和區(qū)域組織為了自身的利益與安全，也試圖在國際舞臺上發(fā)出自己的聲音。大家能不能舉幾個這樣的國家和組織的例子？②這些力量為什么敢于發(fā)出與美國不一樣的聲音？（二）聯(lián)合國與走向世界的中國1.走近聯(lián)合國學(xué)習(xí)要求，引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材并完成：

（1）聯(lián)合國的成立背景

（2）聯(lián)合國的成長歷程

（3）聯(lián)合國的宗旨

（4）所有會員國遵循的原則：

（5）聯(lián)合國的作用2.成長篇（1）呈現(xiàn)史料，提出探究：聯(lián)合國誕生后，是否朝著人們所希望的方向發(fā)展？存在著哪些不足？這種狀況后來有沒有發(fā)生改變？（2）列表歸納3.貢獻(xiàn)篇（1）聯(lián)合國在當(dāng)今國際社會中發(fā)揮了怎樣的作用？（2）例舉事例，歸納總結(jié)三、課堂小結(jié)：1.有利于歐元區(qū)國家和歐盟的經(jīng)濟(jì)發(fā)展（消除匯率風(fēng)險，降低交易費用，經(jīng)濟(jì)往來更便捷）2.有利于加深歐洲經(jīng)濟(jì)一體化和推動歐洲政治一體化（淡化疆域和國別概念，促進(jìn)聯(lián)合）承轉(zhuǎn)：歐元的發(fā)行，加深了歐洲經(jīng)濟(jì)的一體化，在政治上推行了共同外交政策和防御計劃，簽署了歐洲憲法，不斷擴(kuò)大規(guī)模，由原來的6國擴(kuò)大到今天的28國。由原來的經(jīng)濟(jì)一體化，同時追求政治一體化?？梢哉f，歐盟是當(dāng)今世界中一體化程度最高的區(qū)域政治、經(jīng)濟(jì)組織。總結(jié)：1.經(jīng)濟(jì)上：有利于歐洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實力與美國并駕齊驅(qū)，同時歐元取得與美元抗衡的重要貨幣地位，平衡了世界經(jīng)濟(jì)格局。2.政治上：增強了歐盟各國在世界中的影響力，有利于抑制美國搞霸權(quán)主義和強權(quán)政治，促進(jìn)世界朝多極化發(fā)展?！緛碓矗?1·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】3.文化上：經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的密切使得歐盟各國文化上相互交融，有利于世界文化的傳播與發(fā)展。承轉(zhuǎn)：歐盟的對世界的影響深遠(yuǎn)，當(dāng)然歐洲的一體化道路還很漫長，今天的歐盟在歐債危機的陰影中卻氣喘吁吁。21·世紀(jì)*教育網(wǎng)4.全球經(jīng)濟(jì)危機正在導(dǎo)致世界政治格局發(fā)生歷史性變化，中國、俄羅斯、印度、巴西、南非等一批新興工業(yè)化國家在經(jīng)濟(jì)上保持持續(xù)增長，在國際事務(wù)中的發(fā)言權(quán)和影響力顯著提高，取得愈來愈多的主導(dǎo)地位；而歐盟作為一個整體，在國際事務(wù)中的作用卻相對下降，在敘利亞等熱點問題上只能跟著美國跑，當(dāng)美國的“小伙伴”，也難以拋開美國而特立獨行。在這種大環(huán)境下，歐盟要想通過政治一體化增強國際影響力，仍面臨著艱巨的困難和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)?？芍^路漫漫其修遠(yuǎn)兮，需要作出更多的努力。但無論如何，我想都離不開這八個字，開放包容、合作共贏，我們國家主席在10月8號的apec會議上說的。【板書設(shè)計】年份歐洲一體化進(jìn)程1950年“舒曼計劃”出臺1951年法、德、意、荷、比、盧六國簽訂《巴黎條約》，歐洲煤鋼共同體成立1957～1958年西歐六國簽訂《羅馬條約》，西歐六國經(jīng)濟(jì)共同體和原子能共同體成立1967年西歐三個共同體合并為歐洲共同體1979年歐共體各國成立歐洲議會，加強各國的政治聯(lián)系，協(xié)調(diào)彼此對外政策1993年建成歐共體內(nèi)部市場，或稱歐洲統(tǒng)一大市場；11月1日，歐洲聯(lián)盟正式成立1999年歐盟內(nèi)部統(tǒng)一貨幣歐元啟動2004年歐盟成員國總數(shù)達(dá)25個；10月29日，25個成員國正式