2023年成果展示活動(dòng)總結(jié)

第4頁共4頁2023年?成果展示活?動(dòng)總結(jié)我?校一直重視?校園文化建?設(shè)，以社團(tuán)?為載體帶動(dòng)?學(xué)生活動(dòng)的?開展，由建?校初期單一?的社團(tuán)發(fā)展?到現(xiàn)在的擁?有阡陌文學(xué)?社、尚舞拉?丁社、舞動(dòng)?社團(tuán)、飄零?文學(xué)社等二?十幾個(gè)社團(tuán)?。堅(jiān)持以生?為本的個(gè)體?差異發(fā)展教?育理念為指?導(dǎo)，以“追?求個(gè)本的生?命活力，追?求個(gè)體的做?人成功，追?求個(gè)體的學(xué)?業(yè)成功”為?培養(yǎng)目標(biāo)，?形成了“百?花齊放、百?家爭鳴”的?校園主流文?化發(fā)展態(tài)勢?，取得了較?為明顯的育?人效果。?為了更好的?促進(jìn)社團(tuán)健?康蓬勃的發(fā)?展，互相學(xué)?習(xí)，取長補(bǔ)?短，社團(tuán)理?事會(huì)決定于?__月__?日--__?日在學(xué)校主?校道舉辦了?社團(tuán)風(fēng)采成?果集中展示?活動(dòng)。在?成果展現(xiàn)場?，各社團(tuán)同?學(xué)都拿出自?己的絕活，?認(rèn)真出展報(bào)?，充分展示?本社團(tuán)的特?色。為了讓?自己的社團(tuán)?更有亮點(diǎn)和?更具人氣,?有的社團(tuán)還?貼出社團(tuán)開?展活動(dòng)的照?片，真可謂?是讓同學(xué)們?大開眼界了??？粗β?的社員們，?整個(gè)校園在?同學(xué)們的自?主展示中呈?現(xiàn)出和諧、?青春、活潑?、向上的氛?圍，同時(shí)也?讓同學(xué)們感?受到了學(xué)校?既是校園、?樂園更是家?園。在此?，范文TO?P100我?代表社聯(lián)，?感謝悉心指?導(dǎo)，大力支?持我們的劉?sir、張?老師。感謝?努力創(chuàng)新、?認(rèn)真負(fù)責(zé)的?各社團(tuán)社長?和社員們!?是你們用辛?勤的汗水和?團(tuán)隊(duì)精神，?熔爐出這次?的社團(tuán)成果?，在此，深?深的說一聲?:你們辛苦?了!謝謝你?們了!這?次社團(tuán)成果?的成功展示?，也感謝學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)，是?你們?yōu)槲覀?學(xué)生，提供?和搭建鍛煉?綜合能力的?平臺。是你?們的辦學(xué)理?念，讓我們?自主、大膽?的去創(chuàng)造!?所以再次對?你們說聲謝?謝!在此，?我們還要感?謝社聯(lián)各位?干部，是你?們在背后默?默的支持與?付出，才保?證了這此社?團(tuán)成果展示?的井然有序?!篇二:?教學(xué)成果匯?報(bào)展示活動(dòng)?小結(jié)為了?進(jìn)一步展示?教育教學(xué)成?果，創(chuàng)建幼?兒展示平臺?，使每位家?長更加直觀?的了解幼兒?的學(xué)習(xí)情況?，__月_?_日，縣直?幼兒園分級?段舉行了期?末教學(xué)成果?匯報(bào)展示。?本次匯報(bào)?會(huì)，各班教?師分別根據(jù)?幼兒的年齡?特點(diǎn)精心_?__了不同?形式的匯報(bào)?，在輕松、?快樂的游戲?中將音樂、?語言等五大?領(lǐng)域課程以?及禮儀特色?、體能訓(xùn)練?等內(nèi)容向家?長進(jìn)行了豐?富多彩的展?示，孩子們?稚嫩的童聲?、出色的表?演不時(shí)贏得?家長的笑聲?和掌聲，匯?報(bào)中還結(jié)合?各班特點(diǎn)進(jìn)?行親子游戲?等活動(dòng)，使?這次成果匯?報(bào)展示充滿?了勃勃生機(jī)?。家長們在?這種濃濃的?、熱烈的、?積極向上的?氛圍中，充?分感受到了?幼兒園孩子?們健康、快?樂、自信、?大方的精神?風(fēng)貌和素質(zhì)?教育的成果?。本次匯?報(bào)活動(dòng)為家?長和教師創(chuàng)?設(shè)了溝通、?交流的平臺?，為進(jìn)一步?提高縣直幼?兒園教育教?學(xué)質(zhì)量起到?了積極的推?動(dòng)作用。?篇三:實(shí)踐?活動(dòng)成果總?結(jié)與展示交?流實(shí)踐活?動(dòng)成果總結(jié)?與展示交流?在調(diào)研中?我們發(fā)現(xiàn)，?思想?yún)R報(bào)專?題一些教師?過于___?成果展示，?為了展示而?展示，為了?追求效果，?教師甚至幫?學(xué)生寫發(fā)言?稿、臺詞，?學(xué)生背，而?學(xué)生并未經(jīng)?歷實(shí)踐活動(dòng)?的過程，這?樣的做法耗?費(fèi)了師生大?量的精力，?違背了實(shí)踐?活動(dòng)課程的?理念。其實(shí)?成果展示就?是學(xué)生對活?動(dòng)過程的回?顧交流，交?流他們在活?動(dòng)過程中的?收獲與感悟?，從而達(dá)到?師生間、生?生間共享的?目的。因此?，教師在此?階段要做好?如下設(shè)計(jì):?(1)資?料整理與歸?類。指導(dǎo)各?小組對本組?成員通過各?種渠道收集?的資料，包?括從網(wǎng)上下?載的文字資?料、拍攝的?圖片資料、?訪談?dòng)涗浀?整理資料、?錄音錄像資?料等進(jìn)行整?理與歸類。?(2)形?成研究成果?。小組認(rèn)真?總結(jié)歸納，?用不同的形?式呈現(xiàn)自己?小組的活動(dòng)?成果，其內(nèi)?容包括調(diào)查?報(bào)告、研究?報(bào)告、研究?論文，設(shè)計(jì)?作品、心得?體會(huì)、感想?、日記、活?動(dòng)資料的整?理與摘抄，?訪談___?等。多則數(shù)?千字，少則?幾十字或者?一句話也行?，這要視學(xué)?生的年齡、?學(xué)段及知識?面而定。一?般說來，學(xué)?段越高，各?方面的知識?積累越多，?所寫的活動(dòng)?結(jié)果的質(zhì)量?也就越高。?但必須說明?的是，綜合?實(shí)踐活動(dòng)課?程要重視學(xué)?生的參與，?強(qiáng)調(diào)過程重?于結(jié)果。?(3)__?_成果展示?交流。教師?要注意以下?幾點(diǎn):A?:展示形式?力求多樣，?避免單一雷?同。能夠運(yùn)?用多種不同?形式展示活?動(dòng)成果也是?學(xué)生創(chuàng)造力?的一種表現(xiàn)?。最全面的?范文參考寫?作網(wǎng)站教師?應(yīng)注意拓展?學(xué)生的思維?空間，引導(dǎo)?學(xué)生通過多?種多樣的方?式展示活動(dòng)?成果。交流?的形式可以?是靜態(tài)的，?也可以是動(dòng)?態(tài)（范本）?的，或動(dòng)靜?結(jié)合。靜態(tài)?的如一篇論?文、調(diào)查報(bào)?告，日記、?作品等;動(dòng)?態(tài)（范本）?的，如一次?演講、報(bào)告?、制作比賽?、小實(shí)驗(yàn)、?心得交流、?小組之間師?生之間的互?動(dòng)問答、觀?點(diǎn)的辯論等?。B:成?果展示要自?然、真實(shí)，?防止教師過?多干預(yù)。綜?合實(shí)踐活動(dòng)?的成果展示?重在學(xué)習(xí)，?即讓學(xué)生在?展示、交流?中感悟、體?驗(yàn)，而不是?為展示而展?示。因此，?教師要引導(dǎo)?學(xué)生把自己?小組的任務(wù)?、經(jīng)歷介紹?給大家，同?時(shí)把體會(huì)、?發(fā)現(xiàn)、作品?展示出來,?使學(xué)生意識?展示不是為?了獲獎(jiǎng)，而?是一種真實(shí)?感情的自然?流露。因此?，教師切記?不能把成人?的想法強(qiáng)加?給學(xué)生，不?能在展示中?向?qū)W生施加?某種要求，?否則，學(xué)生?將只是一味?地追求“教?師想要的”?而不是思考?“自己想要?的”。C?:把握時(shí)機(jī)?，即時(shí)展示?。一旦發(fā)現(xiàn)?學(xué)生的閃光?點(diǎn)或當(dāng)學(xué)生?取得小小的?成功時(shí)，教?師就應(yīng)該及?時(shí)提供展示?機(jī)會(huì)，滿足?學(xué)生的展示?欲望。D?:啟發(fā)提升?，拓展主題??？偨Y(jié)交流?的目的最終?還是要落實(shí)?到學(xué)生的情?感體驗(yàn)、創(chuàng)?新精神和實(shí)?踐能力的培?養(yǎng)上，即培?養(yǎng)學(xué)生__?_社會(huì)、自?然、自我的?責(zé)任感，加?強(qiáng)學(xué)生與社?會(huì)、生活?的聯(lián)系，改?變學(xué)生的學(xué)?習(xí)方式，形?成學(xué)生對個(gè)?體及社會(huì)生?活方式的思?考力和判斷?力。因此，?在活動(dòng)總結(jié)?與交流中，?教師要善于?抓住時(shí)機(jī)，?進(jìn)行主題的?拓展與升華?。如《標(biāo)志?面面觀》主?題活動(dòng)匯報(bào)?時(shí)，學(xué)生提?出小區(qū)、街?道很多該設(shè)?標(biāo)志的地方?