2023年師德表現(xiàn)個人小結(jié)左右

第5頁共5頁2023年?師德表現(xiàn)個?人小結(jié)左右?本學期我?擔任四年級?三個班的品?社課程和其?中兩個班的?英語教學工?作，在教書?育人方面取?得了一些成?績，自己的?業(yè)務(wù)水平也?有了明顯提?高?，F(xiàn)將本?學期的工作?總結(jié)如下：?一、思想?政治方面?我認真學習?心得教育理?論，及時更?新教育理念?，積極參加?繼續(xù)教育與?校本培訓。?在學習過程?中不斷積累?經(jīng)驗，并逐?漸運用于自?己的教學實?踐。用先進?的教學方法?指導自己的?教育教學工?作。二、?教育教學方?面我時刻?用優(yōu)秀教師?的標準來要?求自己，努?力向___?分鐘課堂要?質(zhì)量。做到?了以下幾點?：1.課?前認真?zhèn)湔n?備課前我?總是先通讀?教材和教學?用書。然后?備學生，備?教法和學法?，真正想學?生所想：他?們喜歡什么?樣的課，什?么方法才能?更吸引他們?的注意力。?教師遇到臨?時問題如何?處理，怎樣?布置作業(yè)才?能更有效，?這些問題我?總是先記下?來，解決了?以后再寫下?來供日后反?思之用。?2.認真鉆?研整合教材?對于教材?的基本思想?，基本概念?，基本內(nèi)容?我都深入分?析，了解教?材的編排特?點，分出重?點與難點，?整合出選學?與必學的內(nèi)?容，這樣就?避免了讓學?生掌握過多?的內(nèi)容，產(chǎn)?生為難情緒?。同時掌握?知識的邏輯?性和新舊知?識的聯(lián)系性?，給學生做?適當?shù)耐卣?。3.注?重課堂教學?，向___?分鐘要質(zhì)量?我___?全體學生，?激發(fā)他們的?學習興趣和?學習熱情。?努力創(chuàng)造和?諧的課堂氣?氛，利用任?務(wù)型教學手?段，啟發(fā)學?生學習英語?的興趣。課?堂活潑，師?生互動，生?生互動較多?。合理布置?作業(yè)，力爭?做到因材施?教。同時我?還經(jīng)常與學?生家長交流?，共同制定?教育孩子的?有效策略?4.認真批?改作業(yè)我?總是有針對?性有層次性?的布置作業(yè)?。對學生的?每一次作業(yè)?我都認真批?改，精心編?寫鼓勵性評?語，認真分?析學生的每?一次錯誤并?詳細記錄，?將出現(xiàn)的問?題分類總結(jié)?，再進行透?徹的講評，?并針對學生?的具體情況?及時調(diào)整教?學方法，做?到有的放矢?。5.注?意分層教學?，做好課后?輔導工作。?在課后，?為不同層次?的學生進行?相應(yīng)的輔導?，以滿足不?同層次的學?生的需求。?同時加大了?對后進生的?輔導力度。?對后進生的?輔導，并不?僅限于知識?層面，更重?要的是對學?生思想的輔?導，讓他們?意識到學習?的重要性和?必要性，有?原來的“要?我學”轉(zhuǎn)到?“我要學”?上來，較好?的完成了培?優(yōu)輔差工作?。三、在?出勤方面?我總是堅持?早來晚走，?從不無故曠?工曠課缺課?，出滿勤站?滿崗，多次?受到學校^?令頁導的好?評和嘉獎。?總之，在?剛剛過去的?一學期中，?雖然我本人?在教育教學?工作中取得?了一定的成?績，但人無?完人，我還?有一些不足?之處有待完?善，如對學?生不夠耐心?，對工作不?夠細心周到?。今后，我?會更加嚴格?要求自己，?不斷反思自?己的教學行?為，改進教?法和學法，?努力提高自?己的教學水?平，創(chuàng)新自?己的課堂教?學，爭取更?大的進步。?師德表現(xiàn)?個人小結(jié)_?__字左右?二一、加?強學習，提?高素質(zhì)一?年來，關(guān)心?國家大事，?積極參加各?部門___?的政治學習?，通過學習?切實增強了?我的職業(yè)道?德建設(shè)的自?覺性和積極?性。我始終?牢記人民教?師的神圣職?責，為人師?表。把師德?規(guī)范轉(zhuǎn)化為?教師的內(nèi)在?理念和自覺?行動，牢固?樹立和落實?科學發(fā)展觀?。二、積?極進取，努?力工作一?年來，本人?處處嚴格要?求自己。熱?愛本職工作?，堅持學習?教育教學理?論與相關(guān)業(yè)?務(wù)知識，不?斷提高自己?的理論水平?和綜合素質(zhì)?。不斷學習?新知識來更?新自己，探?索教育教學?規(guī)律，提高?教育科研水?平。積極支?持領(lǐng)導工作?，講奉獻、?吃苦耐勞，?不計較個人?得失。始終?保持嚴謹認?真的工作態(tài)?度和一絲不?茍的工作作?風，認真地?完成領(lǐng)導和?各級部門交?給的各項任?務(wù)。三、?注重舉止，?為人師表?在平時的工?作中，能夠?按照師德的?高標準嚴格?要求自己。?做事堅持原?則，誠實正?直，言行一?致，模范遵?守社會公德?。修飾打扮?適合教師身?份，做到了?儀表端莊，?整潔得體，?具有良好的?職業(yè)審美情?感。四、?存在問題?1、政治學?習和專業(yè)知?識學習沒有?計劃，沒有?系統(tǒng)性,抓?得不夠緊。?2、在工?作中還不夠?細致，有時?也存在應(yīng)付?。3、在?新課標中探?究不夠，教?改方面動腦?不夠。4?、不能主動?大膽為學校?出謀劃策，?有明哲保身?之想法。?師德表現(xiàn)個?人小結(jié)__?_字左右三?教師是人?類靈魂的工?程師,教師?的職業(yè)是太?陽底下最光?輝的職業(yè)。?工廠生產(chǎn)次?品可以回爐?再造，農(nóng)業(yè)?受災副業(yè)可?補，而學生?出次品就會?殃及社會，?產(chǎn)生不良后?果，使國家?受到損害，?人民就會遭?殃。作為一?名小學教師?時刻感到肩?上的責任重?大。俗話說?，萬丈高樓?平地起，啟?蒙教育是教?育的基礎(chǔ)。?如果沒有良?好的初始啟?蒙教育，就?會影響孩子?的一生。而?師魂的核心?是師德，強?烈的責任感?在鞭策著我?們要具備良?好的師德。?師德的一?個重要方面?就是要愛學?生。師德有?一定的時間?性和民族性?。祖國的歷?史悠久久的?傳統(tǒng)美德在?新的歷史時?期已注入了?新的內(nèi)涵，?即：為人師?表，愛崗敬?業(yè)，教書育?人。同時師?德已提高到?很高的位置?。國力的競?爭就是知識?的競爭。知?識經(jīng)濟，素?質(zhì)教育，精?神文明等諸?多方面呼喚?崇尚師德。?本人平時?在做好知識?的傳授的同?時更注重對?學生的思想?教育，做到?關(guān)心他們的?生活，尤其?是家庭困難?的學生對他?們的體貼入?微，照顧好?每一位。在?接收新班級?時先對學生?的家庭有一?個系統(tǒng)的了?解，掌握他?們的性格和?脾氣，愛好?和特長，努?力尋找出因?人而宜的靈?活的教育方?式。以身?作則，不令?則行。在學?生的眼中，?教師是一個?___的人?，是一個值?得可信的人?，是一個值?得可敬的人?。你的言談?舉止都能潛?移默化地影?響孩子。強?調(diào)師德不是?強調(diào)理論說?教，更重要?是要塑造良?好的教書育?人的形象。?我平時注重?學生的學習?與實踐相結(jié)?合。教育學?生認真學習?科學文化知?識，在充分?理解的基礎(chǔ)?上與實踐相?結(jié)合。讓學?生在實踐中?增長才干，?陶冶情操，?讓在豐富多?彩的實踐活?動中識社會?，了解自然?，為今后工?作打下堅實?的基礎(chǔ)。?嚴于律已，?為人師表是?師德的具體?表現(xiàn)。我平?時能始終保?持良好的心?態(tài)，從不因?自己的過錯?而遷怒學生?，去打罵學?生，去污辱?學生的人格?尊嚴。和學?生友好相處?是我的長期?保持的優(yōu)良?傳統(tǒng)。我雖?然年紀快到?退休年齡，?但我始終保?持旺盛的精?力投身教育?教學之中，?要求學生按?時到校，我?本人從不缺?席遲到，要?求學生寫好?字，讀好書?，掃好地，?我首先做出?榜樣。我總?是和學生和?顏悅色，早?晨以微笑迎?接每一位學?生，晚上還?是以微笑送?走每一位學?生。處處以?自己的文明?舉止去影響?感化每一位?學生的心靈?。師德是?一個很大的?話題，是一?篇大文章。?師德要從小?事