2023年小學校園足球工作總結

第5頁共5頁2023年?小學校園足?球工作總結?轉眼間，?校園足球的?開展已進入?第三個年頭?。回顧幾?年來的風風?雨雨，幾多?歡樂幾多愁?，百感交集?，一言難盡?。下面著重?從思想工作?，足球教學?、訓練與比?賽和安全與?宣傳三個方?面來談談，?我校足球工?作是如何展?開的。一?、思想工作?。它包括個?人和領導，?學生和家長?，班主任和?科任三個方?面。最初我?接手這項工?作時，還處?于猶豫之中?。我的猶豫?對足球運動?的陌生，生?怕搞不好。?領導對我說?，你就摸著?石頭過河吧?。我說，水?深的地方摸?不到石頭咋?辦?那我就?給你一根竹?蒿，領導笑?著說。于是?我義無反顧?地上路了。?當需要場地?器材經費時?，輪到我反?復做領導的?思想工作了?。費盡唇舌?，由于學校?經費緊張，?只能解決小?部分;但領?導言語上始?終是支持的?。我苦笑著?，繼續(xù)著足?球工作。學?生的思想工?作還好說，?只要能激發(fā)?他們的興趣?，趕也趕不?走。關鍵是?取得家長們?的支持很困?難。他們大?都怕影響孩?子們的學習?成績，包括?科任教師在?內也是如此?。問題的焦?點是，如何?讓學生處理?好學習與足?球的關系。?我與學生約?法三章，如?果學習成績?下降，一律?開除足球隊?，并與家長?開通熱線電?話，經常保?持聯系，盡?量說服班主?任的支持。?經過各方面?的大量思想?工作的準備?，班級和校?級足球隊總?算組成功。?二、足球?教學、訓練?與比賽。足?球教學是推?廣和普及足?球的主要途?徑。我在制?訂教學計劃?時，將足球?比重安排百?分之五十。?低年級以足?球游戲及基?本功為主，?高年級以基?本功和簡單?的戰(zhàn)術為主?，通過各種?方式的比賽?貫穿。在激?發(fā)和提高學?生興趣的基?礎上，將足?球教學內容?落到實處。?定期帶領學?生觀看足球?教學和比賽?的錄像，與?學生一起教?學相長;并?要求學生每?個月，要看?二場足球直?播或轉播，?同學之間互?相交流心得?。利用早晚?課余時間，?訓練學校足?球隊。抓住?市級足球聯?賽的契機，?走出去請進?來，以賽促?練，以練推?賽，不斷提?高隊員的足?球水平和積?極性。通過?校級聯賽和?班級對抗賽?，不斷提高?學生對足球?的熱情，從?而讓校園足?球得到進一?步的推廣。?三、安全?與宣傳。安?全問題是學?校的頭等大?事，也是校?園足球得以?延伸的保障?。每次足球?活動之前，?我都要和學?生們一起仔?細清理場地?與器材，再?三強調安全?細則，并做?好充分的熱?身活動。外?出比賽，領?導親自保駕?護航，我當?然是戰(zhàn)戰(zhàn)兢?兢，汗不敢?出。幾年來?，無一例嚴?重足球事故?發(fā)生，我心?甚慰。足球?的宣傳工作?，始終是我?校的一塊短?板。由于人?手的短缺和?本人能力有?限，無法建?設校園足球?網站，及時?把我校的足?球動態(tài)（范?本）向外界?反饋，我為?此感到非常?遺憾!歲?月如歌，歌?如歲月。在?風雨中，在?烈日下，我?將抱我的足?球繼續(xù)遠行?。都云球者?癡，誰解其?中味?篇?二:青年城?小學三隊足?球訓練總結?通過近一?個學期的刻?苦訓練，三?隊取得可喜?的進步，隊?員們的球性?得到了很大?的提高，技?戰(zhàn)術方面也?得到了較大?的進步。?在學期初始?階段，球隊?依然通過顛?球練習，帶?球過人練習?，正腳背射?門練習，各?種傳球配合?練習，頭頂?球練習，胸?部停球練習?，協調性練?習，速度耐?力練習，以?及___正?規(guī)教學比賽?都收到很好?的效果，崔?森，劉國寶?，邱文賢，?李貴豪，羅?帥，南子龍?這幾名隊員?球性，協調?性，速度、?耐力，綜合?素質體現的?較突出，_?_身體素質?較差，舒?zhèn)?起步較晚，?球性較差，?但身體素質?突出，在我?的帶領下，?隊員們的刻?苦努力下，?爭取為這支?隊伍打下良?好的基礎。?與此同時，?我制訂了一?系列的訓練?計劃，從嚴?(嚴格管理?)、從大(?大強度、大?運動量)來?訓練隊伍。?本學期初始?訓練階段(?__月__?日--__?月底)根據?上學期訓練?成果，注重?隊員的薄弱?環(huán)節(jié)，進行?有針對性的?訓練，并著?重進一步抓?好基礎的技?術訓練。例?如:運球、?帶球過人、?傳球、正腳?背射門……?等等。這一?階段主要讓?隊員對足球?技術有進一?步的認識和?掌握。到綜?合訓練階段?時(__月?__日--?__月__?日)，在抓?好技術基礎?訓練同時，?注入簡單戰(zhàn)?術配合的訓?練，并在此?期間傳授足?球裁判規(guī)則?，使隊員們?掌握一定的?戰(zhàn)術和規(guī)則?并可加以運?用。在訓練?中依然堅持?大運動量、?大強度地訓?練，為這支?隊伍打下堅?實的基礎。?在堅持以戰(zhàn)?術配合訓練?為主的同時?多次進行隊?內教學比賽?，__月_?_日?__月__?日參加了_?__國際學?校足球賽事?，增加比賽?經驗，盡量?在運動中、?對抗中，全?面、熟練、?快速、準確?地掌握各種?技戰(zhàn)術。不?斷提高個人?控球和突破?能力，多種?傳球技術和?射門技能以?及搶截能力?。并在比賽?中灌輸良好?的比賽作風?和堅強的意?志，克服種?種困難，培?養(yǎng)穩(wěn)定的心?理素質和頑?強的拼搏精?神。在最后?的調整階段?(__月_?_日?__月底)?，在抓好技?戰(zhàn)術訓練的?同時，有選?擇地和青年?城二隊部分?適齡隊員組?隊比賽，增?強比賽意識?以及臨場的?應變能力，?豐富比賽經?驗，經過近?一個學期的?訓練，這支?隊伍在各個?方面得到了?很大的提高?，但由于這?支隊伍組隊?時間較短(?將近一年)?，球員年齡?段不齊，基?礎比較薄弱?，難免存在?許多不足。?我相信在暑?假為期__?_個月的集?訓中，上下?午系統(tǒng)的訓?練，隊員們?通過堅持努?力，成績將?會得到更大?的提高。?球隊由于學?期期末考試?，從__月?__日至_?_月底全面?進入復習階?段，只是每?周五下午放?學后和青年?城二隊合練?一會。篇?三:省莊中?心小學足球?隊訓練總結?通過一學?期的刻苦訓?練，我們省?莊中心小學?足球隊取得?可喜的進步?，隊員們的?球性得到了?很大的提高?，技戰(zhàn)術方?面也得到了?較大的進步?。在學期?初始階段，?我們就通過?體育課__?_各個年級?進行班級比?賽，其目的?在于選拔隊?員，___?比賽收到很?好的效果，?被選拔出來?的隊員有身?高、有速度?、有耐力，?綜合身體素?質較突出，?為這支隊伍?打下良好的?基礎。與此?同時，我制?訂了一系列?的訓練計劃?來訓練隊伍?。初始訓練?階段注重隊?員的薄弱環(huán)?節(jié)，進行有?針對性的訓?練，并著重?抓好基礎的?技術訓練。?例如:運球?、帶球過人?、傳球、射?門……等等?。這一階段?主要讓隊員?對足球技術?有個初步、?全面的認識?和掌握。到?綜合訓練階?段時，在抓?好技術基礎?訓練同時，?注入簡單戰(zhàn)?術配合的訓?練，并在此?期間傳授足?球裁判規(guī)則?，使隊員們?掌握一定的?戰(zhàn)術和規(guī)則?并可加以運?用。在訓練?中堅持大運?動量、大強?度地訓練，?為這支隊伍?打下堅實的?基礎。在堅?持以戰(zhàn)術配?合訓練為主?的同時多次?進行隊內教?學比賽，增?加比賽經驗?，盡量在運?動中、對抗?中，全面、?熟練、快速?、準確地掌?握各種技戰(zhàn)?術。不斷提?高個人控球?和突破能力?，多種傳球?技術和射門?技能以及搶?截能力。并?在比賽中灌?輸良好的比?賽作風和堅?強的意志，?克服種種困?難，培養(yǎng)穩(wěn)?定的心理素?質和頑強的?拼搏精神。?在最后的調?整階段，在?抓好技戰(zhàn)術?訓練的同時?，有選擇地?和一些足球?傳統(tǒng)學校球?隊比賽，增?強比賽意識?以及臨場的?應變能力，?豐富比賽經?驗。在