2023屆云南省保山市施甸縣化學九上期末質量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.有三瓶無色無味的氣體,分別是氧氣、空氣、二氧化碳,區(qū)別它們最簡單的方法是A.分別測定氣體的密度 B.分別伸入燃著的木條C.分別滴入澄清石灰水,振蕩 D.分別滴入紫色石蕊試液,振蕩2.煤油中含有噻吩(用X表示),噻吩具有令人不愉快的氣味,其燃燒時發(fā)生反應的化學方程式表示為:X+6O24CO2+SO2+2H2O,則噻吩的化學式為A.C4H4S B.C4H6S C.CH4 D.C4H8S3.下列變化過程沒有新物質生成的是()A.燃放煙花 B.干冰升華 C.動物呼吸 D.燃煤發(fā)電4.某同學用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時,實驗結束時,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,造成試管炸裂原因可能是下列中的:①沒有給試管均勻預熱;②試管外壁有水;③試管口沒略向下傾斜;④忘了加催化劑;⑤加熱時試管與燈芯接觸;⑥用排水法收集完氧氣后,先撤導管。A.①③⑤ B.除④外 C.除⑥外 D.①②③⑤5.臍橙含有豐富的維生素C和維生素P(化學式為C27H30O16),可以增加體內高密度脂蛋白(HDL)的含量,從而降低患心臟病的可能性。下列有關說法正確的是A.維生素P的相對分子質量為610gB.維生素P中H的質量分數(shù)為4.92%C.維生素P中三種元素的質量比為27:30:16D.維生素P是由27個碳原子、30個氫原子和16個氧原子構成6.下列實驗方案正確的是()A.區(qū)別白醋和白酒﹣聞味B.區(qū)別N2、CO2﹣燃著的木條C.除去CO2中少量CO﹣點燃D.除去FeCl2溶液中的CuCl2﹣Zn粉7.化學的學習使我們學會了從微觀的角度認識去觀現(xiàn)象,下列對宏觀現(xiàn)象解釋不正確的是A.水變?yōu)樗魵怏w積變大-分子間的間隔增大B.聞到遠處花香-分子在不斷地運動C.干冰升華一分子的體積變大D.氧化汞受熱分解--分子在化學變化中可以再分8.X,R表示兩種金屬,在溶液中發(fā)生反應:。下列說法不正確的是A.該反應是置換反應B.若X是Al,則R可能是AgC.X可能是Fe,R可能是CuD.X的金屬活動性比R強9.根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學知識判斷,下列做法合理的是()A.若電腦著火,立即用水澆B.室內起火立即打開所有的門窗C.炒菜時油鍋不慎著火,迅速蓋上鍋蓋D.夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏,立即開燈檢查10.相同質量的M、N兩種金屬,分別與相同質量分數(shù)的足量稀鹽酸反應(M、N在生成物中均為+2價),生成H2質量和反應時間的關系如圖所示.下列有關敘述正確的是A.金屬活動性:N>M B.生成H2的質量相等C.相對原子質量:N>M D.消耗鹽酸的質量相等二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學與人們的生產、生活密切相關,請回答下列問題。(1)“西氣東輸”是我國能源政策,這里的“氣”的主要成分是______(填化學式)。(2)N2常用作食品包裝袋的保護氣,主要是利用了它的化學性質_____。(選填“穩(wěn)定”或“活潑)。(3)交警常用含重鉻酸鉀(K2Cr2O7)的儀器來檢測酒駕,其中Cr的化合價為_____;酒精是一種可再生的能源,完全燃燒它的化學方程式為_______。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.化學是一門以實驗為基礎的科學。請根據(jù)下列儀器和裝置回答問題:

(1)寫出上圖中的定量儀器的名稱_____。(2)采用A裝置制取氧氣的化學方程式是_____;選用F裝置收集的氧氣不夠純,其原因可能是_____(寫出一點)。(3)實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置是_____,反應的化學方程式_____;若用E裝置收集氫氣,氫氣應從_____進。(選“e”或“f”)用裝置C收集二氧化碳驗滿的方法是_____;(4)實驗室制取甲烷是用加熱無水醋酸鈉固體和堿石灰固體混合物的方法,則制取甲烷應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_____。(5)實驗室用過氧化氫與二氧化錳反應來制取氧氣并測定氧氣的體積(溶解氧氣的體積忽略不計),請從上圖中選擇最佳的裝置進行組合,整套裝置的導管口連接順序是_____(填接口序號);發(fā)生反應的化學方程式為_____。(6)氣體的性質是選擇氣體收集方法的主要依據(jù)。下列性質與收集方法的選擇無關的是_____(填序號)。A顏色B密度C溶解性D常溫下是否與氧氣反應E質量四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.化學無處不在,時時刻刻存在于生產生活以及趣味實驗中。(1)某興趣小組想用pH試紙粗略測定工廠廢水的酸堿度,測定的具體方法是_____________;(2)醫(yī)藥上常用氫氧化鋁作治療胃酸(含有鹽酸)過多的藥物,其原因(用方程式表示)是________________________;(3)將一枚生銹(主要成份是Fe2O3)的鐵釘放入試管中,滴入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)鐵銹逐漸消失,溶液變?yōu)辄S色,過一會兒又有大量氣體產生,則發(fā)生反應的化學方程式為______________;(4)金屬鎂廣泛應用于生活、生產和國防工業(yè)。從海水或鹵水中提取鎂的工藝流程如圖:在上述轉化過程,步驟①得到氫氧化鎂固體的操作名稱是______________;上述三步中屬于分解反應的是______________(填“①”或“②”或“③”),步驟①中發(fā)生反應的化學方程式為______________;(5)如圖所示為配制100g質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液操作過程示意圖回答下列問題:①B操作中應稱量氯化鈉的質量是____________g。②配制溶液后,測得溶液的質量分數(shù)小于5%,請你分析可能的原因(寫一條即可):____________。14.根據(jù)如圖所示裝置回答有關問題:(1)實驗室里用A裝置來加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣,請將A圖方框中氣體的發(fā)生裝置補畫完整。利用補畫完整后的裝置完成后面的實驗________。(2)寫出在實驗室用A裝置在試管口塞團棉花制取O2的化學方程式________。(3)過氧化鈉(Na2O2)固體可在潛水艇里作為氧氣的來源,因為它能與CO2在常溫下反應生成碳酸鈉和氧氣。寫出該反應的化學方程式_________。(4)B和C裝置均可制取CO2,其中C裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應的發(fā)生與停止,請簡述使C裝置中反應停止的原理_______。(5)若用D裝置采用排水法收集O2,請簡述操作步驟______。(6)實驗室可用無水醋酸鈉固體與堿石灰固體加熱制取甲烷氣體,通常情況下,甲烷的密度比空氣小且難溶于水.則實驗室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是_____(填標號),欲用裝置的D采用排空氣法收集甲烷氣體,進氣口應為_____端(填a或b)。(7)實驗室要制取8.8g二氧化碳,至少需要含碳酸鈣80%的石灰石多少克_____?五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫,其反應原理是:,若要吸收1000kg廢氣中含有的1.6kg的二氧化硫,則至少需要含70%碳酸鈣的石灰石漿多少千克才能將其完全吸收_________(寫出解題過程,計算結果保留一位小數(shù))?16.石灰石是用于生產水泥的原材料,為探究石灰石樣品中含碳酸鈣的質量分數(shù),某水泥廠的技術人員取回了若干塊礦石樣品,并對樣品進行分析探究,采用的方法是:取用8g石灰石樣品,把40g稀鹽酸分四次加入,探究過程所得數(shù)據(jù)見下表:(已知石灰石樣品中含有的雜質不溶于水,不與鹽酸反應)序號1234加入鹽酸質量(g)10101010剩余固體質量(g)5.53.01.21.2計算:(1)樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少?(2)要得到112kg的CaO,需要質量分數(shù)為80%的石灰石多少千克?

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】O2能使燃著的木條燃燒更旺,CO2能使燃著的木條熄滅,空氣使燃著的木條保持不變的狀態(tài)。因為O2能助燃CO2不支持燃燒2、A【解析】反應后生成物中,共有4個碳原子、1個硫原子、12個氧原子、4個氫原子,根據(jù)質量守恒定律,反應前物質中原子的種類和數(shù)目不變,X+6O2中已有12個氧原子,則1個X分子中含有4個碳原子、1個硫原子、4個氫原子,所以X化學式是C4H4S。故選A。3、B【詳解】A.燃放煙花是可燃物質與氧氣燃燒發(fā)生化學變化,生成新物質,A不符合題意;B.干冰升華是固態(tài)二氧化碳變氣體二氧化碳,是物理變化,無新物質的產生,B符合題意;C.動物呼吸,產生二氧化碳等新物質,C不符合題意;D.燃煤發(fā)電,能量由化學能轉變?yōu)殡娔?,發(fā)生了化學變化,有新物質產生,D不符合題意;答案選B。4、D【詳解】①沒有給試管均勻預熱,會造成試管受熱不均勻而使試管炸裂。

②試管外壁有水,會造成試管受熱不均勻而使試管炸裂。

③試管口沒略向下傾斜,會造成冷凝水回流到熱的試管底部,使試管炸裂。

④加熱高錳酸鉀制取氧氣,不需要使用催化劑,故不會造成試管炸裂。

⑤加熱時試管與燈芯接觸,會造成試管受熱不均勻而使試管炸裂。

⑥用排水法收集完氧氣后,先撤導管,不會使試管炸裂。故選:D?!军c睛】根據(jù)實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的實驗操作步驟和注意事項進行分析解答,造成試管炸裂的原因可能是:試管口向上傾斜、試管底部接觸到燈芯、加熱時試管外壁有水、沒有進行預熱等。5、B【詳解】A、維生素P的相對分子質量為610,單位不是“g”;故選項錯誤;B、維生素P中的氫元素質量分數(shù)為:×100%≈4.92%;故選項正確;C、維生素P中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)為:27:30:16;故選項錯誤;D、一個(或每個)維生素P是由27個碳原子、30個氫原子和16個氧原子構成;故選項錯誤;故選:B。6、A【解析】A、白醋有酸味,酒具有特殊的酒的芳香氣味,可以鑒別,故選項實驗方案正確;B、N2、CO2均不能燃燒、不能支持燃燒,均能使燃著的木條熄滅,不能鑒別,故選項實驗方案錯誤;C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為會引入新的氣體雜質,且當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的,故選項實驗方案錯誤;D、FeCl2溶液和CuCl2溶液均能與Zn粉反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項實驗方案錯誤。故選A?!军c睛】除雜質至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質。7、C【詳解】A、水變?yōu)樗魵怏w積變大是由于分子間的間隔增大,故A正確;B、聞到遠處花香是由于分子在不斷地運動,故B正確;C、干冰升華是由于分子的間的間隔變大,不是分子體積變大,故C錯誤;D、氧化汞受熱分解是由于分子在化學變化中可以再分,故D正確。故選C。8、C【詳解】A、由方程式可知,該反應是由一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和化合物,屬于置換反應,故A正確;B、若X是Al,R是Ag,反應方程式是Al+3AgNO3=3Ag+Al(NO3)3,故B正確;C、由X與硝酸R溶液反應的生成了X(NO3)3,X在化合物中的化合價為+3價,而鐵與硝酸銅溶液反應生成了硝酸亞鐵,化學式中硝酸根應該是2個,故該金屬不可能是鐵,故C錯誤;D、金屬X能與R的硝酸鹽反應,說明X的活動性比R強,故D正確;故選C?!军c睛】鐵與鹽溶液在發(fā)生置換反應時,只能生成亞鐵鹽。9、C【解析】解:A、若電腦著火,立即用水澆,會引起觸電事故,故錯誤;B、室內起火立即打開所有的門窗,會使燃燒物與氧氣充分接觸,增大火勢,故錯誤;C、炒菜時油鍋不慎著火,迅速蓋上鍋蓋,可以隔絕氧氣,達到滅火的目的,故正確;D、液化氣是可燃性氣體,與空氣混合遇明火有爆炸的危險,故夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏,立即開燈檢驗,是錯誤的.故選C.解答本題要掌握各種滅火方法的使用條件,只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷.10、C【詳解】A、由反應關系圖可知,因為鹽酸足量且隨著時間的增加,一段時間后氫氣的質量不再增加,說明兩種金屬跟鹽酸都反應完,由于金屬M先反應完,故M的金屬活動性大于N,選項A不正確;B、從圖中可以看出,生成的氫氣M大于N,選項B不正確;C、相同質量的不同金屬跟足量的鹽酸或稀硫酸反應時產生氫氣的質量與相對原子質量和化合價的關系是:比值越大,生成的氫氣越少,題中M產生的氫氣質量大于N,說明相對原子質量N的大于M,選項C正確;D、因為生成的氫氣中的氫元素來自鹽酸,所以消耗鹽酸的質量根據(jù)生成氫氣的質量大小可知,金屬M消耗的鹽酸質量大于金屬N消耗的鹽酸,選項D不正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、CH4穩(wěn)定+6【詳解】(1)“西氣東輸”中的“氣”指的是天然氣,天然氣的主要成分是甲烷,甲烷的化學式為CH4,故填CH4。(2)氮氣很難與其它物質發(fā)生化學反應,化學性質很穩(wěn)定,所以常用作食品包裝袋的保護氣,故填穩(wěn)定。(3)重鉻酸鉀中鉀元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為-2價,設鉻元素的化合價為x,根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零,則+1×2+x×2+(-2)×7=0,則x=+6,故填+6;酒精與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水,故反應的化學方程式寫為:C2H5OH+3O22CO2+3H2O。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、量筒開始有氣泡就收集或集氣瓶留有氣泡(答案合理給分)BZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑f將燃著的木條放在集氣瓶口,木條復燃AD(或AE或AF)bfehAE【詳解】(1)定量儀器為儀器G量筒(2)A裝置適合固體加熱的反應,并且裝置的試管口沒有棉花,那么制氧氣時應該是氯酸鉀在二氧化錳催化作用下生成氯化鉀和氧氣:;用F裝置收集的氧氣不夠純,可能是開始有氣泡就收集導致收集到氧氣中混有裝置中排出的空氣(或集氣瓶留有氣泡;)(3)實驗室制取氫氣一般使用鋅和稀硫酸反應生成氫氣和硫酸鋅:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,該反應屬于固液不加熱的反應,發(fā)生裝置選擇B;氫氣難溶于水,密度比水小,用E裝置收集氫氣時應該短進長出,應從f進;二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,用向上排空氣法收集氣體時應該用燃燒的木條放在瓶口,木條熄滅說明滿了;(4)實驗室制取甲烷是用加熱無水醋酸鈉固體和堿石灰固體混合物的方法,屬于固體加熱反應,發(fā)生裝置應該選擇A;甲烷難溶于水,密度比空氣小,可以選擇向下排空氣法或排水法收集;所以制取甲烷應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是AD(或AE或AF);(5)實驗室用過氧化氫與二氧化錳反應來制取氧氣并測定氧氣的體積,發(fā)生裝置應該選擇固液不加熱反應的裝置;由于要測定氧氣的體積,所以需要用排水法收集氣體并測量排出水的體積,所以組合為:bfeh;過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣:(6)選擇氣體收集方法的主要依據(jù)是氣體的密度和是否溶于水,如果排空氣法要注意氣體是否和空氣中氧氣發(fā)生反應,如果排水法要注意氣體是否和水發(fā)生反應等,所以與收集方法的選擇無關的選擇AE四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、在潔凈干燥的玻璃片或白瓷板上放一片pH試紙,用潔凈干燥的玻璃棒蘸取待測溶液滴到試紙上,立即將試紙顯示的顏色與pH標準比色卡對照,讀出對應的pH值、過濾③5g稱量的氯化鈉有雜質(其它正確答案也可)【詳解】(1)用pH試紙粗略測定工廠廢水的酸堿度,測定的具體方法是在潔凈干燥的玻璃片或白瓷板上放一片pH試紙,用潔凈干燥的玻璃棒蘸取待測溶液滴到試紙上,立即將試紙顯示的顏色與pH標準比色卡對照,讀出對應的pH值;(2)醫(yī)藥上常用氫氧化鋁作治療胃酸(含有鹽酸)過多的藥物,其原因(用方程式表示)是;(3)將一枚生銹(主要成份是Fe2O3)的鐵釘放入試管中,滴入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)鐵銹逐漸消失,溶液變?yōu)辄S色,發(fā)生的反應是氧化鐵和鹽酸生成氯化鐵和水,反應方程式為:,過一會兒又有大量氣體產生,反應是鐵和鹽酸生成氯化亞鐵和氫氣,化學方程式為;(4)在上述轉化過程,海水或鹵水中的氯化鎂和石灰乳中的氫氧化鈣反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,步驟①得到氫氧化鎂固體的操作是將沉淀與液體分離,名稱是過濾;上述三步中屬于分解反應的是③——氯化鎂在通電條件下生成鎂和氯氣,步驟①中發(fā)生反應的化學方程式為;(5)①B操作中應稱量氯化鈉的質量是100g×5%=5g;②配制溶液后,測得溶液的質量分數(shù)小于5%,可能的原因是稱量的氯化鈉有雜質(或量取水時仰視讀數(shù)或燒杯內壁有水等)。14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2關閉開關時,試管中的氣體增多,壓強增大,把液體壓入長頸漏斗,固體和液體分離,反應停止在集氣瓶中裝滿水,氧氣通過b導管通入集氣瓶中Ab25g【詳解】(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣是固體受熱生成氣體,發(fā)生裝置應選擇固體受熱發(fā)生裝置,故裝置圖為。(2)用A裝置在試管口塞團棉花制取O2的的反應是高錳酸鉀受熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故反應的化學方程式寫為:2KMnO4K

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