必修一 經(jīng)濟生活 生活與消費 課件

必修一經(jīng)濟生活第一單元生活與消費【高考考點】(1)貨幣的本質：商品的基本屬性貨幣的產(chǎn)生與本質貨幣的基本職能金屬貨幣與紙幣(2)貨幣的種類與形式：貨幣與財富結算與信用工具外匯和匯率

哲學家說：“金錢是一個債主，借你一刻鐘的歡悅，讓你付上一世的不幸”文學家說：“錢能買來食物，卻買不來食欲；錢能買來藥品，卻買不來健康；錢能買來熟人，卻買不來朋友；錢能買來奉承，卻買不來信賴……”思考：金錢是什么？我們應如何正確對待它？提示：貨幣是從商品中分離出來的固定地充當一般等價物的商品。貨幣的本質是一般等價物。對待貨幣的正確態(tài)度是：取之有道，用之有益、用之有度。特別提示！(1)一件物品成為商品必須具備兩個條件：一是勞動產(chǎn)品，二是用于交換。(2)對紙幣的理解，一定要抓住紙幣是價值符號這一關鍵，這樣才能更好地去理解信用卡、支票和電子貨幣的本質。(3)物價上漲≠通貨膨脹，物價下降≠通貨緊縮。特別提示！匯率變動對一國經(jīng)濟的影響：(1)匯率變動對一國進出口貿(mào)易的影響：一般說來，外匯匯率升高，本幣貶值，導致出口商品價格降低，進口商品價格提高，有利于鼓勵出口，限制進口。反之，外匯匯率跌落，外幣貶值，導致進口商品的價格下降，出口商品價格上升，有利于進口，不利于出口。(2)匯率變動對一國資本流動的影響：外匯匯率升高，本幣貶值時，會導致本國資金外流，但有利于外資的引進。反之，當外匯匯率跌落，本幣升值時，則有利于刺激對外投資，但不利于外資的流入。考點突破貨幣的本質探究一：在日常生活中，我們經(jīng)常到商店、超市、農(nóng)貿(mào)市場購買東西。這些需要購買的東西都是商品。(1)什么是商品？運用商品基本屬性的知識說明提高商品質量對于商品所有者的意義。答案：商品是用于交換的勞動產(chǎn)品，是使用價值和價值的統(tǒng)一體。使用價值和價值是商品的兩個基本屬性，使用價值是價值的物質承擔者。提高商品質量，有利于把商品賣出，順利實現(xiàn)價值。(2)上述商品的不同標價是現(xiàn)實的貨幣嗎？在這里，貨幣執(zhí)行的是什么職能？答案：不是現(xiàn)實的貨幣，而是觀念中的貨幣。在這里，貨幣執(zhí)行的是價值尺度的職能。(3)在“商品—貨幣—商品”的流通過程中，貨幣執(zhí)行的是什么樣的職能？貨幣的本質和職能之間的關系如何？答案：①在商品流通中，貨幣執(zhí)行流通手段的職能，即充當商品交換的媒介。②貨幣的本質決定貨幣的職能，貨幣的職能體現(xiàn)貨幣的本質。探究二：目前，除金銀紀念幣外，世界各國流通的大多是紙幣，如美國的美元、英國的英鎊、德國的馬克、我國的人民幣等。(1)金銀紀念幣與紙幣在本質和職能上有什么不同？答案：①金銀紀念幣是商品，有使用價值和價值，作為法定貨幣，其本質是一般等價物，具有價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段、世界貨幣的職能。②紙幣是價值符號，只具有流通手段和支付手段的職能，某些紙幣具有世界貨幣的職能。(2)為什么說紙幣的發(fā)行既不是越多越好，也不是越少越好？答案：①紙幣是由國家(或某些地區(qū))發(fā)行的、強制使用的價值符號。紙幣的發(fā)行量必須以流通中需要的貨幣量為限度。流通中的貨幣量＝商品價格總額/貨幣流通速度。②如果紙幣發(fā)行過多，就會引起物價上漲，影響人民的生活和社會經(jīng)濟秩序。如果紙幣發(fā)行過少，會使商品銷售發(fā)生困難，直接阻礙商品流通。(3)辨析：物價上漲就是通貨膨脹。答案：不能認為物價上漲就是通貨膨脹。因為，通貨膨脹一定表現(xiàn)為物價上漲，但物價上漲未必就是通貨膨脹，只有全面、持續(xù)的物價上漲才是通貨膨脹。影響價格的因素還有價值、供求等。同樣的道理，通貨緊縮一定表現(xiàn)為物價跌落，但物價跌落未必就是通貨緊縮。探究三：作為金融界的“朝陽產(chǎn)業(yè)”，信用卡業(yè)務目前正以“井噴式”的速度飆升，中國開始從“現(xiàn)金付款時代”向“信用卡時代”轉型。(1)銀行卡消費是怎樣完成收付結算的？答案：通過銀行轉賬完成收付結算。(2)銀行信用卡業(yè)務為什么會得到如此迅速的發(fā)展？答案：①銀行信用卡是商業(yè)銀行對資信狀況良好的客戶發(fā)行的一種信用憑證。②使用信用卡可以集存款、取款、消費、查詢?yōu)橐惑w，能減少現(xiàn)金的使用，簡化收款手續(xù)，方便購物消費，增強消費安全，給持卡人帶來諸多便利。以上原因使銀行信用卡受到各方面的青睞，從而使銀行信用卡業(yè)務得到迅速發(fā)展。探究四：2005年7月21日至2009年7月21日銀行間外匯市場美元對人民幣匯率中間價變化趨勢(見下表)。2005年7月21日2009年2月26日2009年7月16日2009年7月21日8.1100元6.8371元6.8315元6.8311元注：2005年7月21日，中國人民銀行宣布實行人民幣匯率改革。(1)2009年，美元對人民幣匯率變化特點如何？答案：小幅下降，基本穩(wěn)定。(2)有人認為：“人民幣匯率越高越好”，這種看法錯在哪里？答案：如果人民幣匯率盲目升高，意味著其他國家要拿更多的錢才能買到我國同樣多的商品和服務，這就會給我國的外貿(mào)出口造成壓力，進而導致外商對中國直接投資的減少；同時，由于人民幣更值錢，還會導致進口的大量增加。這兩者都不利于我國擴大就業(yè)和消費需求的增長，進而影響我國經(jīng)濟社會的健康發(fā)展。核心解讀1.使用價值和價值的關系使用價值和價值是商品的兩個基本屬性。商品的使用價值與價值是對立統(tǒng)一的關系。統(tǒng)一性表現(xiàn)在：使用價值是價值的物質承擔者，作為商品，二者缺一不可。對立性表現(xiàn)在：商品生產(chǎn)者和購買者，對于商品的使用價值和價值二者不可兼得。2.正確區(qū)分貨幣與一般等價物貨幣的本質是一般等價物，貨幣不同于其他一般等價物。貨幣是指貴金屬金銀固定地充當一般等價物。這是由金銀本身所具有的體積小、價值大、易于分割、不易磨損、便于保存和攜帶等特點決定的，因此，金銀一旦成為等價物，便牢固地占據(jù)了這個位置。3．貨幣的職能含義執(zhí)行方式價值尺度貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能觀念上的貨幣流通手段貨幣充當商品交換媒介的職能現(xiàn)實的貨幣貯藏手段貨幣退出流通領域，當作社會財富的代表被保存起來現(xiàn)實的足值貨幣支付手段支付債務、地租、利息、稅款、工資等現(xiàn)實的貨幣世界貨幣在世界市場上購買外國商品，支付國際收支差額，作為社會財富的代表在國與國之間轉移具有國際支付能力的貨幣4.紙幣

(1)紙幣的優(yōu)點：制作成本低，更易于保管、攜帶和運輸，避免了鑄幣在流通中的磨損。

(2)紙幣的含義：是由國家(或某些地區(qū))發(fā)行的、強制使用的價值符號。

(3)紙幣的職能：代替貨幣執(zhí)行流通手段和支付手段的職能，某些國家的紙幣也具有世界貨幣的職能。

(4)紙幣的發(fā)行：國家有權發(fā)行紙幣，但不可以任意發(fā)行紙幣。紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。5．通貨膨脹和通貨緊縮的區(qū)別和聯(lián)系通貨膨脹通貨緊縮區(qū)別含義通貨膨脹是紙幣發(fā)行量超過流通中實際需要的貨幣量，從而引起紙幣貶值、物價持續(xù)上漲的現(xiàn)象通貨緊縮是流通中的貨幣量少于實際所需要的貨幣量，從而導致物價總水平在較長時間內(nèi)持續(xù)下降的經(jīng)濟現(xiàn)象實質及表現(xiàn)通貨膨脹的實質是社會總需求大于社會總供給。表現(xiàn)是商品供不應求，物價上漲，紙幣貶值通貨緊縮的實質是社會總需求小于社會總供給。其表現(xiàn)是各類物價指數(shù)都呈現(xiàn)較長時間的持續(xù)下降治理措施大力發(fā)展生產(chǎn)，這是最根本的辦法；控制貨幣供應量和信貸規(guī)模，實行適度從緊和量入為出的財政政策，努力增收節(jié)支，同時要加強對預算外資金的管理；控制固定資產(chǎn)投資規(guī)模及消費基金過快增長等等綜合采取投資、消費、外貿(mào)出口等措施，拉動經(jīng)濟增長。對于我國這樣一個發(fā)展中的大國來說，特別需要靠擴大內(nèi)需來拉動經(jīng)濟增長聯(lián)系①二者都是由社會總供給與社會總需求不平衡，導致紙幣的發(fā)行量與流通中所需要的貨幣量不一致造成的。②二者都會影響正常的經(jīng)濟生活和社會秩序。因此都需要國家的宏觀調(diào)控，采取切實可行的措施，保持經(jīng)濟總量平衡和結構優(yōu)化6.匯率變化與幣值的關系及人民幣升值對我國經(jīng)濟發(fā)展的影響(1)匯率變化與幣值的關系外幣本幣外幣幣值本幣幣值外幣匯率本幣匯率不變更多升值貶值升高跌落不變更少貶值升值跌落升高更多不變貶值升值跌落升高更少不變升值貶值升高跌落(2)人民幣升值對我國經(jīng)濟發(fā)展的影響①利：人民幣升值可以使老百姓手中的錢更值錢，用同樣多的人民幣可以購買到更多的外國商品；可以減輕我國的外債壓力；人民幣的國際購買力增強，有利于擴大出口，提升人民幣的國際地位。②弊：人民幣升值會導致出口減少、進口增加，對國際收支產(chǎn)生不利影響；對外貿(mào)易環(huán)境惡化和資本外流，失業(yè)增加，不利于擴大內(nèi)需，不利于經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。生活熱點保持人民幣匯率基本穩(wěn)定(1)2009年3月5日，溫家寶總理在十一屆全國人大二次會議上所作的《政府工作報告》中指出，完善人民幣匯率形成機制，保持人民幣匯率在合理均衡水平上的基本穩(wěn)定。(2)(3)2009年7月2日，由中國人民銀行、財政部、商務部、海關總署、稅務總局、銀監(jiān)會共同制定的《跨境貿(mào)易人民幣結算試點管理辦法》日前正式對外公布。命題視角依據(jù)高考命題特點和規(guī)律，考生備戰(zhàn)2011年高考，需要注意以下幾個命題角度：(1)如何判斷匯率的升降？(2)匯率的變化對進出口貿(mào)易變化及一國貨幣幣值的變化產(chǎn)生什么影響？(3)人民幣升值有什么利弊？(4)保持人民幣匯率基本穩(wěn)定有什么意義？1．2009年6月18日，外匯市場美元對人民幣匯率的中間價為1

美元兌人民幣6.8321元，較前一交易日有所走低。這意味著(

)①美元匯率升高，美元升值②美元匯率跌落，美元貶值③人民幣匯率跌落，人民幣貶值④人民幣匯率升高，人民幣升值

A．①③B．②③C．①④D．②④解析：本題易誤選①③，原因在于沒有弄清外匯匯率與人民幣匯率的變化關系。美元對人民幣匯率走低，意味著美元匯率跌落，美元貶值，從另一方面來看，也就意味著人民幣對美元匯率升高，人民幣升值，故選②④。答案：D2．小張按1美元兌換8元人民幣的匯率換得1000美元，兩年后美元兌換人民幣的匯率下跌了20%，小張又將1000美元換回人民幣。在不考慮其他因素的條件下，小張(

)A．損失了人民幣1600元B．減少了人民幣損失1600元

C．損失了美元160元D．減少了美元損失160元解析：按1美元兌換8元人民幣的匯率，小張兌換1000美元需支付8000元人民幣。匯率變化后，美元兌換人民幣的匯率下跌了20%，即美元貶值20%，小張手里的1000美元只相當于以前的800美元，即只能兌換6400元人民幣，損失了人民幣1600元。答案：A3．人民幣升值有利于(

)①我國出口貿(mào)易的發(fā)展②我國進口貿(mào)易的發(fā)展③我國對外投資的增加④吸引外商在我國投資

A．①②B．①③C．②③D．③④解析：本題易誤選①④，是由于對匯率變化的影響認識不清。人民幣升值，會增加人民幣的實際購買力，有利于進口，但人民幣升值，會削弱中國產(chǎn)品在國際市場上的競爭力，不利于出口，排除①，選②。人民幣升值，能夠刺激我國對外投資的增加，③正確；而美元貶值，使得外商在我國同樣的投資要花費更多的美元，這會導致外商對我國的投資減少，排除④。答案：C閱讀材料，回答問題。材料一中國人民銀行工作會議提出，2009年人民幣匯率形成機制改革的基本要求是保持人民幣匯率在合理均衡水平上的基本穩(wěn)定。材料二人民幣外匯牌價(2009年)項目2月10日3月6日貨幣(100)中間價(人民幣)