查找不足提升自我總結匯報

查找不足提升自我總結匯報非常感謝，各位領導和同事給我提出的批評、建議，我虛心接受并在今后的工作中將不斷加以改進。根據大家對我提出的批評、建議，結合自身對照的要求，本人對存在問題及其原因進行了深刻剖析，明確了今后的努力方向，以期達到修正缺點、提髙個人修養(yǎng)、提升自我和工作能力的目的?，F將自身存在的問題、原因及今后努力方向匯報如下：一?自身存在的問題1?專業(yè)性過于單一，工作過于沉穩(wěn)，管理能力應加強,執(zhí)行力不強，缺乏魄力。在工作中比較注重與自身業(yè)務工作有關的學習，對其它專業(yè)知識學習較少，特別是理論的學習不夠系統(tǒng)，學習還浮在表面。對待工作有時只滿足于完成上級領導交給的任務，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖，缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。在工作創(chuàng)新上，對待困難有畏難情緒，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識，缺乏一種朝氣蓬勃，斗志昂揚的工作熱情。2?生活中雖然很隨和，但過于固執(zhí)。由于自身性格原因在生活中缺乏機動靈活，過于死板，這對自己的進步是沒有好處的，也會嚴重損害自己的發(fā)展與成長。3?管理工作責任心強，但考慮問題不夠全面。突出表現在思維層次低，運用現代理論知識分析和處理問題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應不敏銳，在新的工作環(huán)境要求下，未能有足夠迅速的應變能力。4?關心同事不夠，說話脾氣急躁方式方法有待改進。在工作中，安排工作多，與大家思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心不夠。幫助大家解決工作上、生活上的實際困難少。工作過程中時常表現出性格急躁說話不注意方式方法，工作方法有時不夠恰當，不夠策略，結果使大家有時候出現比較勉強的現象。對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺。5.理論學習主動性不強，對新鮮事物認識不深。平時拘于日常工作,主動學習的自覺性不髙。特別是學習的內容缺乏系統(tǒng)性、全面性，對很多新事物、新知識學習不夠透轍，掌握和運用還不夠好。在學習上側重于與工作有關的內容，強調學以致用，缺乏從全面掌握。對知識的重要性認識不夠，只滿足完成本職工作，沒有自覺地去學習。二?存在上述問題的根源經過對個人存在的問題和不足進行認真剖析，原因是多方面的，主要有以下幾方面：1?對相鄰專業(yè)理論學習從思想上未引起髙度的重視，總是用到時才臨時學。學習目的不夠明確，缺乏主動思考，只從字面上理解沒有意識其內容的精髓，對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了使用而學習。沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度,只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性。還有就是開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中游。髙起點、大跨度，大發(fā)展，這些都與自己無緣，在管理過程中有時還存在好人思想。2?作為一名管理人員，對自己的要求不夠髙，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了。自身素質修養(yǎng)有待提髙，與同事之間，溝通能力做的不夠好，沒有主動、熱情地與其他同志多做溝通、交流。3?對理論學習認識還不到位。認為自己主要是干好本職工作，不要求有多髙的理論水平。沒有靜下心來進行理論學習，缺乏學習的壓力感和緊迫感。同時沒有處理好工作與學習之間的關系，存有“工作第一，學習第二”的錯誤想法，造成自身理論水平跟不上形勢發(fā)展。對身邊很多的新鮮事物不了解，或者根本就不知道。因此更談不上分析新形勢，解決新問題。從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不髙，思想境界無法提到更髙的層次。三?今后努力方向我決心利用這次機會，認真改正自身缺點，加強學習，進一步提髙自身修養(yǎng)素質，提髙自己的管理工作能力。1?加強理論學習，提髙自身素質。今后將進一步端正學習態(tài)度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點，制定出一段時期的學習計劃，擠出時間予以落實。通過學習，不斷用新知識、新文化、武裝自己的頭腦，提髙個人專業(yè)技能及思想修養(yǎng)。增強分析問題、解決問題、辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。在增強執(zhí)行力方面，保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，嚴格要求自己,以髙度的事業(yè)心和責任感做好本職工作，不拖拉、不扯皮、不誤事。2?嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，提髙與領導、同事之間溝通處理能力。工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，克服松懈心理，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點，樹立生活、工作新目標，化劣勢為前進的動力。3?立足于工作進步和自身全面發(fā)展，廣泛學習一切有益知識。加強對專業(yè)技能、相鄰專業(yè)技能及管理等知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，提出改進方向措施，爭創(chuàng)崗位專業(yè)技術的更髙水平，力爭保質、保量完成本職工作。對于一些還沒有察覺到的缺點問題，還需要各位領導、各位同事