2023屆云南省昆明市九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”是資陽市政府正在實(shí)施的一項(xiàng)民生工程，下列做法不利于該項(xiàng)工程實(shí)施的是：A．減少燃煤發(fā)電，增加太陽能發(fā)電； B．將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒；C．大力植樹造林，綠化美化環(huán)境； D．提倡綠色出行，發(fā)展公共交通。2．2018年1月8日，國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。因火炸藥領(lǐng)域的突出貢獻(xiàn)而獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的科學(xué)家是A．王澤山 B．張青蓮 C．門捷列夫 D．拉瓦錫3．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A．點(diǎn)燃酒精燈 B．量取液體 C．向試管中加固體 D．稀釋濃硫酸4．下列物質(zhì)中，屬于復(fù)合肥料的是（）A． B． C． D．5．證據(jù)推理是化學(xué)核心素養(yǎng)的重要組成，下列有關(guān)推理正確的是A．某固體加入稀硫酸，產(chǎn)生氣泡，則該固體一定是活潑金屬B．將兩只實(shí)驗(yàn)小白鼠分別放在盛有一氧化碳和二氧化碳的容器中，一段時(shí)間，小白鼠都死亡，說明一氧化碳和二氧化碳都具有毒性C．某溶液中滴加氯化鋇溶液后，產(chǎn)生白色沉淀稀硝酸后沉淀不消失，說明此溶液一定含有硫酸根離子D．燃燒需要同時(shí)具備三個(gè)條件，則任意使其中一種條件不具備就可以滅火6．今年我市恢復(fù)了初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試。以下是一些同學(xué)在這次化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中的做法，你認(rèn)為正確的是A．把膠頭滴管伸入試管中滴加液體B．在托盤天平上直接稱量固體物質(zhì)C．用藥匙或紙槽把粉末狀藥品送入試管底部D．握住試管夾的短柄給試管內(nèi)的藥品加熱7．下列區(qū)別物質(zhì)的方法不正確的是（）A．用肥皂水區(qū)別軟水和硬水B．用酚酞溶液區(qū)分鹽酸和氫氧化鈉溶液C．用燃燒的方法區(qū)別羊毛和滌綸D．用觀察顏色的方法區(qū)別O2和CO28．學(xué)了化學(xué)后，請(qǐng)給煤炭工人一個(gè)建議，在煤礦礦井里，為了防止發(fā)生爆炸事故，常采用的安全措施是（）A．進(jìn)礦井前，先做燈火實(shí)驗(yàn)B．準(zhǔn)備足夠的滅火器材C．通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火D．戴呼吸面具9．下圖所示的四個(gè)圖像，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．在某一密閉裝置內(nèi)點(diǎn)燃紅磷B．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體C．高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石D．用等質(zhì)量的同一種過氧化氫溶液分別制取氧氣10．下列反應(yīng)中，不屬于置換反應(yīng)的是（）A．2Mg+CO22MgO+CB．2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑C．Cl2+2NaBr＝2NaCl+Br2D．2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下表是元素周期表的部分信息，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息，回答問題。（1）同周期的元素或原子，從左到右排列的內(nèi)在規(guī)律有很多，其中有:①元素的原子序數(shù)依次_____；②除第一周期外，其它周期的元素都是以_____元素開頭，然后到非金屬元素；③原子核外電子層數(shù)與元素所在周期表中周期數(shù)相同，根據(jù)下圖可知：錳元素在周期表中排在第_____周期。（2）C圖表示的粒子是_____；（3）原子序數(shù)為6、8、11的三種元素能組成一種含有原子團(tuán)的化合物，該化合物的化學(xué)式為_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．“運(yùn)用簡單裝置制取氣體”是初中生必須掌握的實(shí)驗(yàn)技能之一。（1）化學(xué)小組組裝了如圖所示制取氣體的裝置。其中儀器a的名稱為_________。（2）要利用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，你選擇的制取和收集氧氣的裝置為_________（選填序號(hào)），實(shí)驗(yàn)中會(huì)出現(xiàn)的意外現(xiàn)象是____________。（3）利用你選擇的裝置收集一瓶氧氣，并進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)。如果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，可能的原因是____________（選填序號(hào)）。①裝置氣密性不好；②集氣瓶中沒有裝滿水；③導(dǎo)管未伸到集氣瓶底部；④導(dǎo)管剛冒氣泡就收集；⑤鐵絲未打磨（4）在實(shí)驗(yàn)室制取氫氣或二氧化碳均可用到的發(fā)生裝置是___________（選填序號(hào)）。（5）1773年，瑞典化學(xué)家舍勒用如圖所示裝置制備氧氣，在曲頸瓶中裝有硝酸鉀（固體）和濃硫酸（液體）的混合物，置于火爐上加熱，產(chǎn)生的氧氣用動(dòng)物膀胱收集。該實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置選用上圖中裝置______（選填“A”“B”或“C”）替代最合適。（6）15%的H2O2溶液在二氧化錳催化作用下會(huì)劇烈反應(yīng)產(chǎn)生O2，上圖中的發(fā)生裝置不能解決這一問題。欲利用15%的H2O2溶液制取O2，則下圖所示裝置中最合理的是_____（選填序號(hào)）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．利用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題實(shí)驗(yàn)一:模擬工業(yè)煉鐵的生產(chǎn)過程（1）按照裝置圖連接實(shí)驗(yàn)裝置、檢查裝置的氣密性、裝藥品、固定實(shí)驗(yàn)裝置后，主要實(shí)驗(yàn)步驟有:①通入二氧化碳:②停止通入二氧化碳:③點(diǎn)燃A、C處酒精噴燈:④熄滅A、C處酒精噴燈。正確的操作順序是_________________________；（2）該實(shí)驗(yàn)中氫氧化鈉溶液的作用是_________________________；（3）按要求完成上述過程中重要的化學(xué)方程式。①生成煉鐵還原劑的反應(yīng)________________________；②D中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。實(shí)驗(yàn)二:測定赤鐵礦粉中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（4）現(xiàn)稱取l0g赤鐵礦粉于上述裝置C的硬質(zhì)玻璃管內(nèi)，向A中通入CO2.當(dāng)赤鐵礦中的Fe2O3全部還原為Fe時(shí)，剩余固體在CO的保護(hù)下冷卻、稱量，質(zhì)量為7.9g（假設(shè)赤鐵礦中的雜質(zhì)均不與CO反應(yīng)），該赤鐵礦中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________________；（5）同學(xué)們采集了用某種熱分析儀記錄的CO與Fe2O3進(jìn)行反應(yīng)時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)，并得固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線，如下圖所示:[資料]CO在不同溫度條件下與氧化鐵反應(yīng)可生成四氧化三鐵、氧化亞鐵和鐵。①根據(jù)圖象分析，寫出P點(diǎn)時(shí)固體成分的化學(xué)式___________；②固體質(zhì)量由48.0g變?yōu)?6.4g的過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)生成的黑色固體中是否有鐵，寫出簡單的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論。____________________。14．根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題：（1）實(shí)驗(yàn)室里用A裝置來加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣，請(qǐng)將A圖方框中氣體的發(fā)生裝置補(bǔ)畫完整。利用補(bǔ)畫完整后的裝置完成后面的實(shí)驗(yàn)________。（2）寫出在實(shí)驗(yàn)室用A裝置在試管口塞團(tuán)棉花制取O2的化學(xué)方程式________。（3）過氧化鈉（Na2O2）固體可在潛水艇里作為氧氣的來源，因?yàn)樗芘cCO2在常溫下反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。（4）B和C裝置均可制取CO2，其中C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，請(qǐng)簡述使C裝置中反應(yīng)停止的原理_______。（5）若用D裝置采用排水法收集O2，請(qǐng)簡述操作步驟______。（6）實(shí)驗(yàn)室可用無水醋酸鈉固體與堿石灰固體加熱制取甲烷氣體，通常情況下，甲烷的密度比空氣小且難溶于水．則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是_____（填標(biāo)號(hào)），欲用裝置的D采用排空氣法收集甲烷氣體，進(jìn)氣口應(yīng)為_____端（填a或b）。（7）實(shí)驗(yàn)室要制取8.8g二氧化碳，至少需要含碳酸鈣80%的石灰石多少克_____？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，某次實(shí)驗(yàn)中固體的質(zhì)量變化如下：①生成氧氣的質(zhì)量是________g②求參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的質(zhì)量______。16．化肥廠生產(chǎn)的“盛利源”牌尿素系省優(yōu)品牌。尿素的包裝袋正面標(biāo)識(shí)的部分內(nèi)容如右圖。（1）尿素的相對(duì)分子質(zhì)量___________。（2）尿素中碳、氧、氮、氫元素的質(zhì)量比為_________________。（3）一袋“盛利源”牌尿素中至少含有氮元素_________kg。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、減少燃煤發(fā)電，增加太陽能發(fā)電，有利于保護(hù)環(huán)境；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒，會(huì)造成空氣污染；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；C、大力植樹造林，綠化美化環(huán)境，有利于保護(hù)環(huán)境；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、提倡綠色出行，發(fā)展公共交通，有利于保護(hù)環(huán)境；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：B。2、A【詳解】2018年1月8日，因火炸藥領(lǐng)域的突出貢獻(xiàn)而獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的科學(xué)家是王澤山院士。故選：A。3、A【解析】A、點(diǎn)燃酒精燈應(yīng)用火柴點(diǎn)燃，絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一盞酒精燈，錯(cuò)誤；B、量取液體時(shí)，視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平，正確；C、向試管中加固體時(shí)，應(yīng)用藥匙或紙槽將藥品送到試管底部，然后將試管直立，正確；D、稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，正確。故選A。點(diǎn)睛：熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。4、A【解析】復(fù)合肥指的是含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥?！驹斀狻緼、NH4H2PO4中含有的營養(yǎng)元素是磷元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，A選項(xiàng)正確，符合題意；B、CO（NH4）2中只含有一種營養(yǎng)元素氮元素，屬于氮肥，B選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；C、Ca2（PO4）3中只含有一種營養(yǎng)元素磷元素，屬于磷肥，C選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；D、K2SO4中只含有一種營養(yǎng)元素鉀元素，屬于鉀肥，D選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查復(fù)合肥的概念，含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥叫做復(fù)合肥，可以根據(jù)化肥的化學(xué)式直接做出判斷。5、D【詳解】A、某固體加入稀硫酸，產(chǎn)生氣泡，則該固體不一定是活潑金屬，可能是碳酸鹽如碳酸鈉等，故A錯(cuò)誤；B、將兩只實(shí)驗(yàn)小白鼠分別放在盛有一氧化碳和二氧化碳的容器中，一段時(shí)間，小白鼠都死亡，不說明一氧化碳和二氧化碳都具有毒性，一氧化碳有毒性，二氧化碳沒有毒性，但不能供給呼吸，使小白鼠窒息死亡，故B錯(cuò)誤；C、某溶液中滴加氯化鋇溶液后，產(chǎn)生白色沉淀希硝酸后沉淀不消失，此溶液不一定含有硫酸根離子，氯化鋇中的氯離子與含銀離子的溶液也能生成不溶于稀硝酸的白色氯化銀沉淀，故C錯(cuò)誤；D、燃燒需要同時(shí)具備三個(gè)條件，則任意使其中一種條件不具備就可以滅火，故D正確。故選D。6、C【詳解】用滴管滴加液體時(shí)，滴管要懸空，A錯(cuò)誤；在托盤天平上稱量固體物質(zhì)時(shí)要放在紙上或玻璃器皿中，B錯(cuò)誤；握住試管夾的長柄給試管內(nèi)的藥品加熱，D錯(cuò)誤。故選C7、D【解析】A、區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，故正確；B、酚酞溶液區(qū)分鹽酸和氫氧化鈉溶液，變紅色的是氫氧化鈉，無變化的是鹽酸，故正確；C、用燃燒的方法區(qū)別羊毛和滌綸，有燒焦羽毛氣味的是羊毛，起硬球的是滌綸，故正確；D、氧氣和二氧化碳都是無色的，觀察顏色無法區(qū)分，故錯(cuò)誤。故選D。8、C【詳解】A、先做燈火實(shí)驗(yàn)，容易發(fā)生爆炸，本題是防止發(fā)生爆炸，故A不正確；

B、準(zhǔn)備足夠的滅火器材是為了著火后滅火，一旦著火就可能發(fā)生爆炸，所以起不到防止發(fā)生爆炸的作用，故B不正確；

C、通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火可以預(yù)防燃燒的發(fā)生，所以起到了防止爆炸事故發(fā)生的作用，故C正確；

D、戴呼吸面具只是為了防止中毒，并沒有起到防止燃燒和爆炸的作用，故D不正確。故選C。9、A【詳解】A、在某一密閉裝置內(nèi)點(diǎn)燃紅磷，因?yàn)榧t磷燃燒放出熱量，所以反應(yīng)過程中裝置內(nèi)氣體受熱體積膨脹，壓強(qiáng)增大。反應(yīng)結(jié)束后，隨著熱量的散失，裝置內(nèi)氣體隨溫度下降體積縮小，壓強(qiáng)減小，由于反應(yīng)中紅磷燃燒消耗了氧氣，因此溫度降至原來溫度時(shí)，裝置內(nèi)氣體的壓強(qiáng)小于未反應(yīng)時(shí)裝置內(nèi)氣體的壓強(qiáng)，選項(xiàng)A正確；B、因?yàn)楦咤i酸鉀分解生成氧氣，所以加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體過程中，隨著反應(yīng)的進(jìn)行剩余固體的質(zhì)量不斷減少，但高錳酸鉀反應(yīng)結(jié)束后，剩余固體為錳酸鉀和二氧化錳的混合物，質(zhì)量不會(huì)為0，選項(xiàng)B不正確；C、因?yàn)殚_始加熱至溫度達(dá)到石灰石的分解溫度這段時(shí)間，石灰石不分解，所以開始一段時(shí)間固體質(zhì)量不變，隨著反應(yīng)的進(jìn)行固體質(zhì)量就應(yīng)該隨著二氧化碳的放出而減小，反應(yīng)結(jié)束固體質(zhì)量不再變化且不會(huì)為0，選項(xiàng)C不正確；D、用等質(zhì)量的同一種過氧化氫溶液分別制取氧氣，如果有催化劑，反應(yīng)速度較快，反應(yīng)時(shí)間較短，沒有用催化劑，反應(yīng)速度較慢，反應(yīng)時(shí)間較長，但完全反應(yīng)后生成的氧氣質(zhì)量應(yīng)該相等，題中圖像顯示對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤，選項(xiàng)D不正確。故選A。10、D【解析】A、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，不符合題意；B、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，不符合題意；C、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，不符合題意；D、該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，符合題意。故選D。點(diǎn)睛：置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、增大金屬四【解析】根據(jù)元素周期表信息圖可知：（1）同周期的元素或原子，從左到右排列的內(nèi)在規(guī)律有很多，其中有：①元素的原子序數(shù)依次增大；②除第一周期外，其它周期的元素都是以金屬元素開頭，然后到非金屬元素，以稀有氣體結(jié)尾；③原子核外電子層數(shù)與元素所在周期表中周期數(shù)相同，錳原子結(jié)構(gòu)示意圖中有4個(gè)電子層，則錳元素在周期表中排在第四周期.（2）如圖所示C圖表示的粒子核電荷數(shù)為16，核外電子數(shù)為18，則該微粒是硫離子或；（3）原子序數(shù)為6、8、11的三種元素分別是C、O、Na，這三種元素能組成一種含有原子團(tuán)的化合物，該化合物為碳酸鈉，化學(xué)式為。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、錐形瓶AD（或AE）水槽中水變紅（與AD對(duì)應(yīng)，或與AE對(duì)應(yīng)的“集氣瓶中呈紫紅色”，合理即可）②④⑤（與AD對(duì)應(yīng)，或與AE對(duì)應(yīng)的①③⑤，不對(duì)應(yīng)不得分）BCC【解析】（1）儀器a的名稱為：錐形瓶；（2）要利用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的化學(xué)方程式為：，選擇的固體加熱裝置A，氧氣的密度大于空氣，用向上排空氣法收集，選擇裝置E，或氧氣不易溶于水，用排水法收集選擇裝置D；試管口沒有放置一團(tuán)棉花，實(shí)驗(yàn)中高猛酸鉀粉末進(jìn)入水槽，水邊變紅色，或集氣瓶中呈紫紅色；（3）利用選擇收集一瓶氧氣，并進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)。如果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，可能的原因是：①裝置氣密性不好；裝置漏氣；（排空氣法）②集氣瓶中沒有裝滿水；集氣瓶中混有空氣，氧氣純度不夠；（排水法）③導(dǎo)管未伸到集氣瓶底部；收集的氧氣純度不夠；（排空氣法）④導(dǎo)管剛冒氣泡就收集；一開始排出的氣體是裝置內(nèi)的空氣，導(dǎo)致收集氧氣純度不夠；（排水法）⑤鐵絲未打磨，表面有雜質(zhì)，影響實(shí)驗(yàn)（排水法和排空氣法）用排水法收集氧氣，沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，可能的原因是：②④⑤；用排空氣法收集氧氣，沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，可能的原因是：①③⑤；（4）在實(shí)驗(yàn)室制取氫氣或二氧化碳均可用到的固液發(fā)生裝置（不需要加熱）是：B；（5）在曲頸瓶中裝有硝酸鉀和濃硫酸的混合物，置于火爐上加熱，產(chǎn)生的氧氣用動(dòng)物膀胱收集。該實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置用固液發(fā)生裝置，需要加熱，選C替代最合適。（6）欲利用15%的H2O2溶液制取O2，需要控制產(chǎn)生氧氣的速率，選用圓底燒杯和分液漏斗，燒瓶內(nèi)放置二氧化錳固體，分液漏斗中裝入過氧化氫溶液；通過分液漏斗開關(guān)，控制加入過氧化氫的速率，從而控制反應(yīng)速率；故選：C。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、①③④②吸收二氧化碳70%Fe取黑色固體少許于試管中，加入適量的稀鹽酸（或稀硫酸）,若有氣泡產(chǎn)生則黑色固體中含有鐵;若無氣泡產(chǎn)生則黑色固體中不含鐵?！驹斀狻浚?）主要實(shí)驗(yàn)順序是：①通入二氧化碳，排盡裝置內(nèi)的空氣→③點(diǎn)燃A、C處酒精噴燈→④熄滅A、C處酒精噴燈→②停止通入二氧化碳（先熄滅酒精噴燈，等冷卻后再停止通入二氧化碳，以防止生成鐵在溫度較高時(shí)被氧化）。所以正確的操作順序是①③④②；（2）氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，該實(shí)驗(yàn)中氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳；（3）①煉鐵還原劑是一氧化碳，生成煉鐵還原劑的反應(yīng)是碳與二氧化碳在高溫條件下生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；②D中反應(yīng)是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（4）設(shè)：赤鐵礦中雜質(zhì)的質(zhì)量為x。x=3g；赤鐵礦中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；（5）①根據(jù)圖像曲線可知，加熱到800℃時(shí)，固體質(zhì)量不再減少，鐵的氧化物已完全反應(yīng)，此時(shí)固體為Fe；②固體質(zhì)量由48.0g變?yōu)?6.4g時(shí)，對(duì)應(yīng)溫度為400-500℃，鐵的氧化物與CO發(fā)生反應(yīng)時(shí)。失去氧48g-46.4g=1.6g，氧化鐵中氧元素為48g××100%=14.4g，鐵元素質(zhì)量=48g-14.4g=33.6g，殘余固體中氧元素質(zhì)量=14.4g-1.6g=12.8g。鐵、氧原子個(gè)數(shù)比=，所以此時(shí)還原產(chǎn)物為Fe3O4，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式是：；③鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣。檢驗(yàn)生成的黑色固體中是否有鐵的方法是：取黑色固體少許于試管中，加入適量的稀鹽酸（或稀硫酸），若有氣泡產(chǎn)生則黑色固體中含有鐵；若無氣泡產(chǎn)生則黑色固體中不含鐵。14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2關(guān)閉開關(guān)時(shí)，試管中的氣體增多，壓強(qiáng)增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止在集氣瓶中裝滿水，氧氣通過b導(dǎo)管通入集氣瓶中Ab25g【詳解】（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣是固體受熱生成氣體，發(fā)生裝置應(yīng)選擇固體受熱發(fā)生裝置，故裝置圖為。（2）用A裝置在試管口塞團(tuán)棉花制取O2的的反應(yīng)是高錳酸鉀受熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（3）過氧化鈉（Na2O2）固體與CO2在常溫下反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。（4）C裝置中反應(yīng)停止的原理是關(guān)閉開關(guān)時(shí)，試管中的氣體增多，壓強(qiáng)增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止