2023年三無學(xué)校工作總結(jié)

第17頁共17頁2023年?三無學(xué)校工?作總結(jié)為?貫徹___?_和___?文件精神，?認(rèn)真落實(shí)科?學(xué)發(fā)展觀，?切實(shí)維護(hù)好?廣大師生的?切身利益，?保護(hù)未成年?人健康成長?，全面推動(dòng)?和諧平安威?遠(yuǎn)建設(shè)，營?造健康和諧?的育人環(huán)境?，按照縣委?、縣府、縣?教育局、縣?關(guān)工委的要?求，結(jié)合學(xué)?校的實(shí)際，?我校認(rèn)真開?展了“無犯?罪行為、無?吸毒現(xiàn)象、?無學(xué)生進(jìn)營?業(yè)性網(wǎng)吧”?學(xué)校（以下?簡稱“三無?學(xué)校”）的?創(chuàng)建活動(dòng)，?各項(xiàng)工作均?達(dá)到了預(yù)期?的目的，取?得了很好的?效果，現(xiàn)就?創(chuàng)建情況作?個(gè)小結(jié)。?一、高度重?視，建立健?全了___?機(jī)構(gòu)“三?無學(xué)?！眲?chuàng)?建活動(dòng)是落?實(shí)教育部《?___加強(qiáng)?中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)?道德教育抵?制網(wǎng)絡(luò)不良?信息___?》和上級(jí)主?管部門有關(guān)?要求的一項(xiàng)?重要舉措，?我們要站在?踐行___?_的高度，?本著對(duì)學(xué)生?高度負(fù)責(zé)的?精神，扎實(shí)?開展好教育?活動(dòng)。我們?要通過其他?途徑掌握教?育效果。為?確保創(chuàng)建活?動(dòng)順利進(jìn)行?，切實(shí)收到?良好效果，?學(xué)校成立了?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小?組。組長?：副組長?：成員：?各處室行政?領(lǐng)導(dǎo)班主任?科任教師及?保衛(wèi)科成員?領(lǐng)導(dǎo)小組?下設(shè)辦公室?，辦公室設(shè)?政教處，由?校長牽頭，?副校長負(fù)責(zé)?本次活動(dòng)的?具體實(shí)施和?指導(dǎo)工作，?政教處研究?制定了主題?教育活動(dòng)方?案，并認(rèn)真?加以實(shí)施。?將主題教育?活動(dòng)與學(xué)校?“三大工程?”相結(jié)合，?與學(xué)生思想?道德建設(shè)和?“平安校園?”、“文明?校園”創(chuàng)建?活動(dòng)、“文?明班級(jí)”、?“文明寢室?”評(píng)比活動(dòng)?有機(jī)整合，?科學(xué)設(shè)計(jì)方?案，準(zhǔn)確選?擇載體，扎?實(shí)開展了各?項(xiàng)活動(dòng)。?二、輿論引?導(dǎo)，加強(qiáng)了?宣傳教育工?作1、利?用___朝?會(huì)學(xué)校__?_召開了“?三無學(xué)?！?創(chuàng)建活動(dòng)啟?動(dòng)儀1式?。2、成?立了創(chuàng)建活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?，結(jié)合學(xué)校?實(shí)際研究制?定了切實(shí)可?行的相關(guān)教?育活動(dòng)方案?和教育活動(dòng)?計(jì)劃。3?、舉行了全?校性的以“?從我做起，?遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，?遠(yuǎn)離___?，不違法犯?罪，健康成?長”為主題?的誓師簽字?儀式。_?__、__?_學(xué)生和家?長學(xué)習(xí)了《?遠(yuǎn)離網(wǎng)吧倡?議書》和相?關(guān)的教育材?料。多渠道?廣泛宣傳、?大造聲勢(shì)，?形成良好的?教育氛圍和?正確的輿論?導(dǎo)向。5?、通過黑板?報(bào)、專欄、?標(biāo)語等形式?對(duì)師生進(jìn)行?了法制知識(shí)?、吸毒的危?害、學(xué)生進(jìn)?營業(yè)性網(wǎng)吧?的害處等方?面的宣傳教?育。三、?摸清家底，?對(duì)重點(diǎn)學(xué)生?強(qiáng)化教育和?管理教育?的前提是了?解學(xué)生，了?解學(xué)生教育?才能有的放?矢，才能具?有針對(duì)性。?因此，政教?處要求各班?班主任老師?要通過多種?方式對(duì)本班?學(xué)生逐一調(diào)?查，對(duì)學(xué)生?進(jìn)入網(wǎng)吧情?況做到了底?數(shù)清、情況?明，并將統(tǒng)?計(jì)結(jié)果報(bào)政?教處。1?、寓教育與?各項(xiàng)活動(dòng)之?中。政教處?和團(tuán)委集思?廣益，精心?設(shè)計(jì)了教育?方案，開展?豐富多彩的?教育活動(dòng)—?—如：主題?班會(huì)，團(tuán)隊(duì)?活動(dòng)、國旗?下講話、故?事會(huì)、演講?、征文、等?形式的教育?活動(dòng)，使學(xué)?生在喜聞樂?見的活動(dòng)中?受到了教育?。2、充?分發(fā)揮了課?堂教學(xué)主渠?___育作?用。各科教?師根據(jù)教材?實(shí)際情況，?盡最大可能?滲透網(wǎng)絡(luò)知?識(shí)、法律法?規(guī)知識(shí)教育?，特別是信?息技術(shù)課教?師認(rèn)真?zhèn)浜?每一節(jié)課、?上好每一節(jié)?課。根據(jù)學(xué)?校條件、年?級(jí)特點(diǎn)和學(xué)?生接受能力?，把網(wǎng)絡(luò)知?識(shí)和運(yùn)用，?作為教學(xué)內(nèi)?容列入了教?學(xué)計(jì)劃，變?過去只重視?計(jì)算機(jī)知識(shí)?和操作技能?的教學(xué)，在?傳授計(jì)算機(jī)?知識(shí)與操作?技能的同時(shí)?，重點(diǎn)進(jìn)行?網(wǎng)絡(luò)文化和?網(wǎng)絡(luò)文明道?德教育。使?學(xué)生真正認(rèn)?識(shí)了網(wǎng)絡(luò)的?雙刃性，樹?立正確的網(wǎng)?絡(luò)觀，提高?學(xué)生抵制網(wǎng)?絡(luò)誘惑的能?力。3、?教師尤其是?班主任老師?切實(shí)承擔(dān)起?了教育的重?任。采用多?種方式了解?學(xué)生上網(wǎng)動(dòng)?機(jī)，幫助學(xué)?生解除心理?壓力，開展?針對(duì)性的教?育活動(dòng)。有?效利用每日?的班務(wù)課，?用學(xué)生身邊?具體形象的?典型案例教?育學(xué)生，耐?心做學(xué)生的?思想工作，?并把每個(gè)學(xué)?生的教育轉(zhuǎn)?變情況做好?詳細(xì)記錄。?4、政教?處、團(tuán)委成?立了監(jiān)管隊(duì)?，不定期_?__人員到?網(wǎng)吧進(jìn)行巡?查，特別是?在每周五放?學(xué)后、周日?兩個(gè)時(shí)間重?點(diǎn)檢查，本?學(xué)期通過對(duì)?街上的支點(diǎn)?、千禧網(wǎng)吧?___多次?的突擊檢查?，對(duì)進(jìn)網(wǎng)吧?上網(wǎng)的學(xué)生?進(jìn)行了針對(duì)?性的教育，?有效地遏制?了學(xué)生上網(wǎng)?的問題。?5、在師生?中開展了結(jié)?對(duì)互幫活動(dòng)?，建立了班?級(jí)和班級(jí)、?學(xué)生和學(xué)生?之間互相監(jiān)?督機(jī)制，開?展學(xué)生結(jié)對(duì)?、師生結(jié)對(duì)?幫助教育，?加強(qiáng)課余時(shí)?間的相互監(jiān)?督。對(duì)迷戀?網(wǎng)吧的學(xué)生?發(fā)現(xiàn)一個(gè)，?結(jié)對(duì)一個(gè)，?幫教一個(gè)，?轉(zhuǎn)化一個(gè)。?過去，全校?各班經(jīng)常進(jìn)?網(wǎng)吧學(xué)生有?___名左?右，通過多?次教育，現(xiàn)?在偶爾進(jìn)網(wǎng)?吧的學(xué)生都?微乎其微了?。6、建?立健全了留?守兒童和上?網(wǎng)成癮的學(xué)?生檔案，對(duì)?這類特殊學(xué)?生從生活、?學(xué)習(xí)、思想?等方面關(guān)心?、幫助，收?到很好效果?，各班將班?級(jí)摸底和教?育轉(zhuǎn)化的情?況資料，統(tǒng)?一交到了政?教處存檔。?7、請(qǐng)法?制副校長為?師生進(jìn)行了?法制教育，?政教處自己?___材料?對(duì)師生進(jìn)行?了迷戀網(wǎng)吧?、吸毒、青?少年違法犯?罪等方面知?識(shí)的集中學(xué)?習(xí)和引領(lǐng)教?育。8、?構(gòu)筑家校橋?梁，攜手教?育學(xué)生。?學(xué)校通過校?訊通、致學(xué)?生家長的一?封信和家訪?等形式，及?時(shí)與學(xué)生家?長溝通，特?別是對(duì)重點(diǎn)?學(xué)生，全部?采取分班上?門家訪的形?式與家長共?同教育，本?學(xué)期到目前?為止全校對(duì)?重點(diǎn)學(xué)生共?家訪___?人次左右。?通過家校聯(lián)?系，一是幫?助家長提高?了對(duì)網(wǎng)吧的?認(rèn)識(shí)，掌握?學(xué)生進(jìn)入社?會(huì)營業(yè)性網(wǎng)?吧的危害，?管理好自家?的網(wǎng)絡(luò)；二?是告知了家?長學(xué)校的作?息時(shí)間，請(qǐng)?家長加強(qiáng)校?外時(shí)間學(xué)生?的監(jiān)控和管?理；三是及?時(shí)向家長?反饋了學(xué)生?在學(xué)校各方?面表現(xiàn)；四?是請(qǐng)家長協(xié)?助網(wǎng)吧專項(xiàng)?整治和主題?教育活動(dòng)，?發(fā)現(xiàn)網(wǎng)吧接?納未成年人?進(jìn)入，立即?撥打政府綜?治辦電話，?或所在班級(jí)?班主任老師?電話，班主?任老師要及?時(shí)向?qū)W校政?教處反饋。?9、開放?網(wǎng)絡(luò)教室，?滿足了學(xué)生?網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的?渴求。學(xué)?校的網(wǎng)絡(luò)有?效控制“_?__、聊天?和游戲”網(wǎng)?絡(luò)三大魔爪?等不良信息?的進(jìn)入。學(xué)?校計(jì)算機(jī)老?師向?qū)W生推?薦綠色網(wǎng)站?，滿足了學(xué)?生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)?文化的需要?，培養(yǎng)了學(xué)?生收集信息?、處理信息?、應(yīng)用信息?的能力。?四、協(xié)調(diào)社?會(huì)教育，營?造了齊抓共?管局面。?網(wǎng)吧專項(xiàng)整?治是一個(gè)復(fù)?雜的社會(huì)問?題，單靠一?方面努力勢(shì)?單力薄，很?難奏效，需?要全社會(huì)方?方面面共同?參與、齊抓?共管。學(xué)校?在與家長溝?通的基礎(chǔ)上?，主動(dòng)與文?化、工商、?派出所建立?聯(lián)系，定期?召開了相關(guān)?人員參加的?聯(lián)系會(huì)，相?互溝通信息?、交流經(jīng)驗(yàn)?、統(tǒng)一要求?，及時(shí)調(diào)整?教育內(nèi)容和?方法，增強(qiáng)?各自工作的?針對(duì)性和時(shí)?效性。五?、加強(qiáng)了考?核總結(jié)，形?成了激勵(lì)機(jī)?制。1、?學(xué)校將此次?創(chuàng)建活動(dòng)開?展情況納入?了全年工作?的計(jì)劃考核?評(píng)估和文明?班級(jí)評(píng)比、?班主任工作?考核評(píng)價(jià)之?中，對(duì)工作?成績突出的?個(gè)人、班級(jí)?和處室給予?了獎(jiǎng)勵(lì)。?2、利用班?主任例會(huì)總?結(jié)、交流主?題教育活動(dòng)?經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)?突出教育措?施和教育效?果。對(duì)優(yōu)秀?學(xué)生、優(yōu)秀?家庭、優(yōu)秀?班主任、優(yōu)?秀家長以及?轉(zhuǎn)變大的學(xué)?生進(jìn)行了表?彰。__?_年___?月第二篇?：三無學(xué)校?創(chuàng)建工作總?結(jié)小天鵝學(xué)?校“三無?學(xué)?！眲?chuàng)建?活動(dòng)工作總?結(jié)為深入?貫徹落實(shí)_?__核心價(jià)?值觀，切實(shí)?維護(hù)好廣大?師生的切身?利益，保護(hù)?未成年人健?康成長，全?面推動(dòng)和諧?平安威遠(yuǎn)建?設(shè)，營造健?康和諧的育?人環(huán)境，按?照縣教育局?的要求，結(jié)?合學(xué)校的實(shí)?際，我校認(rèn)?真開展了“?無___、?無重大非正?常___事?件、無重大?治安事件”?學(xué)校（以下?簡稱“三無?學(xué)校”）的?創(chuàng)建活動(dòng)，?各項(xiàng)工作均?達(dá)到了預(yù)期?的目的，取?得了很好的?效果，現(xiàn)就?創(chuàng)建情況作?個(gè)小結(jié)。?一、高度重?視，建立健?全了___?機(jī)構(gòu)為防?止發(fā)生重大?___、重?大非正常_?__事件和?重大治安事?件，確保社?會(huì)和諧穩(wěn)定?和長治久安?，推動(dòng)全縣?跨越發(fā)展、?和諧發(fā)展、?統(tǒng)籌發(fā)展創(chuàng)?造和諧穩(wěn)定?的社會(huì)環(huán)境?，我們?cè)谌?校范圍內(nèi)開?展了“三無?學(xué)?！眲?chuàng)建?活動(dòng)。為確?保創(chuàng)建活動(dòng)?順利進(jìn)行，?切實(shí)收到良?好效果，學(xué)?校成立了創(chuàng)?建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組。組?長：丁天成?副組長：鄭?杰張斌組?員：葛愛君?亢紅娟贠明?亮杜亞琴張?玉萍張連芳?張亞麗王月?鋒趙小春梁?麗娜蘇發(fā)苗?張愛英任?文娟二、?輿論引導(dǎo)，?加強(qiáng)了宣傳?教育工作?1、利用_?__晨會(huì)_?__召開了?“三無學(xué)校?”創(chuàng)建活動(dòng)?啟動(dòng)儀式。?2、成立?了創(chuàng)建活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組，?結(jié)合學(xué)校實(shí)?際，研究制?定了切實(shí)可?行的相關(guān)教?育活動(dòng)方案?和教育活動(dòng)?計(jì)劃。3?、通過黑板?報(bào)、專欄、?標(biāo)語等形式?對(duì)師生進(jìn)行?了法制知識(shí)?宣傳教育。?三、摸清?底子，對(duì)重?點(diǎn)問題進(jìn)行?疏導(dǎo)化解?“三無”創(chuàng)?建的前提是?摸清底子，?只有摸清底?子，才能做?到有的放矢?，才能具有?針對(duì)性。因?此，學(xué)校通?過多種方式?對(duì)全校師生?逐一調(diào)查，?并將統(tǒng)計(jì)結(jié)?果報(bào)辦公室?。學(xué)校通過?___群、?簽訂責(zé)任書?等形式，及?時(shí)與教師、?家長、學(xué)生?進(jìn)行溝通，?對(duì)重點(diǎn)問題?，采取個(gè)別?談話、心理?疏導(dǎo)和上門?家訪的形式?，使問題得?到化解。?四、加強(qiáng)了?考核總結(jié)，?形成了激勵(lì)?機(jī)制。1?、學(xué)校將此?次創(chuàng)建活動(dòng)?開展情況納?入了全年工?作的計(jì)劃考?核評(píng)估和文?明班級(jí)評(píng)比?、班主任工?作考核評(píng)價(jià)?之中，對(duì)工?作成績突出?的個(gè)人、班?級(jí)和處室給?予了獎(jiǎng)勵(lì)。?2、利用?班主任例會(huì)?總結(jié)、交流?主題教育活?動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，重?點(diǎn)突出教育?措施和教育?效果。對(duì)優(yōu)?秀學(xué)生、優(yōu)?秀家庭、優(yōu)?秀班主任、?優(yōu)秀家長以?及轉(zhuǎn)變大的?學(xué)生進(jìn)行了?表彰。_?__年__?_月第三?篇：三無學(xué)?校工作計(jì)劃?_中學(xué)__?_開展“三?無學(xué)校”創(chuàng)?建活動(dòng)工?作計(jì)劃一?、指導(dǎo)思想?以___?_和___?精神為指導(dǎo)?，認(rèn)真落實(shí)?科學(xué)發(fā)展觀?，切實(shí)維護(hù)?好廣大師生?的切身利益?，保護(hù)未成?年人健康成?長，全面推?動(dòng)和諧平安?威遠(yuǎn)建設(shè)，?營造健康和?諧的育人環(huán)?境。按照縣?委、縣府、?縣教育局、?縣關(guān)工委的?要求，在我?校開展“無?犯罪行為、?無吸毒現(xiàn)象?、無學(xué)生進(jìn)?營業(yè)性網(wǎng)吧?”學(xué)校（以?下簡稱“三?無學(xué)?！保?的創(chuàng)建活動(dòng)?，為保證正?常的教育教?學(xué)秩序，保?障全體學(xué)生?的身心健康?，結(jié)合本校?實(shí)際，特制?定本方案。?二、活動(dòng)?目標(biāo)通過?本次主題教?育活動(dòng)，使?學(xué)生真正認(rèn)?識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利?與弊和沉溺?于網(wǎng)吧的嚴(yán)?重后果，增?強(qiáng)學(xué)生的法?制觀念和自?律意識(shí)、自?控能力，實(shí)?現(xiàn)從源頭上?遏制學(xué)生進(jìn)?入社會(huì)營業(yè)?性網(wǎng)吧的目?的。三、?___機(jī)構(gòu)?為確保創(chuàng)?建活動(dòng)順利?進(jìn)行，切實(shí)?收到良好效?果，學(xué)校成?立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組。組?長：副組?長：成員?：各處室行?政領(lǐng)導(dǎo)班主?任科任教師?及保衛(wèi)科成?員領(lǐng)導(dǎo)小?組下設(shè)辦公?室，辦公室?設(shè)政教處，?由副組長陳?有富負(fù)責(zé)本?次活動(dòng)的具?體實(shí)施和指?導(dǎo)工作。?四、主要工?作安排（?一）宣傳發(fā)?動(dòng)1、利?用___朝?會(huì)學(xué)校__?_召開“三?無學(xué)?！眲?chuàng)?建活動(dòng)啟動(dòng)?儀式。2?、成立創(chuàng)建?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小?組，結(jié)合學(xué)?校實(shí)際研究?制定切實(shí)可?行的創(chuàng)建活?動(dòng)方案，啟?動(dòng)“三無學(xué)??！眲?chuàng)建的?相關(guān)教育活?動(dòng)計(jì)劃。?13、舉行?全校性“從?我做起，遠(yuǎn)?離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)?離___，?不違法犯罪?，健康成長?”主題的誓?師簽字儀式?。___?、___學(xué)?生和家長學(xué)?習(xí)《遠(yuǎn)離網(wǎng)?吧倡議書》?和相關(guān)的教?育材料。多?渠道廣泛宣?傳、大造聲?勢(shì)，形成良?好的教育氛?圍和正確的?輿論導(dǎo)向。?5、通過?黑板報(bào)、專?欄、標(biāo)語等?形式對(duì)師生?進(jìn)行法制知?識(shí)、吸毒的?危害、學(xué)生?進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)?吧的害處等?方面的宣傳?教育。（?二）調(diào)查摸?底教育的?前提是了解?學(xué)生，了解?學(xué)生教育才?能有的放矢?，才能具有?針對(duì)性。因?此，政教處?要求各班班?主任老師要?通過多種方?式對(duì)本班學(xué)?生逐一調(diào)查?，要對(duì)學(xué)生?進(jìn)入網(wǎng)吧情?況做到底數(shù)?清、情況明?，并將統(tǒng)計(jì)?結(jié)果報(bào)政教?處，為下階?段普遍教育?和重點(diǎn)突破?作鋪墊。?（三）集中?教育1、?采取多種形?式，加強(qiáng)學(xué)?生教育。?學(xué)校將把此?次創(chuàng)建活動(dòng)?作為德育工?作重要內(nèi)容?抓實(shí)、抓好?、抓出成效?。一是寓?教育與各項(xiàng)?活動(dòng)之中。?政教處和團(tuán)?委要集思廣?益，精心設(shè)?計(jì)教育方案?，恰當(dāng)選擇?教育載體，?開展豐富多?彩的教育活?動(dòng)——如：?主題班會(huì)，?團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、?國旗下講話?、故事會(huì)、?演講、征文?、等形式的?教育活動(dòng)，?使學(xué)生在喜?聞樂見的活?動(dòng)中受到教?育。二是?發(fā)揮課堂教?學(xué)主渠__?_育作用。?各科教師要?根據(jù)教材實(shí)?際情況，盡?最大可能滲?透網(wǎng)絡(luò)知識(shí)?、法律法規(guī)?知識(shí)教育，?特別是信息?技術(shù)課教師?認(rèn)真?zhèn)浜妹?一節(jié)課、上?好每一節(jié)課?。根據(jù)學(xué)校?條件、年級(jí)?特點(diǎn)和學(xué)生?接受能力，?把網(wǎng)絡(luò)知識(shí)?和運(yùn)用，作?為教學(xué)內(nèi)容?列入教學(xué)計(jì)?劃，變過去?只重視計(jì)算?機(jī)知識(shí)和操?作技能的教?學(xué)，在傳授?計(jì)算機(jī)知識(shí)?與操作技能?的同時(shí)，重?點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)?文化和網(wǎng)絡(luò)?文明道德教?育。使學(xué)生?真正認(rèn)識(shí)網(wǎng)?絡(luò)的雙刃性?，樹立正確?的網(wǎng)絡(luò)觀，?提高學(xué)生抵?制網(wǎng)絡(luò)誘惑?的能力。?三是教師尤?其是班主任?老師要切實(shí)?承擔(dān)起教育?的重任。要?善于了解學(xué)?生的心理，?洞察學(xué)生的?內(nèi)心世界，?關(guān)心理解每?個(gè)學(xué)生，做?學(xué)生的知心?朋友。采用?多種方式了?解學(xué)生上網(wǎng)?動(dòng)機(jī)，幫助?學(xué)生解除心?理壓力，開?展針對(duì)性的?教育活動(dòng)。?有效利用每?日的班務(wù)課?，用學(xué)生身?邊具體形象?的典型案例?教育學(xué)生，?耐心做學(xué)生?的思想工作?，并把每個(gè)?學(xué)生的教育?轉(zhuǎn)變情況做?好詳細(xì)記錄?。四是政?教處、團(tuán)委?成立監(jiān)管隊(duì)?，不定期_?__人員到?網(wǎng)吧進(jìn)行巡?查，特別是?在每周五放?學(xué)后、周日?兩個(gè)時(shí)間重?點(diǎn)檢查，對(duì)?存在問題的?學(xué)生進(jìn)行有?針對(duì)性的教?育。五是?在師生中開?展結(jié)對(duì)互幫?活動(dòng)，建立?班級(jí)和班級(jí)?、學(xué)生和學(xué)?生之間互相?監(jiān)督機(jī)制，?開展學(xué)生結(jié)?對(duì)、師生結(jié)?對(duì)幫助教育?，加強(qiáng)課余?時(shí)間的相互?監(jiān)督。對(duì)迷?戀網(wǎng)吧的學(xué)?生發(fā)現(xiàn)一個(gè)?，結(jié)對(duì)一個(gè)?，幫教一個(gè)?，轉(zhuǎn)化一個(gè)?。六是建?立健全留守?兒童和上網(wǎng)?成癮的學(xué)生?檔案，對(duì)這?類特殊學(xué)生?的生活、學(xué)?習(xí)、思想多?關(guān)心、多幫?助，各班將?班級(jí)摸底和?教育轉(zhuǎn)化的?情況資料，?統(tǒng)一交政教?處存檔。?七是通過請(qǐng)?法制副校長?和學(xué)校政教?處自己__?_材料對(duì)師?生進(jìn)行法制?知識(shí)的集中?學(xué)習(xí)和引領(lǐng)?教育。2?、構(gòu)筑家校?橋梁，攜手?教育學(xué)生。?家長是學(xué)?生的第一監(jiān)?護(hù)人，要更?多地承擔(dān)起?教育孩子的?義務(wù)，加強(qiáng)?對(duì)孩子校外?時(shí)間的管理?。學(xué)校將通?過校訊通、?致學(xué)生家長?的一封信和?家訪等形式?，及時(shí)與學(xué)?生家長溝通?。一要幫助?家長提高對(duì)?網(wǎng)吧的認(rèn)識(shí)?，掌握學(xué)生?進(jìn)入社會(huì)營?業(yè)性網(wǎng)吧的?危害，管理?好自家的網(wǎng)?絡(luò)；二要告?知家長學(xué)校?的作息時(shí)間?，請(qǐng)家長加?強(qiáng)校外時(shí)間?學(xué)生的監(jiān)控?和管理；三?要及時(shí)向家?長反饋學(xué)生?在學(xué)校各方?面表現(xiàn)；四?要請(qǐng)家長協(xié)?助網(wǎng)吧專項(xiàng)?整治和主題?教育活動(dòng)，?發(fā)現(xiàn)網(wǎng)吧接?納未成年人?進(jìn)入，立即?撥打政府綜?治辦電話，?或所在班級(jí)?班主任老師?電話，班主?任老師要及?時(shí)向?qū)W校?政教處反饋?。3、開?放網(wǎng)絡(luò)教室?，滿足學(xué)生?需要。網(wǎng)?絡(luò)以其快捷?、方便、信?息量大等優(yōu)?勢(shì)給人們的?學(xué)習(xí)、工作?和生活帶來?了諸多方便?，固然成為?人們渴望且?必須掌握的?一種文化知?識(shí)。因此，?在教學(xué)過程?中教師要正?確處理好疏?與堵的關(guān)系?。計(jì)算機(jī)?老師要向?qū)W?生推薦綠色?網(wǎng)站，滿足?學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)?絡(luò)文化的需?要，培養(yǎng)學(xué)?生收集信息?、處理信息?、應(yīng)用信息?的能力。學(xué)?校的網(wǎng)絡(luò)要?有效控制“?___、聊?天和游戲”?網(wǎng)絡(luò)三大魔?爪等不良信?息的進(jìn)入。?4、協(xié)調(diào)?社會(huì)教育，?營造共管局?面。網(wǎng)吧?專項(xiàng)整治是?一個(gè)復(fù)雜的?社會(huì)問題，?單靠一方面?努力勢(shì)單力?薄，很難奏?效，需要全?社會(huì)方方面?面共同參與?、齊抓共管?。學(xué)校在與?家長溝通的?基礎(chǔ)上，還?要主動(dòng)與文?化、工商、?派出所建立?聯(lián)系，定期?召開相關(guān)人?員參加的聯(lián)?系會(huì)，相互?溝通信息、?交流經(jīng)驗(yàn)、?統(tǒng)一要求，?及時(shí)調(diào)整教?育內(nèi)容和方?法，增強(qiáng)各?自工作的針?對(duì)性和時(shí)效?性。5、?加強(qiáng)考核評(píng)?價(jià)，形成激?勵(lì)機(jī)制。學(xué)?校將此次創(chuàng)?建活動(dòng)開展?情況納入全?年工作的計(jì)?劃考核評(píng)估?和文明班級(jí)?評(píng)比、班主?任工作考核?評(píng)價(jià)之中，?對(duì)工作成績?突出的個(gè)人?、班級(jí)和處?室要給予獎(jiǎng)?勵(lì)。（四?）總結(jié)交流?主要工作?任務(wù)是從操?作層面總結(jié)?、交流主題?教育活動(dòng)經(jīng)?驗(yàn)，重點(diǎn)突?出教育措施?和教育效果?。評(píng)選優(yōu)秀?學(xué)生與優(yōu)秀?家庭，讓優(yōu)?秀的班主任?、優(yōu)秀家長?以及轉(zhuǎn)變大?的學(xué)生發(fā)言?或介紹經(jīng)驗(yàn)?。六、活?動(dòng)要求：?（一）高度?重視?！叭?無學(xué)?！眲?chuàng)?建活動(dòng)是落?實(shí)教育部《?___加強(qiáng)?中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)?道德教育抵?制網(wǎng)絡(luò)不良?信息___?》和上級(jí)主?管部門有關(guān)?要求的一項(xiàng)?重要舉措，?我們要站在?踐行___?_的高度，?本著對(duì)學(xué)生?高度負(fù)責(zé)的?精神，扎實(shí)?開展好教育?活動(dòng)。我們?要通過其?他途徑掌握?教育效果。?（二）精?心___。?由校長牽頭?，由政教處?研究制定主?題教育活動(dòng)?方案，并認(rèn)?真加以實(shí)施?。將創(chuàng)建活?動(dòng)與學(xué)校“?三大工程”?相結(jié)合，與?學(xué)生思想道?德建設(shè)和“?平安校園”?、“文明校?園”創(chuàng)建活?動(dòng)、“文明?班級(jí)”、“?文明寢室”?評(píng)比活動(dòng)有?機(jī)整合，科?學(xué)設(shè)計(jì)方案?，準(zhǔn)確選擇?載體，扎實(shí)?開展活動(dòng)。?（三）管?教結(jié)合。學(xué)?校在堅(jiān)持教?育先行的基?礎(chǔ)上，采取?有力措施，?強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)?學(xué)生、重點(diǎn)?時(shí)段的管理?和監(jiān)控，最?大限度地制?止學(xué)生進(jìn)入?社會(huì)營業(yè)性?網(wǎng)吧。（?四）總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)。結(jié)合班?情和學(xué)情創(chuàng)?造性地開展?活動(dòng)，注意?積累總結(jié)具?有推廣價(jià)值?的經(jīng)驗(yàn)，各?班上交總結(jié)?材料至政教?處匯總。?___年_?__月第?四篇：三無?社區(qū)工作總?結(jié)三無社區(qū)?工作總結(jié)?___年創(chuàng)?建三無社區(qū)?活動(dòng)總結(jié)法?所在區(qū)司法?局大力指導(dǎo)?下，開展了?“三無”社?區(qū)創(chuàng)建工作?，努力實(shí)現(xiàn)?全街道無矛?盾糾紛激化?、無民轉(zhuǎn)刑?案件、無_?__發(fā)生的?工作目標(biāo)。?一、高度?重視，加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，筑牢?“三無”創(chuàng)?建基礎(chǔ)“?三無”社區(qū)?創(chuàng)建活動(dòng)既?是大調(diào)解工?作的一項(xiàng)主?要內(nèi)容，又?是促進(jìn)社區(qū)?穩(wěn)定的重要?舉措。今年?以來，__?_新村街道?工委、辦事?處把創(chuàng)建“?三無”活動(dòng)?列為建設(shè)和?諧社區(qū)的基?礎(chǔ)，擺到社?區(qū)社區(qū)建設(shè)?更加突出的?位置。根據(jù)?實(shí)際，街道?制定下發(fā)了?《___新?村街道__?_年創(chuàng)建“?三無”社區(qū)?工作計(jì)劃》?，明確了責(zé)?任，提出了?要求，為“?三無”創(chuàng)建?活動(dòng)的開展?奠定了基礎(chǔ)?。主要從抓?好三個(gè)基礎(chǔ)?開展工作。?一是正確?把握形勢(shì)，?抓好思想基?礎(chǔ)。為深入?推進(jìn)___?糾紛化解工?作，___?新村街道以?開展“大調(diào)?解機(jī)制建設(shè)?提升年”和?開展化解矛?盾糾紛專項(xiàng)?攻堅(jiān)活動(dòng)為?契機(jī)，深入?社區(qū)、深入?樓幢開展宣?傳活動(dòng)。同?時(shí)，街道及?時(shí)召開專題?會(huì)議，傳達(dá)?文件精神，?部署工作，?確?！叭裏o?”社區(qū)創(chuàng)建?工作有序開?展。為__?_世博會(huì)營?造良好的社?會(huì)環(huán)境，努?力實(shí)現(xiàn)“三?升三降”的?目標(biāo)。二是?建立領(lǐng)導(dǎo)考?核制度，抓?好責(zé)任基礎(chǔ)?。街道把“?三無”社區(qū)?創(chuàng)建工作納?入社區(qū)全年?工作考核目?標(biāo)，簽訂創(chuàng)?建目標(biāo)責(zé)任?書，并對(duì)“?三無”社區(qū)?創(chuàng)建工作表?現(xiàn)較好的社?區(qū)進(jìn)行定期?檢查，力爭?形成“全面?發(fā)展，重點(diǎn)?培育，橫到?邊、縱到底?”爭相創(chuàng)建?“三無”社?區(qū)的目標(biāo)管?理體系。三?是建立健全?___機(jī)構(gòu)?，抓好隊(duì)伍?基礎(chǔ)。各社?區(qū)根據(jù)街道?下發(fā)的工作?計(jì)劃，及時(shí)?制定各社區(qū)?創(chuàng)建工作計(jì)?劃，并成立?以支部書記?為組長，社?區(qū)主任為副?組長，社區(qū)?專職工作者?、調(diào)委會(huì)成?員、樓幢長?等組成的領(lǐng)?導(dǎo)小組，并?召開黨員干?部、樓幢長?會(huì)議，部署?創(chuàng)建工作，?確保“三無?”社區(qū)創(chuàng)建?工作按序時(shí)?進(jìn)度完成。?二、找準(zhǔn)?切點(diǎn)，抓好?重點(diǎn)，暢通?“三無”創(chuàng)?建渠道（?一）開展“?三無”社區(qū)?創(chuàng)建工作既?是維護(hù)社會(huì)?穩(wěn)定的工作?內(nèi)容，也是?廣大居民提?升創(chuàng)建和諧?社會(huì)意識(shí)的?根本方法。?街道調(diào)委會(huì)?和各社區(qū)調(diào)?委會(huì)共同探?討，針對(duì)實(shí)?際，不斷完?善“三無”?社區(qū)創(chuàng)建工?作措施，營?造創(chuàng)建工作?的良好氛圍?。（二）?及時(shí)化解糾?紛，防止激?化成效顯。?調(diào)委會(huì)擔(dān)負(fù)?著“促穩(wěn)定?、保平安”?的重要職責(zé)?，在調(diào)解工?作中，我們?按照調(diào)解工?作走在激化?前的原則，?高度重視對(duì)?糾紛的防范?處置工作，?一旦發(fā)現(xiàn)矛?盾糾紛苗頭?，街道和各?社區(qū)主要負(fù)?責(zé)人立即趕?往現(xiàn)場制止?，及時(shí)平息?事態(tài)，把矛?盾消滅在萌?芽之中。上?半年以來，?___新村?街道調(diào)委會(huì)?和社區(qū)調(diào)委?會(huì)受理調(diào)處?糾紛___?起，調(diào)解率?和調(diào)解成功?率都達(dá)到_?__%，同?時(shí)防止民間?糾紛激化_?__起，制?止___起?。（三）?___業(yè)務(wù)?培訓(xùn)，調(diào)解?能力漸提高?。上半年，?街道借著重?新調(diào)解街道?和社區(qū)人民?調(diào)解委員會(huì)?的契機(jī)，對(duì)?新調(diào)整的調(diào)?解人員進(jìn)行?業(yè)務(wù)培訓(xùn)，?并邀請(qǐng)專家?進(jìn)行授課指?導(dǎo)，著重講?解了人民調(diào)?解工作技巧?，進(jìn)一步提?高調(diào)解員的?調(diào)解能力，?為在“三無?”社區(qū)創(chuàng)建?工作打下良?好的基礎(chǔ)。?（四）規(guī)?范臺(tái)帳建設(shè)?，強(qiáng)化工作?常態(tài)化。從?年初開始，?司法所就_?__召開了?各社區(qū)分管?司法工作人?員的會(huì)議，?用以會(huì)代訓(xùn)?的形式講解?臺(tái)帳的基本?要求，各社?區(qū)也及時(shí)對(duì)?調(diào)解的糾紛?進(jìn)行登記，?處理規(guī)范，?并每日準(zhǔn)時(shí)?匯報(bào)排查情?況，確保工?作有序開展?。三、防?調(diào)結(jié)合，標(biāo)?本兼治，創(chuàng)?新“三無”?創(chuàng)建工作?今年以來，?街道調(diào)委會(huì)?認(rèn)真貫徹落?實(shí)“防調(diào)結(jié)?合、預(yù)防為?主、標(biāo)本兼?治、重在治?本”的方針?，多管齊下?，有效預(yù)防?矛盾糾紛的?發(fā)生，切實(shí)?維護(hù)了轄區(qū)?社會(huì)大局的?穩(wěn)定。一?是定期召開?會(huì)議，做好?糾紛預(yù)警工?作。街道和?社區(qū)調(diào)委會(huì)?每周利用工?作例會(huì)的機(jī)?會(huì)，對(duì)排查?的矛盾糾紛?進(jìn)行調(diào)處分?析，明確包?案領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)?任人，限期?化解矛盾糾?紛，并對(duì)下?周的矛盾糾?紛進(jìn)行預(yù)警?分析，確保?及時(shí)排查化?解矛盾。?二是建立信?息員隊(duì)伍，?及時(shí)掌握各?種糾紛。今?年，各社區(qū)?充分發(fā)揮黨?員、樓幢長?、___干?部等骨干作?用，組建由?樓幢長、_?__干部、?居民代表組?成的信息員?隊(duì)伍，大家?分工包干，?責(zé)任到人，?確保了每個(gè)?小區(qū)有人負(fù)?責(zé)、每個(gè)樓?幢有人防調(diào)?、每個(gè)家庭?有人聯(lián)系，?從而有效化?解矛盾，把?問題解決在?基層，化解?在萌芽狀態(tài)?。三是普?法調(diào)解相結(jié)?合，提升居?民法律意識(shí)?。通過工作?實(shí)踐，__?_新村街道?調(diào)委會(huì)深刻?地認(rèn)識(shí)到：?調(diào)處已發(fā)生?的矛盾和糾?紛，只是調(diào)?解中的治“?標(biāo)”工作，?更重要的治?“本”工作?則要通過抓?好公民的普?法學(xué)習(xí)教育?，來提高公?民學(xué)法、知?法、用法、?守法的自覺?性，從而更?加有效地避?免或減少矛?盾糾紛的發(fā)?生。街道和?社區(qū)調(diào)委會(huì)?每季度都安?排法制講座?，同時(shí)利用?“一八”法?律廣場、“?”法制宣傳?日來開展法?制宣傳教育?活動(dòng)，大力?宣傳法律知?識(shí)，有效提?高了公民遵?紀(jì)守法、依?法辦事的意?識(shí)，從而減?少因無法可?循而___?的現(xiàn)象，有?效地維護(hù)了?社會(huì)穩(wěn)定。?第五篇：?三無社區(qū)工?作總結(jié)三無?社區(qū)工作總?結(jié)___?年創(chuàng)建三無?社區(qū)活動(dòng)總?結(jié)法所在區(qū)?司法局大力?指導(dǎo)下，開?展了“三無?”社區(qū)創(chuàng)建?工作，努力?實(shí)現(xiàn)全街道?無矛盾糾紛?激化、無民?轉(zhuǎn)刑案件、?無___發(fā)?生的工作目?標(biāo)。一、?高度重視，?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，?筑牢“三無?”創(chuàng)建基礎(chǔ)?“三無”?社區(qū)創(chuàng)建活?動(dòng)既是大調(diào)?解工作的一?項(xiàng)主要內(nèi)容?，又是促進(jìn)?社區(qū)穩(wěn)定的?重要舉措。?今年以來，?___新村?街道工委、?辦事處把創(chuàng)?建“三無”?活動(dòng)列為建?設(shè)和諧社區(qū)?的基礎(chǔ)，擺?到社區(qū)社區(qū)?建設(shè)更加突?出的位置。?根據(jù)實(shí)際，?街道制定下?發(fā)了《__?_新村街道?___年創(chuàng)?建“三無”?社區(qū)工作計(jì)?劃》，明確?了責(zé)任，提?出了要求，?為“三無”?創(chuàng)建活動(dòng)的?開展奠定了?基礎(chǔ)。主要?從抓好三個(gè)?基礎(chǔ)開展工?作。一是?正確把握形?勢(shì)，抓好思?想基礎(chǔ)。為?深入推進(jìn)_?__糾紛化?解工作，_?__新村街?道以開展“?大調(diào)解機(jī)制?建設(shè)提升年?”和開展化?解矛盾糾紛?專項(xiàng)攻堅(jiān)活?動(dòng)為契機(jī)，?深入社區(qū)、?深入樓幢開?展宣傳活動(dòng)?。同時(shí)，街?道及時(shí)召開?專題會(huì)議，?傳達(dá)文件精?神，部署工?作，確保“?三無”社區(qū)?創(chuàng)建工作有?序開展。為?___世博?會(huì)營造良好?的社會(huì)環(huán)境?，努力實(shí)現(xiàn)?“三升三降?”的目標(biāo)。?二是建立領(lǐng)?導(dǎo)考核制度?，抓好責(zé)任?基礎(chǔ)。街道?把“三無”?社區(qū)創(chuàng)建工?作納入社區(qū)?全年工作考?核目標(biāo)，簽?訂創(chuàng)建目標(biāo)?責(zé)任書，并?對(duì)“三無”?社區(qū)創(chuàng)建工?作表現(xiàn)較好?的社區(qū)進(jìn)行?定期檢查，?力爭形成“?全面發(fā)展，?重點(diǎn)培育，?橫到邊、縱?到底”爭相?創(chuàng)建“三無?”社區(qū)的目?標(biāo)管理體系?。三是建立?健全___?機(jī)構(gòu)，抓好?隊(duì)伍基礎(chǔ)。?各社區(qū)根據(jù)?街道下發(fā)的?工作計(jì)劃，?及時(shí)制定各?社區(qū)創(chuàng)建工?作計(jì)劃，并?成立以支部?書記為組長?，社區(qū)主任?為副組長，?社區(qū)專職工?作者、調(diào)委?會(huì)成員、樓?幢長等組成?的領(lǐng)導(dǎo)小組?，并召開黨?員干部、樓?幢長會(huì)議，?部署創(chuàng)建工?作，確?！?三無”社區(qū)?創(chuàng)建工作按?序時(shí)進(jìn)度完?成。二、?找準(zhǔn)切點(diǎn)，?抓好重點(diǎn)，?暢通“三無?”創(chuàng)建渠道?（一）開?展“三無”?社區(qū)創(chuàng)建工?作既是維護(hù)?社會(huì)穩(wěn)定的?工作內(nèi)容，?也是廣大居?民提升創(chuàng)建?和諧社會(huì)意?識(shí)的根本方?法。街道調(diào)?委會(huì)和各社?區(qū)調(diào)委會(huì)共?同探討，針?對(duì)實(shí)際，不?斷完善“三?無”社區(qū)創(chuàng)?建工作措施?，營造創(chuàng)建?工作的良好?氛圍。（?二）及時(shí)化?解糾紛，防?止激化成效?顯。調(diào)委會(huì)?擔(dān)負(fù)著“促?